Relative Clauses
(See a list of all the exercises about relative clauses here.)
We can use relative clauses to join two English sentences, or to give more information about something.
I bought a new car. It is very fast.
→ I bought a new car that is very fast.
She lives in New York. She s living in New York.
→ She lives in New York, which she s.
Defining and Non-defining
A defining relative clause tells which noun we are talking about:
- I the woman who lives next door. (If I don't say 'who lives next door', then we don't know which woman I mean).
A non-defining relative clause gives us extra information about something. We don't need this information to understand the sentence.
- I live in London, which has some fantastic parks. (Everybody knows where London is, so 'which has some fantastic parks' is extra information).
Defining relative clauses:
1: The relative pronoun is the subject:
First, let's consider when the relative pronoun is the subject of a defining relative clause.
We can use 'who', 'which' or 'that'. We use 'who' for people and 'which' for things. We can use 'that' for people or things.
The relative clause can come after the subject or the object of the sentence. We can't drop the relative pronoun.
For example (clause after the object of the sentence):
- I'm looking for a secretary who / that can use a computer well.
- She has a son who / that is a doctor.
- We bought a house which / that is 200 years old.
- I sent a letter which / that arrived three weeks later.
More examples (clause after the subject of the sentence):
- The people who / that live on the island are very friendly.
- The man who / that phoned is my brother.
- The camera which / that costs £100 is over there.
- The house which / that belongs to Julie is in London.
Try an exercise where the relative pronoun is the subject here.
2: The relative pronoun is the object:
Next, let's talk about when the relative pronoun is the object of the clause. In this case we can drop the relative pronoun if we want to. Again, the clause can come after the subject or the object of the sentence. Here are some examples:
(Clause after the object)
- She loves the chocolate (which / that) I bought.
- We went to the village (which / that) Lucy recommended.
- John met a woman (who / that) I had been to school with.
- The police arrested a man (who / that) Jill worked with.
(Clause after the subject)
- The bike (which / that) I loved was stolen.
- The university (which / that) she s is famous.
- The woman (who / that) my brother loves is from Mexico.
- The doctor (who / that) my grandmother d lives in New York.
Non-defining relative clauses:
We don't use 'that' in non-defining relative clauses, so we need to use 'which' if the pronoun refers to a thing, and 'who' if it refers to a person. We can't drop the relative pronoun in this kind of clause, even if the relative pronoun is the subject of the clause.
(Clause comes after the subject)
- My boss, who is very nice, lives in Manchester.
- My sister, who I live with, knows a lot about cars.
- My bicycle, which I've had for more than ten years, is falling apart.
- My mother's house, which I grew up in, is very small.
(Clause comes after the object)
- Yesterday I called our friend Julie, who lives in New York.
- The photographer called to the Queen, who looked annoyed.
- Last week I bought a new computer, which I don't now.
- I really love the new Chinese restaurant, which we went to last night.
Prepositions and relative clauses
If the verb in the relative clause needs a preposition, we put it at the end of the clause:
For example:
The music is good. Julie listens to the music.
→ The music (which / that) Julie listens to is good.
My brother met a woman. I used to work with the woman.
→ My brother met a woman (who / that) I used to work with.
The country is very hot. He went to the country.
→ The country (which / that) he went to is very hot.
I visited the city. John comes from the city.
→ I visited the city (that / which) John comes from.
The job is well paid. She applied for the job.
→ The job (which / that) she applied for is well paid.
Whose
'Whose' is always the subject of the relative clause and can't be left out. It replaces a possessive. It can be used for people and things.
The dog is over there. The dog's / its owner lives next door.
→ The dog whose owner lives next door is over there.
The little girl is sad. The little girl's / her doll was lost.
→ The little girl whose doll was lost is sad.
The woman is coming tonight. Her car is a BMW.
→ The woman whose car is a BMW is coming tonight.
The house belongs to me. Its roof is very old.
→ The house whose roof is old belongs to me.
Where / when / why
We can sometimes use these question words instead of relative pronouns and prepositions.
I live in a city. I study in the city.
→ I live in the city where I study.
→ I live in the city that / which I study in.
→ I live in the city in which I study.
Источник: https://www.perfect-english-grammar.com/relative-clauses.html
Defining Clauses
A defining clause provides essential information about the subject or object of a sentence. It tells us which specific person or thing we are talking about in a larger group of people or things. If a defining relative clause is removed, the meaning of the sentence changes significantly. A defining relative clause is not separated from the rest of the sentence by commas.
Examples
- The woman who lives next door to me is very kind.
- The printer that I bought yesterday is already broken.
- The boy who stole my watch has been arrested.
- The weather that we had this winter was terrible.
Non-defining clauses
A non-defining clause gives us extra information about the person or thing we are talking about. If a non-defining relative clause is removed from a sentence, we lose some detail, but the sentence still makes sense. Non-defining relative clauses are always separated from the rest of the sentence by commas.
Note: It is not possible to use 'that' in non-defining relative clauses, so we need to use 'which' if the pronoun refers to a thing, and 'who' if it refers to a person.
Clauses with and without: Who/That/Which
You must use who/that/which when it is the subject of the relative clause. So you cannot say ‘The man lives next door is a journalist’ or ‘Where is the book was on the desk?’
You can distinguish subject and object pronouns as follows:
- If the relative pronoun is not followed by a noun or pronoun, it is a subject pronoun. Subject relative pronouns can never be omitted.
Example:
The banana which is lying on the table is rotten.
The doctor who lives next door is my uncle.
- If the relative pronoun is followed by a noun or pronoun, the relative pronoun is an object pronoun. Object relative pronouns can be omitted in defining relative clauses.
Example:
The film (which) we watched yesterday was fantastic.
The writer (who/whom) we met last weekend is very famous.
Источник: https://www.greenwichcollege.edu.au/latest-news-blog/relative-clauses/
Relative Clauses in English Grammar
Relative clauses allow us to provide additional information without having to start a new sentence. In English, there are two types of relative clauses: defining relative clauses, used without commas, and non-defining clauses which are set off by commas.
Learn about defining and non-defining relative clause with Lingolia’s grammar lesson. Then test your knowledge in the exercises.
Relative clauses include additional information about a subject or object, and they usually come directly after the subject/object to which they refer.
Example:The boy who is wearing glasses is Tony.
The boy is Tony. Tony is wearing glasses.
Relative clauses are introduced by a relative pronoun or a relative adverb.
Relative Pronouns
In colloquial language, who commonly replaces both subjects and objects. In formal language, however, it is still considered more correct to say whom when referring to the object of a sentence. If we choose whom, then the preposition comes at the beginning of the relative clause.
Example:Phil, who I met at the summer camp, is very funny.
→ Phil, whom I met at the summer camp, is very funny.These are my friends who I spend a lot of time with.
→ These are my friends with whom I spend a lot of time.
Subject or object?
Who, which, that can refer to subject or an object, it is easy to figure out which one they stand for:
- When a verb comes directly after the relative pronoun, then the relative pronoun refers to a subject and must be used.Example:the boy who is wearing glasses
- When there is no verb directly after the relative pronoun but rather a noun or a pronoun instead, then the relative pronoun refers to an object and can be left out in non-defining clauses (contact clauses).Example:the boy (who/whom) I met at the summer camp
When a relative pronouns stands with a preposition, the preposition usually comes at the end of the relative clause.
Example:These are my friends who I spend a lot of time with.
Except if the relative pronouns is whom, in which case, the preposition comes at the beginning of the relative clause.
Example:These are my friends with whom I spend a lot of time.
When describing a place, time, or reason, the preposition also comes at the beginning of the relative clause. However, it is more common to use a relative adverb, see below.
Example:I can still remember the day on which I met Phil.This is the youth club in which I meet my friends.This is the reason for which I go there.
Relative adverbs can refer to an entire clause, or to a time, place, or reason in which case they are replacing a preposition + which.
Example:I can still remember the day when I met Phil.
(instead of: I can still remember the day on which I met Phil.)
In English we differentiate between defining and non-defining relative clauses.
Defining Relative Clauses
Defining relative clauses are also known as identifying relative clauses or restrictive relative clauses in English, and are used without a comma. The relative clause is necessary, because it defines something more precisely.
Example:The boy who is wearing glasses is Tony.
Since there are two boys in the picture, we wouldn’t know which one was Tony if we didn’t have the relative clause.
Non-Defining Relative Clauses
Non-defining relative clauses are also known as non-identifying relative clauses or non-restrictive relative clauses in English, and are used with commas. The relative clause is not necessary, because even without the rit we would still understand who or what is being referred to.
Example:Phil, who I met at summer camp, is very funny.
A name is usually enough to identify a person, so the relative clause is not being used for purposes of identification, but merely to add some additional information about Phil. However, if both boys were called Phil, then we would need a defining relative clause to indicate which Phil we were talking about.
In non-defining relative clauses, who/which may not be replaced by that.
not:Phil, that I met at summer camp
The relative pronouns who/which/that can sometimes be left out. This is known as a contact clause. Contact clauses occur:
- when who/which/that are the object of sentence.
Example:The boy and the girl are friends. I spend a lot of time with them.→ These are the friends (who/whom) I spend a lot of time with.
- in defining relative clauses.
Example:The boy (who/whom) I met at summer camp.
But be careful! A relative pronoun is still necessary:
- when it is the subject of a sentence.Example:Tony is a boy. He is wearing glasses.→ The boy who is wearing glasses is Tony.(not: The boy is wearing glasses is Tony.)
- in non-defining relative clause.Example:Phil, who I met at summer camp, is very funny.(not: Phil, I met at summer camp, is very funny.)
- Relative Clauses — mixed exercise
Источник: https://english.lingolia.com/en/grammar/sentences/relative-clauses
Defining VS Non-Defining Clauses (придаточные предложения в английском языке, advanced)
Это просто ужас какой-то! Мало того, что тема сложная, так еще и большая путаница в названии этих самых defining relative clauses. Само слово defining применительно данной теме переводится на русский язык, как ограничительные, идентифицирующие, а non-defining, как распространительные, неидентифицирующие придаточные определительные предложения.
Но такой перевод ни о чем не говорит, а только больше путает. Введем более понятную терминологию.
Итак, назовем
defining relative clauses (D) — УТОЧНЯЮЩИЕ придаточные предложения;
non-defining relative clauses (ND) — ДОПОЛНЯЮЩИЕ придаточные предложения.
Defining VS Non-Defining Relative Clauses (уточняющие придаточные предложения в английском языке, ADVANCED)
ПРАВИЛО 1. Уточняющие придаточные предложения (D) НЕЛЬЗЯ убрать из предложения, без потери смысла, а дополняющие (ND) МОЖНО.
Я надеюсь, это понятно уже из названия, теперь рассмотрим примеры.
ПРИМЕРЫ
- My friend John, whose mother is a vegetarian, doesn’t eat meet. (ND)
- The baker’s shop which is near my house sells wonderful pies. (D)
КОММЕНТАРИЙ.
В примере 1 мы можем ВЫБРОСИТЬ без потери смысла дополняющее определительное предложение (ND), так как оно вносит дополнительную информацию о Джоне (его мать вегетарианка).
В примере 2 уточняющее определительное предложение (D) НЕЛЬЗЯ выбросить, так как в этом случае будет непонятно, в какой булочной продаются замечательные пироги.
* * *
ПРАВИЛО 2. Дополняющие придаточные предложения (ND) выделяются запятыми.
ПРИМЕР. Near my house there is a baker’s shop, where I buy wonderful pies. (ND)
ПРАВИЛО 3. Местоимение that используется только в УТОЧНЯЮЩИХ предложениях. Перед ним запятая НИКОГДА не ставится.
ПРИМЕР. The baker’s shop that is near my house sells wonderful pies. (D)
ПРАВИЛО 4. Местоимение which может относится ко ВСЕМУ предложению целиком. Тогда перед ним всегда ставится запятая.
ПРИМЕРЫ
- He turned on the TV set, which he had bought the other day. (придаточное предложение определяет слово телевизор)
- He turned on the TVset in the daytime, which was very unsual of him. (придаточное предложение определяет главное предложение)
Вот и все! И никакой путаницы. Теперь приступаем к упражнениям.
Defining Relative Clause VS N0n-defining Relative Clause. Упражнения
ОТВЕТЫ вы найдете в конце урока.
Упражнение 1 (вводное). Найдите ошибки и исправьте их.
1.My cousin, that is a teacher, speaks Spanish. 2. He is a man whom s reading adventure books. 3. In summer I’m going to Tokyo where is an interesting city. 4. That’s the house when my grandparents live. 5. There was nothing in the suitcase what the man left in the room. 6. Victoria whose was Queen of Great Britain for 64 years died in 1901. 7. The person which I spoke to was very nervous. 8. This is the man which dog bit me.
* * *
Упражнение 2. Поставьте вместо точек в данные предложения относительные местоимения и запятые, где нужно. Обозначьте, являются ли они Defining или Non-Defining. Если местоимение можно убрать из предложения поставьте «знак плюс» в графе «ommited».
Иногда относительное местоимение можно убрать из предложения!
ПРИМЕР. The summer (when) I went to Cypres I broke my arm. — В то лето, когда я поехал на Кипр, я сломал руку.
* * *
Упражнение 3. Соедините предложения из правой и левой колонок таблицы, используя относительные местоимения who, which, where.
Источник: http://englishinn.ru/defining-vs-non-defining-clauses-pridatochnye.html
Defining clauses
These clauses define the noun and they identify which thing or person we are referring to. Use a relative pronoun to refer to the noun: “who” for a person, and “which” or “that” for a noun.
Things
“The present which he bought me is beautiful.”
People
“The man who has started an English course is from Spain.”
Using whom
Whom is used to refer to the object of the verb.
“The people with whom I was sitting were very noisy.”
However, it is hardly ever used in spoken English. Instead, “who” is used with the preposition (with the preposition coming at the end of the clause):
“The people who I was sitting with were very noisy.”To whom are you speaking? = “Who are you speaking to?”
For whom are you buying the present? = “Who are you buying the present for?”
Using that
In spoken English, “that” is often used instead of “which”, “whom” or “who”.
“The present that he bought me is beautiful.”
“The man that has started an English course is from Spain.”
When, where and whose
When: “Is there another time when (that) I can call you?”
Where: “Can you tell me where I can buy wrapping paper?”
Whose: (possessive) “Have you seen the TV show whose catchphrase is “Deal no deal?”
Omitting that, who and which
If the pronoun (“that”, “who”, “which”) is the object of the verb, it can be omitted.
“The company that she works for is based in London.” (“That” is an object pronoun.)
= “The company she works for is based in London.” (“That” can be omitted.)
But:
“The company that employs her is based in London.” (“That” is a subject pronoun.)
The company employs her (the company is the subject). In this case, it is not possible to omit “that”. You need the pronoun because it is the subject of the verb.
Non-defining relative clauses
These clauses add further information.
“My students, who are all adults, are learning English to get a better job.”
“The textbooks, which the students , have lots of helpful examples.”
Commas are used to separate the relative clause from the rest of the sentence.
“That” cannot be used instead of “who”or “which” in non-defining relative clauses.
You can use “some”, “none”, “all” and “many” with “which” and “whom” to add extra information:“My students, many of whom are from Europe, are learning English to get a better job.”
“The textbooks, some of which the students , have helpful examples.”
Comparing defining and non-defining relative clauses
The meaning of the sentences changes if you use a non-defining clause rather than a defining clause. Compare the following:
Non-defining
“The students, who had revised hard, passed the exam.” (All the students revised and they all passed the exam.
Defining
“The students who had revised hard passed the exam.” (Only some of the students revised, and these were the ones who passed the exam.)
Relative Clauses Exercise
Level: Pre-Intermediate and above
Hi! I’m Clare, an English teacher and the founder of this site.
I can help you speak English more easily! Here are two things for you:
10 Essential Fluency Phrases – Get the phrases for easy conversations
NEW: Join The English Fluency Club – Get my 2 fluency programs + exclusive monthly training and group lessons
Источник: https://www.english-at-home.com/grammar/relative-clauses/
Relatively speaking: упражнения на relative clauses
На высоких уровнях добавляется все больше сложных конструкций для изучения. Порой тренировать их так, чтобы студенты не заскучали, становится сложно. Одной из таких конструкций является relative clauses (defining and non-defining). Тема сложная, но и здесь можно привнести разнообразие в практику.
Сегодня делимся подборкой упражнений на тренировку relative clauses!
The Longest Sentence
Предложите студентам составить в парах самое длинное предложение об известной личности, каком-то предмете, какой-то достопримечательности и т.д.
Procedure: разбейте студентов на пары. Раздайте каждой паре имя человека, название предмета или места, о котором они будут составлять предложение. Если необходимо, приведите пример.
Например:
T: Stephen Hawking
S1: Stephen Hawking was a famous scientist.
S2: Stephen Hawking, who spent most of his life in a wheelchair, was a famous scientist.
Студенты продолжают предложение, каждый раз добавляя новый факт, используя defining или non-defining relative clauses (в зависимости от того, что вы хотите практиковать).
s and diss
Студенты продолжают предложения своими идеями, используя relative clauses. Затем обмениваются идеями с одноклассниками.
Procedure: напишите на доске начало предложений, которые вы хотите потренировать. Дайте студентам время подумать и заполнить предложения самостоятельно своими идеями. Студенты делятся идеями в парах или группах, или по принципу speed-dating task. Самые интересные идеи во время проверки всем классом выносятся на доску.
Примеры предложений для заполнения:
I /dis people who
I /dis days when
I /dis places where
I /dis films which
Clues for solving
Создаются небольшие списки слов, к которым ученики придумывают простые объяснения с использованием relative clauses. Студенты обмениваются clues, которые они придумывают, и другие должны угадать, что за слово было изначально. Количество и сложность слов будет зависеть от уровня учеников и времени, которым вы располагаете.
Procedure: подготовьте списки слов, известных студентам, которые начинаются на одну букву. Студенты работают в парах или мини-группах над созданием clues, каждый из которых пишется на отдельном листочке. Листочки передаются по кругу в другие группы, которые должны угадать все слова из изначального списка и букву, на которую они начинались.
Примеры определений:
Hollywood: a city in the US where the movies are made
Duck: a domestic bird which can swim and fly
Пример списков:
| a policemana parrota pena pearPoland |
Источник: https://skyteach.ru/2018/06/03/relatively-speaking-uprazhneniya-na-relative-clauses/
Русским языком о Relative Clause. Грамматика, примеры и упражнения
Елизавета Морозова
Рубрика: Грамматика
Здравствуйте, мои дорогие читатели.
Когда вы слышите фразу «Relative Clause» — о чем вы думаете? Русские люди, которые не любят захламлять свою голову всякими терминами, не сразу найдутся с ответом. А вот если намекнуть им на слова that, which или who, которые часто встречаются в текстах, они сразу же понимают, о чем пойдет речь.
:
- Что это?
- Важное правило
- Примеры использования who, which, that
- Упражнения
Да, придаточные предложения, или грамматика relative clauses: — тема сегодняшнего разговора. Я постараюсь самым простым способом рассказать вам, что, как и для чего используется. А также мы посмотрим на перевод и defining words, что используются в этом правиле. В конце обязательно закрепим полученные знания упражнениями.
Начнем?
Что это такое и как этим пользоваться?
Relative clause — или на русском определительное придаточное предложение, — это часть сложного предложения, которое зависит от главного. Оно обычно соединяет два маленьких предложения в одно или просто добавляет новую интересную информацию, чтобы вам было понятнее, давайте посмотрим пример.
I have a mother who works as a doctor. — У меня есть мама, которая работает врачом.
I missed the bus that was going to take me to church. — Я пропустила автобус, который должен был отвезти меня в церковь.
Что нам говорит правило?
Правило гласит, что в английском языке определительные придаточные предложения могут быть как identifying (ограничительные) или non-identifying (распространительные).
Если говорить проще, то первые определяют что-то важное в предложении, последние — не определяют. Обычно non-identifying предложения можно выделить запятыми и, соответственно, выбросить из предложения.
Например:
This is the new computer that I bought yesterday. — Это новый компьютер, который я купил вчера.
Источник: https://lizasenglish.ru/grammatika/o-relative-clause.html
Relative Clauses: Who, That, Which, etc
“The cat that climbed the tree was gray with a spot on its nose.” In this sentence, “that climbed the tree” acts as a relative clause, giving you more information about the subject (the cat). Relative clauses are frequently used in English writing and are an important descriptive tool. However, punctuating these clauses correctly depends on the role they play in the sentence overall, which can be a bit tricky. Read on to find out how to master the relative clause!
What is a relative clause?
Relative clauses are a special form of dependent clause that begin with either a relative pronoun (who, whom, whose, that, or which) or a relative adverb (when, where, or why). You can identify relative clauses easily by remembering that they always begin with one of these key words.
The clause itself acts as an adjective phrase, describing the noun or noun phrase it modifies. In other words, a relative clause will describe the noun, telling you which one or what kind it is.
The balloon that floated away was pearl red against a bright blue sky.
In this example, look for the phrase that tells you which balloon the author is talking about. Which balloon? The one that floated away.
Clauses: Noun + Verb
The relative clause above begins with the relative pronoun “that”, according to our rule. Also, in order to be a proper clause, it has to include both a noun and a verb. The pronoun “that” is serving as the noun and the verb is “floated”. Some relative clauses will include a relative pronoun and a noun within the clause, and some will use the relative pronoun itself as the noun.
The girl that he didn’t know quietly watched it fly away.
Which girl? The one he didn’t know. This time, the relative clause includes a relative pronoun as well as a noun (he) and verb (did know). Both this and the previous example are grammatically acceptable clauses.
So about the punctuation?
Relative clauses will sometimes be offset with commas and sometimes written directly after the noun they modify (without commas). What determines this?
The trick is to figure out whether the clause is restrictive or non-restrictive.
What does that mean?? A restrictive clause is one that gives you essential information. Without it, the meaning of the sentence would change and you would not be able to tell “which one” or “what type” any more — the questions we initially said a relative clause should answer.
On the other hand, if the noun is already specific, and you would still know exactly which one or what type it is, then the relative clause is unimportant. If removing the relative clause does not change the meaning of the sentence, then it’s non-essential and non-restrictive.
Restrictive Relative Clauses
The park where Joey met Lauren was very scenic.
If you removed the relative clause “where Joey met Lauren”, would you still know which specific park was being talked about?
The park was very scenic.
Which park? No idea. The relative clause had been restricting the meaning of the noun “park” before by limiting it to a specific one, but now it has been removed.
The meaning of this sentence is not the same, since now we have no way to tell which park the author is talking about. As a result, you can tell the relative clause is restrictive. Restrictive relative clauses are not offset by commas. Just write them directly after the noun they modify (here, that’s “park”).
Non-Restrictive Relative Clauses
However, notice what happens if we use a specific proper noun in the first place:
Kitanomaru Park, where Joey met Lauren, was very scenic.
Now that we know the name of the park, does it matter if we remove the relative clause?
Kitanomaru Park was very scenic.
Which park? Kitanomaru. Since we can still tell exactly which park the author is talking about, the relative clause becomes extra information: non-restrictive. In other words, the relative clause does not restrict the identity of the noun (the park) because it was already specified. To indicate that the relative clause is less important extra info, place commas on both sides of it.
Note: the relative pronouns “that” and “which” can almost be used interchangeably in some cases, but “that” is usually used with restrictive clauses while “which” is used with non-restrictive clauses. This is why Microsoft Word’s grammar check will underline any use of “which” that is not preceded by a comma (it expects “which” to indicate a non-restrictive clause, whether or not that is the case).
Let’s Practice!
Источник: https://medium.com/@Ediket/relative-clauses-who-that-which-etc-d275a1e2d46e
Who, which или that? Relative Clauses в английском
Что это за предложения, в средине которых есть вопросительные слова who и which?
Такие части предложения, которые начинаются с вопросительных слов, называются “relative clauses”. Их функция — идентифицировать или давать дополнительную информацию о существительных либо местоимениях, которые упоминаются в основной части предложения.
Слова who, which, where, whose, которые мы ошибочно принимаем за вопросительные слова, в этом случае имеют роль местоимений и называются: relative pronouns (относительные местоимения);
who (whom) относится к людям;
which относится к вещам, предметам;
whose используем, когда говорим о принадлежности;
Do you know the man who lives next door? — Ты знаешь человека, который живет в соседнем доме? My friend Jane, whom I visited last year, lives in London. — Моя подруга Джейн, которую я навещала в прошлом году, живет в Лондоне. Those who want to buy tickets should pay in advance. — Те, кто хочет купить билеты, должны оплатить заранее. The new book by Stephen King, which I have just read, impressed me. — Новая книга Стивена Кинга, которую я только что прочитала, впечатлила меня.
My sister, whose husband is British, speaks English very well. — Моя сестра, у которой муж британец (которая замужем за британцем), хорошо говорит на английском.
На первый взгляд всё просто, не так ли? Есть существительные и местоимения. Есть дополнительная информация о них.
Но давайте рассмотрим примеры еще раз: почему в одних предложениях на английском есть запятые, а в других — нет?
Чтобы разобраться в этом и в других вопросах, связанных с употреблением relative clauses, нужно знать, какие два типа relative clauses бывают и понять разницу между ними.
Два типа Relative Clauses
Главные вопросы, связанные с Relative Clauses:
- Как определить, ставится ли запятая?
- Как выбрать правильный relative pronoun: who/which или that?
- Когда relative pronoun может опускаться из предложения?
Начнем с запятой. Почему с ней возникают проблемы?
Дело в том, что в русском, украинском и других языках мы всегда ставим запятую перед частью предложения, которая начинается со слов который, которая, которые и подобных.
А в английском, прежде чем ставить запятую, нужно разобраться, какую функцию эта часть (relative clause) выполняет во всем предложении.
К сожалению, не всем доходчиво и четко объясняют разницу между двумя типами relative clauses, поэтому появляется столько ошибок в письменных работах и в речи.
Давайте рассмотрим различия и особенности этих типов.
1. Defining Relative Clauses (Identifying Relative Clauses)
Значение глагола to define — определять, давать определение, характеризовать; составлять отличительное свойство. Defining Relative Clause — часть предложения, которая характеризует существительное или местоимение (подлежащее или дополнение основного предложения), дает важную информацию, без которой суть не будет понятна.
Например:
I met the woman who lives next door. — Я познакомилась с женщиной, которая живет в соседней квартире.
This is the watch which my father gave me for my Birthday. — Это часы, которые мой папа подарил мне на день рождения.
Если из этих примеров убрать вторую часть — все, что после who и which, то останется непонятное:
I met the woman.
This is the watch.
Определенный артикль the указывает на что-то определенное, но в то же время определения никакого нет, и у нашего собеседника обязательно появятся вопросы: «Что за женщина? Какие часы? О чем вообще речь?». Чтобы стало понятно, о чем именно вы говорите, нужны Defining Relative Clauses, которые дают необходимую информацию и определяют существительные.
Если мы имеем дело с Defining Relative Clauses, то who и which можно заменить на that, особенно в неформальной речи:
I met the woman who/that lives next door. — Я познакомилась с женщиной, которая живет в соседней квартире.
This is the watch which/that my father gave me for my Birthday. — Это часы, которые мой папа подарил мне на день рождения.
Теперь о причине отсутствия запятых.
Мы с вами выяснили, что Defining Relative Clauses нельзя убрать из предложения без потери его смысла. Без этой части предложение не будет иметь значения и будет вызывать дополнительные уточняющие вопросы. Defining Relative Clauses не нужно отделять запятыми, потому что они — неотъемлемая часть предложения.
Еще один способ запомнить, который я предлагаю своим студентам, звучит так: если есть that, запятой нет:
Do you know the man who/that lives next door? — Ты знаешь человека, который живет в соседнем доме?
I movies which/that have a happy ending. — Я люблю фильмы, у которых счастливый конец.
В речи Defining Relative Clauses не выделяются паузами.
Non-defining Relative Clauses (Non-identifying Relative Clauses)
Их основное отличие от Defining Relative Clauses — они привносят в предложение не важную, а дополнительную информацию о подлежащем или дополнении, которая никак не влияет на основной смысл предложения, так как подлежащее или дополнение уже идентифицировано:
My friend Jane, who lives in London, got a new job. — Моя подруга Джейн, которая живет в Лондоне, получила новую работу.
The new book by Stephen King, which I have just read, impressed me. — Новая книга Стивена Кинга, которую я только что прочитала, впечатлила меня.
В первом предложении вполне можно было обойтись без уточнения, где живет подруга. Во втором — без информации о том, что я только что прочитал книгу.
Запятые в Non-defining Relative Clauses нам нужны для того, чтобы показать необязательность информации в предложении. Запятые говорят: «Можно выбросить эту часть из предложения, так как без неё остальное предложение имеет адекватный смысл».
При желании говорящий может презентовать дополнительную информацию отдельным простым предложением.
Однако Non-defining Relative Clauses служат для беглости и красоты речи, делая предложения более сложными, позволяя избежать повторений, поэтому мы и используем их так часто.
В Non-defining Relative Clauses, как правило, не используется that:
Есть that, запятых нет. Запятые есть, that не может влезть.
This is Bill Gates, who is one of the richest people in the world. — Это Билл Гейтс, который является одним из самых богатых людей в мире.
They bought this house in 1990, which was the most important purchase in their life. — Они купили этот дом в 1990, что стало самой важной покупкой в их жизни.
В речи Non-defining Relative Clauses выделяются паузами.
Когда можно убрать relative pronoun из предложения?
Если вы обращаете внимание на то, как строятся предложения в английском, то, думаю, замечали, что не во всех relative clauses есть who, which, that. Иногда relative pronoun «выпадает» из предложения.
В случае с Non-defining Relative Clauses мы можем выбросить полностью всю часть, а вот в Defining Relative Clauses есть возможность упустить только relative pronoun. И то, не всегда. Давайте разберемся, когда это возможно.
Как я упоминала в начале статьи, Defining Relative Clauses могут относиться к подлежащему (subject) или к дополнению (object):
This is the man who lives next door. — Это человек, который живет по соседству.
This is the man who/whom I met on holiday. — Это человек, с которым я познакомился в отпуске.
В первом случае who относится к подлежащему (subject relative pronoun), так как у нас одно действующее лицо в предложении — the man.
Во втором случае в предложении два человека — I и the man. Who/whom это object relative pronoun, так как относится к дополнению, к слову the man.
Аналогичный принцип и здесь:
There is the house that is the oldest house in the city. — Это тот самый дом, который является самым старым домом в городе.
There is the house which/that I rented last year. — Этот тот самый дом, который я арендовал в прошлом году.
Я знаю, что многие из вас определяют «правильность» на слух. Попробуйте «выбросить» relative pronoun в приведенных выше примерах. Какие из предложений звучат лучше и «правильнее»? Конечно, вторые в каждой паре.
This is the man (who/whom) I met on holiday. — Это человек, с которым я познакомился в отпуске.
There is the house (which/that) I rented last year. — Этот тот самый дом, который я арендовал в прошлом году.
Принцип такой: если в предложении с Defining Relative Clause упоминаются два участника/предмета, один из которых подлежащее, а другой — дополнение, и Defining Relative Clause определяет дополнение, то relative pronoun можно опустить из предложения.
Еще несколько примеров, чтобы закрепить ваше понимание:
The people (who/whom) we met on holiday were very friendly. — Люди, которых мы встретили в отпуске, были очень дружелюбны.
(who/whom относится к слову people, это object для глагола met, поэтому мы можем упустить who/whom)
Have you seen the newspaper (which/that) I read in the morning? — Ты видел газету, которую я читал утром?
(which/that относится к слову newspaper, это object для глагола read, поэтому мы можем упустить which/that)
I d the meal (which/that) you cooked yesterday. — Мне понравилось блюдо, которое ты приготовил вчера.
(which/that относится к слову meal, это object для глагола cooked, поэтому мы можем упустить which/that)
We will meet the girl (who/whom) my brother married. — Мы познакомимся с девушкой, на которой женился мой брат.
(who/whom относится к слову girl, это object для глагола married, поэтому мы можем упустить who/whom)
Обратите внимание, в переводах присутствуют слова «который, которая, которые», несмотря на то, что в английском варианте мы их убираем.
Подытожим.
Вот сравнительная характеристика двух типов Relative Clauses, основные пункты, которые вам нужно будет запомнить:
| Презентуют необходимую, определяющую информацию о подлежащем или дополнении | Презентуют дополнительную информацию |
| Нельзя убрать из предложения без потери смысла | Можно убрать из предложения, потому что они несут дополнительную информацию |
| Можно использовать who, which и that | Можно использовать только who и which |
| Не отделяются запятой | Отделяются запятой |
| Не выделяются паузами в речи | Выделяются паузами в речи |
| Можно «выбросить» object relative pronoun | Нельзя «выбросить» relative pronoun |
Who или whom?
Выше в примерах вы заметили, что я использовала не только who, а и whom.
Whom иногда используется, как object relative pronoun, когда в предложении есть дополнение:
This is the man whom you met at our wedding. — Это мужчина, которого вы встречали на нашей свадьбе.
This is Mary, with whom I studied. — Это Мери, с которой я училась.
Однако в современном английском чаще употребляется who, даже в качестве дополнения:
This is the man who you met at our wedding.
This is Mary, who I studied with.
Источник: https://enginform.com/article/who-which-ili-relative-clauses-v-anglijskom
Defining и non-defining clauses в английском языке
Предложения могут содержать разные типы придаточных предложений. Defining clauses, еще называемые ограничительными, выполняют важную функцию. Какую роль они играют в предложениях и как это соотносится с названием этих предложений?
Для начала, давайте заложим основу. Существительное, глагол и относительное местоимение (who, whose, where, when, which или that) отличают относительные предложения от других типов предложений, хотя не все три необходимы. Поскольку эти предложения являются описательными, некоторые называют их прилагательными предложениями (adjective clauses). Относительные придаточные предложения делятся на два типа — defining и non-defining (ограничительные и неограничительные).
Defining clauses дают нам важную информацию о словах, которые они изменяют. Они помогают передать смысл. Рассмотрим некоторые предложения с определяющими предложениями и без них.
The woman bought a lottery ticket. — Женщина купила лотерейный билет.
Тут не известно, что это за женщина.
The woman who won last year’s jackpot bought a lottery ticket. — Женщина, которая выиграла джекпот в прошлом году, купила лотерейный билет.
А тут уже уточняете, что за женщина купила лотерейный билет.
The cantaloupe is ripe. — Дыня уже созрела.
Вы не знаете, какая именно дыня созрела.
The cantaloupe that I grew in my garden is ripe. — Дыня, которую я вырастил в своем саду, созрела.
Определяющий пункт позволяет узнать, какая дыня созрела.
Иногда люди допускают ошибки с defining clause. Например, они могут поставить запятые вокруг defining предложения. Хотя на самом деле это не требуется.
Заметили, как эти типы предложений определяют существительные, к которым они относятся? Теперь понятно, почему они так называются. Давайте теперь разберемся, что же такое non-defining clauses.
Non-defining relative clauses (Распространительные предложения)
Итак, как мы уже поняли, defining clauses дают важную информацию о существительном. Часто они отвечают на вопрос «Какой именно?». Если вы еще не догадались, то non-defining clauses этого не делают. Так что же они тогда делают?
Non-defining предложения дают лишь дополнительную информацию. При этом это не ключевая информация. Фактически, если даже мы уберем это предложение, то смысл сказанного абсолютно не изменится. Давайте посмотрим на следующие примеры:
The country of Costa Rica has extensive measures in place to protect endangered rainforest animals. — В стране Коста-Рика принимаются широкомасштабные меры по защите находящихся под угрозой исчезновения животных тропических лесов.
В этом предложении нет придаточного предложения.
The country of Costa Rica, where extinct species such as the golden toad once thrived, has extensive measures in place to protect endangered rainforest animals. — Страна Коста-Рика, где вымершие виды, такие как Золотая Жаба, когда-то процветали, имеет обширные меры по защите находящихся под угрозой исчезновения животных тропических лесов.
Non-defining предложение “where extinct species such as the golden toad once thrived” сообщает нам дополнительную информацию, но ничего существенного для понимания основного предложения.
Помимо типа добавляемой информации (существенной или несущественной), использование запятых отличается между двумя типами предложений. Запятые отделяют non-defining предложения от остального, а для defining они не нужны.
Разница между defining и non-defining clause в виде таблицы
| Defining clauses | Non-defining clauses |
| Содержит важную для понимания всей фразы информацию. | Сообщает дополнительную (необязательную) информацию. |
| Нельзявыкинуть, без него предложение потеряет смысл.Без него непонятно, о каком предмете из ряда других идет речь. | Можно выкинуть, не потеряв смысл. |
| Не выделяется запятыми. | Выделяется запятыми |
| who/which можно заменить на that | who/which нельзя заменить на that |
- Продвинутый уровень
- Союзы
- Средний уровень
Источник: http://kiwispot.ru/grammatika/opredelitelnye-pridatochnye-predlozheniya-v-anglijskom-yazyke-3106/