Как будет по английски учитель

С каким преподавателем учить английский язык

Хотите найти учителя, чтобы свободно разговаривать и писать на английском? Прочтите эту статью перед тем, как выбрать преподавателя по английскому.

Не каждый ученик стремится превзойти своего учителя, да это и не обязательно. Для изучения английского языка достаточно найти такого преподавателя, который предложит подходящую вам систему обучения и добьется того, чтобы вы свободно разговаривали и без ошибок писали на английском. Он как тренер — ставит цель и достигает ее вместе с вами. Где и как искать такого репетитора по английскому языку? Давайте выясним вместе.

Прежде чем начинать поиски и рассматривать кандидатов, давайте определимся, что же нам нужно от учителя английского? Какими качествами он должен обладать, чтобы не только завоевать наше доверие, но и оправдать его по-настоящему эффективными уроками? Но сначала объективно оценим собственные запросы.

Каков уровень знания английского на сегодняшний день? С какой целью нужно выучить иностранный язык? Сколько времени получится уделять занятиям и в какой форме? Именно от этих параметров будет отталкиваться выбор преподавателя по английскому.

• Почти все репетиторы по английскому готовы обучать с начального уровня, что называется — с нуля. Но если вы уже владеете языком в определенном объеме и хотите совершенствовать свои знания, то при выборе учителя можете выдвигать конкретные требования. Например, если английский нужен вам для работы, то разумно будет искать преподавателя со знанием той или иной специфики: научной лексики, ведение переговоров, продажи, юриспруденция и т. д.
• Репетитор по английскому для ребенка — с этой миссией справится не каждый. Подходящий кандидат должен обладать не только учительским талантом, но и терпением, легким веселым характером, быть внимательным и заботливым. И, конечно, любить и понимать детей. От его методики преподавания и личных качеств зависит, понравится ли малышу учить английский, и даже как сложится его отношение к иностранным языкам.
• Некоторые преподаватели английского языка ведут уроки по скайпу. Этот подход отличается от классических занятий в группе или индивидуально, но у него есть свои преимущества. Первое и главное — удобный график, который вы обсуждаете лично. Второе — персональные уроки, цена которых ниже групповых курсов. Наконец, при онлайн-обучении вы можете выбрать или сменить и репетитора, и форму занятий в любой момент.

Но в каждом из перечисленных случаев, не торопитесь назначать уроки с носителем языка, если ваш уровень владения английским еще не слишком высок. Есть резон разговаривать и учиться с native speakers начиная с уровня Intermediate. А до этого лучше выбрать русскоговорящего учителя по английскому и немного позаниматься самостоятельно, используя эффективные приемы.

Как найти “своего” учителя английского?

Идеальный наставник — опытный, мудрый, внимательный, предусмотрительный Действительно ли эти качества необходимы преподавателю? Или есть гораздо более важные параметры? На самом деле, есть несколько нюансов, которые нельзя упускать при выборе репетитора по английскому языку:

1. Педагогическое образование. Как не каждый чемпион может быть тренером, так не каждый полиглот способен обучать иностранным языкам. Убедитесь, что у репетитора есть базовое филологическое, педагогическое и/или психологическое образование.

   С одной стороны, это значит, что он понимает, как правильно учить людей английскому, а не просто общаться с ними. С другой — что перед вами действительно учитель, а не электронщик, решивший освоить востребованную профессию. Но самого по себе диплома вуза недостаточно.

   Важно, чтобы преподаватель регулярно повышал квалификацию, проходил тесты, посещал конференции и учил не “книжному”, а живому, актуальному языку.

2. Педагогический опыт. Преподавательское мастерство приходит вместе с практикой.

   Сколько выпускников подготовил ваш кандидат в учителя? Как хорошо они владеют английским? Насколько довольны пройденным курсом? С каждым новым учеником репетитор учится слышать, искать подход, оценивать знания и планировать программу обучения.

   Хотя талантливым преподавателям достаточно 3-5 лет, чтобы научиться хорошо учить (каламбур очень точный). А вот носитель языка совсем не обязательно окажется хорошим учителем. Как и студент факультета иностранной филологии, мысли и время которого заняты его собственными уроками.

3. Честные обещания. Поинтересуйтесь учебной программой и сроком, на который она рассчитана. А лучше прямо спросите репетитора, как скоро под его руководством вы заговорите по-английски.

   Недобросовестный преподаватель пообещает, что уже через пару месяцев вы будете бегло читать книги в оригинале и свободно болтать с американцами.

   Порядочный преподаватель честно предупредит, что результат будет зависеть от начального уровня, способностей, усердия ученика. И назовет лишь ориентировочные сроки.

Советуем обратить внимание на подборку школ которые предлагают обучение с персональным преподавателем:

Надеемся, что эти советы помогут вам найти того самого учителя, который поможет вам достичь цели. Теперь вы понимаете, на что обращать внимание при выборе преподавателя английского языка.

А вот что можно не учитывать — так это возраст (25-30-летние учителя зачастую компетентнее пожилых) или внешность (достаточно опрятности и приятной манеры общения) репетитора. Хотя очень желательно, чтобы он искренне любил английский язык и хотел “заразить” вас своим восхищением.

Вот с таким преподавателем вы точно и заговорите по-английски, и писать будете без ошибок! 

Источник: https://enguide.ru/magazine/s-kakim-prepodavatelem-uchit-angliyskiy-yazyk

11 признаков хорошего преподавателя английского

Вы взяли себя в руки и в очередной раз решили выучить английский язык. Вы в поисках педагога, и в глазах рябит от изобилия вариантов.

Вам обещают репетитора с многолетним стажем и тремя образованиями, моментальные результаты, королевское произношение, подготовку к кембриджским экзаменам и обучение вашей ручной собачки. Перед вами первая сложность — выбор преподавателя.

Впрочем, если на этом этапе принять правильное решение, эта же сложность станет и последней на пути к долгожданному понятному английскому.

На что же обратить внимание при выборе специалиста? Перед вами 11 основных аспектов.

1. Образование

Международные дипломы и сертификаты действительно подтверждают отличный уровень владения современным английским, а вот диплом лингвиста зачастую может быть тревожным звоночком. Важно понять, интересуется ли преподаватель развитием языка или он ограничен тем, что было изучено по учебнику много лет назад.

Помните, как в школе вас учили говорить we shall для передачи будущего времени? В современном английском эта форма давно считается устаревшей и практически не используется. К сожалению, с преподаванием английского во многих вузах ситуация аналогична той, что сложилась в школах.

В то же время, если у вашего преподавателя есть психолого-педагогическое образование, это может оказаться ощутимым преимуществом, так как педагог будет лучше чувствовать особенности вашего восприятия и сможет найти к вам подход, независимо от личных симпатий.

2. Опыт работы

Ни один диплом не может гарантировать того, что педагог будет слышать ваши вопросы, чутко адаптировать свои материалы под ваш уровень и оперативно находить решения нестандартных проблем, которые могут возникнуть в ходе обучения. Это приходит с практикой. Кроме того, только опытный педагог сможет определить, что именно мешает вам на пути к освоению языка, и подобрать материалы, точно отвечающие вашим целям.

Даже если вы выбираете преподавателя, для которого английский — родной язык, его опыт работы всё ещё остаётся одним из важнейших критериев. Особенно сейчас, когда любой носитель языка может начать преподавать просто потому, что это востребовано на рынке образования.

А ведь человеку, мыслящему с вами на одном языке, гораздо легче понять ваши проблемы и предложить способы их решения.

Попробуйте сами придумать, как бы вы объяснили иностранцу, изучающему русский, произношение звука [ы]? А тот факт, что в почти идентичных фразах «Я иду из офиса» и «Я иду с работы» нужны разные предлоги?

Носитель языка всегда использует его правила интуитивно, не задумываясь о том, как они на самом деле работают. Помните об этом, когда вам покажется, что полностью англоязычный курс с иностранцем — это простое решение всех проблем.

3. Честность и профессионализм

giphy.com

Не стоит отказываться от преподавателя, который на один из ваших вопросов ответил: «Не знаю». Ведь и своим родным языком вы не владеете в совершенстве. Знаком ли вам смысл этих исконно русских слов: рундук, скарб, орарь? Вряд ли. Но эти пробелы в знаниях, скорее, являются вашими возможностями для роста и наверняка не мешают вам свободно общаться, работать, получать образование на русском языке.

Важная поправка: хороший педагог никогда не оставит вас один на один с проблемой и после его «не знаю» обязательно последует «я уточню информацию и отвечу вам в следующий раз».

4. Вовлечённость

Любой популярный язык в современном мире изменяется молниеносно. Ещё 15 лет назад мы недоумевали бы, услышав фразы вроде «Вышли на мыло» или «Кинь денег на мобильник». Теперь же они норма нашей повседневной жизни.

С английским ситуация обстоит даже интереснее. Благодаря тому, что это язык международного общения, он изменяется ещё более стремительно. Каждый год в английском языке появляется около 4 тысяч новых слов! Причём изменения происходят так быстро, что российская школа не всегда успевает за ними: до сих пор на уроках английского можно встретить использование слова supper для обозначения ужина, хотя в реальности его уже давно вытеснил dinner.

Преподаватель может отлично владеть английским, но, если он не влюблён в этот язык, он сможет обучить вас только тому, что написано в учебниках, а не живому языку, с которым вы столкнётесь по окончании занятий. Спросите потенциального педагога о новых тенденциях в лексике или грамматике. И будьте уверены, если преподаватель не просто выучил язык когда-то, а действительно живёт им каждый день, ему будет что вам рассказать.

5. Программа обучения

Очевидно, что обещания из серии «выучи английский, пока спишь» мало соответствуют реальности. Если бы и был универсальный метод, работающий легко, быстро и для всех, весь мир уже давно говорил бы по-английски.

Суть в том, что идеального метода не существует, зато всегда есть метод, который будет подходить именно вам.

Согласитесь, было бы бесполезно учить ужа плавать брассом. Однако ужи отлично плавают, несмотря на свои «недостатки» в виде отсутствия лап. Ровно так же дела обстоят с английским: научиться общаться может любой человек, несмотря на свои «недостатки» в виде персональных особенностей восприятия информации. Ваша задача — найти преподавателя, готового адаптировать свой курс под вас, а не убеждающего вас в необходимости идти чётко по общей структуре.

6. Специализация

В английском языке очень популярна поговорка «Jack of all trades, master of none», которая описывает человека, берущегося за всё, но не являющегося мастером ни в чём. Очень часто в своих объявлениях преподаватели указывают, что могут подготовить вас и к ЕГЭ, и к международным экзаменам, и ко вступительным в медицинский вуз, и к командировке, и к туристической поездке в ЮАР.

Да, действительно, во всех этих случаях вам понадобится один язык — английский. Но разница может быть существенной, причём как в терминологии, так и в грамматике. Если у педагога в резюме указан такой разброс программ, обязательно уточните, преподаёт он все эти специальности сам или сотрудничает с другими преподавателями. Если он работает один, поинтересуйтесь его опытом именно в вашей целевой сфере.

7. Цена

Стоимость занятий английским может варьироваться от 5 до 225 долларов за академический час. Как ни парадоксально, совсем не факт, что дорогостоящие занятия приведут вас к желаемой цели. Основным критерием для вас должна стать не сама стоимость обучения, а соотношение цены и качества. Вряд ли вам хочется учить английский много лет, пусть это и будут занятия всего по 5 долларов.

8. Сроки

Этот критерий очень часто не указывается в объявлениях преподавателей по простой причине: они не готовы брать на себя ответственность за ваш результат. Скорее всего, на вопрос о сроках обучения вам ответят, что всё очень индивидуально, ведь у всех разная обучаемость.

Это действительно так, но фокус в том, что ваша обучаемость станет очевидна для хорошего преподавателя за первые 2–4 встречи.

Поэтому идеально, если на вопрос о длительности курса педагог называет приблизительные сроки и указывает, что точные цифры сможет сообщить вам примерно через неделю занятий.

9. Результаты

Неуверенный в своих силах преподаватель будет уходить от обсуждения ваших результатов в пространные размышления о том, насколько сильно они будут зависеть от вас, от частоты занятий и от положения Луны в третьем доме. Опытный же педагог лаконично представит вам возможные варианты развития событий: какие усилия и за какой срок смогут привести к тем или иным результатам.

10. Резюме и первое общение

Здесь есть два важных момента. Безусловно, резюме должно быть лаконичным и грамотным, ведь именно оно отражает то, как преподаватель относится к работе и ведёт дела. Но более интересен другой аспект: то, как педагог преподносит вам информацию. Если он уже на первой встрече осыпает вас непонятными терминами и аббревиатурами, задумайтесь: скорее всего, в такой же манере он будет вести и ваши занятия.

giphy.com

Хороший педагог не будет заставлять вас краснеть от незнания простых вещей — вместо этого он сделает их для вас таковыми. Не смотреть свысока, быть понятным и доходчивым — норма общения такого преподавателя.

11. Любовь и ненависть

Насколько важно, чтобы вас привлекала и вдохновляла личность педагога, ровно настолько же не важно, чтобы вам было легко и приятно на занятиях с этим педагогом. Истинный учитель не будет стараться понравиться вам, не будет следовать вашим прихотям.

Он будет делать ровно то, что поможет вам прийти к выбранной цели. В процессе вам могут быть непонятны его мотивы, вас может раздражать его придирчивость.

Но надо всем этим вы посмеётесь вместе, когда к концу курса будете по-английски обсуждать, как начинались ваши занятия.

Сложно преувеличить важность осознанного выбора педагога для эффективного изучения иностранного языка. Ведь именно здесь, в самом начале пути, решается, потратите ли вы свои ресурсы впустую, упав в собственных глазах и затаив обиды на учителя, или влюбитесь в язык, достигнете намеченного уровня и с помощью нового мощного инструмента в ваших руках добьётесь целей, о которых раньше только мечтали.

Источник: https://lifehacker.ru/english-teacher/

Носитель или русский: кто лучше?

Современное общество, в котором мы живем, диктует свои требования. Если Вы честно признаетесь, что владеете только русским языком и ни одним иностранным, на Вас, скорее всего, посмотрят с подозрением. В это в лучшем случае. Если не хотите попасть в подобную ситуацию — не признавайтесь, а еще лучше — немедленно приступайте к расширению лингвистических горизонтов!

И вот Вы уже полны энтузиазма, посоветовались с друзьями и интернетом, оценили свой бюджет и готовы приступить к занятиям, например, английским. Вам предстоит ответить на нелегкий вопрос: кого Вы видите в качестве своего учителя — носителя языка (англ. native speaker) или неносителя, скажем, русского специалиста?

«Настоящий» иностранец

Многие подчеркивают достоинства первого варианта, считая, что носитель всегда лучше. Носитель впитал язык и культуру с молоком матери, у него действительно обширный словарный запас, он с легкостью обучит Вас современным сленговым выражениям, и его редко удается поставить в тупик вопросом: «А как это будет по-английски?».

Нейтив-спикер обязательно порадует Вас рассказами из жизни «настоящих» англичан (или американцев, канадцев, австралийцев и т.п.), скорее всего, лучше объяснит, как общаться с его соотечественниками, чтобы избежать дипломатического скандала. Вот только услуги носителя, в большинстве случаев, стоят не дешево.

Еще бы, Вам предоставляется шанс пообщаться с НАСТОЯЩИМ англичанином, погрузиться в англоязычную среду, не покидая пределов России!

Но лучше ли они на самом деле?

Предпочитая уроки с нейтив-спикерами, множество людей совершают фатальную ошибку — они забывают поинтересоваться, есть ли у такого наставника профильное образование и достаточный опыт работы. Множество студентов из разных стран, приехавших в Россию изучать химию, физику, медицину, подрабатывают, преподавая родной язык.

А ведь только специалист, получивший лингвистическое образование, пусть даже он русский, сможет доходчиво объяснить Вам основные грамматические и синтаксические правила.

И только иностранец, владеющий хотя бы основами русского, отчетливо понимает, с какими трудностями столкнетесь именно Вы, изучая английский, и почему для Вас так сложно разобраться в артиклях, ведь с его точки зрения это «very easy» (англ. очень просто)!

Я — начинающий

Особенно тяжело приходится тем, кто «с нуля» занимается языком с носителем. Зачастую иностранец, не владея даже основами русского, объясняет все только по-английски, и студенту приходится самому догадываться о значении слов или постоянно пользоваться словарем, чтобы быть уверенным, что верно понимает учителя.

Попробуйте представить, например, что Вы объясняете иностранцу, не знающего русский, значения слов «свадьба» и «брак», лучше использовать при этом элементы пантомимы или рисунки. Сколько времени Вам потребуется на выполнение этого задания? 2 минуты? 5-10? Занятие интересное, но отнимает оно достаточно много сил и времени. Может получиться, что часовое занятие будет потрачено на объяснение всего нескольких слов.

К такой работе готовы далеко не все студенты. Подобные уроки лучше рекомендовать студентам, уже усвоившим основы английского и желающим развить свои лингвистические умения.

На западе господствует коммуникативный подход к изучению английского, а это значит, нейтив-спикер будет считать своим долгом научить Вас как-нибудь объясняться по-английски, а выполнение однотипных, но таких важных, особенно на начальном этапе, упражнений лучше оставить за кадром как слишком скучные и не заслуживающие внимания. Сам студент не будет на этом настаивать. Результат — обрывочные знания грамматики, умение строить только короткие фразы, неплохо развитое восприятие речи на слух и проблемы с выражением собственных мыслей.

Снова в школу

«Но ведь в школе\институте\на курсах у меня уже был русский педагог, эдакая «Мариванна», английского я до сих пор не знаю, наверное, занятия с носителем — это то, что мне нужно! Да и стоят они больше, а значит, они лучше», — думаете Вы и, скорее всего, ошибаетесь. Да, «Мариванна» не Королева Елизавета, не Джеймс Бонд, и не Шерлок Холмс, она не может похвастаться британской пропиской.

Однако учитель-неноситель имеет одну очень важную особенность, которая у носителя отсутствует — Ваш будущий педагог сам изучал язык, а значит лучше носителя представляет, какие трудности у Вас могут возникнуть, и, что более важно, точно знает, как их преодолеть.

Русский преподаватель четко представляет себе, в чем состоят особенности английского как иностранного и чем он отличается от русского, а значит сумеет верно расставить акценты в процессе обучения.

И если Вам однажды понадобится провести параллель между русским и английским, верная «Мариванна», без сомнения, сможет прийти Вам на помощь.

При этом и преподавателя неносителя стоит выбирать очень внимательно. Отдавая предпочтение какому-то учебному заведению, обратите внимание не просто на репутацию курсов или лингвистический школы, лучше постарайтесь выяснить, к какому специалисту стоит записаться. Почитайте отзывы в интернете или заручитесь рекомендациями знакомых, посетите пробное занятие и сделайте выбор в пользу настоящего профессионала.

«Всегда online»

Многие отказываются от групповых занятий на курсах из-за собственной занятости и делают выбор в пользу частных уроков. Как правило, подобный подход к обучению является более эффективными, ведь внимание педагога, носитель он или русский, направлено исключительно на Вас и Ваши нужды. Как же получить максимум результата за умеренные деньги? Стоит обратить внимание на удаленные курсы.

Современные технологии позволяют проводить занятия иностранным языком он-лайн. В результате, Вы сами выбираете время, не тратите силы на поездки.

Использование новейших подходов, например, виртуальных классов, помогает приблизить Ваши ощущения к посещению очных курсов, а компьютерные технологии помогают лучше структурировать урок и выполнить массу различных заданий, направленных на развитие всех лингвистических умений.

Более того, виртуальные уроки бережнее относятся к Вашим финансам, а значит, у Вас есть возможность получить больше часов, не выходя за рамки бюджета, а возможно совместить занятия с русским учителем и носителем.

Подведем итоги

• Преподаватели иностранных языков не делятся на носителей и неносителей, на самом деле они делятся на профессионалов и непрофессионалов.
• Выбирая своего будущего преподавателя, руководствуйтесь собственными целями. Если Вы только начинаете учить английский, положитесь на проверенного педагога-соотечественника, который доходчиво разъяснит основы, обратит Ваше внимание на особенности, создаст надежный грамматический фундамент, который останется с Вами навсегда.
• Если же Вы — уверенный пользователь, готовитесь к международному устному экзамену или Вам просто не хватает практики, Вы хотите не только читать книги и смотреть фильмы, но и свободно делиться впечатлениями при встрече с иностранцами — стоит сделать выбор в пользу занятий с носителем.
• Не забудьте навести справки, какое образование у Вашего будущего педагога, и имеет ли он опыт подобной работы.

Уверены, что Вы сделаете правильный выбор! Желаем Вам успехов!

Вы можете познакомиться с нашими преподавателями или узнать о том как выбрать учителя онлайн. Или запишитесь на бесплатный пробный урок и попробуйте всё сами!

Источник: https://realstudy.ru/articles/33-native-russian-who-is-better.html

Выбор репетитора: русский преподаватель vs носитель языка

Выбор репетитора: русский преподаватель vs носитель языка

Каждый, кто задался целью хорошо выучить английский язык, рано или поздно приходит к выводу о необходимости позаниматься с профессиональным преподавателем. Самостоятельные занятия могут дать знания, но умение применять их в реальной жизни придёт только с опытом.

Для этого необязательно выходить из дома — в наше время можно найти подходящего репетитора из любой страны мира и брать уроки по скайпу с помощью вебкамеры и микрофона. (Если у вас ещё нет учётной записи в Skype, то заведите её – это займёт пару минут).

В этой статье мы поговорим о том, какому преподавателю стоит отдать предпочтение: русскоязычному или носителю языка.

Итак, преимущества репетитора-носителя языка:

Знания

Источник: https://studynow.ru/other/nativespeaker

Ломаем стереотипы: 6 мифов про учителя английского языка

Самый подходящий ответ на этот миф будет: «Я не волшебник, я только учусь». Если вы попросите преподавателя перевести что-то, то он с 90% вероятностью это сделает. Но чтобы перевести правильно именно то, что вы хотите, нужен контекст — то есть ситуация, в которой понятен смысл слова.

Не говоря уже о большом количестве слов, в английском языке очень много многозначных слов (у глагола get более 50 значений!!!), омонимов (night и knight, flower и flour) и фразовых глаголов (которые меняют свое значение в зависимости от предлога, стоящего с ними: например, look for — искать, look after — присматривать за кем-то, look — быть похожим, look forward to — с нетерпением ждать). Так что не спешите думать плохо, если ваш преподаватель не нашел ответ на вопрос сходу.

Учитель английского смотрит фильмы и слушает
песни только на английском

Не хотим вас расстраивать, но чаще всего преподаватели смотрят фильмы на русском языке, и связано это в первую очередь с тем, что англоязычные фильмы не крутят в кинотеатрах и по всем каналам телевидения.

Их приходится искать в специализированных группах или на сайтах. Да и отдохнуть от языка тоже хочется.
Что же касается песен — всё зависит от вкуса учителя. Кто-то предпочитает иностранных исполнителей, кто-то русских.

Большинство преподавателей English To Go слушает песни на английском языке.

Учитель никогда не ошибается

Учителя английского языка должны быть примером для подражания, поэтому внимательно следят за своей речью, устной и письменной. Но им также свойственно допускать оговорки или опечатки, и в этом нет ничего криминального. Чаще всего преподаватель сам себя поправит, но если его ученики заметили ошибку, то это говорит о том, что они не только сообразительны, но и внимательны.

Учителя постоянно всех учат

Есть такая слабость! Профессия учителя накладывает свой отпечаток, и им действительно тяжело сдержаться, чтобы не сделать замечание или не исправить ошибку, даже если сейчас не урок.

Учитель из года в год преподает одно и то же

А вот тут не согласимся! Хоть программа и учебники меняются не так часто, но это совсем не значит, что два урока на одну тему похожи, как две капли воды. С каждым годом учитель «растет» и совершенствуется, находит и придумывает более интересные примеры и задания. И даже два урока подряд на одну тему, но в разных группах могут быть совершенно разными.

Любой человек, который знает английский,
может стать учителем английского

Знать и говорить по-английски это не значит уметь его преподавать. Чтобы быть преподавателем английского языка, (и к тому же хорошим!) нужно не только хорошо знать и постоянно совершенствовать язык, но и владеть знаниями в области педагогики, психологии, методики преподавания и быть немного волшебником.

Источник: https://english-to-go.ru/antinews/lomaem-stereotipy-6-mifov-pro-uchitelya-angliyskogo-yazyka

Преподаватель английского языка по скайпу. Как выбрать лучшего онлайн репетитора: советы и рекомендации

Одним из дополнительных плюсов онлайн-школы является возможность выбора преподавателя . При этом главный отбор для вас уже сделала онлайн-школа по тем же критериям, что и реальная школа. А именно: соответствующий диплом и сертификаты, опыт работы.

В этой статье мы расскажем о том, на что стоит обратить внимание в анкете учителя и как выбрать самого профессионального преподавателя английского по скайпу .

Посредственный учитель рассказывает. Хороший учитель объясняет. Отличный учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет

~William Arthur Ward

Существует целый ряд объективных и субъективных критериев как, например, профессионализма вашего потенциального преподавателя, так и вероятности того, что вы сработаетесь и достигнете максимальных результатов, занимаясь по скайп.

О том, почему мы не можем выучить английский, читайте в статье «Мифы об изучении английского языка, которые нам мешают его выучить»

Преподаватель английского по скайпу: знакомимся правильно

От правильного выбора преподавателя во многом зависит то, будут ли ваши уроки комфортными, интересными и эффективными. Это должен быть человек с позитивным настроем, любящим то, чему учит и тех, кого учит!

На сайте серьезной онлайн-школы вы найдете большой штат преподавателей как носителей языка, так и “родных” с кратким резюме и аудиозаписью с их собственной презентацией. Благодаря этому вы можете определить для себя и профессионализм преподавателя без личного знакомства, и статус самой школы (ее популярность, стабильность).

На пробном бесплатном уроке в школе iEnglish у вас есть возможность познакомиться с понравившимся учителем, присмотреться к нему, оценить методику его преподавания и стиль. Затем принимайте окончательное решение!

Если, вдруг, по каким-то причинам вам занятие не понравилось, вы можете выбрать другого преподавателя. Так как онлайн-школы созданы, прежде всего, чтобы по максимуму осуществлять индивидуальный подход, то главный критерий выбора – ваш комфорт.

Можно ознакомиться и с отзывами учеников школы о своих преподавателях. Возможно, один из них не оставит вас равнодушными, в нем будет описан именно такой преподаватель, которого ищете вы.

Репетитор английского языка по skype: на что обратить внимание

Внимательно прочитайте информацию в резюме преподавателя и прослушайте его аудио-презентацию. Ведь то, что он рассказал о себе, должно совпадать с вашей целью.

Хороший репетитор по скайп должен обладать не только личными достоинствами, но и иметь доказательства, что он способен и может преподавать.

Профильное образование преподавателя

Это, пожалуй, единственное неоспоримо обязательное требование к вашему преподавателю . Он должен иметь высшее филологическое образование, то есть не только знать язык, но и знать КАК его преподавать.

В университете он проходит серьезную профессиональную подготовку по всем языковым аспектам: языкознание, лексикология, теоретическая грамматика, фонетика, стилистика, переводоведение, лингвострановедение, история языка, методика преподавания и многое-многое другое. Это несравнимо со знаниями, полученными, к примеру, на языковых курсах.

Преподаватель не должен никогда останавливаться на достигнутом. Поэтому помимо указания на диплом, в информации об учителе желательно наличие показателей его профессионального роста: научная деятельность, стажировки за границей, методические разработки и учебные пособия и др.

Это будет доказательством того, что он владеет современным языком, использует новейшие методы преподавания, способен внести свою лепту в языкознание. Кроме того, это характеризует его как личность: он настойчив, целеустремлен, а значит, скорее всего, будет развивать эти качества и в вас в процессе обучения.

Идеальный возраст и опыт преподавателя

Естественно, что как среди молодых, так и более опытных преподавателей есть отличные специалисты. Здесь – вопрос сугубо ваших личных предпочтений. Конечно же, молодой преподаватель должен иметь опыт преподавания не менее трех лет . Если он только окончил ВУЗ, то имеет свежие знания, однако еще не “набил руку” в преподавании.

Из опыта преподавателей можно сказать, что многие методы подачи и закрепления материала оттачиваются годами. И только сотни проведенных уроков позволяют найти тот идеальный подход и способ объяснить многое в английском языке.

С другой стороны, не следует забывать о том, что существует и так называемый профессиональный кризис преподавателя , когда человек, годами изо дня в день преподающий одно и то же, начинает путаться в элементарных вещах, теряет веру в свои силы, и работа больше не приносит ему удовольствие.

Кроме того, занятия по скайпу предполагают достаточное владение компьютером, поэтому среди онлайн-преподавателей низкий процент людей за 40, они редко занимаются дистанционным преподаваниям, предпочитая работу с учебниками и личным контактом.

Носитель языка или русскоговорящий

Несомненно, все зависит от вашего уровня.

На начальном этапе это должен быть русскоговорящий преподаватель. Только он способен понять, почему у вас возникают сложности, и объяснить непонятные явления в сравнении и сопоставлении с русским языком.

На продвинутом уровне – это может быть и носитель, ведь с ним вы сможете оттачивать уже имеющиеся знания, запастись интересными фразами, корректировать интонацию и произношение, обрести уверенность в том, что носитель языка воспринимает вас на равных.

О преимуществах обучения с носителем языка читайте в следующей статье Английский по Skype с носителем: преимущества и особенности занятий.

Хороший преподаватель английского по скайпу — это

Высококвалифицированный преподаватель всегда проявит фантазию и найдет яркий пример из жизни. А это основа любого увлекательного урока, а также индивидуального подхода к каждому студенту.

Интересная личность

Если вы планируете сдавать международный экзамен, будет разумно отдать предпочтение человеку, имеющему международный сертификат . Если вы горите желанием овладеть английским с целью туризма, то вашей подсказкой может послужить то, что в своем резюме он указал, что любит путешествия.

Ведь ничто не может так сильно сплотить, как общие интересы, планы, чтобы вы практиковались в общении на темы, которые вам близки и нужны.

В профиле, как правило, указаны программы обучения, на которых специализируется преподаватель: разговорный английский, английский для детей, бизнес английский, английский для туристов, английский для IT и т.д.

Огромным преимуществом будет начитанность, широкий кругозор и эрудированность преподавателя. В каком-то смысле преподаватель английского должен быть универсален и уметь говорить интересно на различные темы.

Этот человек должен быть вам интересен как собеседник. Только тогда, разговаривая с ним на английском, вы в какой-то миг забудете о том, что это урок, сотрется грань между наставником и подчиненным, и вы почувствуете себя друзьями, живо обсуждающими увлекательные темы.

Обучение по скайпу предполагает немного другой формат общения между преподавателем и учеником, нежели в школе или институте. Никогда не будет лишним узнать от своего преподавателя что-то новое из различных областей знаний.

Отлично, если преподаватель укажет, что любит узнавать что-то новое и постоянно совершенствует свои знания: читает, смотрит, слушает английский материал. Значит, он пользуется английским не только для работы, а “живет” им.

Индивидуальный подход к ученикам

Неоспоримым преимуществом является находчивость, изобретательность преподавателя. Благодаря этим качествам, каждый урок английского по скайпу будет уникальным и максимально адаптирован под вас .

На первом уроке обратите внимание на то, какие он приводит примеры, сравнения, говорит ли “заезженными” фразами, которые вы встречали в каждом учебнике.

Хороший преподаватель, исходя из конечной цели вашего обучения, подберет для вас эффективную программу обучения, при необходимости корректируя ее на каждом уроке, добавляя собственные разработки и дополнительные материалы.

А возможно, вы хотите неповторимого преподавателя с харизмой, тогда в его резюме всегда можно найти изюминку, и вам понравится то, как он рассказал о себе, отличился от других. Тогда вам точно не будет скучно на уроках.

Приятная внешность и голос

Преподаватель английского по скайпу не должен подавлять ученика ни внешним видом, ни манерой поведения, ни тем более английским. В основе обучения должно находиться сотрудничество и взаимоуважение.

Как бы ни говорили о том, что внешность преподавателя вовсе не важна, на практике она все же имеет значение. Вы можете просмотреть фотографии преподавателей школы.

Конечно же, это не конкурс красоты, но в любом случае ваш преподаватель должен располагать к себе. Кроме того, обратите внимание на качество его снимка, одежду, позу, выражение лица, а при первой встрече – на мимику и жесты. Ничто не должно вас отвлекать и раздражать.

Бывает и так, что главным “украшением” человека есть его голос. А для преподавателя английского языка это немаловажно. -презентация дает возможность услышать своего будущего педагога.

Обратите внимание на темп речи, громкость и выразительность. Ведь это голос, которому вы будете подражать. Это должен быть голос, которому хочется доверять.

Речь преподавателя должна звучать естественно и напоминать побуждающую речь оратора. Если за минуту аудиозаписи преподаватель монотонно тараторит рассказ о себе, вряд ли вы освоите с ним одну из основ языка – фонетику.

Требовательность и атмосфера урока

В идеале ваш преподаватель должен быть в меру строгим, но и в меру мягким. Его требовательность будет держать вас в тонусе. В свою очередь его “попустительство” рано или поздно приведет к тому, что вы расслабитесь и все реже будете выполнять его задания.

Ищите преподавателя требовательного, но понимающего, тогда вы будете ответственны и исполнительны, а в итоге – будете много знать.

Еще одно, на что следует обратить внимание, — это обстановка, в которой преподаватель проводит занятия . Шум, отвлекающие предметы на заднем фоне не будут способствовать хорошему усвоению материала.

Также преподаватель не должен отвлекаться на телефонные разговоры и посторонние дела. Ведь если он делает это часто, то просто недобросовестно относится к своей работе и не ценит ваше время.

Комфорт, открытость и желание дарить знания

Ваш преподаватель должен не только быть вам приятен внешне, но и быть вам “по душе”.

Конечно же, информации в профиле и первого занятия будет недостаточно , чтобы раскрыть все грани его личности. Однако практически сразу можно заметить, насколько он гибкий, внимательный, улыбчивый, умеет ли вас слышать и слушать, подстраиваться под ваш темп и даже настроение.

Обязательно проследите, КАК преподаватель реагирует на ваши ошибки : умеет ли корректно поправлять, понятно объяснять, говорит с сарказмом или с чувством юмора.

Кроме того, есть большая разница между преподавателем знающим и желающим научить. В последнем случае это человек, не хвастающийся знаниями “а вот я могу рассказать”, “ а я могу это перевести”, а умеющий подтолкнуть вас к правильному ответу.

Более подробно, как выбрать репетитора для ребенка, читайте в статье «Родители и репетитор по английскому для детей: как подружиться?»

Если весь первый урок он говорит только о себе, этот эгоцентризм будет проявляться и в дальнейшем. А ведь в центре любого учебного процесса находится вовсе не преподаватель, а ученик!

Преподаватель должен прислушиваться к вам, интересоваться вами, и таким образом вовлекать вас в учебный процесс.

В заключение:

Указанные объективные и субъективные критерии непременно помогут вам определиться при просмотре профилей преподавателей на сайте, а также после пробного урока и сделать правильный выбор.

В любом случае, во время первой встречи вы можете задать все интересующие вас вопросы и принять окончательно решение. И помните, каким бы опытным и талантливым ни был ваш преподаватель, одного этого еще недостаточно, чтобы овладеть английским.

Дальше – дело за вами, все зависит от вашего трудолюбия, целеустремленности и умения работать самостоятельно! А статья «Занятия английским по Скайпу: как правильно организовать свое время» раскроет все секреты правильного планирования времени в онлайн обучении.

Источник: https://ienglish.ru/blog/angliiskiy-po-skypu/obuchenie-angliiskomu-po-skype/prepodavatel-angliiskogo-po-skaipu

Classroom English. Фразы учителя на уроке английского языка

Вы учитель английского языка и хотите с блеском проводить уроки? Говорите больше фраз на английском языке! Ведь считается, что вести уроки английского языка нужно только на английском для полного погружения в атмосферу изучаемого языка. Ниже представлены фразы, так называемые Classroom English, которые Вам непременно понадобятся на уроке. Фразы подразделены на ситуации, виды речевой деятельности и другие полезные выражения для учителя английского языка.

I. Типичные ситуации на уроке английского

1. Знакомство с новым классом (Getting Acquainted)
2. Про новеньких (About Newcomers)
3. Про опоздавших (About Latecomers)
4. Про отсутствующих (Marking the Register/ Absentees)
5. Про заболевших (Illnesses)
6. Фразы в начале урока (Beginning a Lesson)
7. Проверка домашнего задания (Checking Homework)
8. Введение новой лексики (Introducing New Words)
9. Просьбы (Requests)
10. При нарушение дисциплины (Bringing the class to order)
11. Похвала, критика (Praises, Encouragement, Criticism)
12. Фразы в конце урока (At the End of the Lesson)
13. Фразы на перемене (During the break)

II. Фразы на английском по видам деятельности

1. При переводе (When Translating )
2. При чтении (When Reading )
3. Во время письменной работы (When Writing )
4. Парная работа (Pair Work)
5. Групповая работа (Group Work)
6. Ролевая игра (Role Play)
7. Работа на уроке. Задания (Classroom Activity/Tasks)
8. Проверка понимания (Checking Understanding)
9. Во время обсуждения (When Discussing)
10. Подведение итогов урока (Summary)

III. Дополнительные полезные слова на уроке английского

• Названия кабинетов в школе (Names of the Classrooms)
• Разное (and some more)

Ситуации на уроке:

1. Знакомство с новым классом (Getting Acquainted):

1. Let me introduce myself. My name is
2. I am your new English teacher.
3. Now I’d you to give me your names.
4. Introduce yourself, please.

2. Про новеньких (About Newcomers):

1. There are two newcomers in your class.
2. Would you to introduce yourself?
3. What was your last school?
4. Which textbook did you use?
5. I’d you to give me your names.
6. Introduce yourself.

3. Про опоздавших (About Latecomers):

1. Where have you been until now?
2. What’s your excuse?
3. Didn’t your alarm clock go off?
4. You have been late twice this week. Give me your record book. I’ll make a note for your parents.
5. Don’t be late next time./ Try not to be late next time!
6. Have you brought the doctor’s note/ a note from your parents?

4. Про отсутствующих (Marking the Register/ Absentees):

1. Now I’ll call the register.
2. Is there anyone missing/absent/away today?
3. Who is missing/absent /away?
4. And where is Maslova? Is she coming?
5. Do you have any idea where she is?
6. Why isn’t she at school?
7. Who is her friend?
8. Do you know when she will be back at school?
9. Could you take her homework?

5. Про заболевших (Illnesses):

1. And what about Masha? Is she still in hospital or has she come home?
2. Is she getting better?
3. Are you unwell?
4. Olya, will you take Lena to the sick room?
5. Oh, Dima, so you are back at school.
6. You are behind in my subject.
7. Are you unwell?
8. You’d better go to the sick room.

6. Фразы в начале урока (Beginning a Lesson):

1. We are beginning our lesson.

Ученики могут повторить хором: The bell has gone. The lesson has begun.

1. The topic of our lesson today is..
2. To begin with, we have to.
3. Where did we leave off last time? (остановились)
4. First, I’ll give your exercise-books out.
5. All right, class, let’s get down to work.
6. Take (get) out your books.
7. Last time we were talking about. Today we will be talking about.
8. I expect you already know something about.
9. Does anybody know.?
10. Can anyone explain.?
11. Describe briefly.

7. Проверка домашнего задания (Checking Homework):

1. What did I give you for homework?
2. How did you get on with your homework?
3. How long does it take you to do your homework?
4. Did you find it difficult?
5. Why haven’t you done your homework?
6. What did you mean you forgot?
7. What did you mean you didn’t know what to do?
8. Why didn’t you write it down everyone else?
9. Why didn’t you ask smb in the class what had to do?
10. That’s a poor excuse.
11. Do that homework and bring it to me the first thing tomorrow.

Источник: http://englishinn.ru/classroom-english.html

Как понять, что говорит учитель на уроке английского? (часть первая)

Все мы знаем, с чего начинается урок английского языка. Учитель входит в класс, приветствует учеников, спрашивает кто дежурный, какая дата, кто отсутствует, какое было домашнее задание, какая погода на улице и т.д.

Конечно все эти вопросы звучат на английском языке. И учащиеся, соответственно, должны отвечать на этом же языке.

Что же делать тому, кто не только не может ответить, но даже и не понимает того, о чем его спрашивают? Наша статья поможет понять, что говорит учитель на уроке английского.

Мы подобрали для вас необходимую информацию, благодаря которой уроки английского для вас станут гораздо понятнее, а значит интереснее.

Учитель всегда начинает свой урок с приветствия:

Good morning / good afternoon, children / everybody! (доброе утро / добрый день, дети / все).Hello, children! I’m glad to see you today! (здравствуйте, дети! Я рада вас видеть сегодня!) — Hello, Anna Ivanovna (здравствуйте, Анна Ивановна).

How are you? (как дела?) — Fine, thank you (спасибо, хорошо).

Следующее, что спросит учитель, кто сегодня дежурный?- Who is on duty today?I’m on duty — я дежурный.Petrov is on duty today — Петров сегодня дежурный.

Who is absent today?(кого сегодня нет) — Everybody’s here (все на месте) / Berestova is absent, she is sick (Берестова отсутствует, она болеет).

What day is it today? (какой сегодня день) — Today is Thursday (сегодня четверг).What date is it today? (какое сегодня число) — Today is the twentieth of September (сегодня 20-е сентября).

С датами мы всегда употребляем порядковые числительные (ordinal numbers). Они отвечают на вопрос который? (which?) и употребляются с определенным артиклем (the definite article) the. Порядковые числительные имеют окончание th. Слова-исключения: the first — первое, the second — второе, the third – третье.

What is the weather today? (Какая сегодня погода?) Ответы на этот вопрос, смотрите здесь.Take the duster and clean the blackboard, please (возьми тряпку и сотри с доски).I think, it’s time to start our lesson. (думаю, время начинать урок).

Let’s check your homework (давайте проверим домашнее задание).

What is your home task for today? (Какое было домашнее задание на сегодня?)

Источник: http://5lessons.ru/slova-po-temam/chto-govorit-uchitel-na-uroke-angliyskogo-chast-pervaya/

Почему преподаватель английского языка не исправляет ваши ошибки в разговорной речи

Всем нам свойственно ошибаться в процессе изучения английского языка. Чаще всего мы узнаем о допущенной оплошности от своего преподавателя. Однако бывает так, что вы сами заметили ошибку в своей речи, а преподаватель ее не исправил. Некоторых учащихся такая ситуация смущает, может возникнуть вопрос: «А может быть мой учитель недостаточно опытный или вообще не слушает меня?». Сегодня мы решили разъяснить этот волнующий вопрос.

Скажем сразу, если вы долго и тщательно выбирали преподавателя, остановились на педагоге, о котором слышали или читали хорошие отзывы, скорее всего, поводов для беспокойства нет. Учитель слышал вашу ошибку и прекрасно понимает, что так говорить нельзя. Почему же он предпочел не исправлять вас? Этому мы найдем несколько логичных объяснений.

1. Берегись языкового барьера

Эта причина самая распространенная. Замечено, что боязнь говорить на английском языке чаще всего развивается у тех, кто боится допустить ошибку. Сможете ли вы спокойно говорить по-английски, если преподаватель будет вас перебивать и пояснять все неточности в речи? Вряд ли, скорее всего, вы собьетесь и потеряете нить рассуждений.

Одна из главных задач преподавателя — сохранить в вас уверенность в своих силах и желание учить английский язык. Языковой барьер можно сравнить с заболеванием: его проще предупредить, чем лечить.

Чтобы узнать подробнее об этом явлении, читайте нашу статью «Как преодолеть языковой барьер в английском языке: 15 ценных советов».

2. Всему свое время

Наши преподаватели английского языка по Скайпу используют следующий метод пояснения ошибок. Во время того, как вы говорите, вас не перебивают, чтобы избежать появления пресловутого языкового барьера.

Учитель записывает ваши ошибки в блокнот и разбирает их с вами по окончании беседы. При этом педагог может повторить отрывок вашей речи и предложить самостоятельно найти ошибки.

Это замечательный прием, который поможет вам лучше запомнить правило, а учителю – определить пробелы в ваших знаниях.

3. Простота хуже воровства

Не секрет, что человеческий разум имеет склонность идти по пути наименьшего сопротивления. Если вы будете использовать в своей речи сложные грамматические конструкции и иногда делать в них ошибки, то учителю придется постоянно прерывать вас. Вскоре вам это может надоесть.

Как правило, учащиеся после такого начинают использовать в своей речи исключительно времена группы Simple и строят короткие предложения с лексикой уровня Elementary, даже если их уровень знания намного выше.

Учитель, который не прерывает ученика, мотивирует его к использованию сложных конструкций.

4. Один раз не считается

Иногда мы совершаем ошибки в речи, даже если говорим на родном языке. Это нас совершенно не пугает, а иногда даже смешит. Ваш преподаватель может не исправить ошибку, совершенную впервые, или несвойственную вам. Ведь таким промахам можно найти как минимум два логичных объяснения:

• Вы ошиблись в сложном для своего уровня аспекте грамматики. В таком случае иногда бывает невозможно пояснить ошибку — у вас недостаточно знаний.
• Вы просто оговорились. Преподаватель прекрасно понимает, что вы, как и любой другой человек, можете устать или увлечься разговором настолько, что ошибетесь в каком-то слове. Подобные промахи мы допускаем и при разговоре на родном языке, они не стоят внимания.

5. Делу — время, ошибкам — минуты

Средняя продолжительность урока английского языка по Скайпу — 1 час. При обучении по коммуникативной методике вы говорите примерно 70% времени урока, то есть около 40 минут. Представьте, насколько сократится это время, если учитель будет исправлять каждую вашу ошибку. Вполне логично, что некоторые незначительные промахи будут оставлены без внимания.

6. Перфекционизм — зло

Совершенства достичь сложно, тем более, когда речь идет о владении иностранным языком. Поэтому не ожидайте, что преподаватель будет заставлять вас сидеть над какой-то темой пока вы не достигнете совершенства в использовании какой-то грамматической конструкции.

Как только учитель увидит, что вы разбираетесь в этой теме, хотя иногда и допускаете мелкие ошибки, он перейдет к следующему разделу. И это правильно: педагог сможет еще раз повторить не поддавшуюся на 100% тему в разрезе следующего блока информации.

Так что избавляйтесь от перфекционизма и следуйте советам своего наставника.

Как видите, у вашего преподавателя английского языка есть много причин не указывать вам на ошибки во время того, как вы говорите.

Однако если вам кажется, что ваш наставник пропускает мимо ушей слишком много ваших неточностей, возможно, стоит задать ему вопрос о правильности построения предложения напрямую. Возможно, вы пытаетесь найти ошибки там, где их нет.

И еще раз призываем всех учеников: не бойтесь задавать вопросы. Лучше несколько раз переспросить и научиться говорить правильно, чем постесняться задать вопрос и остаться со своими ошибками.

Источник: https://englex.ru/why-my-teacher-does-not-correct-my-mistakes/

Каким должен быть учитель английского языка?

Английский язык открывает сейчас массу возможностей для профессиональной деятельности, познания науки, путешествий. Он стирает горизонты, привнося всем нам новое мировоззрение. Учить иностранный язык – это каждый раз окунаться в интересный процесс, который не только тренирует память и совершенствует имеющиеся навыки, но и дает полезные знания, которые обязательно пригодятся на жизненном пути.

Выбор учителя английского языка – ответственное занятие, ведь от преподавателя будет зависеть ваш уровень знаний. Обучение с грамотным специалистом принесет массу удовольствия и эффективности!

1. С кем и где можно выучить английский?

2. Каким должен быть современный учитель английского?

2.1 Как найти репетитора – носителя языка?

2.2 Каким должен быть правильный урок английского языка?

2.3 Где можно найти преподавателя по английскому?

С кем и где можно выучить английский?

Каждый родитель сейчас понимает, для того чтобы обеспечить перспективы в будущем своему ребенку – нужно приложить все усилия для изучения английского языка. Репетиторство популярно уже не первый год. К преподавателю обращаются за помощью, когда нужно подготовиться к ЕГЭ, разобраться в сложных темах, подготовиться к переезду за границу. Индивидуальные занятия не помешают и в том случае, когда ученик не хочет посещать курсы, а желание освоить иностранный язык велико.

Обучение английскому языку может проходить в разных форматах. В основном уроки с репетитором проводятся:

•        на дому. Преподаватель приходит к вам домой в определенно отведенные часы, или же вы приходите к нему;
•        в школе. Нередко так бывает, что компетентность школьного учителя по английскому полностью устраивает и ребенка, и родителей. Часто при подготовке к ЕГЭ или перед поступлением в заграничный ВУЗ многие выбирают именно такой формат, который удобен обеим сторонам. Репетитор с учеником могут заниматься английским после официальных занятий на школьной территории;
•        дистанционно. Обучение английскому может проходить по Скайпу. На эффективность это никак не влияет, особенно, если преподаватель действительно компетентен в своем деле.

Преподавание языка может проходить в любом удобном для вас формате, однако на результат влияет не это! Программа обучения, манера изложения материала, методика преподавания – все это формирует ключевые качества, которые и отвечают на вопрос: «Каким должен быть учитель?».

Каким должен быть современный учитель английского?

Языковые предметы не терпят догм, строгих учителей и напряженной атмосферы на занятии. Изучение языка – это длительный постоянный процесс, который должен быть интересен ребенку, школьнику, студенту или взрослому.

Не всегда портфолио учителя английского языка может дать исчерпывающую информацию о педагоге.

Современный преподаватель английского должен соединить в себе безукоризненное знание предмета, открытость новым идеям и методикам, которые можно использовать в работе, умение объяснить сложную тему просто и доходчиво. Согласитесь, настоящее искусство!

При выборе репетитора обращайте внимание не только на опыт работы и стоимость его услуг, но и на другие важные качества, среди которых:

Преподаватель с огромным багажом опыта не всегда сможет найти подход к первокласснику, а молодой специалист не всегда сможет помочь человеку солидного возраста. При выборе репетитора обращайте внимание на этот момент, ведь цель занятий не только выучить грамматику, но и обрести навыки свободного говорения на любую тему в процессе обучения. Школьнику вряд ли будет интересно вести диалог о вкусных булочках из 80-х, а человеку в возрасте не захочется поддерживать тему про новейший смартфон.

1.     Креатив, следование трендам, изобретательность.

Хороший учитель английского обычно веселый, любит все новое, манера его преподавания живая. Он умеет давать знания в таком формате, до которого не додумался бы любой другой учитель сухой дисциплины. С таким преподавателем ребенок изучит не только времена английского языка, но и современную культуру Америки. Часто можно встретить блоги учителей английского языка, увидеть страницу преподавателя и сделать выбор на основе собственных впечатлений.

Да, часто грань между строгостью и требовательностью стирается. Задача учителя быть гибким и дружелюбным, но при этом всегда оставаться авторитетом для ребенка.

Как найти репетитора – носителя языка?

В некоторых случаях могут понадобиться услуги носителя языка. Это человек, для которого английский является родным или приобретенным с детства, поэтому он владеет безукоризненной живой речью, которую вы услышите в Англии или Америке. Ваш выбор может пасть и на того человека, который долгое время жил за рубежом.

Изучение английского с носителем языка может тоже иметь определенные трудности. Например, вам нужно задать ряд вопросов о том, как будет проходить урок, сможет ли репетитор объяснить незнакомое вам слово, какая программа будет ждать вас в процессе обучения. Выбор учителя должен быть обоснованным. Возможно, на данном этапе вам не нужен носитель, а, может, именно сейчас вы в нем нуждаетесь, как никогда!

Каким должен быть правильный урок английского языка?

Никто не обязывает вас сразу же договариваться о курсе занятий с тем или иным преподавателем. Можно взять пробный урок, на котором вы точно дадите себе ответ на вопрос: «А мне/моему ребенку точно подходит этот педагог?». Работа специалиста покажет вам, насколько он внимательно относится к ошибкам, как объясняет сложную тему, реагирует ли на просьбу еще раз повторить объяснение, если непонятно. В процессе занятия можно попросить определить уровень вашего английского языка.

Правильный урок проходит по четко расписанному плану, о котором преподаватель должен известить вас вначале занятия. По вашему требованию учитель должен дать материал для дополнительного изучения языка, а также огласить авторов учебников, по которым вы занимаетесь. Методика обучения должна быть четко распланированной и иметь конкретные ожидаемые результаты, о которых вы тоже вправе поинтересоваться. Очень приветствуются различные инновационные и интерактивные приемы работы.

Где можно найти преподавателя по английскому?

В эру информационных технологий существует масса способов поиска хорошего специалиста: сайт для учителя английского языка, поисковые образовательные ресурсы, доски объявлений. Легко можно потеряться в таком выборе, поэтому лучше всего выбирать проверенные источники, такие, как BUKI. На этом сайте вы сможете найти анкеты проверенных специалистов, о которых можно почитать отзывы реальных людей.

От желания безупречно выучить английский до первого урока – один шаг! Пусть на вашем пути встречаются только талантливые педагоги, которые приведут к желаемому результату!

Вам также могут быть интересными статьи:

Как найти хорошую няню для своего ребенка?

Самостоятельная подготовка к ЕГЭ по математике в 2019 году: Практические советы для выпускников.

Источник: https://buki-repetitor.ru/news/kakim-dolzhen-byt-uchitel-anhliyskoho-yazyka/

О чём стесняется говорить ваш учитель английского

Можете ли вы лично завтра начать преподавать классический индийский танцевальный театр? А если всё-таки очень хочется заработать денег на этом? Наследники гроссмейстера Остапа Бендера, которые сами слабо владеют английским, попытаются уверить вас, что даже их уровня «достаточно» «пока».

Однако, чем больше разница в уровнях между учителем и учеником, тем быстрее и легче ученик выучит правильный язык, вместо того, чтобы писать «В заду у Дубровского кто-то ходил».

Сколько времени и денег вы готовы потратить на переучивание и исправление укоренившихся ошибок, которые вам будут портить жизнь? Как отремонтировать покосившийся дом, у которого осел фундамент?

Очень мало кто из преподавателей английского сам владеет языком, поэтому затрагивать эту больную тему опасно

Привить любовь к своему предмету может только энтузиаст своего дела, который свободно (т.е. хотя бы на уровне С2) освоил язык.

99% преподавателей же учили английский для того, чтобы потом зарабатывать на его преподавании, и поэтому они прекращают его изучение после получения или покупки какой-то корочки.

Спросите вашего учителя, что лично он узнал нового в английском за последние 2-3 дня. Если он начинает запинаться, бормочет что-то невнятное или впадает в ступор, то вам лучше учить язык самостоятельно.

Контрольный вопрос, который заставить глаза большинства репетиторов нервно бегать — «А почему у вас до сих пор нет кембриджского CPE?» Уровень устной речи среднестатистического ребёнка в детском саду в Англии, как считают в British Council, выше уровня, на котором знает английский язык большинство выпускников инязов, которые там учат непонятно что как минимум 4 года после многолетнего обучения в школе и уроков с «репетиторами».

Ваш учитель английского запрещает вам задавать нестандартные вопросы и закатывает истерику, когда увидел, что вы записываете его урок?

Финансовая ответственность

Никакой личной финансовой ответственности (никто не рискнёт «ответить за базар» и выплатить $5000), за околпачивание наивных учащихся «преподаватели» нести не хотят, поэтому свои уроки записывать вам не дают и все предложения юридически оформить любое пари и решить спор в суде Великобритании или через арбитраж гневно или насмешливо отвергаются под любым предлогом. Как ни парадоксально, как раз поэтому именно 99% преподавателей английского языка, получив какую-то бумажку, подтверждающую их авторитет и социальный статус, сами склонны продолжать учить английский меньше всех, то есть, попросту тупеют.

Круговая порука в мафиозном клане?

На разных форумах русские «учителя» «английского» почти никогда не пишут на английском, и правила запрещают им исправлять друг друга и даже намекать на некомпетентность своих «коллег»: ворон ворону глаз не выклюет. «Девочки все честно признаются (у нас тут встреча группы была. я подняла вопрос), что ЕГЭ никто из них не сдаст — ты чего, говорят, — с ума сошла, Марина. Пусть дети сдают, а у нас есть дипломы».

Только один институт в России включает в программу сдачу кембриджских экзаменов, но и то не на CPE, а всего лишь на CAE. Задумайтесь, почему эти сертификаты — пожизненные, а IELTS или TOEFL надо пересдавать каждые 2 года, причём на TOEFL ваше говорение — лишь подготовленный заранее монолог.

Английский язык — это не «предмет», в отличии от химии или географии, поэтому настоящее овладение им требует не только знаний, то и умений и навыков.

Почему учитель не даёт вам возможности самому выбрать учебные материалы?

Источник: https://mel.fm/blog/ruslan-english/25817-o-chem-stesnyayetsya-govorit-vash-uchitel-anglyskogo