Как правильно читать на английском языке | таблица сочетания английских букв — SPEAK ENGLISH
01.07.2019
Рассмотрим буквосочетания в английском языке в ключе правил чтения и произношения с возможностью слушать каждое буквосочетание в примерах. Для краткости изложения основные правила чтения буквосочетаний приведены в таблицах.
Чтение сочетаний гласных
Ниже в таблице представлена основная (часто встречающаяся) совокупность сочетаний гласных (смотрим таблицу №1), русская и английская транскрипция с примерами слов и примечания.
| ee, ea | [i:] (И:) | see [si:], sea [si:] | |
| ai, ay | [ei] (ЭЙ) | straight [streit], May [mei] | |
| oo | [u:] (У:) | too [tu:] | перед согласной буквой, кроме k, r; также в конце слова |
| oo | [u] (У) | book [buk] | перед буквой k; исключение: good [gud] |
| oor | [ɔ:] (У:) | door [dɔ:] | |
| ow | [au] (АУ), [əu] (ЭУ) | now [nau], window [‘windəu] |
|
| oi, oy | [ɔi] (ОЙ) | coin [kɔin], employ [im’plɔi] | |
| ou | [au] (АУ) | out [aut] | |
| oa | [əu] (ЭУ) | coat [kəut] |
Чтение буквосочетаний с согласными
Ниже (в таблице №2 ) основные буквосочетания согласных.
| b | [b] | во всех случаях | begin [bi’gin] |
| mb | [m] | b не читается на конце слова после буквы m | climb [klaim] |
| c | [s] | перед гласными e, i, y | city [‘siti], nice [nais], cycle [saikl] |
| [k] | во всех остальных случаях | cap [kæp] | |
| k | [k] | во всех случаях | kite [kait] |
| ck | [k] | во всех случаях | black [blæk] |
| kn | [n] | в начале слова | know [nəʊ] |
| g | [ʤ] | перед гласными e, i, y | gentleman [ˈʤentlmən] |
| [g] | во всех остальных случаях | gate [geit] Исключения: give [giv], get [get] | |
| j | [ʤ] | во всех случаях | jacket [ˈʤækɪt] |
| z | [z] | во всех случаях | zoo [zuː] |
| h | [h] | во всех случаях | happy [ˈhæpɪ] |
| sh | [ʃ] | во всех случаях | she [ʃiː] |
| tch | [ʧ] | во всех случаях | catch [[kæʧ] |
| ch | [ʃ] | в словах французского происхождения | champagne [ʃæmˈpeɪn] |
| [k] | в словах греческого происхождения | school [skuːl], chemistry [ˈkemɪstrɪ] | |
| [ʧ] | во всех остальных случаях | chalk [ʧɔːk] | |
| th | [θ] | в начале и конце знаменательных слов | think [θɪŋk] |
| [ð] | в начале служебных слов (местоимения, артикли) | the [ðiː] | |
| в знаменательных словах между гласными | clothes [kləʊðz] | ||
| x | [ks] | перед согласной и на конце слов | text [tekst] |
| [gz] | перед ударной гласной | exam [ɪgˈzæm] | |
| ph | [f] | photo [ˈfəʊtəʊ] |
Источник: https://ekaterina-alexeeva.ru/nachinayushhim/kak-pravilno-chitat-na-anglijskom-yazyke-tablitsa-sochetaniya-anglijskih-bukv.html
Silent letters. Непроизносимые буквы в английском языке
Чтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на обновления сайта
Мы все не раз убеждались, что в английском много странностей и непонятностей, которые могут принести немало головной боли изучающим английский. Что для вас было самым сложным? Грамматика? Огромное количество слов и синонимов к этим словам? Произношение? В школе мне самым трудным казалось правописание слов, так называемый Spelling. Почему мы пишем много букв, а произносим меньшее количество звуков?
В русском языке, как правило, все логично: есть слово «красивый», произнеси все написанные буквы, и будет правильно. В английском проблемы начинаются, когда понимаешь, что правила русского языка здесь не работают. Простой пример: beautiful /ˈbjuːtəfl/ – 9 букв и 6 звуков (сочетание ju – один звук).
Я часто задавалась вопросами: зачем в английском нужны непроизносимые буквы (silent letters)? Какой в них смысл, если мы их не произносим? Есть ли какие-то правила, которые могут объяснить использование silent letters? Поищем ответы в статье.
История непроизносимых букв
Если мы посмотрим на английские слова с точки зрения истории, то увидим, что раньше около 90% слов в английском языке были фонематическими (phonemic). То есть слова произносились так, как пишутся. Представьте, был knight (рыцарь), и слово произносилось как /knight/ (/книгхт/, да простят меня преподаватели английского за то, что я написала транскрипцию русскими буквами).
Тогда почти не было слов с непроизносимыми буквами, но где-то в XV веке тенденция стала меняться. В этот период английский стал заимствовать много слов из других языков (французского и латыни). Заимствования принесли с собой определенные проблемы: новые слова не соответствовали произносительным нормам классического английского того времени.
Тогда и появилась привычка «переиначивать» оригинальные английские слова на новый манер.
Также английский язык с распростертыми объятиями принял латинский алфавит, в котором всего 26 букв. Эти 26 букв должны были передавать более 40 звуков английского языка. Так как 26 букв мало для передачи 41 звука, то стали использовать сочетания букв для передачи одного звука. Таким образом люди смогли сохранить все значимые звуки английского. Сейчас в современном английском только 40% слов фонематические.
Получается, 60% слов в английском языке содержат непроизносимые буквы. Вот почему очень важно научиться распознавать, когда буква произносится, а когда нет. Эти тонкости могут запутать нас, например, когда мы ищем слово в словаре. Возьмем слово knowledge. Если я не знаю, как оно пишется, а ориентируюсь только на начальный звук, то буду искать это слово в разделе на букву N и, естественно, ничего подобного не найду.
Как работать со словами с непроизносимыми буквами
Существует много правил на silent letters, некоторые из них я поясню в этой статье. За один присест запомнить все случаи с silent letters, думаю, будет невозможно. Следовательно, нужна банальная практика. Чем больше слов вы встречаете устно и на письме, тем быстрее сможете установить для себя определенный шаблон написания слов. Например, если вы уже знакомы со словом could, то would уже не будет казаться таким странным.
Второй способ, который поможет запомнить написание и произношение слов, подойдет настоящим любителям английского языка: копайтесь в этимологии (происхождении) слова. Пытайтесь найти историю слова: откуда оно было заимствовано, что означало раньше, как произносилось.
Вы не только хорошо запомните правописание нового слова, но и узнаете много интересного об истории происхождения понятия. Например, в слове island (остров) есть непроизносимая буква s. До XV века это слово произносилось /ˈaɪlənd/, также как и сейчас, но писалось по-другому – aeland.
Когда появились французские заимствования, первая часть слова изменилась внешне и стала больше походить на французский вариант isle – остров.
Зачем нужны silent letters
Чем нам могут помочь непроизносимые буквы, какой в них толк? Они могут быть очень полезными, когда читаешь текст и нужно понять разницу между омофонами – словами, которые произносятся одинаково, но пишутся по-разному: no and know, their and there, to and two. Можете понять, что здесь написано?
— Do you no wear my sun is?— Eye think his hear.
— Oh, know. His their.
Чепуха! А вот если прочитать вслух и написать правильно, то все понятно:
— Do you know where my son is?— I think he’s here.
— Oh, no. He’s there.
Непроизносимые буквы влияют и на произношение, что вообще кажется странным, ведь мы их не произносим. Например: sin /sɪn/ и sign /saɪn/, rat /ræt/ и rate /reɪt/. Да, важно знать, совершаем ли мы грех (to sin) или просто ставим подпись где-нибудь (to sign).
Непроизносимая буква e в конце слова влияет на длину гласного звука в предыдущем слоге. Tap /tæp/ и tape /teɪp/, mat /mæt/ и mate /meɪt/, fin /fɪn/ и fine /faɪn/. В первом варианте гласный звук короткий, во втором – длинный. Соответственно, это разные слова с разными значениями.
Правила употребления silent letters
Сразу хочу оговориться, правила есть, но и исключений достаточно. Мы сосредоточимся на часто встречаемых правилах.
- Silent B не произносится после M в конце слова: limb /lɪm/, thumb /θʌm/, dumb /dʌm/. Также обычно не произносим B перед T в конце слова: debt /det/, doubt /daʊt/, subtle /ˈsʌt(ə)l/.
- Silent E встречается в конце слова и влияет на предыдущий гласный (делает его длинным звуком): hope /həʊp/, drive /draɪv/, gave /ɡeɪv/.
- Silent G часто не произносится, когда идет перед N: foreign /ˈfɒrɪn/, sign /saɪn/, champagne /ˌʃæmˈpeɪn/.
- Silent GH не произносятся, когда идут после гласной: though /ðəʊ/, through /θruː/, daughter /ˈdɔːtə(r)/. Исключения: слова, состоящие из двух корней: doghouse /ˈdɒɡˌhaʊs/, foghorn /ˈfɒɡˌhɔː(r)n/, egghead /ˈeɡˌhed/. GH иногда произносят как F: rough /rʌf/, laugh /lɑːf/, cough /kɒf/.
- Silent H не произносится, когда идет после W: what /wɒt/, when /wen/, why /waɪ/. Звук H не произносится в начале многих слов, в таких словах важно помнить, что нужно употреблять артикль an: an hour /ˈaʊə(r)/, an honor /ˈɒnə(r)/, an heir /eə(r)/.
- Silent K не произносится, когда стоит в начале слова перед N: knee /niː/, knowledge /ˈnɒlɪdʒ/, know /nəʊ/.
- Silent L не произносится после гласных A, O, U: calm /kɑːm/, could /kʊd/, yolk /jəʊk/.
Источник: https://engblog.ru/silent-letters
РУССКО-АНГЛИЙСКИЙ СЛОВАРЬ
— 1 —
— 3 —
| 34 000 words approx. | Около 34 000 слов |
| Compiled by A. M. Taube, I. W. Litvinova, A. D. Miller, R. C. Daglish | Составили А. М. Таубе, А. В. Литвинова, А. Д. Миллер, Р. К. Даглиш |
| Edited by R. С Daglish, M. A. Cantab. | Под редакцией Р. К. Даглиша, магистра гуманитарных наук Кембриджского университета |
| «SOVIET ENCYCLOPAEDIA» PUBLISHING HOUSE MOSCOW — 1965 | ИЗДАТЕЛЬСТВО «СОВЕТСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ» МОСКВА — 1965 |
— 4 —
Словарь содержит около 34 тыс. слов современного русского литературного языка. Большое внимание уделено разработке значений слов, показу их употребления и подбору английских переводов, соответствующих нормам современного английского литературного языка.
Словарь рассчитан на изучающих английский язык, в частности на учащихся старших классов средней школы и студентов высших учебных заведений.
— 5 —
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящий Русско-английский словарь предназначается для учащихся старших классов средней школы и студентов вузов, а также для всех лиц, изучающих английский язык.
Авторы учитывали также возможность пользования словарем зарубежным читателем, изучающим русский язык.
Словарь имеет целью помочь пользующимся им лицам переводить на английский язык русские тексты средней трудности на общественно-политические, литературные и бытовые темы, т. е. тексты, не носящие специального, научного или технического характера.
Особое внимание при составлении словаря уделялось, с одной стороны, такому подбору русского материала (лексики и фразеологии), который возможно полнее (насколько позволял объем словаря) отразил бы современное состояние русского литературного языка, с другой стороны, семантически, стилистически и идиоматически правильному переводу на английский язык русских слов и выражений.
В основу словника положены новейшие толковые словари русского языка, а также популярная литература и советские газеты и журналы. При этом не включены узкоспециальные термины, устаревшие и диалектные слова и выражения. Вместе с тем в связи со стремительным развитием науки и техники в словаре даются новые слова и выражения и новые значения старых слов, широко вошедшие в быт и постоянно употребляемые советской печатью.
В словаре даны также словосочетания и идиоматические выражения, представляющие трудности при переводе на английский язык.
В словарных статьях даются грамматические и стилистические пометы, а также указания на сферу употребления русского и, если необходимо, английского слова, что особенно важно для лиц, не свободно владеющих английским языком.
Все замечания и пожелания, касающиеся словаря, редакция просит направлять в Издательство «Советская Энциклопедия» (Москва, Ж-28, Покровский бульвар, д. 8).
— 6 —
Лексикографические источники
Словарь русского языка т.т. I—IV, Академия Наук СССР — Институт русского языка, Гос. изд-во иностранных и национальных словарей. Москва, 1957—1961.
Словарь русского языка, составил С. И. Ожегов, Гос. изд-во иностранных и национальных словарей. Москва, 1964.
Толковый словарь русского языка, т.т. I—IV, под ред. проф. Д. Н. Ушакова, Гос. изд-во иностранных и национальных словарей. Москва, 1935—1940.
Англо-русский словарь, составил В. К. Мюллер, Гос. изд-во иностранных и национальных словарей. Москва, 1963.
The Shorter Oxford English Dictionary, vols. I—II, 3d ed. Oxford, 1962.
The Concise Oxford Dictionary of Current English, Revised by E. Mcintosh. Oxford, 1954.
Daniel Jones. An English Pronouncing Dictionary, 11th ed. London, 1957.
Источник: http://bse.uaio.ru/RUSANG2/01d.htm
Английский язык 2 класс: каких результатов должен достичь ребенок
Конец учебного года: оценки выставлены, дневники подписаны. Самое время проверить, насколько хорошо ребенок усвоил школьную программу. Сегодня мы разберемся, как определить успехи второклассника.
Марина Духанина – преподаватель Allright.io
Напомним, что не везде иностранный язык изучают с первого класса. Довольно часто, особенно в общеобразовательных школах, английский вводят со второго года. В чем же разница? Первокласснику, который проходил английский, будет легче освоить программу в будущем. Если у ребенка нет базовых знаний, ему придётся буквально за месяц овладеть алфавитом и основными навыками чтения.
Что должен знать второклассник к концу года
Если ребенок проходил английский в первом классе, его результаты к концу второго года не должны сильно отличаться. Рассмотрим основные достижения:
1. Умения и навыки:
– Писать буквы, знать их порядок в алфавите
– Писать слова из пройденных разговорных тем
– Копировать предложения с образца (списывание)
– Составлять собственные простые предложения по образцу или дополнять предложения нужными словами.
– Читать слова из одного или двух слогов, знать основные буквосочетания.
– Читать короткие тексты, состоящие из простых предложений, предварительно прослушав их в записи.
– Распознавать на слух небольшие тексты и высказывания, построенные на знакомом материале, преимущественно с опорой на картинки.
– Участвовать в простых диалогах, уметь поздороваться и попрощаться, ответить на вопросы о себе, а также поддержать простой разговор на бытовую тему: «Семья», «Школа», «Рабочий день», «Мой дом» с использованием простых предложений и устойчивых фраз
– Составлять небольшой рассказ о семье, доме, животном по образцу на 5-6 предложений
2. Основные слова и выражения:
Главные разговорные темы повторяются из класса в класс, каждый год. Во втором классе ребёнок повторит то, что учил в первом классе, постепенно добавляя новые слова и выражения.
Не требуйте, чтобы ребёнок рассказал вам правило: в раннем возрасте грамматика даётся только в виде готовых фраз.
Гласные диграфы в английском языке. Какие бывают слоги в английском языке
Гласные диграфы в английском языке. Какие бывают слоги в английском языке
Гласные диграфы в английском языке. Какие бывают слоги в английском языке
Рассмотрим в ключе правил чтения и произношения с возможностью слушать каждое буквосочетание в примерах. Для краткости изложения основные правила чтения буквосочетаний приведены в таблицах.
Чтение буквосочетаний
Непроизносимые звуки в английском (knowledge, father, listen итп)
Непроизносимые звуки в английском (knowledge, father, listen итп)
Непроизносимые звуки в английском (knowledge, father, listen итп)
В этой статье мы рассмотрим случаи, когда буквы в английских словах пишутся, но не произносятся. В английском языке, как и в любом другом, существуют правила чтения слов. Согласно им некоторые буквы читаются совсем не так, как звучат в алфавите, а некоторые буквы в словах не читаются вообще. В русском языке такое явление тоже встречается. Например, в слове «солнце» мы не произносим согласную «л» и читаем слово как «сонце», в слове «чувствовать» не произносим «в» после «у».В английском языке слов с непроизносимыми буквами тоже много.Например,knowledge – знания. Первая буква k не произносится.Сложность возникает, когда мы начинаем искать это слово в словаре. Ведь на слух оно звучит как «nowledge». Естественно, такого слова в словаре мы не найдем.Существуют правила, позволяющие определить, в какой ситуации определенные буквы из слова «выпадают» и не дают никаких звуков, то есть не произносятся.В этой статье мы собрали такие правила и упорядочили их для удобного использования и изучения. Итак, вот эти правила.
Непроизносимая согласная «b».
Буква Ii: когда читать [ai], а когда [i]
Буква Ii: когда читать [ai], а когда [i]
Буква Ii: когда читать [ai], а когда [i]
Буква Ii не зря называется [ai] — «АЙ», так она и читается, но не всегда.А английский краткий звук [i] — «И» не просто так пишется как печатная строчная буква i. Буква Ii может читаться [i].Читаем букву Ii в открытом и закрытом слоге и буквосочетание igh:Как читать букву Ii ?*** На чтение английских гласных влияют другие буквы, из которых состоит слово (см. Правила чтения гласных). Как читается буква или сочетание букв в английском слове, точно показывают знаки транскрипции — значки внутри квадратных скобок [ ].
Когда буква Ii читается [ai] и [i]
Читать по английски — методы и способы быстрого чтения
Читать по английски — методы и способы быстрого чтения
Читать по английски — методы и способы быстрого чтения
Для начала учебы чтение считается наиболее эффективным методом погружения в языковую среду: ученики видят иностранный текст, читают его вслух и про себя, вникают в перевод и отрабатывают на нем правильное произношение. Сложность кроется лишь в том, что читать по английски – это целая наука.
Ведь английские буквы часто не совпадают со звуками, а еще есть немало слов-исключений. Поэтому сегодняшний материал полностью посвящен теме, как научиться читать на английском с нуля самому или научить читать по-английски своего малыша.
Расскажем о тонкостях английского чтения, рассмотрим основные правила, упомянем об исключениях и поделимся общими рекомендациями. Что ж, начинаем!
Почему сложно читать по-английски
Что такое закрытый и открытый слог в английском языке?
Что такое закрытый и открытый слог в английском языке?
Что такое закрытый и открытый слог в английском языке?
By Наталья Янв 21, 2019
Закрытый и открытый слог в английском языке имеют разное звучание, целый ряд правил:
- Звуки – краткие и долгие.
- Правила указывают на ударные гласные.
- R, E имеют ряд отдельных особенностей, которые не стоит вписывать в общее видение правильного чтения.
Открытый слог в английском языке
Как правильно читать на английском языке | таблица сочетания английских букв — SPEAK ENGLISH
01.07.2019
Рассмотрим буквосочетания в английском языке в ключе правил чтения и произношения с возможностью слушать каждое буквосочетание в примерах. Для краткости изложения основные правила чтения буквосочетаний приведены в таблицах.
Чтение буквосочетаний
Silent letters. Непроизносимые буквы в английском языке
Чтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на обновления сайта
Мы все не раз убеждались, что в английском много странностей и непонятностей, которые могут принести немало головной боли изучающим английский. Что для вас было самым сложным? Грамматика? Огромное количество слов и синонимов к этим словам? Произношение? В школе мне самым трудным казалось правописание слов, так называемый Spelling. Почему мы пишем много букв, а произносим меньшее количество звуков?
В русском языке, как правило, все логично: есть слово «красивый», произнеси все написанные буквы, и будет правильно. В английском проблемы начинаются, когда понимаешь, что правила русского языка здесь не работают. Простой пример: beautiful /ˈbjuːtəfl/ – 9 букв и 6 звуков (сочетание ju – один звук).
Я часто задавалась вопросами: зачем в английском нужны непроизносимые буквы (silent letters)? Какой в них смысл, если мы их не произносим? Есть ли какие-то правила, которые могут объяснить использование silent letters? Поищем ответы в статье.
История непроизносимых букв
РУССКО-АНГЛИЙСКИЙ СЛОВАРЬ
— 1 —
— 3 —
| 34 000 words approx. | Около 34 000 слов |
| Compiled by A. M. Taube, I. W. Litvinova, A. D. Miller, R. C. Daglish | Составили А. М. Таубе, А. В. Литвинова, А. Д. Миллер, Р. К. Даглиш |
| Edited by R. С Daglish, M. A. Cantab. | Под редакцией Р. К. Даглиша, магистра гуманитарных наук Кембриджского университета |
| «SOVIET ENCYCLOPAEDIA» PUBLISHING HOUSE MOSCOW — 1965 | ИЗДАТЕЛЬСТВО «СОВЕТСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ» МОСКВА — 1965 |
— 4 —
Словарь содержит около 34 тыс. слов современного русского литературного языка. Большое внимание уделено разработке значений слов, показу их употребления и подбору английских переводов, соответствующих нормам современного английского литературного языка.
Словарь рассчитан на изучающих английский язык, в частности на учащихся старших классов средней школы и студентов высших учебных заведений.
— 5 —
ПРЕДИСЛОВИЕ
Английский язык 2 класс: каких результатов должен достичь ребенок
Конец учебного года: оценки выставлены, дневники подписаны. Самое время проверить, насколько хорошо ребенок усвоил школьную программу. Сегодня мы разберемся, как определить успехи второклассника.
Марина Духанина – преподаватель Allright.io
Напомним, что не везде иностранный язык изучают с первого класса. Довольно часто, особенно в общеобразовательных школах, английский вводят со второго года. В чем же разница? Первокласснику, который проходил английский, будет легче освоить программу в будущем. Если у ребенка нет базовых знаний, ему придётся буквально за месяц овладеть алфавитом и основными навыками чтения.
Что должен знать второклассник к концу года
Гласные диграфы в английском языке. Какие бывают слоги в английском языке
Рассмотрим в ключе правил чтения и произношения с возможностью слушать каждое буквосочетание в примерах. Для краткости изложения основные правила чтения буквосочетаний приведены в таблицах.
Чтение буквосочетаний
Чтение сочетаний гласных
Непроизносимые звуки в английском (knowledge, father, listen итп)
В этой статье мы рассмотрим случаи, когда буквы в английских словах пишутся, но не произносятся. В английском языке, как и в любом другом, существуют правила чтения слов. Согласно им некоторые буквы читаются совсем не так, как звучат в алфавите, а некоторые буквы в словах не читаются вообще. В русском языке такое явление тоже встречается. Например, в слове «солнце» мы не произносим согласную «л» и читаем слово как «сонце», в слове «чувствовать» не произносим «в» после «у».В английском языке слов с непроизносимыми буквами тоже много.Например,knowledge – знания. Первая буква k не произносится.Сложность возникает, когда мы начинаем искать это слово в словаре. Ведь на слух оно звучит как «nowledge». Естественно, такого слова в словаре мы не найдем.Существуют правила, позволяющие определить, в какой ситуации определенные буквы из слова «выпадают» и не дают никаких звуков, то есть не произносятся.В этой статье мы собрали такие правила и упорядочили их для удобного использования и изучения. Итак, вот эти правила.
Непроизносимая согласная «b».
В сочетании букв «mb» буква «b» не произносится, если слово оканчивается на эти две буквы, то есть на «mb».Пример: climb [klaim] карабкаться, lamb [lam] ягненокВ сочетании букв «bt» буква «b» не произносится, если слово оканчивается на эти две буквы, то есть на «bt».Пример: debt [det] долг
Непроизносимая гласная «c».
Буква Ii: когда читать [ai], а когда [i]
Буква Ii не зря называется [ai] — «АЙ», так она и читается, но не всегда.А английский краткий звук [i] — «И» не просто так пишется как печатная строчная буква i. Буква Ii может читаться [i].Читаем букву Ii в открытом и закрытом слоге и буквосочетание igh:Как читать букву Ii ?*** На чтение английских гласных влияют другие буквы, из которых состоит слово (см. Правила чтения гласных). Как читается буква или сочетание букв в английском слове, точно показывают знаки транскрипции — значки внутри квадратных скобок [ ].
Когда буква Ii читается [ai] и [i]
Вот примеры открытого слога, после буквы i нет других букв, и она читается [ai]:Слово из одной буквы I всегда пишется с большой буквы и читается [ai] = «АЙ» — это местоимение «я»hi — [hai] — «хай» — приветЗакрытый слог, после гласной i идет согласный, который «закрывает» гласную, делает слог закрытым. Буква i читается [i]:big [big] — «БИГ» — большойpin [pin] — «ПИН» — булавкаНо если добавить в конце подобного слова гласную, например, немую букву e, слог будет открытым :pine [pain] — «ПАЙН» — соснаГласная e в конце подобных слов не читается, но образует второй слог. Первый ударный слог является открытым:pi-neПрочитайте:
| fine — прекрасный | fin — плавник |
| wine — вино | win — выиграть |
| dine — обедать | din — шуметь |
| kite — воздушный змей | kit — набор инструментов |
| site — сайт | sit — сидеть |
| ride — ехать (верхом) | rid — избавлять |
| bite — кусать | bit — кусочек |
| file — файл | fill — заполнять |
| mile — миля | mill — мельница |
| pike — щука | pick — выбирать, собирать |
Буквосочетание igh читается [ai]:
Читать по английски — методы и способы быстрого чтения
Для начала учебы чтение считается наиболее эффективным методом погружения в языковую среду: ученики видят иностранный текст, читают его вслух и про себя, вникают в перевод и отрабатывают на нем правильное произношение. Сложность кроется лишь в том, что читать по английски – это целая наука.
Ведь английские буквы часто не совпадают со звуками, а еще есть немало слов-исключений. Поэтому сегодняшний материал полностью посвящен теме, как научиться читать на английском с нуля самому или научить читать по-английски своего малыша.
Расскажем о тонкостях английского чтения, рассмотрим основные правила, упомянем об исключениях и поделимся общими рекомендациями. Что ж, начинаем!
Почему сложно читать по-английски
Прежде чем узнать, как читать по-английски, предлагаем понять саму специфику этого процесса. Вот, например, как мы читаем на русском? «Ворона съела кусок сыра», – если разобрать здесь каждое слово по буквам, то будет видно, что почти все читается, как пишется.
Единственное, что буквы «О» в безударном положении мы прочтем, как «А» (уж так повелось в русском языке). А вот читать слова на английском языке, даже досконально зная его алфавит, трудно из-за того, что одна и та же буква может иметь несколько вариантов звучания.
Рассмотрим это явление на примере нескольких слов.
cat-calm cut-cute
[kæt] – [kɑːm] [kʌt] – [kjuːt]
[кэт] – [кам] [кат] – [кют]
Обратите внимание, в первой паре буква «a» читается в одном случае «э», а в другом «а». То же самое и во второй паре слов: «u» произносят как «а» в первом слове, и как «ю» во втором.
Таким образом, одну и ту же букву прочитать по-английски можно по-разному, и отнюдь не всегда принятое звучание регламентировано грамматическими правилами.
Это ведь мы только привели пару примеров, а если читать английский текст, пусть даже он будет адаптирован для начинающих, подобных расхождений в написании и произношении найдется неисчислимо много.
Не зря даже сами англичане придумали про свои правила чтения афоризм «We write Liverpool and we read Manchester», что означает «Пишем Ливерпуль – читаем Манчестер».
Тем не менее мы учимся читать на английском, и довольно быстро осваиваем этот навык. А уж в самих англоговорящих странах проблем с чтением слов собственного языка точно нет. Все почему? Потому что человек может привыкнуть к любой грамматической системе, главное сложить ее понимание в собственной голове, чем и займемся с вами прямо сейчас. В следующих разделах последовательно расскажем, как научиться правильно читать по-английски и быстро развить это умение.
С чего начать уроки чтения на английском
Что такое закрытый и открытый слог в английском языке?
By Наталья Янв 21, 2019
Закрытый и открытый слог в английском языке имеют разное звучание, целый ряд правил:
- Звуки – краткие и долгие.
- Правила указывают на ударные гласные.
- R, E имеют ряд отдельных особенностей, которые не стоит вписывать в общее видение правильного чтения.
Открытый слог в английском языке
В английском языке 2 типа названий букв: алфавитное имя (длинное произношение) и короткий звук.
А – «эй» в алфавите, «э» короткий звук.
Существует система правил чтения первого и второго варианта. Отдельный тип – исключения, ситуации появления русскоязычного произношения «А».
Слог классифицируется на закрытый и открытый в зависимости от окончания. Открытый имеет гласное окончание. Оно читается именем в алфавите (долгим звуком). Photo – «фоуто». Гласная слышится длинным «оу».
Система правил чтения английских слов включает традиционные английские фразы. В русском языке «компьютер» по написанию и чтению отличается, т.к. является заимствованным словом.
В английском заимствовано от французского, немецкого, греческого и латыни. Иностранные фразы читаются по правилу закрытого, а не открытого слога, даже если использован второй. Например: balance (бэлэнс) – баланс.
Чтение гласных букв в открытом слоге
Как правильно читать на английском языке | таблица сочетания английских букв — SPEAK ENGLISH
01.07.2019
Рассмотрим буквосочетания в английском языке в ключе правил чтения и произношения с возможностью слушать каждое буквосочетание в примерах. Для краткости изложения основные правила чтения буквосочетаний приведены в таблицах.
Чтение буквосочетаний
Чтение сочетаний гласных
Ниже в таблице представлена основная (часто встречающаяся) совокупность сочетаний гласных (смотрим таблицу №1), русская и английская транскрипция с примерами слов и примечания.
| ee, ea | [i:] (И:) | see [si:], sea [si:] | |
| ai, ay | [ei] (ЭЙ) | straight [streit], May [mei] | |
| oo | [u:] (У:) | too [tu:] | перед согласной буквой, кроме k, r; также в конце слова |
| oo | [u] (У) | book [buk] | перед буквой k; исключение: good [gud] |
| oor | [ɔ:] (У:) | door [dɔ:] | |
| ow | [au] (АУ), [əu] (ЭУ) | now [nau], window [‘windəu] |
|
| oi, oy | [ɔi] (ОЙ) | coin [kɔin], employ [im’plɔi] | |
| ou | [au] (АУ) | out [aut] | |
| oa | [əu] (ЭУ) | coat [kəut] |
Чтение буквосочетаний с согласными
Ниже (в таблице №2 ) основные буквосочетания согласных.
| b | [b] | во всех случаях | begin [bi’gin] |
| mb | [m] | b не читается на конце слова после буквы m | climb [klaim] |
| c | [s] | перед гласными e, i, y | city [‘siti], nice [nais], cycle [saikl] |
| [k] | во всех остальных случаях | cap [kæp] | |
| k | [k] | во всех случаях | kite [kait] |
| ck | [k] | во всех случаях | black [blæk] |
| kn | [n] | в начале слова | know [nəʊ] |
| g | [ʤ] | перед гласными e, i, y | gentleman [ˈʤentlmən] |
| [g] | во всех остальных случаях | gate [geit] Исключения: give [giv], get [get] | |
| j | [ʤ] | во всех случаях | jacket [ˈʤækɪt] |
| z | [z] | во всех случаях | zoo [zuː] |
| h | [h] | во всех случаях | happy [ˈhæpɪ] |
| sh | [ʃ] | во всех случаях | she [ʃiː] |
| tch | [ʧ] | во всех случаях | catch [[kæʧ] |
| ch | [ʃ] | в словах французского происхождения | champagne [ʃæmˈpeɪn] |
| [k] | в словах греческого происхождения | school [skuːl], chemistry [ˈkemɪstrɪ] | |
| [ʧ] | во всех остальных случаях | chalk [ʧɔːk] | |
| th | [θ] | в начале и конце знаменательных слов | think [θɪŋk] |
| [ð] | в начале служебных слов (местоимения, артикли) | the [ðiː] | |
| в знаменательных словах между гласными | clothes [kləʊðz] | ||
| x | [ks] | перед согласной и на конце слов | text [tekst] |
| [gz] | перед ударной гласной | exam [ɪgˈzæm] | |
| ph | [f] | photo [ˈfəʊtəʊ] |
Источник: https://ekaterina-alexeeva.ru/nachinayushhim/kak-pravilno-chitat-na-anglijskom-yazyke-tablitsa-sochetaniya-anglijskih-bukv.html
Silent letters. Непроизносимые буквы в английском языке
Чтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на обновления сайта
Мы все не раз убеждались, что в английском много странностей и непонятностей, которые могут принести немало головной боли изучающим английский. Что для вас было самым сложным? Грамматика? Огромное количество слов и синонимов к этим словам? Произношение? В школе мне самым трудным казалось правописание слов, так называемый Spelling. Почему мы пишем много букв, а произносим меньшее количество звуков?
В русском языке, как правило, все логично: есть слово «красивый», произнеси все написанные буквы, и будет правильно. В английском проблемы начинаются, когда понимаешь, что правила русского языка здесь не работают. Простой пример: beautiful /ˈbjuːtəfl/ – 9 букв и 6 звуков (сочетание ju – один звук).
Я часто задавалась вопросами: зачем в английском нужны непроизносимые буквы (silent letters)? Какой в них смысл, если мы их не произносим? Есть ли какие-то правила, которые могут объяснить использование silent letters? Поищем ответы в статье.
История непроизносимых букв
Если мы посмотрим на английские слова с точки зрения истории, то увидим, что раньше около 90% слов в английском языке были фонематическими (phonemic). То есть слова произносились так, как пишутся. Представьте, был knight (рыцарь), и слово произносилось как /knight/ (/книгхт/, да простят меня преподаватели английского за то, что я написала транскрипцию русскими буквами).
Тогда почти не было слов с непроизносимыми буквами, но где-то в XV веке тенденция стала меняться. В этот период английский стал заимствовать много слов из других языков (французского и латыни). Заимствования принесли с собой определенные проблемы: новые слова не соответствовали произносительным нормам классического английского того времени.
Тогда и появилась привычка «переиначивать» оригинальные английские слова на новый манер.
Также английский язык с распростертыми объятиями принял латинский алфавит, в котором всего 26 букв. Эти 26 букв должны были передавать более 40 звуков английского языка. Так как 26 букв мало для передачи 41 звука, то стали использовать сочетания букв для передачи одного звука. Таким образом люди смогли сохранить все значимые звуки английского. Сейчас в современном английском только 40% слов фонематические.
Получается, 60% слов в английском языке содержат непроизносимые буквы. Вот почему очень важно научиться распознавать, когда буква произносится, а когда нет. Эти тонкости могут запутать нас, например, когда мы ищем слово в словаре. Возьмем слово knowledge. Если я не знаю, как оно пишется, а ориентируюсь только на начальный звук, то буду искать это слово в разделе на букву N и, естественно, ничего подобного не найду.
Как работать со словами с непроизносимыми буквами
Существует много правил на silent letters, некоторые из них я поясню в этой статье. За один присест запомнить все случаи с silent letters, думаю, будет невозможно. Следовательно, нужна банальная практика. Чем больше слов вы встречаете устно и на письме, тем быстрее сможете установить для себя определенный шаблон написания слов. Например, если вы уже знакомы со словом could, то would уже не будет казаться таким странным.
Второй способ, который поможет запомнить написание и произношение слов, подойдет настоящим любителям английского языка: копайтесь в этимологии (происхождении) слова. Пытайтесь найти историю слова: откуда оно было заимствовано, что означало раньше, как произносилось.
Вы не только хорошо запомните правописание нового слова, но и узнаете много интересного об истории происхождения понятия. Например, в слове island (остров) есть непроизносимая буква s. До XV века это слово произносилось /ˈaɪlənd/, также как и сейчас, но писалось по-другому – aeland.
Когда появились французские заимствования, первая часть слова изменилась внешне и стала больше походить на французский вариант isle – остров.
Зачем нужны silent letters
Чем нам могут помочь непроизносимые буквы, какой в них толк? Они могут быть очень полезными, когда читаешь текст и нужно понять разницу между омофонами – словами, которые произносятся одинаково, но пишутся по-разному: no and know, their and there, to and two. Можете понять, что здесь написано?
— Do you no wear my sun is?— Eye think his hear.
— Oh, know. His their.
Чепуха! А вот если прочитать вслух и написать правильно, то все понятно:
— Do you know where my son is?— I think he’s here.
— Oh, no. He’s there.
Непроизносимые буквы влияют и на произношение, что вообще кажется странным, ведь мы их не произносим. Например: sin /sɪn/ и sign /saɪn/, rat /ræt/ и rate /reɪt/. Да, важно знать, совершаем ли мы грех (to sin) или просто ставим подпись где-нибудь (to sign).
Непроизносимая буква e в конце слова влияет на длину гласного звука в предыдущем слоге. Tap /tæp/ и tape /teɪp/, mat /mæt/ и mate /meɪt/, fin /fɪn/ и fine /faɪn/. В первом варианте гласный звук короткий, во втором – длинный. Соответственно, это разные слова с разными значениями.
Правила употребления silent letters
Сразу хочу оговориться, правила есть, но и исключений достаточно. Мы сосредоточимся на часто встречаемых правилах.
- Silent B не произносится после M в конце слова: limb /lɪm/, thumb /θʌm/, dumb /dʌm/. Также обычно не произносим B перед T в конце слова: debt /det/, doubt /daʊt/, subtle /ˈsʌt(ə)l/.
- Silent E встречается в конце слова и влияет на предыдущий гласный (делает его длинным звуком): hope /həʊp/, drive /draɪv/, gave /ɡeɪv/.
- Silent G часто не произносится, когда идет перед N: foreign /ˈfɒrɪn/, sign /saɪn/, champagne /ˌʃæmˈpeɪn/.
- Silent GH не произносятся, когда идут после гласной: though /ðəʊ/, through /θruː/, daughter /ˈdɔːtə(r)/. Исключения: слова, состоящие из двух корней: doghouse /ˈdɒɡˌhaʊs/, foghorn /ˈfɒɡˌhɔː(r)n/, egghead /ˈeɡˌhed/. GH иногда произносят как F: rough /rʌf/, laugh /lɑːf/, cough /kɒf/.
- Silent H не произносится, когда идет после W: what /wɒt/, when /wen/, why /waɪ/. Звук H не произносится в начале многих слов, в таких словах важно помнить, что нужно употреблять артикль an: an hour /ˈaʊə(r)/, an honor /ˈɒnə(r)/, an heir /eə(r)/.
- Silent K не произносится, когда стоит в начале слова перед N: knee /niː/, knowledge /ˈnɒlɪdʒ/, know /nəʊ/.
- Silent L не произносится после гласных A, O, U: calm /kɑːm/, could /kʊd/, yolk /jəʊk/.
Источник: https://engblog.ru/silent-letters
РУССКО-АНГЛИЙСКИЙ СЛОВАРЬ
— 1 —
— 3 —
| 34 000 words approx. | Около 34 000 слов |
| Compiled by A. M. Taube, I. W. Litvinova, A. D. Miller, R. C. Daglish | Составили А. М. Таубе, А. В. Литвинова, А. Д. Миллер, Р. К. Даглиш |
| Edited by R. С Daglish, M. A. Cantab. | Под редакцией Р. К. Даглиша, магистра гуманитарных наук Кембриджского университета |
| «SOVIET ENCYCLOPAEDIA» PUBLISHING HOUSE MOSCOW — 1965 | ИЗДАТЕЛЬСТВО «СОВЕТСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ» МОСКВА — 1965 |
— 4 —
Словарь содержит около 34 тыс. слов современного русского литературного языка. Большое внимание уделено разработке значений слов, показу их употребления и подбору английских переводов, соответствующих нормам современного английского литературного языка.
Словарь рассчитан на изучающих английский язык, в частности на учащихся старших классов средней школы и студентов высших учебных заведений.
— 5 —
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящий Русско-английский словарь предназначается для учащихся старших классов средней школы и студентов вузов, а также для всех лиц, изучающих английский язык.
Авторы учитывали также возможность пользования словарем зарубежным читателем, изучающим русский язык.
Словарь имеет целью помочь пользующимся им лицам переводить на английский язык русские тексты средней трудности на общественно-политические, литературные и бытовые темы, т. е. тексты, не носящие специального, научного или технического характера.
Особое внимание при составлении словаря уделялось, с одной стороны, такому подбору русского материала (лексики и фразеологии), который возможно полнее (насколько позволял объем словаря) отразил бы современное состояние русского литературного языка, с другой стороны, семантически, стилистически и идиоматически правильному переводу на английский язык русских слов и выражений.
В основу словника положены новейшие толковые словари русского языка, а также популярная литература и советские газеты и журналы. При этом не включены узкоспециальные термины, устаревшие и диалектные слова и выражения. Вместе с тем в связи со стремительным развитием науки и техники в словаре даются новые слова и выражения и новые значения старых слов, широко вошедшие в быт и постоянно употребляемые советской печатью.
В словаре даны также словосочетания и идиоматические выражения, представляющие трудности при переводе на английский язык.
В словарных статьях даются грамматические и стилистические пометы, а также указания на сферу употребления русского и, если необходимо, английского слова, что особенно важно для лиц, не свободно владеющих английским языком.
Все замечания и пожелания, касающиеся словаря, редакция просит направлять в Издательство «Советская Энциклопедия» (Москва, Ж-28, Покровский бульвар, д. 8).
— 6 —
Лексикографические источники
Словарь русского языка т.т. I—IV, Академия Наук СССР — Институт русского языка, Гос. изд-во иностранных и национальных словарей. Москва, 1957—1961.
Словарь русского языка, составил С. И. Ожегов, Гос. изд-во иностранных и национальных словарей. Москва, 1964.
Толковый словарь русского языка, т.т. I—IV, под ред. проф. Д. Н. Ушакова, Гос. изд-во иностранных и национальных словарей. Москва, 1935—1940.
Англо-русский словарь, составил В. К. Мюллер, Гос. изд-во иностранных и национальных словарей. Москва, 1963.
The Shorter Oxford English Dictionary, vols. I—II, 3d ed. Oxford, 1962.
The Concise Oxford Dictionary of Current English, Revised by E. Mcintosh. Oxford, 1954.
Daniel Jones. An English Pronouncing Dictionary, 11th ed. London, 1957.
Источник: http://bse.uaio.ru/RUSANG2/01d.htm
Английский язык 2 класс: каких результатов должен достичь ребенок
Конец учебного года: оценки выставлены, дневники подписаны. Самое время проверить, насколько хорошо ребенок усвоил школьную программу. Сегодня мы разберемся, как определить успехи второклассника.
Марина Духанина – преподаватель Allright.io
Напомним, что не везде иностранный язык изучают с первого класса. Довольно часто, особенно в общеобразовательных школах, английский вводят со второго года. В чем же разница? Первокласснику, который проходил английский, будет легче освоить программу в будущем. Если у ребенка нет базовых знаний, ему придётся буквально за месяц овладеть алфавитом и основными навыками чтения.
Что должен знать второклассник к концу года
Если ребенок проходил английский в первом классе, его результаты к концу второго года не должны сильно отличаться. Рассмотрим основные достижения:
1. Умения и навыки:
– Писать буквы, знать их порядок в алфавите
– Писать слова из пройденных разговорных тем
– Копировать предложения с образца (списывание)
– Составлять собственные простые предложения по образцу или дополнять предложения нужными словами.
– Читать слова из одного или двух слогов, знать основные буквосочетания.
– Читать короткие тексты, состоящие из простых предложений, предварительно прослушав их в записи.
– Распознавать на слух небольшие тексты и высказывания, построенные на знакомом материале, преимущественно с опорой на картинки.
– Участвовать в простых диалогах, уметь поздороваться и попрощаться, ответить на вопросы о себе, а также поддержать простой разговор на бытовую тему: «Семья», «Школа», «Рабочий день», «Мой дом» с использованием простых предложений и устойчивых фраз
– Составлять небольшой рассказ о семье, доме, животном по образцу на 5-6 предложений
2. Основные слова и выражения:
Главные разговорные темы повторяются из класса в класс, каждый год. Во втором классе ребёнок повторит то, что учил в первом классе, постепенно добавляя новые слова и выражения.
Не требуйте, чтобы ребёнок рассказал вам правило: в раннем возрасте грамматика даётся только в виде готовых фраз.
Источник: https://allright.com/blog/ru/2017/06/22/anglijskij-yazy-k-2-klass-kakih-rezul-tatov-dolzhen-dostich-rebenok/
Гласные диграфы в английском языке. Какие бывают слоги в английском языке
Гласные диграфы в английском языке. Какие бывают слоги в английском языке
Рассмотрим в ключе правил чтения и произношения с возможностью слушать каждое буквосочетание в примерах. Для краткости изложения основные правила чтения буквосочетаний приведены в таблицах.
Чтение буквосочетаний
Чтение буквосочетаний
Чтение сочетаний гласных
Чтение сочетаний гласных
Ниже в таблице представлена основная (часто встречающаяся) совокупность сочетаний гласных (смотрим таблицу №1), русская и английская транскрипция с примерами слов и примечания.
| ee, ea | (И:) | Источник: https://dprvrn.ru/glasnye-digrafy-v-angliiskom-yazyke-kakie-byvayut-slogi-v-angliiskom-yazyke/ Непроизносимые звуки в английском (knowledge, father, listen итп)Непроизносимые звуки в английском (knowledge, father, listen итп)В этой статье мы рассмотрим случаи, когда буквы в английских словах пишутся, но не произносятся. В английском языке, как и в любом другом, существуют правила чтения слов. Согласно им некоторые буквы читаются совсем не так, как звучат в алфавите, а некоторые буквы в словах не читаются вообще. В русском языке такое явление тоже встречается. Например, в слове «солнце» мы не произносим согласную «л» и читаем слово как «сонце», в слове «чувствовать» не произносим «в» после «у».В английском языке слов с непроизносимыми буквами тоже много.Например,knowledge – знания. Первая буква k не произносится.Сложность возникает, когда мы начинаем искать это слово в словаре. Ведь на слух оно звучит как «nowledge». Естественно, такого слова в словаре мы не найдем.Существуют правила, позволяющие определить, в какой ситуации определенные буквы из слова «выпадают» и не дают никаких звуков, то есть не произносятся.В этой статье мы собрали такие правила и упорядочили их для удобного использования и изучения. Итак, вот эти правила. Непроизносимая согласная «b».Непроизносимая согласная «b».В сочетании букв «mb» буква «b» не произносится, если слово оканчивается на эти две буквы, то есть на «mb».Пример: climb [klaim] карабкаться, lamb [lam] ягненокВ сочетании букв «bt» буква «b» не произносится, если слово оканчивается на эти две буквы, то есть на «bt».Пример: debt [det] долг Непроизносимая гласная «c».Непроизносимая гласная «c».В буквосочетании «scl» согласная «c» не произносится.Пример: muscle [m sl] мышца. Непроизносимая гласная «e».Непроизносимая гласная «e».Гласная «e» на конце слова не читается.Пример: to move [mu:v] двигаться, a name [neim] имя, a rose [rouz] роза Непроизносимая согласная «g».Непроизносимая согласная «g».В буквосочетании «gn», стоящем в начале и в конце слова, согласная «g» не произносится.Пример: campaign [kampein] кампания (в значении «действие», например, кампания по борьбе с курением),design [dizain] дизайн. Согласные g, h.Согласные g, h.В буквосочетании «igh» согласные «gh» не произносятся.Пример: eight [eit] восемь, night [nait] ночь.В буквосочетании «ough» и «augh» согласные «gh» не произносятся.Пример: thought [ ] думал, думала, думали.Также существуют слова-исключения, в которых «gh» читается как [g] или [f].Пример: cough [kof] кашель, ghost [goust] призрак Непроизносимая согласная «h».Непроизносимая согласная «h».В буквосочетании «wh» согласная «h» не произносится, если после буквосочетания стоит любая гласная кроме «о».Пример: where [weэ] где, white [wait] белый.Буква «h» часто не произносится в начале слова.Пример: hour [ouэ] час, honor [э:nэ] честь. Непроизносимая согласная «k».Непроизносимая согласная «k».В буквосочетании «kn» согласная «k» не произносится, если слово начинается с этого буквосочетания.Пример: knee [ni:] колено. Непроизносимая согласная «l».Непроизносимая согласная «l».Согласная буква «l» не произносится после гласных «a», «o», «u».Пример: could [ku:d] мог (могла, могли).В буквосочетаниях «lm», «lk», «ln» согласная «l» не читается.Пример: calm [kam] спокойный, walk [w k] гулять, ходить пешком, half [haf] половина. Непроизносимая согласная «n».Непроизносимая согласная «n».В буквосочетании «mn» согласная «n» не читается.Пример: column [colэm] колонна. Непроизносимая согласная «p».Непроизносимая согласная «p».Источник: Буква Ii: когда читать [ai], а когда [i]Буква Ii: когда читать [ai], а когда [i]Буква Ii не зря называется [ai] — «АЙ», так она и читается, но не всегда.А английский краткий звук [i] — «И» не просто так пишется как печатная строчная буква i. Буква Ii может читаться [i].Читаем букву Ii в открытом и закрытом слоге и буквосочетание igh:Как читать букву Ii ?*** На чтение английских гласных влияют другие буквы, из которых состоит слово (см. Правила чтения гласных). Как читается буква или сочетание букв в английском слове, точно показывают знаки транскрипции — значки внутри квадратных скобок [ ]. Когда буква Ii читается [ai] и [i]Когда буква Ii читается [ai] и [i]Вот примеры открытого слога, после буквы i нет других букв, и она читается [ai]:Слово из одной буквы I всегда пишется с большой буквы и читается [ai] = «АЙ» — это местоимение «я»hi — [hai] — «хай» — приветЗакрытый слог, после гласной i идет согласный, который «закрывает» гласную, делает слог закрытым. Буква i читается [i]:big [big] — «БИГ» — большойpin [pin] — «ПИН» — булавкаНо если добавить в конце подобного слова гласную, например, немую букву e, слог будет открытым :pine [pain] — «ПАЙН» — соснаГласная e в конце подобных слов не читается, но образует второй слог. Первый ударный слог является открытым:pi-neПрочитайте:
Буквосочетание igh читается [ai]:Буквосочетание igh читается [ai]:high [hai] — высокий *** Запомните буквосочетание gh(t) — «джи-эйч (ти)». Оно встречается и с другими гласными, например: daught Источник: Читать по английски — методы и способы быстрого чтенияЧитать по английски — методы и способы быстрого чтенияДля начала учебы чтение считается наиболее эффективным методом погружения в языковую среду: ученики видят иностранный текст, читают его вслух и про себя, вникают в перевод и отрабатывают на нем правильное произношение. Сложность кроется лишь в том, что читать по английски – это целая наука. Ведь английские буквы часто не совпадают со звуками, а еще есть немало слов-исключений. Поэтому сегодняшний материал полностью посвящен теме, как научиться читать на английском с нуля самому или научить читать по-английски своего малыша. Расскажем о тонкостях английского чтения, рассмотрим основные правила, упомянем об исключениях и поделимся общими рекомендациями. Что ж, начинаем! Почему сложно читать по-английскиПочему сложно читать по-английскиПрежде чем узнать, как читать по-английски, предлагаем понять саму специфику этого процесса. Вот, например, как мы читаем на русском? «Ворона съела кусок сыра», – если разобрать здесь каждое слово по буквам, то будет видно, что почти все читается, как пишется. Единственное, что буквы «О» в безударном положении мы прочтем, как «А» (уж так повелось в русском языке). А вот читать слова на английском языке, даже досконально зная его алфавит, трудно из-за того, что одна и та же буква может иметь несколько вариантов звучания. Рассмотрим это явление на примере нескольких слов. cat-calm cut-cute [kæt] – [kɑːm] [kʌt] – [kjuːt] [кэт] – [кам] [кат] – [кют] Обратите внимание, в первой паре буква «a» читается в одном случае «э», а в другом «а». То же самое и во второй паре слов: «u» произносят как «а» в первом слове, и как «ю» во втором. Таким образом, одну и ту же букву прочитать по-английски можно по-разному, и отнюдь не всегда принятое звучание регламентировано грамматическими правилами. Это ведь мы только привели пару примеров, а если читать английский текст, пусть даже он будет адаптирован для начинающих, подобных расхождений в написании и произношении найдется неисчислимо много.
Тем не менее мы учимся читать на английском, и довольно быстро осваиваем этот навык. А уж в самих англоговорящих странах проблем с чтением слов собственного языка точно нет. Все почему? Потому что человек может привыкнуть к любой грамматической системе, главное сложить ее понимание в собственной голове, чем и займемся с вами прямо сейчас. В следующих разделах последовательно расскажем, как научиться правильно читать по-английски и быстро развить это умение. С чего начать уроки чтения на английскомС чего начать уроки чтения на английскомВ любом деле «начало» – основополагающая вещь. На занятиях с преподавателем учиться читать по-английски с нуля проще: опытный педагог знает, с чего начать урок, как его проводить и каких результатов добиваться. Когда же человек учится английскому чтению дома с нуля самостоятельно, то ему, конечно, намного труднее. И в первую очередь из-за того, что нет выстроенной системы занятий. Поэтому в помощь новичкам мы составили полноценный курс о том, как правильно читать на английском языке. Здесь, не нужно, что называется, изобретать велосипед – достаточно просто выполнять приведенные рекомендации. И начнем мы урок чтения с самых основ, т.е. с изучения букв. АлфавитАлфавитЕсли подумать, как научить ребенка читать по английскому языку, то несложно прийти к выводу, что начинать нужно с алфавита. То же самое касается и взрослых: да-да, не поддавайтесь заблуждению, будто алфавит полезен только для детей. Как минимум, для чтения вы должны ознакомиться с написанием английских букв, и понимать их произношение. Для этой цели, кстати, отлично подойдет детский обучающий материал на английском языке: очень эффективно себя показали песенки и видеоролики.
Однако, заметим, что в словах буквы произносятся отнюдь не всегда так, как в алфавите. Мы же тоже в русском не читаем постоянно в словах «вэ», «ка», «эл» и т.п. Поэтому долго останавливаться на теме алфавита не стоит, основная задача здесь – запомнить написание букв. Хотя произношение алфавита тоже важно, т.к. с его помощью читаются английские аббревиатуры. Но поначалу этим моментом можно малость пренебречь. Фонетическая система гласных звуков и правила слоговФонетическая система гласных звуков и правила слоговКак только мы запомнили алфавит английский, учимся читать уже знакомые буквы в словах. Для этого нам необходимо ознакомиться с фонетикой, т.е. британским произношением звуков, и понять правила чтения по английскому языку. Для удобства мы предлагаем изучать отдельно класс согласных и гласных, и начнем с последних, т.к. их мало, но при этом они более сложные. Итак, в английском языке всего 6 гласных букв: A, O, I, Y, U, E. Но примечательно, что каждая из них имеет 4 варианта произношения, т.е. получается, что 6 букв способны передать 24 звука! Загадочное правило, не правда ли? Но раз уж мы учимся читать по-английски, то давайте подробно разберем этот момент. И помогут нам в этом правила слогов. Открытый слог – чтение как в алфавитеОткрытый слог – чтение как в алфавитеВ английской грамматике есть такое понятие, как открытый слог. Это такой слог, который заканчивается на гласную букву. Например, в слове blue – u стоит в открытом слоге, т.к. следом за ней идет гласная e. В открытом слоге мы читаем букву согласно алфавитному произношению, и вот как оно выглядит.
Обратите внимание, что знак «:» указывает на длительное, протянутое произношение звука, поэтому в русской записи мы удвоили буквы. Правило открытого слога довольно легкое, но здесь важно запомнить одну вещь: если слово оканчивается на согласный, за которым следует английское немое (нечитаемое) «e», то такой слог относят к отрытому типу. Звучит сложно, но это легко понять на примерах. Frame – произносим «фрэйм», конечная e не читается. То же самое в слове Rose – читаем «роуз», и уже приведенном нами blue (блю). В общем, конечная «e» в английских слова никогда не читается, за исключением слов be, we, me, he, she и the. А теперь попробуем научиться читать на английском языке по первому правилу. Прочтите следующие слова: plane, fly, go, me, cute, file, nine, we, name. Закрытый английский слогЗакрытый английский слогЭто правило противоположно предыдущему, т.е. в слоге за гласной буквой следует согласная. В таких случаях уже знакомые нам буквы читаются совсем по-иному.
*Звук представляет собой нечто среднее между русскими «э» и «а». Рассмотрим примеры закрытых слогов с произношением: flag – флэг, cup – кап, little – литл, dog – дог. Как видно, пока нет ничего сложного в том, чтобы самостоятельно научиться читать по-английски с нуля. Главное отличать слоги и запомнить соответствующее произношение букв. Например, попробуйте свои силы и прочтите слова уже на два правила: cat, but, my, system, Mike, take, stone, rock. Английские слоги с rАнглийские слоги с rБольше влияние на то, как правильно читать английский текст, оказывает с виду обычная буква R. Дело в том, что в британском произношении ее произносят раскатисто, но слабо, при этом получается, что «р» как бы сливается с предыдущим гласным звуком. Поэтому читать слова на английском языке с буквой r учащимся нужно по отдельным правилам. И вот как они звучат.
dark – даак, for – фоо, burn – бён, her – хё, first – фёст, myrtle – мётл.
Fare – фэе, store – стоо, here – хие, sure – шюэ, fire – файе, tyre – тайе. Согласны, такое количество правил по началу способно запутать любого. Но поверьте, достаточно 10-15 минут практики, чтобы уверенно отличать типы слогов и запомнить произношение букв. Поэтому повторите еще раз весь материал про гласные буквы и звуки (в том числе упражнения на чтение по-английски) и завершите урок выполнением обобщающего задания. Итак, прочтите на английском: sport, fill, late, nut, meter, bird, more, man, girl, home, hand, wet, skirt, nose, sky, duck, duke, he, park, black, use. Согласные звуки английского языкаСогласные звуки английского языкаС гласными разобрались, теперь переходим к следующему этапу обучения чтению на английском языке с нуля – разбору согласных. Здесь уже путаницы будет поменьше, а знакомых уху звуков побольше. Начнем с тех букв, которые читаются почти одинаково с русскими.
*Не забывайте о британских особенностях произношения R. Здесь все понятно, и дополнительных комментариев не требуется. Отметим лишь, что английские согласные никогда не оглушаются, а в случаях удвоения произносятся все равно один раз (kill – кил). Теперь рассмотрим непривычные русскому человеку согласные, а также расхождения в произношении.
Да, непрост английский язык, когда учишься читать с нуля. Но главное не лениться вникать в правила и отрабатывать их. Давайте разберем вместе парочку примеров. Cake – читаем «кэйк», т.к. после «c» стоит «а», произносимая «эй» по правилу открытого слога, ведь конечная «е» немая. Circle – читаем «сёкл», т.к. «c» стоит перед «i», которая в сочетании c «r» дает звук «ё». Далее «c» перед «л» читается как «к», и в конце вновь немая «е». И еще несколько уже не таких подробных примеров: jam – джэм, game – гэйм, gym – джим, test – тест, his – хиз, rise – райз, example – эгзэмпл, taxi – такси. А теперь попробуйте сами правильно прочесть на английском языке наше специальное задание. Источник: Что такое закрытый и открытый слог в английском языке?Что такое закрытый и открытый слог в английском языке?By Наталья Янв 21, 2019 Закрытый и открытый слог в английском языке имеют разное звучание, целый ряд правил:
Открытый слог в английском языкеОткрытый слог в английском языкеВ английском языке 2 типа названий букв: алфавитное имя (длинное произношение) и короткий звук. А – «эй» в алфавите, «э» короткий звук. Существует система правил чтения первого и второго варианта. Отдельный тип – исключения, ситуации появления русскоязычного произношения «А». Слог классифицируется на закрытый и открытый в зависимости от окончания. Открытый имеет гласное окончание. Оно читается именем в алфавите (долгим звуком). Photo – «фоуто». Гласная слышится длинным «оу».
В английском заимствовано от французского, немецкого, греческого и латыни. Иностранные фразы читаются по правилу закрытого, а не открытого слога, даже если использован второй. Например: balance (бэлэнс) – баланс. Чтение гласных букв в открытом слогеЧтение гласных букв в открытом слогеРассмотрим на примерах длинное звучание. Обратите внимание, последняя Е не читается – это распространенная ошибка в обучении правилам чтения.
Существующие исключенияСуществующие исключенияИсключения не подчиняются правилам, а потому их сложно систематизировать:
Закрытый слог в английском языкеЗакрытый слог в английском языкеЗакрытый звук – это звучание, с окончанием согласной. Существует система правил подобных случаев: В формировании закрытого, а не открытого сочетания букв нужна гласная, а слог должен заканчиваться на согласную. Необязательно наличие трех букв: когда в слове наличие одной гласной, и оно заканчивается на согласную – это является закрытым видом. Важно заметить, что два подряд закрытых слога всегда будут соединены гласной. Все произносится кратко. Примеры чтения гласных в закрытом слогеПримеры чтения гласных в закрытом слогеЗакрытый тип строится по схеме: согласный (необязательно) + гласный + согласный.
Исключения в закрытом слогеКак правильно читать на английском языке | таблица сочетания английских букв — SPEAK ENGLISH
01.07.2019 Рассмотрим буквосочетания в английском языке в ключе правил чтения и произношения с возможностью слушать каждое буквосочетание в примерах. Для краткости изложения основные правила чтения буквосочетаний приведены в таблицах. Чтение буквосочетанийЧтение сочетаний гласныхНиже в таблице представлена основная (часто встречающаяся) совокупность сочетаний гласных (смотрим таблицу №1), русская и английская транскрипция с примерами слов и примечания.
Чтение буквосочетаний с согласнымиНиже (в таблице №2 ) основные буквосочетания согласных.
Источник: Silent letters. Непроизносимые буквы в английском языке
Чтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на обновления сайта Мы все не раз убеждались, что в английском много странностей и непонятностей, которые могут принести немало головной боли изучающим английский. Что для вас было самым сложным? Грамматика? Огромное количество слов и синонимов к этим словам? Произношение? В школе мне самым трудным казалось правописание слов, так называемый Spelling. Почему мы пишем много букв, а произносим меньшее количество звуков? В русском языке, как правило, все логично: есть слово «красивый», произнеси все написанные буквы, и будет правильно. В английском проблемы начинаются, когда понимаешь, что правила русского языка здесь не работают. Простой пример: beautiful /ˈbjuːtəfl/ – 9 букв и 6 звуков (сочетание ju – один звук). Я часто задавалась вопросами: зачем в английском нужны непроизносимые буквы (silent letters)? Какой в них смысл, если мы их не произносим? Есть ли какие-то правила, которые могут объяснить использование silent letters? Поищем ответы в статье. История непроизносимых буквЕсли мы посмотрим на английские слова с точки зрения истории, то увидим, что раньше около 90% слов в английском языке были фонематическими (phonemic). То есть слова произносились так, как пишутся. Представьте, был knight (рыцарь), и слово произносилось как /knight/ (/книгхт/, да простят меня преподаватели английского за то, что я написала транскрипцию русскими буквами). Тогда почти не было слов с непроизносимыми буквами, но где-то в XV веке тенденция стала меняться. В этот период английский стал заимствовать много слов из других языков (французского и латыни). Заимствования принесли с собой определенные проблемы: новые слова не соответствовали произносительным нормам классического английского того времени. Тогда и появилась привычка «переиначивать» оригинальные английские слова на новый манер. Также английский язык с распростертыми объятиями принял латинский алфавит, в котором всего 26 букв. Эти 26 букв должны были передавать более 40 звуков английского языка. Так как 26 букв мало для передачи 41 звука, то стали использовать сочетания букв для передачи одного звука. Таким образом люди смогли сохранить все значимые звуки английского. Сейчас в современном английском только 40% слов фонематические. Получается, 60% слов в английском языке содержат непроизносимые буквы. Вот почему очень важно научиться распознавать, когда буква произносится, а когда нет. Эти тонкости могут запутать нас, например, когда мы ищем слово в словаре. Возьмем слово knowledge. Если я не знаю, как оно пишется, а ориентируюсь только на начальный звук, то буду искать это слово в разделе на букву N и, естественно, ничего подобного не найду. Как работать со словами с непроизносимыми буквамиСуществует много правил на silent letters, некоторые из них я поясню в этой статье. За один присест запомнить все случаи с silent letters, думаю, будет невозможно. Следовательно, нужна банальная практика. Чем больше слов вы встречаете устно и на письме, тем быстрее сможете установить для себя определенный шаблон написания слов. Например, если вы уже знакомы со словом could, то would уже не будет казаться таким странным. Второй способ, который поможет запомнить написание и произношение слов, подойдет настоящим любителям английского языка: копайтесь в этимологии (происхождении) слова. Пытайтесь найти историю слова: откуда оно было заимствовано, что означало раньше, как произносилось.
Когда появились французские заимствования, первая часть слова изменилась внешне и стала больше походить на французский вариант isle – остров. Зачем нужны silent lettersЧем нам могут помочь непроизносимые буквы, какой в них толк? Они могут быть очень полезными, когда читаешь текст и нужно понять разницу между омофонами – словами, которые произносятся одинаково, но пишутся по-разному: no and know, their and there, to and two. Можете понять, что здесь написано? — Do you no wear my sun is?— Eye think his hear. — Oh, know. His their. Чепуха! А вот если прочитать вслух и написать правильно, то все понятно: — Do you know where my son is?— I think he’s here. — Oh, no. He’s there. Непроизносимые буквы влияют и на произношение, что вообще кажется странным, ведь мы их не произносим. Например: sin /sɪn/ и sign /saɪn/, rat /ræt/ и rate /reɪt/. Да, важно знать, совершаем ли мы грех (to sin) или просто ставим подпись где-нибудь (to sign). Непроизносимая буква e в конце слова влияет на длину гласного звука в предыдущем слоге. Tap /tæp/ и tape /teɪp/, mat /mæt/ и mate /meɪt/, fin /fɪn/ и fine /faɪn/. В первом варианте гласный звук короткий, во втором – длинный. Соответственно, это разные слова с разными значениями. Правила употребления silent lettersСразу хочу оговориться, правила есть, но и исключений достаточно. Мы сосредоточимся на часто встречаемых правилах.
Источник: РУССКО-АНГЛИЙСКИЙ СЛОВАРЬ
— 1 — — 3 —
— 4 — Словарь содержит около 34 тыс. слов современного русского литературного языка. Большое внимание уделено разработке значений слов, показу их употребления и подбору английских переводов, соответствующих нормам современного английского литературного языка. Словарь рассчитан на изучающих английский язык, в частности на учащихся старших классов средней школы и студентов высших учебных заведений. — 5 — ПРЕДИСЛОВИЕНастоящий Русско-английский словарь предназначается для учащихся старших классов средней школы и студентов вузов, а также для всех лиц, изучающих английский язык. Авторы учитывали также возможность пользования словарем зарубежным читателем, изучающим русский язык. Словарь имеет целью помочь пользующимся им лицам переводить на английский язык русские тексты средней трудности на общественно-политические, литературные и бытовые темы, т. е. тексты, не носящие специального, научного или технического характера.
В основу словника положены новейшие толковые словари русского языка, а также популярная литература и советские газеты и журналы. При этом не включены узкоспециальные термины, устаревшие и диалектные слова и выражения. Вместе с тем в связи со стремительным развитием науки и техники в словаре даются новые слова и выражения и новые значения старых слов, широко вошедшие в быт и постоянно употребляемые советской печатью. В словаре даны также словосочетания и идиоматические выражения, представляющие трудности при переводе на английский язык. В словарных статьях даются грамматические и стилистические пометы, а также указания на сферу употребления русского и, если необходимо, английского слова, что особенно важно для лиц, не свободно владеющих английским языком.
— 6 — Лексикографические источникиСловарь русского языка т.т. I—IV, Академия Наук СССР — Институт русского языка, Гос. изд-во иностранных и национальных словарей. Москва, 1957—1961. Словарь русского языка, составил С. И. Ожегов, Гос. изд-во иностранных и национальных словарей. Москва, 1964. Толковый словарь русского языка, т.т. I—IV, под ред. проф. Д. Н. Ушакова, Гос. изд-во иностранных и национальных словарей. Москва, 1935—1940.
The Shorter Oxford English Dictionary, vols. I—II, 3d ed. Oxford, 1962. The Concise Oxford Dictionary of Current English, Revised by E. Mcintosh. Oxford, 1954. Daniel Jones. An English Pronouncing Dictionary, 11th ed. London, 1957. Источник: Английский язык 2 класс: каких результатов должен достичь ребенокКонец учебного года: оценки выставлены, дневники подписаны. Самое время проверить, насколько хорошо ребенок усвоил школьную программу. Сегодня мы разберемся, как определить успехи второклассника. Марина Духанина – преподаватель Allright.io Напомним, что не везде иностранный язык изучают с первого класса. Довольно часто, особенно в общеобразовательных школах, английский вводят со второго года. В чем же разница? Первокласснику, который проходил английский, будет легче освоить программу в будущем. Если у ребенка нет базовых знаний, ему придётся буквально за месяц овладеть алфавитом и основными навыками чтения. Что должен знать второклассник к концу годаЕсли ребенок проходил английский в первом классе, его результаты к концу второго года не должны сильно отличаться. Рассмотрим основные достижения: 1. Умения и навыки:– Писать буквы, знать их порядок в алфавите – Писать слова из пройденных разговорных тем – Копировать предложения с образца (списывание) – Составлять собственные простые предложения по образцу или дополнять предложения нужными словами. – Читать слова из одного или двух слогов, знать основные буквосочетания. – Читать короткие тексты, состоящие из простых предложений, предварительно прослушав их в записи. – Распознавать на слух небольшие тексты и высказывания, построенные на знакомом материале, преимущественно с опорой на картинки. – Участвовать в простых диалогах, уметь поздороваться и попрощаться, ответить на вопросы о себе, а также поддержать простой разговор на бытовую тему: «Семья», «Школа», «Рабочий день», «Мой дом» с использованием простых предложений и устойчивых фраз – Составлять небольшой рассказ о семье, доме, животном по образцу на 5-6 предложений 2. Основные слова и выражения:Главные разговорные темы повторяются из класса в класс, каждый год. Во втором классе ребёнок повторит то, что учил в первом классе, постепенно добавляя новые слова и выражения. Не требуйте, чтобы ребёнок рассказал вам правило: в раннем возрасте грамматика даётся только в виде готовых фраз. Источник: Гласные диграфы в английском языке. Какие бывают слоги в английском языкеРассмотрим в ключе правил чтения и произношения с возможностью слушать каждое буквосочетание в примерах. Для краткости изложения основные правила чтения буквосочетаний приведены в таблицах. Чтение буквосочетанийЧтение сочетаний гласныхНиже в таблице представлена основная (часто встречающаяся) совокупность сочетаний гласных (смотрим таблицу №1), русская и английская транскрипция с примерами слов и примечания.
|