Когда пишется more а когда most

Степени сравнения прилагательных в английском языке

В английском языке прилагательные изменяются только по степеням сравнения, при этом без каких-либо изменений в отношении рода, числа и падежа. Формы степеней сравнения выражают интенсивность данного качества у того или иного предмета, лица, явления.

Поэтому по степеням сравнения изменяются только те прилагательные, которые обозначают признаки, изменяющиеся по степеням интенсивности.

Например, возможно образование степеней сравнения у прилагательного big — большой (предмет может быть более или менее крупным), но немыслимо образование степеней сравнения у прилагательного daily — ежедневный, ибо не может быть явлений «более или менее ежедневных».

Существует три степени сравнения:

1. Положительная (или нейтральная), обозначающая качество (свойство) предмета, лица или явления вне сравнения с другим предметом, лицом или явлением, т. е. употребление прилагательного в его нейтральной форме без выражения усиления качества (свойства):

   long — длинный, big — большой, useful — полезный.

2. Сравнительная — обозначает большую степень данного качества или свойства у того или другого предмета, лица или явления сравнительно с тем же качеством у какого-нибудь другого предмета, лица или явления (или у того же предмета, лица или явления в другое время):

   longer— длиннее, bigger — больше, more useful — полезнее.

3. Превосходная — обозначает наивысшую степень проявления качества (свойства) у того или иного предмета, лица или явления среди всех однородных предметов, лиц или явлений, обладающих тем же качеством (или у того же предмета, лица или явления в другое время):

   (the) longest — самый длинный, the biggest — самый большой, the most useful — самый полезный.

Особенности образования

Сравнительная степень односложных (как правило) и некоторых двусложных прилагательных образуется при помощи прибавления к положительной форме суффикса —еr, а превосходная степень — суффикса —est.

large — larger — largest
большой — больше — самый большой

К двусложным прилагательным, образующим степени сравнения по этому общему правилу, относятся прилагательные, оканчивающиеся на -le, -er, -ow, и некоторые другие.

simple — simpler — simplest
простой — проще — самый простой

clever — cleverer — cleverest
умный — умнее — самый умный

narrow — narrower — narrowest
узкий — уже — самый узкий

Правила правописания

• У односложных прилагательных, оканчивающихся на одну согласную с предшествующим кратким гласным звуком, эта конечная согласная удваивается. big — bigger — biggest большой — больший — самый большойhot — hotter — hottest горячий — горячее — самый горячий
• У прилагательных, оканчивающихся на согласную y (или -ly), в сравнительной и превосходной степени буква y меняется на i и прибавляется соответственно окончание -er и -est. dry — drier — driest сухой — суше — самый сухойhappy— happier — happiest счастливый — счастливее — самый счастливый
• У прилагательных с окончанием на немую гласную e эта конечная гласная (немая e) опускается и добавляется соответственно окончание -er и -est: large — larger — largest большой — больший — самый большойwhite — whiter — whitest белый — белее — самый белый
• У большинства двусложных и у всех многосложных прилагательных сравнительная степень образуется путем прибавления к положительной форме наречия more, а к превосходной — наречия most: interesting — more interesting — most interesting интересный — более интересный (интереснее) — самый интересный (интереснейший)difficult — more difficult — most difficult трудный — труднее (более трудный) — самый трудный

Примечания

1. Таким способом образуются степени сравнения и некоторых односложных прилагательных, например:

   kind — more kind — most kind
   добрый — добрее — самый добрый

2. Степени сравнения некоторых односложных и двусложных прилагательных могут быть образованы как первым , так и вторым способами. Параллельные формы таких прилагательных иногда используются в стилистических целях. Например:

   kind — kinder (more kind) — kindest (most kind) happy — happier (more happy) — happiest (most happy)

   clever — cleverer (more clever) — cleverest (most clever)

3. Для выражения степеней сравнения, указывающих на уменьшение качества или свойства, в сравнительной степени употребляется наречие less, а в превосходной — least.

   interesting — less interesting — least interesting
   интересный — менее интересный — наименее интересный

Таблица образования степеней сравнения по общим правилам

Односложные прилагательные	Усиление качества и свойства предмета	Положительная степень	Сравнительная степень	Превосходная степень
short — короткий light — светлыйsimple—простой	shorter — короче lighter — светлееsimpler — проще	shortest — самый короткий lightest — самый светлыйsimplest — самый простой
Многосложные прилагательные	useful — полезный important — важный	more useful — полезнее, более полезный more important — важнее, более важный	most useful — самый полезный, наиболее полезный most important — самый важный, наиболее важный
Уменьшение качества и свойства предмета	useful — полезный important — важный	less useful—менее полезный less important — менее важный	least useful — наименее полезный least important — наименее важный

• Степени сравнения у некоторых прилагательных образуются от других корней (так же, как и у некоторых прилагательных в русском языке):

Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень

good — хороший	better — лучше	best — наилучший, самый лучший
bad — плохой	worse — хуже	worst — худший, самый плохой
little — маленький	less — меньше	least — наименьший, самый маленький
far — далёкий	farther — более далекий, более, дальний further — дальнейший (по порядку), добавочный	farthest — самый далёкий (дальний) furthest — самый далёкий (дальний)
late — поздний	later — более поздний latter — последний (из двух упомянутых)	latest — самый поздний, самый последний (по времени) last — (самый) последний (по порядку), прошлый (по времени)
old — старый	older — старше (по возрасту, годам) elder — старший (из двух братьев, сестер в семье)	oldest — старейший (по возрасту, годам) eldest — (самый) старший (из трёх и более братьев, сестёр в семье)

• Прилагательные в превосходной степени, определяющие существительное или замещающие его, употребляются с определенным артиклем the. Naroch is the largest lake in Belarus. Нарочь — самое большое озеро в Белоруссии.           He is the cleverest student in our group. Он самый умный студент в нашей группе.

Заметьте:

1. most также употребляется с прилагательными для выражения не высшей степени качества предмета, а просто очень высокой степени качества. В таких случаях употребляется неопределенный артикль, а слово most передается значениями: «очень», «весьма», «довольно», «крайне»:

   This is a most interesting  film. Это очень (весьма) интересный фильм.

2. most также употребляется с предлогом of перед существительным для выражения значения «большинство» или «большая часть», и в этом случае употребляется без артикля.

   Most of the students go in for sports. Большинство студентов занимаются спортом.

Прочитайте также: Степени сравнения наречий

Общий вопрос в английском языке — это вопрос, который употребляется для получения ответа на то, о чем спрашивает говорящий или задавший такой вопрос. Ответ на этот вопрос начинается со слов yes (да) или no (нет), или он может быть ограничен только этими словами. Общие вопросы произносятся с восходящим тоном.

Источник: https://catchenglish.ru/grammatika/stepeni-sravneniya-prilagatelnykh.html

Предлоги места in, on, at в английском языке

Предлогов места в английском языке достаточно много, но самыми многофункциональными из них являются in, on и at.

Употребление предлога «In»

in a room – в комнате

in a box – в коробке

There is an armchair in the corner. – Вуглу стоит кресло.

• в городе, стране или континенте:

in London – в Лондоне

in the USA – в США

in Europe – в Европе

in the street – на улице

in Oxford Street – на Окфорд—стрит

• в водоёме (когда мы говорим о купании):

in a pool – в бассейне

in a river – в реке

in the sea – в море

What can you seen in the picture? – Что ты видишь на картине?

Who are these people in the photograph? – Кто эти люди на фотографии?

I’ve read about the festival in this magazine. – Я прочитал о фестивале в этом журнале.

Peter is in bed. He is ill. – Питер в постели. Он болен.

• В машине/такси: in a car / in a taxi
• На переднем / заднем сидении машины: in the front/in the back

I sitting inthefront [of our car]. – Мне нравится ездить на переднем сидении [нашей машины].

• Со следующими выражениями:

In hospital – в больнице:

John has broken his leg, so he is in hospital. – Джон сломал ногу, поэтому он в больнице.

In prison – в тюрьме:

Alan has robbed a bank and he is in prison now. – Алан ограбил банк, и теперь он в тюрьме.

Употребление предлога «On»

on a table – на столе

on a sofa – на диване

on the left – слева

on the right – справа

• в общественном транспорте:

He goes to work on the train. – Он ездит на работу на поезде.

• по радио / по телевизору / в Интернете

I’ve seen him on TV. – Я видел его по телевизору.

I read news on the Internet. – Я читаю новости в Интернете.

My mother is listening to a programme on the radio. – Моя мама слушает программу по радио.

We live on the 5th floor. – Мы живём на шестом этаже (Британия). Мы живём на пятом этаже (Америка).

There is a picture on the wall. – На стене висит картина.

I sat on the floor. – Я сел на пол.

There is a dirty mark on the ceiling. – На потолке грязное пятно.

London in on the Thames. – Лондон стоит на Темзе.

Portsmouth is on the south coast of England. – Портсмут находится на южном побережье Англии.

 I met him onmy way home. – Я встретил его по дороге домой.

Buy everything that is on the list. – Купи всё всписке.

There are really good dishes on the menu. – Вменю есть очень хорошие блюда.

• На лицевой / обратной стороне письма, фотографиии и т.д.: onthefront, ontheback

I wrote the date on the back of the photograph. – Я написал дату наобратнойстороне фотографии.

Употребление предлога «At»

• рядом с каким-либо местом:

I met her at the bus stop. – Я всретил её наавтобуснойостановке.

Turn left at the traffic lights / at the roundabout. – Повери налево насветофоре / круговомдвижении.

Please, leave your key at the reception desk. – Пожалуйста, оставьте ключ настойкерегистрации.

There is a small shop at the corner of a street. – Науглу есть маленький магазин.

*Также здесь можно употребить предлог on.

Please, write your name at the top

Источник: https://www.start2study.ru/english-grammar/prepositions-of-place/

Изучаем английский

Прилагательные в английском языке не изменяются по лицам, числам и падежам. Качественные имена прилагательные изменяются по степеням сравнения. Как и в русском языке, в английском языке существуют три степени сравнения: положительная, сравнительная и превосходная

Положительная степень

Положительная степень — это основная форма прилагательных, которая указывает на наличие данного признака или качества.

This is an interesting book. — Это интересная книга.

Положительная степень прилагательных может употребляться при сравнении двух и более лиц или предметов в следующих сллучаях:

• При сравнении одинаковых качеств. Для этого используется конструкции as as, которая соответствует русской конструкции такой же как и
• При указании на неравные качества. Для этого используется конструкции not as as / not so as, которые соответствует русской конструкции не такой как

Сравнительная степень

Сравнительная степень прилагательных используется для указания на большую или меньшую выраженность признака или качества у одного предмета или лица по отношению к другому.

У односложных прилагательных и двухсложных прилагательных, оканчивающихся на -e, -y, -er, -ow, форма сравнительной степени образуется путем прибавления суффикса -er.

small маленький — smaller меньше
simple простой — simpler проще
pretty красивый — prettier красивее
narrow узкий — narrower уже

Остальные прилагательные образуют сравнительную степень сравнения с помощью слов more более или less менее, которое ставится перед прилагательным.

interesting интересный — more (less) interesting более (менее) интересный
importnant важный — more (less) important более (менее) важный

У односложных прилагательных и двухсложных прилагательных, оканчивающихся на -e, -y, -er, -ow, форма превосходной степени образуется путем прибавления суффикса -est.

small маленький — smallest самый маленький
simple простой — simplest самый простой
pretty красивый — prettiest самый красивый
narrow узкий — narrowest самый узкий

Остальные прилагательные образуют превосходную степень сравнения с помощью слов most наиболее или least наименее, которое ставится перед прилагательным.

interesting интересный — most (least) interesting самый (наименее) интересный
importnant важный — most (least) important самый (наименее) важный

При прибавлении суффиксов -er или -est применяются следующие правила орфографии:

• если прилагательное заканчивается на букву -e, то она выпадает при добавлении суффиксов -er или -est simple (простой) — simpler — simplest
• если прилагательное заканчивается на согласную с последующей буквой y, то конечная буква y меняется на i при добавлении суффиксов -er или -est easy (легкий) — easier — easiest
• если прилагательное заканчивается на краткую гласную с последующей согласной, то конечная согласная удваивается при добавлении суффиксов -er или -est big (большой) — bigger — biggest

Исключения

Исключением из общего правила образования сравнительной и превосходной степени являются формы прилагательных good хороший, bad плохой, little маленький, мало, much/many много, far далекий

Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень

good	better	best
little	less	least
much/many	more	most
far	further /farther	furthest/farthest

Источник: http://www.study-languages-online.com/ru/en/english-adjective-comparative.html

Better и Best: Правильное использование сравнительных и превосходных степеней — Академия Enago

19

Прилагательные – это слова, которые описывают еще одно слово. Сравнительные степени – это просто прилагательные, используемые для сравнения двух вещей с точки зрения определенного общего качества.

Они принимают три формы: положительную, сравнительную и превосходную.

Положительное прилагательное используется без сравнения, сравнительное используется для сравнения одной вещи с другой, а превосходная степень используется для сравнения одной вещи с группой. В следующих предложениях даны примеры каждой формы:

Положительная степень: My horse is smart.

Сравнительная степень: My horse is smarter than his horse.

Превосходная степень: My horse is the smartest horse in the barn.

Из прилагательных, выделенных курсивом в приведенных выше примерах, видно, что каждая форма прилагательного smart отличается. Сравнительная форма использует суффикс -er и сопровождается сочинением than; превосходная форма использует суффикс -est.

Вы также можете сравнивать без изменения формы прилагательного, используя as в предложении. При использовании as вы показываете эквивалентность.

My horse is as smart as his horse.

Greek food might be as tasty as Italian food.

Это все, что нужно? Мы просто добавляем один из этих суффиксов (и предлогов) к прилагательному, чтобы сделать сравнение? Учитывая, что английский язык может быть сложным, а правила – запутанными, вы можете предположить, что ответ будет «нет», и вы будете правы. Есть несколько правил для сравнения.

Сходные материалы: У вас трудности с языком и грамматикой в вашей диссертации? Проверьте эти полезные ресурсы сейчас!

Формирование сравнительных и превосходных степеней

Нередко как носители, так и не носители английского языка делают ошибки при сравнении; однако, некоторые из наиболее распространенных способов использования имеют правила, которые могут помочь.

В большинстве случаев сравнительные и превосходные степени зависят от первоначальной формы используемого прилагательного.

Например, сравнительная форма будет отличаться, когда исходная форма имеет более одного слога, оканчивается на один гласный, за которым следует согласный, или имеет в конце непроизносимое «е». Ниже приведен список общих правил.

• Односложное слово: Добавьте суффиксы -er и -est (smart, smarter, smartest).
• Два слога: Обычно добавляют суффиксы -er и -est, но есть исключения.
• Два слога с отрицательным префиксом: Эти слова могут принимать любую форму, если буквенное написание не является неудобным для произношения (unhappier или more unhappy).
• Три или более слогов: Используйте more и most с неизменной формой прилагательного (annoying, more annoying, most annoying).
• Единственный гласный, сопровождаемый единственным согласным: удвойте последний согласный и добавьте суффикс (red, redder, reddest).
• Заканчивается непроизносимым -е: упустите е и добавьте суффикс (lame, lamer, lamest).
• Окончание -y: замените y на i и добавьте суффикс (happy, happier, happiest).
• Окончание -er: не меняйте словоформы. Вместо этого используйте more или most (eager, more eager, most eager).
• Причастие в форме прилагательного: это слова, оканчивающиеся на -ing, -ed, -en, -d, -t, -n или -ne. Используйте more или most ; не добавляйте суффикс (tired, more tired, most tired).
• Неправильное прилагательное: такие прилагательные имеют совершенно разные формы (good, better, best). С этим поможет словарь, но, главным образом, вы должны попытаться запомнить как можно больше.
• Наречия, оканчивающиеся на -ly: наречия, применяемые для изменения глагола (например, ran quickly), также используются в сравнительной степени; используйте также more и most (quickly, more quickly, most quickly).

Это примеры более высоких степеней сравнения (то есть показывающих, что что-то лучше чего-либо или лучше всего), но есть и сравнения более низких степеней. В этих случаях суффиксы не добавляются.

His horse is less smart than

He has lesser horse skills than others.

His horse is the least smart horse on the property.

Прилагательные, не образующие степеней сравнения

Некоторые слова нельзя сравнивать с помощью суффиксов, предлогов или других способов сравнения. Эти слова описывают абсолютное условие. Например, животное не может быть «более или менее беременным». Оно либо беременное либо нет. Если что-то невозможно, это не может быть более или менее невозможно; если что-то смертельно, это не может быть более или менее смертельно и так далее.

Исключения и изменения в правилах

Как было указано, некоторые одно- и двухсложные слова не соответствуют правилам формирования сравнительных и превосходных степеней. В этих случаях будет правильным использование more и most. Например, слова fierce и sane не приемлют суффикса. Аналогичным образом сравнительные степени alive и distinct, оба прилагательные, состоящие из двух слогов, станут more alive или most distinct. Было бы неправильно и неудобно добавлять суффиксы -er или -est к этим словам.

Также иногда правила английского языка меняются в соответствии с принятым или обычным использованием. То, что, возможно, в определенный момент было строгим правилом, не может применяться по-прежнему, если носители языка предпочитают одной форме другую. Например, было бы прекрасно добавить суффикс к слову tender; однако, это также может звучать ужасно. В этом случае перед прилагательным обычно добавляется more или most .

Правильное использование важно при написании научной работы

Учитывая, что исследователи приезжают со всего мира, и что международные журналы издаются на английском языке, следует сделать все возможное, чтобы обеспечить использование правильного английского языка.

Сравнительный язык используется во всех исследованиях при сравнении групп предметов. Кроме того, результаты исследования также часто сравнивают с результатами других исследований. Использование правильных сравнительных и превосходных форм прилагательных необходимо для читателя, чтобы правильно интерпретировать ваши результаты. В случае сомнений обратитесь к хорошему словарю для правильного использования.

Источник: https://www.enago.ru/academy/better-vs-best-using-comparatives-and-superlatives-correctly/

Исключения в степени сравнения прилагательных в английском языке: правила и таблицы

Качественные прилагательные в английском языке имеют три степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную.

1. Положительная степень (The Positive Degree) обозначает качество предмета вне сравнения с каким-либо другим предметом, обладающим тем же качеством.
2. Сравнительная степень (The Comparative Degree) указывает на наличие большей степени качества у одного предмета сравнительно с другим предметом, обладающим тем же качеством. При сравнении часто употребляется союз than — чем.
3. Превосходная степень (The Superlative Degree) указывает на высшую степень качества у того или иного предмета среди всех других однородных предметов, обладающих тем же качеством.

Положительная степень

Положительная степень (positive degree) указывает на наличие качества. Она — и есть само прилагательное:

• full (полный), polite (вежливый), profound (основательный), noble (благородный), beautiful (красивый).

Превосходная степень

Превосходная степень (superlative degree) сравнения прилагательных указывает на наибольшее проявление качества. Данная степень также имеет простую и составную форму аналогично сравнительной степени. В основной массе случаев перед прилагательными в превосходной степени ставиться артикль the.

Простая форма образуется путем прибавления окончания — est:

• full — the fullest (полный — самый полный)
• deep — the deepest (глубокий — самый глубокий)
• polite — politest (вежливый — самый вежливый)
• happy — the happiest (счастливый — самый счастливый)
• silly -the silliest (глупый — самый глупый)
• big -the biggest (большой — наибольший)
• Сложная форма превосходной степени сравнения образуется при добавлении слова most :
• beautiful — the most beautiful (красивый — красивейший)
• curious — the most curious (любопытный — самый любопытный)

Вот примеры использования превосходной степени в предложениях.

• Bob is the cleverest man I’ve ever met.
• Molly is the most attentive girl in her class.
• Lack of money is our biggest problem.
• Yours is the silliest joke I’ve ever heard.

Постановка артикля перед прилагательными

Сравнительная степень обладает еще одним важным правилом: любое прилагательное в превосходной степени, будь оно создано по средствам аналитической конструкции, или синтетической, всегда имеет перед собой определенный артикль «the».

Это правило действует потому, что любое определяющее слово в большинстве случаев обозначает существительное, которое идет сразу после него.

Если же существительного нет, то использования определенного артикля все равно является неотъемлемым действием, так как прилагательное в любом случае подразумевает какое-либо лицо или предмет:

• My grandfather is the oldest man in his village — мой дедушка — старше всех в своей деревне.
• It was a very expensive restaurant, the most expensive which I saw — это был очень дорогой ресторан, самый дорогой, какой я видел.

Как заметно по второй части второго примера, превосходная сравнительная степень прилагательного обязана иметь определенный артикль даже без наличия существительного, идущего следом. В примере существительное не пишется, но подразумевается: самый дорогой (ресторан), какой я видел.

Слова исключения

Сравнительная степень прилагательного работает несколько другим способом для группы довольно употребительных слов, которые используют свои уникальные способы изменения. Таких слов немного, поэтому заучивание их форм не займет много времени, однако знать их необходимо. Условно такие слова можно назвать «неправильными прилагательными».

К ним относятся такие слова, как «плохой» — bad (worse — worst), «мало» — little (less — least), «много» — muchmany (more — most), «хороший» good (better — best). Интересен тот факт, что подобные определения являются «неправильными» и в ряде других языков, где их сравнительная степень прилагательного также не подчиняются общим правилам.

Не путайтесь, работая со словами little и small. В обоих случаях сравнительная степень переводится как «меньше», но в варианте с little — это less, а в варианте со small — smaller:

• I have less powers than you — у меня меньше полномочий, чем у тебя.
• I`m smaller than my brother — я меньше своего брата.

Также заслуживает особого внимания сравнительная степень прилагательного, которая переводится на русский язык как «больше»:

• You have more money than he — у тебя больше денег, чем у него.
• My brother is bigger than you — мой брат больше тебя.

Как можно заметить, слова эти довольно употребительные, и все с ними сталкивались в тех или иных случаях.

Особые прилагательные

А еще в английском есть список прилагательных, которые могут употребляться и с суффиксами, и с со словами more/most, less/least.

Able	Способный
Angry	Злой
Clever	Умный
Common	Общий
Cruel	Жестокий
Friendly	Дружелюбный
Gentle	Нежный
Handsome	Красивый
Narrow	Узкий
Pleasant	Приятный
Polite	Вежливый
Quiet	Тихий
Serious	Серьезный
Simple	Простой
Sour	Кислый

Источник: https://tutorblog.ru/glagoly/isklyucheniya-v-stepeni-sravneniya-prilagatelnyh-v-anglijskom-yazyke-pravila-i-tablitsy.html

THE и нулевой артикль

Во втором уроке мы рассмотрим те ситуации, в которых следует использовать определенный артикль, и те, в которых артикль не нужен.

Определенный артикль используется в следующих случаях:

1. Уникальность

С предметами, существами и явлениями, уникальными в своем роде, используется только определенный артикль.

• Moscow is the capital of Russia.Москва — столица России. У страны может быть только одна столица, поэтому перед словом «capital» ставится определенный артикль.
• What is the biggest country in the world? Какая страна самая большая в мире? Самая большая страна только одна, поэтому использован определенный артикль. Понятие «мир» также уникально.

2. Dogs — the dogs

Во множественном числе неопределенный артикль не употребляется, так как его исходное значение один (one)

Определённый артикль может использоваться c существительными во множественном числе.

Если мы говорим о предмете или о людях в общем, то артикль не ставится.

• Mary is afraid of dogs. — Мэри боится собак. (Собак в общем, а не конкретной группы собак.)
• Everybody loves small children. — Все любят маленьких детей. (Детей в общем, а не конкретную группу детей.)

Если мы говорим о конкретной группе предметов или людей, то ставится определенный артикль.

• We took the children to the zoo. — Мы взяли детей в зоопарк. (Определенную группу детей, вероятно, детей говорящего)
• The people I work with are very friendly. — Люди, с которыми я работаю, очень дружелюбные. (Имеется в виду определенная группа людей — те, с кем работает говорящий)

3. School — the school

Со словами school, college, university, hospital, prison, church и некоторыми другими артикль не используется, если мы говорим об общей идее, об общей цели, для которой используются эти учреждения.

Если мы говорим о конкретном здании, то используется определенный артикль.

• Jane is at school now. — Джейн сейчас в школе. (Джейн ученица. Она находится в школе. Имеется в виду не какая-то конкретная школа, а школа как учреждение, в котором обучаются дети.)
• Jane’s mother came to the school to speak to her daughter’s teacher. — Мама Джейн пришла в школу поговорить с учителем своей дочери. (Мама Джейн не учится в школе. Она пришла в конкретную школу, в которой учится ее дочь.)

4. The radio — television

В выражениях со словом «радио» — the radio всегда используется определенный артикль.

У слова television два значения — «телевидение» и «телевизор».

Television в значении «телевидение» используется без артикля.

Television в значении «телевизор» используется с артиклями.

Важно! Выражение «смотреть телевизор» переводится на английский как «to watch television», т.е. дословно «смотреть телевидение». Мы смотрим не на сам телевизор, а смотрим передачи, которые транслируются по телевидению.

5. The cinema, the theatre

В выражениях go to the cinema, go to the theatre всегда используется определенный артикль.

• Do you often go to the cinema? — Ты часто ходишь в кино?
• We are going to the theatre tonight. — Мы идем в театр сегодня вечером.

6. The sea — at sea

Как правило, со словом «море» (sea) используется определенный артикль.

• I swimming in the sea. – Мне нравится плавать в море.
• I would to live near the sea. – Я бы хотел жить рядом с морем.

Выражение at sea (в море) является исключением из этого правила.

• We were at sea for three weeks. – Мы были в море три недели.
• Ken is a seaman, he is at sea now.– Кен — моряк, он сейчас в море.

7. Space — the space

У английского слова space два значения: «космос» и «пространство».

Space в значении «космос» используется без артикля.

• Would you to travel in space? — Ты хотел бы отправится в космос?

Space в значении «пространство» используется с определенным артиклем.

• She tried to park the car, but the space was too small. — Она попыталась припарковать машину, но места было слишком мало.

8. Bed — the bed

В выражениях go to bed, stay in bed артикль не сипользуется.

• It’s time to go to bed. — Пора идти спать.
• You should stay in bed. — Тебе следует оставаться в постели.

В выражениях со словом bed, в которых имеется в виду конкретный вид мебели, используется определенный артикль.

• She sat down on the bed. — Она села на кровать.

Источник: https://polyglotmobile.ru/poliglot-angliyskie-artikli/the-i-nulevoy-artikl/

Сравнительная степень прилагательных в английском языке. Comparative degree

Сначала кратко расскажем о положительной степени. Положительная степень – это простая форма прилагательного: умный, веселый, мягкий. Эту форму вы встречаете в словарях. Например: brave (храбрый), new (новый), cold (холодный).

Сравнительная степень используется, когда сравнивают характеристики двух или более предметов, лиц. Такие слова, как «быстрее», «выше», «сильнее» – прилагательные в сравнительной степени. Как ее образовать?

1. К коротким прилагательным (состоят из одного или двух слогов) нужно добавить окончание -er: cheap (дешевый) – cheaper (дешевле), narrow (узкий) – narrower (уже), long (длинный) – longer (длиннее).
   • Если прилагательное заканчивается на -e, то мы просто добавляем -r: close (близкий) – closer (ближе).
   • Если прилагательное заканчивается на -у, то -y меняется на -i: lucky (везучий) – luckier (более везучий), easy (простой) – easier (проще).
   • Если прилагательное заканчивается на сочетание гласная + согласная, то конечная согласная удваивается: big (большой) – bigger (больше), hot (горячий) – hotter (горячее).
2. Сравнительная степень длинных прилагательных (более 2-х слогов) образуется при помощи слов more (более) и less (менее): expensive (дорогой) – more expensive (дороже), serious (серьезный) – less serious (менее серьезный), comfortable (удобный) – more comfortable (более удобный).

Превосходная степень прилагательных в английском языке. Superlative degree

Если для сравнительной степени нужно два объекта, чтобы сравнивать характеристики, то для превосходной нужно несколько объектов, среди которых мы будем выделять один «самый-самый». Для образования этой степени мы выполняем следующее:

1. К коротким прилагательным добавляем окончание -est: thin (тонкий) – the thinnest (самый тонкий), fast (быстрый) – the fastest (самый быстрый). При этом прилагательные на -e, -у и на согласную букву подчиняются тем же правилам, что и при образовании сравнительной степени: the simplest (самый простой), the busiest (самый занятый).
2. Длинные прилагательные мы употребляем со словами most (самый) и least (менее всего): talented (талантливый) – the most talented (самый талантливый), interesting (интересный) – the least interesting (наименее интересный).

При образовании этой степени обязательно нужно употреблять артикль the, как и написано в вышеуказанных примерах.

Прилагательные-исключения

Также есть прилагательные, степени сравнения которых образуются не по общему правилу. Эти прилагательные, как и их формы, следует знать наизусть.

• Good – better – the best (хороший – лучше – лучший).
• Bad – worse – the worst (плохой – хуже – худший).
• Little – less – the least (маленький – меньше – наименьший).
• Many/much – more – the most (много – больше – наибольший).
• Old – older – the oldest (старый – старше – самый старый).
• Old – elder – the eldest (старый – старше – самый старший) – о членах семьи.
• Late – later – the latest/last (поздний – более поздний – последний/последний по времени).
• Late – the latter – the last (поздний – второй из двух перечисленных – последний по порядку).
• Near – nearer – the nearest (близкий – более близкий – ближайший по расстоянию).
• Near – nearer – next/the next (близкий – более близкий – следующий по времени/следующий по порядку).
• Far – farther – the farthest (дальний – более дальний – самый дальний).
• Far – further – the furthest (дальний, далекий – дальнейший – дальнейший/добавочный).

Предлагаем вам изучить табличку со степенями сравнения.

ПрилагательноеСтепени сравненияПоложительнаяСравнительнаяПревосходная

Короткие, из 1-2 слогов	Прилагательноеcheapbighappy	+ ercheaperbiggerhappier

Источник: https://engblog.ru/comparison-of-adjectives

Much и many. Правила употребления

Подробности Карина Гальченко Категория: BEGINNER – ELEMENTARY

: 03 июня 2019

180256

:  4 / 5

Как не запутаться, используя much и many? Просто обратите внимание на правила употребления, ведь англичане неслучайно придумали два слова с одинаковым значением. Они не являются взаимозаменяемыми: в одних случаях вам понадобится только much, а в других – только many. Здесь всё зависит от самого слова, к которому будет относиться much или many. Давайте разбираться, что к чему!

Как известно, существительные делятся на исчисляемые (можно посчитать) и неисчисляемые (нельзя посчитать), и именно от этого зависят правила употребления much и many. Нужно запомнить раз и навсегда, что many «дружит» только с исчисляемыми существительными, а much – с неисчисляемыми.

Примеры:

many children – много детей

much water – много воды

Но это еще не всё по поводу much и many. Правила употребления этих слов говорят о том, что их лучше избегать в положительных предложениях. То есть much и many в английском языке следует применять в отрицаниях и вопросах. Бывают исключения, когда эти слова являются частью подлежащего.

Примеры:

Do you have many friends here? – У тебя здесь много друзей? (many + исчисляемое существительное).

I don’t much sugar in my tea. – Я не люблю много сахара в чае (much + неисчисляемое существительное).

Many people speak English. – Много людей говорят по-английски (many является частью подлежащего – many people).

Правила употребления many much a lot of

Если в вашем положительном предложении никак не обойтись без «много», то обратите внимание на правила употребления many\much\a lot of. Считается, что для утверждения хорошо подходит именно a lot of. Кстати, вы можете применять его абсолютно в любом контексте. Даже если вы вдруг засомневались, что подойдет для данного предложения, a lot of всегда выручит, так как его можно использовать как для исчисляемых существительных, так и для неисчисляемых.

Примеры:

There are a lot of people in this room. – В этой комнате много людей (a lot of + исчисляемое существительное).

I have a lot of work today. – У меня сегодня много работы (a lot of + неисчисляемое существительное).

Do I have a lot of mistakes in the test? – У меня в тесте много ошибок? (вопросительное предложение).

They do not have a lot of information. – У них нет много информации (отрицательное предложение).

Правила употребления many\much\a lot of касаются именно существительных, вы не можете применить эти слова с глаголами. Но как быть, когда важно «усилить» значение действия? Здесь подойдёт a lot (без предлога of).

Примеры:

We see our parents a lot. – Мы много видимся с нашими родителями (в значении «часто видимся»)

Do you practise this language a lot? – Вы много практикуете этот язык?

Употребление how much how many

Что касается употребления how much how many, то здесь тоже всё зависит от существительного, которое будет следовать за той или иной вопросительной фразой. How much должно сочетаться с неисчисляемыми существительными, а how many — с исчисляемыми.

Примеры:

How much milk do you have to buy? – Сколько молока тебе нужно купить? (how much + неисчисляемое существительное)

How many roses did he present her? – Сколько роз он ей подарил? (how many + исчисляемое существительное)

Напоследок хотелось бы отметить, что со словами years, weeks, days лучше применять many, а не a lot of.

Пример:

I have known Mary for many years. – Я знаю Мэри много лет.

Best wishes to you!

Источник: http://fluenglish.com/stati/studentam-na-zametku/29-beginner-elementary/367-much-i-many-pravila-upotrebleniya.html

Enjoy learning English online with Puzzle English for free

Понятно, откуда может возникнуть путаница между словами many и much: по-русски они имеют одинаковое значение. Оба слова передают идею множественности и указывают на большое количество тех объектов, к которым они относятся.

В чем же тогда между ними разница? И когда употребляется many, а когда much? Чтобы не путать между собой эти два слова, нужно запомнить небольшие правила.

Исчисляемые и неисчисляемые существительные

Каждое из слов much и many относится к объекту, который за ним следует. Именно от типа последующего существительного зависит выбор одного из этих двух слов.

Все существительные можно разбить на две группы: исчисляемые (countable) и неисчисляемые (uncountable). В основе разбиения на эти два класса лежит возможность посчитать объекты. Разберем этот принцип на примере: возьмем слово chair (стул).

Оно имеет как форму единственного, так и множественного числа: chair (стул) — chairs (стулья). Если мы представим себе множество стульев, то сможем пересчитать, сколько предметов в него входит: один стул, два стула и так далее.

Если же мы возьмем другое существительное, например, snow (снег), то пересчитать, из каких элементов состоит множество снега, у нас не получится.

Существительные первого типа, которые ведут себя как слово chair, называются исчисляемыми, а существительные второго типа, как слово snow, называются неисчисляемыми.

Many and much: правило употребления

Какое отношение к этому имеют much и many? Самое прямое: категория исчисляемости существительного определяет, какое из этих слов будет употребляться. Обратимся к уже знакомым нам примерам. Chair – счетный предмет, поэтому с ним будет употребляться many. Snow – существительное неисчисляемое, значит, если мы хотим передать идею большого количества, с ним мы будем использовать much.

I need many chairs for the party — Мне нужно много стульев к празднику.
There is much snow in the city — В городе много снега.

Таким образом можно вывести для many или much правило: many выступает с исчисляемыми существительными, а much – с неисчисляемыми.

Источник: https://puzzle-english.com/directory/muchmany

Знакомство с английскими прилагательными

Как и в русском языке, английские прилагательные рассказывают о признаках предмета или явления (или качествах человека).

В двух словах, прилагательное — это слово, которое разъясняет существительное. Прилагательные описывают размер, форму, возраст, цвет, происхождение или материал, из которого изготовлен предмет.

It’s a big table.	—	Это большой стол. (размер)
It’s a round table.	—	Это круглый стол. (форма)
It’s an old table.	—	Это старый стол. (возраст)
It’s a brown table.	—	Это коричневый стол. (цвет)
It’s an English table.	—	Это английский стол. (происхождение)
It’s a wooden table.	—	Это деревянный стол. (материал)
It’s a lovely table.	—	Это красивый стол. (мнение)
It’s a broken table.	—	Это сломанный стол. (наблюдение)
It’s a coffee table.	—	Это кофейный столик. (предназначение)

­

В случае предназначения обычно в роли прилагательного выступает слово другой части речи:

coffee tableconference hallhunting cabinbaseball player

————

кофейный столикзал заседанийохотничья избушкаигрок в бейсбол

Как распознать прилагательное?

Часто английские прилагательные оканчиваются одним из следующих суффиксов:

-able/-ible — adorable (очаровательный), invisible (невидимый), responsible (ответственный), uncomfortable (неудобный)

-al — educational (образовательный), gradual (постепенный), illegal (незаконный), nocturnal (ночной), viral (вирусный)

-an — American (американский), Mexican (мексиканский), urban (городской)

-ar — cellular (клеточный), popular (популярный), spectacular (зрелищный), vulgar (вульгарный)

-ent — intelligent (умный), potent (действенный), silent (молчаливый), violent (жестокий)

-ful — harmful (вредный), powerful (могущественный), grateful (благодарный), thoughtful (вдумчивый)

-ic/-ical — athletic (атлетичный), energetic (энергичный), magical (волшебный), scientific (научный)

-ine — canine (собачий), equine (конский), feminine (женственный), masculine (мужественный)

-ile — agile (подвижный), fragile (хрупкий), docile (послушный), fertile (фертильный)

-ive — informative (информативный), native (родной), talkative (разговорчивый)

-less — careless (беспечный), endless (бесконечный), homeless (бездомный), timeless (вечный)

-ous — cautious (осторожный), dangerous (опасный), enormous (огромный), precious (ценный)

-some — awesome (потрясающий), handsome (красивый), lonesome (одинокий), wholesome (полезный)

Помните, однако, что в английском языке все не так просто! Многие прилагательные оканчиваются на -y, -ary и -ate — но многие существительные и наречия также оканчиваются на -y, многие существительные оканчиваются на -ary, и многие существительные и глаголы оканчиваются на -ate. Будьте внимательны!

Куда поставить прилагательное?

Прилагательное может стоять перед существительным. Тогда это определение.

Человек	Предмет
Mandy is a smart girl.	—	Мэнди — умная девочка.	This is an expensive car.	—	Это дорогая машина.

Прилагательное может стоять после глагола to be. Тогда это часть сказуемого.

Человек	Предмет
The girl is smart.	—	Девочка умна.	This car is expensive.	—	Эта машина дорогая.

Прилагательные могут стоять после следующих глаголов: appear (появляться), become (становиться), feel (чувствовать), get (получать), go (идти), keep (хранить), turn (поворачивать, становиться).

Мы используем прилагательные, когда говорим о том, как объект выглядит, пахнет, звучит или ощущается на вкус. В английском языке это прилагательные, а не наречия! (О разнице между прилагательными и наречиями читайте в специальной статье.)

I feel great.

Источник: https://skyeng.ru/articles/znakomstvo-s-anglijskimi-prilagatelnymi

Три степени сравнения

1. Поло­жи­тель­ная сте­пень (The Positive Degree) обо­зна­ча­ет каче­ство пред­ме­та вне срав­не­ния с каким-либо дру­гим пред­ме­том, обла­да­ю­щим тем же каче­ством.
2. Срав­ни­тель­ная сте­пень (The Comparative Degree) ука­зы­ва­ет на нали­чие боль­шей сте­пе­ни каче­ства у одно­го пред­ме­та срав­ни­тель­но с дру­гим пред­ме­том, обла­да­ю­щим тем же каче­ством. При срав­не­нии часто упо­треб­ля­ет­ся союз than – чем.
3. Пре­вос­ход­ная сте­пень (The Superlative Degree) ука­зы­ва­ет на выс­шую сте­пень каче­ства у того или ино­го пред­ме­та сре­ди всех дру­гих одно­род­ных пред­ме­тов, обла­да­ю­щих тем же каче­ством.

Написание сочинения по английскому языку, готовые эссе

Эссе по иностранному языку требует качественного содержания и хорошей организационной структуры, а также грамотного языкового оформления.

Написание сочинения по английскому языку является одним из самых проблемных заданий при сдаче единого государственного экзамена. По сложности конкуренцию ему может составлять только аудирование. Поэтому тренировка в составлении эссе должна быть особенно усиленной и интенсивной.

С 2012 года время, выделенное на весь экзамен по иностранным языкам, увеличено до 180 минут. Так как остальные задания экзамена не были изменены, мы рекомендуем вам потратить дополнительное время именно на письменную часть (80 минут). Более того, уточняется план к заданиям, что может облегчить задачу в написании.

Как и написание письма на английском языке, сочинение входит в часть C. В задании С2 в ЕГЭ по английскому языку нужно написать сочинение с элементами рассуждения по данному высказыванию. Выполнить это задание не будет сложно, если вы будете придерживаться представленных ниже советов от 5-ege.ru.

Используйте формальный стиль письма:

• не пользуйтесь сокращениями (don’t, can’t, I’m, it’s),
• не используйте скобки или восклицательные знаки — это свойственно неформальному стилю письма;
• не начинайте предложения со слов and, but или also; в разговорном языке вы можете их использовать, но избегайте этого в сочинении;
• не употребляйте вводные слова, характерные для неформального стиля (well, to tell the truth и др.);
• избегайте слишком простых предложений; объединяйте их в сложные, используя логические средства связи.

– подробно о написании сочинения

Разделите текст на смысловые абзацы в соответствии с предложенным в задании планом.

1. В первом абзаце сформулируйте проблему, которую вы будете обсуждать, однако не повторяйте тему сочинения слово в слово. Представьте, что ваш читатель не знает, о чем пойдет речь, и попытайтесь объяснить ему проблему другими словами.
2. Выделите положительные и отрицательные стороны проблемы, подумайте о разумных аргументах, в поддержку обеих точек зрения. Помните, что вы должны выразить не только свою точку зрения, но и противоположную. Также не забудьте объяснить, почему вы не согласны с другой точкой зрения. Старайтесь соблюдать баланс между абзацами.
3. Используйте слова-связки, чтобы помочь читателю проследить за логикой ваших рассуждений. Помните, что вводные слова выделяются запятыми.
4. В последнем абзаце сделайте обобщающий вывод по данной проблеме. Вы можете также окончательно сформулировать свое мнение или предложить пути решения данной проблемы.

Структура по частям

• Заголовок — название эссе, которое отражает тему повествования.
• Введение — 2-4 коротких предложения, которые раскрывают тему эссе.
• Основная часть — 2-3 абзаца, которые описывают суть сочинения.

  Максимально полно и грамотно раскройте тему, приведите доводы и аргументируйте их.

• Заключение — 2-4 предложения, которые подводят итог. Общий вывод по теме.

В основной части сочинения все абзацы начинаются с вводного предложения (Topic Sentence) – введения.

Далее мысль Topic Sentence развивается и подтверждается.

Объем сочинения должен составлять 200-250 слов. При этом артикль – это тоже слово, поэтому не слишком увлекайтесь с развитием идей, постарайтесь удержаться в заданных рамках.

Клише для сочинений

Выражения мнения:

• I agree/ disagree
• In my opinion, / From my point of view, / As far as I am concerned,
• I believe that/ It seems to me that
• I am in favour of / I am against the idea of
• According to
• Some people say that
• It is said/believed that
• There is no doubt that
• It cannot be denied that
• It goes without saying that
• We must admit that

Представление аргументов:

• The main argument against/in favour is
• First of all, I would to consider
• The first thing I would to consider is
• To begin with, / To start with,
• Despite the fact that/ In spite of the fact that
• On the one hand, /On the other hand,
• Besides,/ In addition,
• What is more, / Moreover, / More than that,
• Finally,
• However, / , though
• although
• Nevertheless,

Логические связки:

• for this reason
• therefore/that is why
• thus sth happened because of/as a result of/owing to/due to/as a consequence of

Примеры:

• For example
• For instance
• Such as

Заключение:

• To sum up,
• To conclude, I would argue that
• On this basis, I can conclude that
• In conclusion, I would to stress that
• All in all, I believe that

Единый язык для всей планеты. За и против

No doubt that learning languages takes up a lot of time. That is why some people think that it would be better to have only one language on our planet. But will it be really beneficial for mankind?

In my opinion, the reduction of the number of languages is a disaster because it will totally destroy our great cultural heritage.

With each loss of a language comes a loss of a culture, a loss of a way of life that deserves to be protected and treated as valuable.

I also believe that leaving one language for communication will greatly reduce the linguistic diversity of our planet, which is the key to our survival. What is more, it will be rather difficult to choose which language to use and it may even lead to wars.

Many people think that if we have only one language, communication will become easier and there will be no need to learn foreign languages. I cannot agree with them because knowledge of foreign languages makes a person educated and well rounded. You cannot broaden your mind if you see the world only from the perspective of your own culture. Besides, people are a lot more helpful if you speak their language.

In conclusion, I would argue that we should try our best to preserve the linguistic diversity of our planet. I think that larger cultures should have a respect for minority languages, but first of all the younger generation must want to preserve their native language.

Животные в зоопарке. Как вы к этому относитесь. Справедливо ли это

There are a lot of zoos in the world and millions of people visit them every year. But are zoos harmful or helpful to animals which are caged there?

I strongly believe that we should not keep animals in zoos because captivity is not natural for them and it is a constant stress to a wild animal. Keeping animals in zoos harms them by denying them freedom of movement and association. What is more, zoos are prisons for animals as they live in small cages and do not get necessary food. In addition, animals become very aggressive and unpredictable as they get older and often attack zoo keepers and other people.

Источник: https://5-ege.ru/napisanie-sochineniya-po-anglijskomu-yazyku/