Огэ по английскому языку: состав и баллы
«Идеальный монолог ОГЭ» Примеры ответов на 40 тем банка заданий ОГЭ — 700 рублей
«Телефонный опрос ОГЭ» Примеры ответов на 200 вопросов задания №2 — 500 рублей
Максимальный балл -15
Типы заданий раздела аудирование в ОГЭ
Максимальный балл -13 ***
*** Раньше максимум за раздел Чтение составлял 15 баллов.
ОГЭ Чтение: общая информация по разделу
ОГЭ Чтение Задание №9
ОГЭ Чтение Задания №10-17
Максимальный балл -10
ОГЭ Письмо: общая информация
ОГЭ Образец письма с оценкой эксперта
ОЦЕНКА ЗА ОГЭ
ПРОСУММИРОВАВ максимальные ПЕРВИЧНЫЕ БАЛЛЫ, мы получаем:
15+13+15+10+15=68 баллов.
*** Раньше сумма баллов была: 15+15+15+10+15=70 баллов.
И как же понимать, набранные, например, 57 баллов за все разделы это хорошо или плохо?
Какая оценка в этом случае будет стоять – тройка или пятерка?
58-68 баллов соответствует оценке “5”
*** Шкала пересчета предыдущих лет несколько отличалась от новой версии 2020 года, представленной выше.
Итак, наши предполагаемые 57 баллов – это “обидная” четверка,
обидная – потому что всего 1-ого балла не хватило до высшей отметки.
Подписаться на статьи сайта «Репетитор по английскому языку» на ваш e-mail
Подписаться на статьи сайта «Репетитор по английскому языку» на ваш e-mail
Источник: http://zhilina-english.ru/yazyiku-v-201gia-v-formate-oge-po-angliyskomu-yazyiku-5-godu/
Как сделать рекламу эффективнее с помощью расширений
Расширения позволяют добавить в объявление дополнительную информацию и привлечь внимание клиентов. Обычно они повышают CTR объявления на несколько процентов. К расширениям относятся кнопки вызова, информация о местоположении, ссылки на разделы сайта, дополнительный текст и т. д.
Ниже приводится краткий обзор расширений. Подробнее о каждом из них читайте в этой статье.
Как это работает
Чтобы повысить эффективность текстовых объявлений, Google Реклама показывает те расширения, которые соответствуют каждому отдельному запросу в поиске Google. Поэтому мы рекомендуем использовать все расширения, подходящие для ваших бизнес-целей.
Расширения содержат дополнительную информацию и делают объявления более заметными на странице результатов поиска. Таким образом повышается эффективность рекламы. Они обычно способствуют увеличению общего количества кликов, а также предоставляют пользователям больше возможностей для связи с вами. В частности, расширения могут содержать кнопку для телефонного звонка или карту.
Типы расширений, требующие настройки, называются настраиваемыми. Некоторые расширения добавляются автоматически, если предполагается, что они могут повысить эффективность рекламы. Такие расширения называются автоматическими. Они не требуют настройки и не появляются в списке вариантов при создании расширений первого типа. Подробнее об автоматических расширениях
Когда показываются расширения
Добавление расширений не гарантирует, что они будут всегда появляться вместе с объявлениями. Расширения показываются в следующих случаях:
- Согласно прогнозу расширение (или комбинация расширений) повысит эффективность объявления.
- Позиция и рейтинг объявления достаточно высоки. Если рейтинг объявления ниже необходимого значения, расширения не будут показываться.
Подробнее читайте в этой статье. Вы также можете просматривать статистику эффективности расширений и ознакомиться с дополнительными инструкциями, если расширения не показываются.
Стоимость
За добавление расширений в кампанию дополнительная плата не взимается. Клики по объявлениям (включая клики по расширениям) оплачиваются в обычном порядке. Исключение составляют клики по рейтингам продавцов – за них средства не взимаются.
Другими словами, вы оплачиваете клик, если пользователь нажимает на расширение со ссылкой для скачивания приложения или на расширение «Номера телефонов», чтобы позвонить вам. Оплате подлежат не более двух кликов по каждому объявлению или его расширениям за один показ.
Подробнее о расширениях и фактической цене за клик
Источник: https://support.google.com/google-ads/answer/2375499?hl=ru
Министр образования Марий Эл Наталья Адамова:
В Марий Эл завершён учебный год в школах. Семь месяцев из девяти он был традиционным. Ценность обычной системы образования многие ощутили в апреле и мае этого года. Дистанционное обучение проверяло на прочность семьи, педагогов, да и саму региональную систему образования. Учиться нужно было самостоятельно, удалённо. Но, что важно, работа не прекращалась как по школьной программе, так и в части реализации нацпроекта «Образование».
Что сделано за 9 месяцев учёбы в сфере образования? Как меняется система обучения в регионе? Оценку этому учебному периоду дала министр образования Марий Эл Наталья Адамова.
— В целом год состоялся. Оценку я ему даю положительную. Понятно, что не всё было гладко, но в любом случае система работала организованно. Остаётся также организованно провести экзаменационную кампанию, — отметила Наталья Адамова. — Впереди летний период для подготовки школ к новому учебному году. И мы уже ставим перед собой задачи нового уровня, которые в прошлом году мы не решали, потому что год был обычный. Сейчас мы видим в каком направлении нужно развиваться.
План работы в открытом доступе
В апреле этого года была утверждена и обнародована публичная декларация Министерства образования Республики. Это ежегодная практика открыто представлять общественности план работы ведомства на текущий год. Кстати, документ в открытом доступе размещен на официальном портале министерства. Центральное место в декларации занимает реализация национального проекта «Образование».
— Наталья Васильевна, пандемия отчасти сказалась на системе образования, повлияла ли она на реализацию нацпроекта?
— Мы делаем всё, чтобы реализация мероприятий нацпроекта шла в рамках разработанных «дорожных карт» согласно установленному графику. Единственное, были небольшие отклонения по контрактации. Это связано с тем, что в условиях ограничительных мер закупается большое количество компьютерного оборудования, как импортного, так и отечественного. Произошло изменение цен. Хотя мы по графику несколько задержались, но в принципе вовремя выходим на все контрольные точки.
Новые объекты, новое содержание
Две первые школьные «ласточки» нацпроекта – новые школы, которые осенью этого года будут сданы в эксплуатацию. Их строительство началось в 2019 году. В планах, к 1 сентября открыть школы в Йошкар-Оле в микрорайоне 9В на 825 мест и второй пусковой комплекс в Волжске на 336 мест.
— В этом году больше упор идёт на создание новых образовательных структур в рамках региональных проектов: «Цифровая образовательная среда», «Современная школа», «Успех каждого ребёнка». С 2020 года увеличилось количество направлений, по которым реализуется нацпроект. Количество мероприятий, а соответственно и финансирование, тоже увеличивается, — рассказала министр образования и науки Республики Наталья Адамова.
Реперные точки
В прошлом году были определены 15 школ региона, на базе которых в течении года создавались с нуля «Точки роста». На сегодняшний день практически завершён ремонт помещений в лицее-интернате посёлка Ургакш, полностью выполнены ремонтные работы в Сернурской школе №1.
По данным регионального Минобрнауки, и и в других школах ремонт также близится к завершению, и летом в обновленных помещениях будет установлено современное оборудование. Педагоги уже проходят дистанционное обучение. К 1 сентября 15 «Точек роста» в Марий Эл должны открыться.
В едином стиле и при единых технических возможностях на базе «Точек роста» школьников будут обучать по новым образовательным программам. Это может быть и урочная, и внеурочная работа. задача «Точек» — повышение уровня преподавания в районах республики и освоение новых технологий, создание современных ресурсных центров цифрового и гуманитарного профилей.
— «Точка роста» будет работать на весь район. Педагоги также смогут проводить занятия в дистанционном формате для обучающихся всех муниципалитетов, а если будет позволять ситуация, в рамках сетевого взаимодействия ребята из школ муниципалитета смогут приезжать в «Точку роста» непосредственно на занятия, — рассказала Наталья Адамова.
«ДОБРОшкола»
В конце этого учебного года завершаются ремонтные работы в Козьмодемьянской школе-интернате. Здесь учебные мастерские оснащаются в едином стиле в соответствии с брендбуком «Доброшкола». Проект запущен, чтобы поддержать детей с ОВЗ, которые обучаются по адаптированной программе. За 5 лет действия проекта им будут охвачены порядка 600 детей республики.
— Учитывая здоровье этих детей, в адаптированной образовательной программе несколько уменьшено количество академических дисциплин. Большая часть учебного времени отводится урокам технологии, социальной и бытовой адаптации.
Всё это делается для того, чтобы ребята в большей степени социализировались и получили азы знаний по специальностям. А затем продолжили обучение по трудовым профилям и состоялись в жизни, — отметила министр Наталья Адамова.
— До начала реализации нацпроекта здесь тоже была техника, но не в таком объеме, а для уроков технологии оборудование не закупалось уже давно.
Козьмодемьянский проект получил название «Доброшкола». После завершения ремонтных работ новое оборудование появится в столярной и швейной мастерских, а также в мастерской по обувному делу. В учебном заведении будут также оборудованы кабинет психолога и кабинет социально-бытовой ориентировки.
Согласно нацпроекту «Образование», в течении 5 лет будут оснащены новым оборудованием 5 школ республики. Всего в Марий Эл работают по адаптированным программам 9 школ. Вопрос переоборудования еще 4-х школ, не вошедших в нацпроект, пока открыт, отметили в министерстве.
Поддержать успешных
3072 места дополнительного образования в этом году должны появиться как в школах (это может быть кружковая деятельность), так и на базе учреждений допобразования, которые есть во всех муниципалитетах региона.
— Новые места будут создаваться по нескольким направленностям — технической, естественно-научной, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической и физкультурно-спортивной — во всех муниципалитетах. Например, будут созданы 112 мест технической направленности.
Закупается оборудование по робототехнике, созданы мультипликационные студии, фотостудии, новостные студии, киностудии, — рассказала Наталья Адамова. — При формировании перечня оборудования мы исходили из того, что уже работает на уровне муниципалитетов.
Есть хороший преподаватель, есть интересная программа — докупаем технику, чтобы это направление развивалось.
Также в регионе активно развивается движение «Школа безопасности». Все муниципалитеты по этому направлению получат оборудование, отметили в республиканском Минобразования.
— Очень важно сейчас создать условия для функционирования Центров профилактики дорожно-транспортного травматизма, в которых ребята будут изучать правила дорожного движения посредством интерактивных игр. Практически во все муниципалитеты республики поступит необходимое оборудование, — добавила Наталья Адамова.
Цифровизация как норма времени
Вынужденное дистанционное обучение показало, что цифровизацию необходимо провести во всех школах региона. Это отметили и в Министерстве образования и науки республики. Согласно нацпроекту, в текущем году четверть учебных заведений (64) получит новую технику.
— Сейчас заключаются контракты для закупки оборудования. До конца августа закончится его поставка, к 1 сентября оно уже должно быть в учебных заведениях, — отметила Наталья Адамова.
— Школы получат ноутбуки для управленческого персонала, ноутбуки для работы детей, интерактивные комплексы и компьютерное оборудование (компьютеры, принтеры, ксероксы). Эта цифровая среда позволит обеспечить текущие нужды школ – и управление и образовательный процесс.
И, конечно, в рамках современной ситуации мы будем настраиваться на то, чтобы при необходимости обеспечить дистанционное обучение.
В помощь родителям
Проект бесплатного консультирования родителей по вопросам воспитания детей стартовал в Марий Эл в начале года.
В двух центрах психологической помощи в Йошкар-Оле («Доверие» и «Росток») и в одном центре Волжска по нацпроекту «Образование» созданы психолого-педагогические пункты поддержки семей с детьми.
До апреля консультации проходили в очном формате, сейчас работа переведена в дистанционный режим. Как отметила министр образования Наталья Адамова, потребность в таких пунктах есть. Консультируют в них опытные педагоги, бесплатно.
Обновление содержания образования
— Наталья Васильевна, одним из ключевых направлений нацпроекта является обновление содержания образования? Что под этим подразумевается?
— Обновление содержания образования связано с внедрением Федеральных государственных образовательных стандартов, которые вводились по уровням образования. Начиная с 1 сентября 2020 года на ФГОС перейдут обучающиеся 9-х классов. им определено, что ребёнок должен знать, понимать в результате изучения учебного предмета, представлены концепции исторического образования, математического образования.
— Внедрением стандартов мы пытаемся вернуться к советской системе образования или строим совершенно новую систему?
— В советское время ставилась задача изучить определённый объем знаний. И с этим объемом знаний мы переходили в высшее учебное заведение. С этим объемом знаний мы шли по жизни. Весь объем знаний, который существует, освоить в школе невозможно.
Поэтому сегодня образование перестроено на то, чтобы дать, во-первых, некие базовые знания – фундамент, во-вторых, научить ориентироваться в том объеме информации, который есть, то есть находить эту информацию, работать с источниками информации, и третье — показать, как эти знания применять.
Сегодня мы подстраиваемся под те реалии, которые есть. Во-первых, это связано с объемом информации. Во-вторых, хотим мы этого или не хотим, весь мир переходит в цифровую среду. Переход на цифровое оборудование, в том числе дистанционное обучение, делается для того, чтобы научить ребёнка жить в этом цифровом мире.
Если мы его сейчас не научим, то он выйдет в жизнь неподготовленным. И, третье, проблема, которая на сегодня есть и которую мы пытаемся системой образования решить — это умение детей налаживать коммуникации, взаимодействовать, общаться друг с другом.
Нацпроект «Образование» в данном случает развивает все эти направления, поддерживает их как материально, так и содержательно.
Нацпроект «Образование» в Марий Эл
- В 2019-2022 гг в рамках национального проекта «Образование» в Марий Эл поступят 1865 млн. рублей федеральных субсидий.
- В 2021 году будет построена Сардаяльская основная школа на 60 мест.
- В 2021-2022 гг. построят среднюю школа в поселке Медведево на 825 мест.
- В 2022 году в регионе будет открыто 23 центра цифрового и гуманитарного профилей – «Точки роста».
- В 2021 году для реализации проекта «Успех каждого ребёнка» поступят 15,3 млн рублей федеральных субсидий на создание Модельного центра дополнительного образования.
- С 2020 до 2022 годов в регионе будет капитально отремонтирован 21 школьный спортивный зал. Общая сумма федеральных субсидий за три года составит 55, 7 млн. руб.
Напомним, ранее в «Марийской правде» мы сообщали о том, что выпускники Марий Эл смогут онлайн присоединиться к Всероссийскому «Выпускному вечеру» 27 июня.
Источник: https://www.marpravda.ru/news/obrazovanie-i-vospitanie/ministr-obrazovaniya-mariy-el-natalya-adamova-v-tselom-god-sostoyalsya-otsenku-ya-emu-dayu-polozhite/
Оценка позиций сайта на английском языке | Лингвин
← предыдущие записи следующие записи →
Купив подходящее доменное имя в зоне .com или .org, а может даже в национальных зонах Великобритании или США, вы, наконец, запустили свой англоязычный сайт. Как же отслеживать жизнь вашего детища в поисковой выдаче? Можно, конечно, вручную проверять все желаемые ключевые запросы из семантического ядра
Однако, специализированные SEO сервисы могут сделать это гораздо быстрее и эффективнее. Для их использования можно назвать всего пять причин, но их достаточно, чтобы начать оптимизировать свой рабочий процесс по отслеживанию позиций англоязычного ресурса.
Итак, в чем преимущества сервисов анализа позиций сайта?
Google формирует результаты поиска, учитывая расположение, предыдущие поиски и другие данные о поведении пользователя в Интернете. А значит, простой поиск не даст вам объективный рейтинг вашего сайта по интересующему ключевому слову.
И даже поиск в режиме инкогнито в известной степени не предотвратит предвзятость поискового алгоритма.
Поэтому стоит использовать программное обеспечение анализа ранжирования сайтов, чтобы получить лучшее представление о том, какое место ваш сайт действительно занимает по определенным ключевым словам в разных поисковых системах.
Если вы не используете программное обеспечение для оценки позиций сайта, вам будет сложнее оценить продвижение сайта в выдаче в долгосрочной перспективе.
Инструменты анализа позиций сайта позволяют отслеживать свой рейтинг наряду с рейтингом прямых конкурентов. Это поможет вам трезво оценивать эффективность своей тактики продвижения сайта по сравнению с тактикой продвижения ваших конкурентов на протяжении времени. И своевременные коррективы в стратегии продвижения станут неоспоримым конкурентным преимуществом.
Сервисы анализа позиций также помогут адекватно оценить силы при уточнении семантического ядра вашего сайта. Если рейтинг прямых конкурентов слишком высок по целевым ключевым запросам, то иногда целесообразнее выбрать несколько менее конкурентных запросов.
При отслеживании прогресса SEO рейтинга вашего сайта вы сможете определить, что и как влияет на рейтинг. Например, был ли новый пост в блоге эффективен и всколыхнула ли новая услуга посещаемость сайта.
Онлайн — инструменты для анализа позиций для сайтов на английском языке:
Существует много вариантов . Наиболее популярные и удобные из анализаторов позиций сайта в поисковиках MOZ, Advanced Web Rankings и Raven Tools.
- MOZ (или ранее SEOmoz) удобен и для оценки общего рейтинга сайта, и для оптимизации каждой страницы.MOZ отлично подойдет для мониторинга комплексного SEO проекта или нескольких проектов. Продукт предлагает инструменты для анализа поисковых систем, социальных сетей, ссылок и упоминаний бренда. MOZ поможет понять, каким образом можно увеличить ваше присутствие в сети, поскольку предоставляет оценку всех основных факторов SEO. Единственный возможный недостаток – нет инструментов подсказки ключевых слов, который помог бы планировать и улучшать контент сайта.
Источник: https://lingwin.ru/analiz-pozicii-saita-na-angliiskom-yazike/