Как проходит мой день на английском

Как правильно писать эссе на английском языке

как проходит мой день на английском

Умение писать эссе предполагает довольно высокий уровень знания языка. И владеют этим искусством немногие. Мы дадим вам несколько очень полезных советов по написанию эссе или сочинения на английском, которые не раз пригодятся вам в жизни.

Подготовка

Это трудно, но — начните заранее. Чем раньше вы начнете обдумывать тему эссе, тем больше у вас будет времени на сбор материала. Когда ваш мозг настроен на обдумывание какого-либо вопроса, информация как будто сама попадается на глаза.

То же самое происходит, когда вы заучиваете какое-либо новое слово: начинает казаться, что оно встречается в тексте чаще. Все дело в том, что вы становитесь более восприимчивы к определенному типу информации, обращая на нее больше внимания.

Для начала лучше всего сделать наброски того, что вам известно по теме эссе: возможно, вы знаете даже больше, чем вам казалось. Это подаст вам идеи, в каком направлении двигаться дальше. Чтобы действовать целенаправленно, составьте план и сформулируйте предварительный набор вопросов. Когда вы начнете изучать материал, у вас появятся новые, более конкретные вопросы, и вы сможете искать ответы уже на них.

Как преодолеть «боязнь чистого листа»

Даже самого опытного писателя в начале работы над новым произведением иногда посещают чувства нерешительности и страха. Но, как говорится, главное — не в желании и не в умении: просто начните писать. Неважно, с чего вы начнете: главное — не прекращайте писать и до поры до времени не беспокойтесь о стиле и орфографии. Сделайте предварительные наброски основных мыслей повествования и уже после этого переходите к оформлению структуры вашего будущего творения.

Если вы пишете на компьютере, для вас не составит труда менять местами фрагменты написанного, по-разному их группируя. Если вы предпочитаете бумагу и ручку, оставляйте пространство в одну-две строки между тезисами, чтобы можно было что-то дописать позднее.

Можете даже взять ножницы и разрезать лист на полосы, чтобы упростить этот процесс. Попытайтесь скомпоновать будущее эссе в порядке развития основной мысли. Если в результате у вас получится «золотая тройка»: начало (введение), середина (основная часть эссе) и концовка (заключение), значит, вы все сделали правильно.

Введение

Введение должно содержать некий к теме эссе — возможно, определения ключевых понятий или объяснение, как вы понимаете вопрос. Также в этом разделе нужно перечислить, какие аспекты темы вы будете рассматривать и почему.

Помните, что эссе — это не роман, поэтому нужно выбрать лишь несколько основных аргументов, раскрывающих тему. Введение должно давать ясное представление, о чем пойдет речь далее, и преподаватель должен видеть, что вы даете ответ на конкретный набор поставленных вопросов.

Итак, хорошее введение должно:

  • демонстрировать ваше намерение ответить на поставленный вопрос;
  • показывать, что вы понимаете тему;
  • очерчивать структуру вашего ответа и главные аспекты, которые вы будете рассматривать (ваш план);
  • подтверждать, что вы провели некое исследование, и ссылаться на один из ваших источников;
  • полностью соответствовать теме;
  • быть лаконичным и занимать около 8-9% от общего объема текста (например, 120 слов в сочинении из 1500 слов).

Примечание: Тем, кому легче ориентироваться не в количестве слов, а в количестве знаков, пригодится следующая формула: одно английское слово в среднем принимают за 6 знаков (включая пробелы), то есть сочинение объемом 500 слов приблизительно содержит 3000 знаков с пробелами.

Начните эссе с ключевой фразы, которая обозначит направление вашего ответа. Например:

  • This essay deals with («Это эссе посвящено»)
  • This assignment will examine («В этой работе рассматривается»)
  • This report will analyse («В этом отчете проводится анализ»)

Используйте ту же самую или схожую формулировку, что и в теме эссе.

Если вопрос звучит как «Discuss recent developments in communication technology» («Рассмотрите современные разработки в технологии коммуникации»), то во введении можно написать: «This essay will consider recent developments in the field of communication technology» («В данном эссе будут рассмотрены современные разработки в области технологии коммуникации»). Побольше определенности: не оставляйте читателю места для сомнения.

Можете также задействовать эти слова и выражения, которые подчеркнут план вашей работы, например:

  • The essay is divided into four sections («Данное эссе состоит из четырех частей»)
  • It will first consider («Сначала рассматривается»)
  • It will then continue to describe («После чего мы продолжим описывать»)
  • The third part compares («В третьей части приводится сравнение»)
  • Finally, some conclusions will be drawn as to («И, наконец, будут сделаны некоторые выводы относительно»)

Основная часть

Основная часть должна раскрывать каждый из аргументов с использованием примеров и иллюстраций. Информация должна быть четко поделена логически (для этого текст делят на абзацы). Вам нужно продумать структуру эссе и убедиться, что основная часть логически ведет к заключению.

Заключение

Заключение должно подводить итог высказанным идеям. Здесь необходимо дать ответ на вопрос, сформулированный в теме эссе. Или же, в зависимости от темы, указать перспективы или последствия рассматриваемой проблемы.

Также, в этом разделе вы можете сформулировать родственные темы, достойные дальнейших размышлений и высказать личные взгляды — если они подкреплены аргументами, которые вы приводили ранее.

Хорошее заключение — это:

  • не только подведение итогов. Заключение должно быть продуманным завершением работы, например, применением написанного к реальной ситуации.
  • квинтэссенция, то есть краткий перечень основных идей. Стоит обратиться к введению и провести параллели с помощью тех же ключевых слов или образов, но используя другую формулировку. Не повторяйтесь слово в слово.
  • подкрепление идей основной части работы. Различные виды эссе требуют различного заключения. В короткой работе не нужно детальное повторение главных идей, но в более длинной это может понадобиться.
  • возможно, наводящий на дальнейшие размышления вопрос, яркий эффектный образ, цитата, если это уместно.
  • как вариант — прогноз результатов или последствий, возможное решение, призыв к действию.

Вместе с тем, есть моменты, которых следует избегать в заключении эссе:

  • выдвигать совершенно новые идеи. Если они действительно важны, включите их в основную часть.
  • использовать оправдательный тон. Будьте уверены в своих высказываниях. Избегайте фраз наподобие «I may not be an expert» или «At least this is my opinion» («Возможно, я не специалист» или «По крайней мере, я так думаю»).
  • заострять внимание на слишком незначительных деталях.
  • опровергать значимость предыдущих аргументов.

По мнению многих преподавателей, заключение — самая важная часть эссе. В нем вы демонстрируете, что хорошо владеете материалом и вдумчиво подошли к рассмотрению проблемы. Не волнуйтесь, если заключение заставит вас переписать другие части текста. На самом деле, это хороший признак!

В качестве общего представления о длине каждого раздела можно воспользоваться следующей формулой (это рекомендация, но не жесткое правило):

  • Введение — 7-8% от объема эссе
  • Заключение — 12-15% от объема эссе

Рекомендации по стилю

Не злоупотребляйте сложными словами и выражениями, но избегайте сленга и сокращений. В целом, старайтесь писать короткими простыми предложениями, время от времени разбавляя их более длинными. Цель — излагать суть ясно и четко, чтобы читатель мог без труда следить за ходом мысли и не отвлекаться на посторонние рассуждения (также о стилях в английском языке читайте в нашей статье).

Рекомендации по оформлению

Нет нужды говорить, что грамматические и орфографические ошибки в эссе должны отсутствовать — приложите к этому все усилия. Кроме того, нужно помнить, что вы пишете не для себя, а для другого человека, поэтому пунктуация, разделение на предложения и абзацы, общая структура — все это должно помогать читателю.

Избегайте элементов разговорной речи:

Источник: https://skyeng.ru/articles/kak-pravilno-pisat-esse-na-anglijskom-yazyke

Топик на английском

как проходит мой день на английском

I usually get up at 7 o’clock. Of course it’s too early for me. You can say “Why? ” I’ll answer: «I to sleep so much, and I usually go to bed very late. So at 7 o’clock I feel myself sleepy. For that reason I drink a cup of strong coffee to wake up more quickly. After a cup of coffee I usually take a shower. Fresh shower braces up.

Then I get dressed. I open my wardrobe and choose what I want to wear today. It’s high time, I’m in a hurry. But I try to have a snack (sandwiches, eggs, porridge and so on). I need to be at school (university) at 8.30. I get away and go to the bus stop. I usually go to school (university) by bus. (I go to school (university) on foot.

)

So I’m at school (university). I usually have 6 lessons (4 classes). I to study, but sometimes it is boring. I’m rather a creative person, but I can’t express my personality at school (university). For that reason I visit additional courses and activities. Three times a week I go to the Music School. I to listen to music. At school (university) I usually have a dinner. I go to our schhol (university) canteen. It’s rather tasty food in it.

At 5-6 o’clock I to play with my friends. We usually go for a walk. We different parks. Sometimes we watch films, play computer games and discuss the latest news.

In the evening I usually do my homework. Sometimes I do homework till the late night. And then I go to bed. But some days I try to have a rest before my sleep.

And undoubtedly, I’m looking for a wekend. Weekend is a marvelous time for all pupils and students. It is a time for a good rest. I try to relax in full force and effect.

Вот некоторые слова из распорядка дня, которыми можно дополнить сочинение:

Топик «Мой день» — перевод

Обычно я просыпаюсь в 7 утра. Это, несомненно, очень рано для меня. Вы можете спросить «Почему это рано?». Я отвечу: «Я безмерно люблю спать, и обычно я иду спать слишком поздно». Поэтому в 7 утра я сонная(ый). В связи с этим я выпиваю чашечку сильного кофе, чтобы быстрее проснуться. После кофе я обычно принимаю душ.

Прохладный душ бодрит. Затем я одеваюсь. Я открываю шкаф и выбираю, что я хочу сегодня одеть. Уже поздно, я спешу. Но я пытаюсь что-нибудь скушать (бутерброды, яйца, каша и так далее). В школе (университете) мне нужно быть в 8.30. Я выхожу из дома и иду на автобусную остановку. Обычно я еду в школу (университет) на автобусе.

(Я иду в школу (университет) пешком).

Итак, я в школе (университете). Обычно у меня 6 уроков (4 лекции). Я люблю учиться, но иногда учиться скучно. Я довольно креативный человек, поэтому я посещаю дополнительные занятия. Три дня в неделю я хожу в музыкальную школу. Я люблю слушать музыку. В школе (университете) я обедаю. Я обедаю в школьной (университетской) столовой. Там довольно вкусно готовят.

В 5-6 часов я люблю гулять с друзьями. Мы обычно прогуливаемся где-нибудь. Мы любим разные парки. Иногда мы смотрим фильмы, играем в компьютерные игры или обсуждаем последние новости.

Вечером я обычно делаю домашнее задание. Иногда я делаю домашнее задание до поздней ночи. И потом иду спать. Но бывают дни, когда я отдыхаю перед сном.

И, несомненно, я с нетерпением жду выходных. Выходные – замечательное время для всех учеников и студентов. Это время для хорошего отдыха. Я пытаюсь отдохнуть на полную катушку!

** Если вашей темы сочинений нет на сайте, пишите в комментариях — и она скоро появится!

Topic: My usual day at school

Тема: Мой обычный школьный день

I well my first day at school. There were oodles of flowers, excited parents and nice songs older pupils were singing. Then it somehow became usual or even boring – parents who woke me up, when , classes that seemed to be endless and the weekdays, which looked very much a. Every school day began early, so I often crawled to school sleepy.

Я хорошо помню свой первый день в школе. Было много цветов, возбужденные родители и хорошие песни, которые пели старшеклассники. Потом всё как-то стало обычным или даже скучным — родители, которые меня будили, когда мне снились самые сладкие сны, занятия, которые казались бесконечными, и будние дни, которые выглядели очень похожими. Каждый школьный день начинался рано, поэтому я часто тащился в школу сонным.

Now, when I’m , everything looks different. We in classes, have discos and go picnicking. My parents any more. . I do some exercises to keep fit and run into the bathroom. When , I do without exercises at all, as I’m short of time. I generally do them before going to bed or don’t do at all.

Теперь, когда я в выпускном классе, всё выглядит иначе. Мы веселимся на занятиях, устраиваем дискотеки и ездим на пикники. Моим родителям не приходится меня больше будить. Я встаю сам. Я делаю некоторые упражнения, чтобы быть в форме, и бегу в ванную. Когда мне лень, я обхожусь без упражнений вообще, так как у меня мало времени. Тогда я обычно делаю их перед сном или не делаю вообще.

My breakfast is simple – cocoa or decaffeinated coffee with a cookie or a buttered bread. My parents always make me eat something before school. When my mom is away on business and dad goes early, I can have no breakfast, because I’ve got in my bag – an apple or a chocolate bar.

Мой завтрак прост — какао или бескофеиновый кофе с выпечкой или хлебом с маслом. Мои родители всегда заставляют меня что-то съесть перед школой. Когда моя мама в командировке, а папа уходит рано, я могу и не завтракать, потому что у меня в сумке всегда есть что-то перекусить — яблоко или шоколадка.

My way to school is short. I get there in five minutes. I remember how long to it when I was 6. Our classes start at 8.30 a.m. and finish at about 2 p.m. I’ve got seven or six classes. After classes I stay at school later three or four times a week because I attend the English language club and participate in some sports activities.

Мой путь в школу краток. Я добираюсь за пять минут. Я помню, как долго я тащился к ней, когда мне было 6 лет. Занятия начинаются в 8.30 и заканчиваются примерно в два пополудни. У меня семь или шесть уроков. После занятий я остаюсь в школе три или четыре раза в неделю, потому что я посещаю Клуб английского языка и принимаю участие в некоторых спортивных мероприятиях.

When I am back home, I have dinner. Then I listen to music or look through newspapers or magazines. After a short rest, I get down to my home assignment. It usually takes me three or four hours to cope with it properly. I don’t have much time for television or my friends. But sometimes I find time for an interesting TV programme or for doing things with my friends.

— what you most about your school

I»d to give a talk about my typical school day. My typical school day starts at 6.30. I get up, go to the bathroom, take a shower and get dressed. I usually have a cup of tea or coffee, eat some porridge or salad. I often take an apple or an orange with me. I eat them at school later.

My school is far from my place, that»s why I usually take a bus and go to the school. It takes me 15 minutes to get to the school. My first class starts at 8 a.m. We often have 6 classes. There are 4 breaks 15 miunutes each. After the third class we have lunch at our school canteen.

I often eat some salad, porridge or potatoes with meat or fish.

My favourite subjectat school is Literature. I it because, firstly, I am fond of reading stories, novels and poems by Russian and foreign authors. Secondly, our Literature teacher is a very interesting person. She knows her subject well. I listening to her talk. She always tells us something interesting

I am going to tell you about my school. My school is new and modern and I it very much. It has three floors. The classrooms are light and spacious. There are classrooms for different subjects, such as English, History, Physics, Mathematics, Chemistry, Geography, Biology Literature etc.

There is a computer class in our school. We study computer science here. The computer class has the most modern equipment and the Internet access.

We’ve also an assembly hall, which is situated on the second floor. Meetings, conferences, concerts and all the celebrations take place here. We prepare different performances for all holidays. We sing songs, recite poetry, dance, and participate in theatre performances.

Источник: https://belikebee.ru/seeds/topik-na-angliiskom-moi-den-v-shkole-sochinenie-na-angliiskom-yazyke-my.html

Английский язык 3 класс: что должен знать ребенок

как проходит мой день на английском

Первый раз в третий класс? А вот команде AllRight.com не впервые. Наша работа – точно знать, что ждет ребенка на уроке английского. Читайте список самых важных навыков третьеклашек и составляйте собственный to-do list.

Марина Духанина – преподаватель Allright.com

Как правило, третьеклассник относится к учебному процессу более осознанно. В малыше не узнать бывшего фантазера: ребенок во всем старается действовать по образцу, постоянно сверяется с шаблоном. В этот период программа английского языка существенно усложняется. Давайте рассмотрим, что должен знать и уметь ребенок к концу третьего года обучения.

1. Умения и навыки

— Знать алфавит, произносить слова по буквам (spelling).— Писать слова из пройденных разговорных тем.— Составлять собственные простые предложения по образцу, дополнять предложения нужными словами.— Читать короткие тексты, состоящие из простых предложений, предварительно прослушав их в записи.

— Поддерживать небольшую беседу, узнавать речь собеседника и реагировать на неё.— Понимать общее содержание коротких рассказов на слух и во время чтения.— Участвовать в простых диалогах: уметь поздороваться и попрощаться, извиниться, поблагодарить, поздравить и ответить на поздравление.

— Расспрашивать собеседника, используя вопросы “Кто?”, “Что?”, “Где?”, “Когда?”, “Чей?”. Объём диалога 2-3 реплики с каждой стороны.

— Составлять небольшой рассказ о себе, друге, семье, доме, животном по образцу на 6-7 предложений.

2. Грамматика

Напомним, что в раннем возрасте грамматика даётся только в виде готовых фраз. Тем не менее, в третьем классе грамматике уделяют больше внимания, чем во втором. А также вводят первые грамматические упражнения. Вот что должен знать ребенок из этого раздела:

— Грамматические времена: Present Simple, Present Continuous.
— Вопросы общие и с вопросительными словами: what, who,  where, how. — Побудительные предложения в утвердительной форме: Help me, please.
— Глагол have got в утвердительных, отрицательных, вопросительных предложениях.

— Глагол to be в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях
— Модальный глагол can.
— Неопределённый артикль а и определенный артикль the.
—Множественное число существительного.
—Личные местоимения I, we, you, they, he, she, it.
—Указательные местоимения this, that, these, those.

—Предлоги места: on, in, under, next to (at), in front of, behind, between.

3. Основные слова и выражения

Третьеклассник должен повторить лексику, которую учил в прошлом году и постепенно разучить новые слова и выражения:

Тема мой день на английском. Правила и фразы для составления рассказа «Мой рабочий день» на английском

Тема мой день на английском. Правила и фразы для составления рассказа «Мой рабочий день» на английском

Тема мой день на английском. Правила и фразы для составления рассказа «Мой рабочий день» на английском

Рассказ про «мой день на английском языке» обычно описывает типичный день в школе, университете, на работе, на отдыхе – в зависимости от того, чем занимается рассказчик. Описывая «мой день» на английском языке, важно соблюдать строгую хронологическую последовательность, не перескакивать с одного занятия на другое и не оставлять «белые пятна» в своем распорядке дня. Чтобы вам проще было составить рассказ «мой день» на английском языке, мы подготовили подробный план для такого текста.

План рассказа про «мой день»

Here comes summer. Говорим о летнем отдыхе и каникулах на английском языке

Here comes summer. Говорим о летнем отдыхе и каникулах на английском языке

Here comes summer. Говорим о летнем отдыхе и каникулах на английском языке

Чтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на обновления сайта

No man needs a vacation so much as the man who has just had one.

Никто так не нуждается в летнем отпуске, как человек, у которого он только что был.

Elbert Hubbard

Для человека, мечтающего об отдыхе, совсем не важно, как называется этот замечательный период. Отпуск, перерыв в работе, каникулы Однако разница всё же существует. Всем нам знакомы такие английские слова, как vacation (отпуск, каникулы) и holidays (каникулы). По смыслу они очень близки, но следует внимательно использовать их в речи. Оба слова описывают то время, когда не нужно ходить в школу или на работу.

Но под словом vacation часто подразумевают путешествие куда-либо. А вот holidays могут означать не только каникулы, но и праздники: Рождество (Christmas), День независимости (Independence Day), День благодарения (Thanksgiving Day). В последнее время очень популярным стало понятие staycation (stay + vacation). Догадались, что это значит? Правильно. Вы проводите отпуск или летние каникулы дома и никуда не уезжаете.

Итак, вы уже запланировали летний отдых? Тогда будьте готовы к всевозможным вопросам друзей, коллег и знакомых о предстоящем отпуске. Также можно и самому задать такие вопросы своим англоязычным друзьям. Самые популярные вопросы мы собрали для вас в следующую таблицу:

ФразаПеревод
What are you going to do for your vacation? Что ты собираешься делать во время отпуска?
Do you have any plans for the summer holiday? У тебя есть планы на летние каникулы?
Holidays are coming. What are your plans? Скоро каникулы. Какие у тебя планы?
What are you going to do there? Что Вы собираетесь там делать?
Do you have a place to stay in (Prague)? У Вас есть где остановиться в (Праге)?
How long will you stay? / How long do you plan to stay? Как долго Вы планируете пробыть там?
Will you be staying at a relative’s? Вы будете гостить у родственников?
Do you have a destination in mind? Есть мысли о том, куда поехать?

Отдохнув и набравшись сил, мы жаждем поделиться своими впечатлениями об отпуске со всеми вокруг. Какие вопросы мы услышим вероятнее всего? Смотрите ниже в таблице и готовьте интересные ответы.

ФразаПеревод
How was your vacation? Как (прошёл) отпуск?
How did you spend your summer vacation? Как ты провёл свои летние каникулы?
Where did you go? Куда ты ездил?
Did you go with (your parents)? Ты ездил с (твоими родителями)?
Did you go alone? Ты ездил один?
Did you take any pictures? Ты сделал фотографии?
What did you do in/on the holidays? Что ты делал на каникулах?
How were your holidays? / How were the hols? Как (прошли) каникулы?
When did you go there? Когда ты туда ездил?
Who did you go there with? С кем ты туда ездил?
How did you get there? Как ты добирался туда?
Who did you meet along the way? Кто встретился тебе по пути?
Where did you stay (at night)? Где ты останавливался (на ночлег)?
How long were you there? Сколько ты пробыл там?
What was the weather ? Какая была там погода?
What did you do during the day / in the evening? Чем ты занимался днём/вечером?
Did you buy any souvenirs? Ты купил сувениры?
Was the entire trip very expensive? Вся поездка была очень дорогостоящей?
Did you eat the local food? Ты ел местную еду?
Do you recommend it? Ты рекомендуешь это место?

Узнайте ещё больше интересных фраз и слов о летнем отдыхе, посмотрев следующее видео. Обратите внимание на субтитры и правильное произношение.

Список полезной лексики из видео:

Как составить рассказ “Мой распорядок дня” на английском языке?

Как составить рассказ “Мой распорядок дня” на английском языке?

Как составить рассказ “Мой распорядок дня” на английском языке?

By Наталья Мар 6, 2019

Распорядок дня – распространенная тема разговоров среди иностранцев и основная для написания сочинений среди людей, изучающих английский язык.

Благодаря умению рассказывать о своем распорядке, вы сможете грамотно структурировать мысли, придерживаться конкретного плана, пополнить словарный запас новыми полезными словами. Как рассказать или написать о выполненных делах и досуге в течение дня, какие выражения, фразы использовать – читайте далее.

Как рассказывать о распорядке дня?

Мое расписание дня на английском языке

Мое расписание дня на английском языке

Мое расписание дня на английском языке

Познакомимся сегодня мы с вами поближе. Настолько близко, что узнаем все, что вы делаете на протяжении одного дня и далее недели. Часто в школьной программе встречается данная тема и учеников просят написать сочинение “мое расписание дня на английском”. Но ведь эта тема невероятно актуальна и для тех, кто старается освоить разговорный английский. Так, когда собеседник вас спросит, чем вы сегодня занимались,  вы будете иметь готовый ответ-шаблон.

Расписание на английском языке обычно начинается с того, во сколько вы проснулись и чем занялись далее — до работы или до школы. Вы можете рассказать, что было у вас на завтрак и как это было здорово, привычно или отвратительно.

Вы, на самом-то деле, можете рассказать все, что пожелаете или все, что подойдет под тематику вашего диалога.

Так, устраиваясь на работу, во время собеседования, не стоит включать в расписание дня на английском языке какие-либо слишком личные факты (например, во сколько вы почистили зубы и как хорошо был прожарен тост).

Получайте навыки разговорного общения на уроках по скайпу

Но при этом, если вы пишите сочинение в школы, то обязательно упомяните эти странные детали. Таким образом преподаватель сможет оценить разнообразие вашей лексики (она должна включать слова разных тем, таких как еда, предметы личной гигиены, временные промежутки и т.д.). Вы только представьте, сколько умений можно показать в сочинении “мой распорядок дня на английском языке”.

Достичь эффективного изучения английского языка возможно, благодаря методикам описанным в данной статье «Английский по скайпу бесплатно «

Используя данный шаблон вы с легкостью опишите свой день. Приветствуется видоизменения данных фраз, чтобы собеседник ваш мог получить как можно более индивидуальный ответ с вашей стороны. Уточнения наиболее красочные получаются при помощи прилагательных, правила образований которых вы можете найти в нашей статье — “Степени сравнения прилагательных в английском языке”

Чтобы Вы увидели результат действительно качественного использования шаблона по написанию вашего расписания дня на английском языке, мы предлагаем вашему вниманию пример подобного рассказа:

 Так, на готовом примере, вы можете получить свое собственное расписание дня на английском языке, удалив или добавив нужные детали к нашему примеру. Помните, что очень важно видоизменить и индивидуализировать наши шаблоны, чтобы текст выглядел не копированным, а вашим личным. Чтобы можно было действительно сложить о вашем дне личное впечатление собеседнику.

Пользуйтесь нашими шаблонами на благо, желаем вам успехов и интересного расписания дня!

Если Вам интересно знать больше об английском языке, Вам просто необходимо ознакомиться с этим материалом:

Как правильно писать эссе на английском языке

как проходит мой день на английском

Умение писать эссе предполагает довольно высокий уровень знания языка. И владеют этим искусством немногие. Мы дадим вам несколько очень полезных советов по написанию эссе или сочинения на английском, которые не раз пригодятся вам в жизни.

Подготовка

Топик на английском

как проходит мой день на английском

I usually get up at 7 o’clock. Of course it’s too early for me. You can say “Why? ” I’ll answer: «I to sleep so much, and I usually go to bed very late. So at 7 o’clock I feel myself sleepy. For that reason I drink a cup of strong coffee to wake up more quickly. After a cup of coffee I usually take a shower. Fresh shower braces up.

Then I get dressed. I open my wardrobe and choose what I want to wear today. It’s high time, I’m in a hurry. But I try to have a snack (sandwiches, eggs, porridge and so on). I need to be at school (university) at 8.30. I get away and go to the bus stop. I usually go to school (university) by bus. (I go to school (university) on foot.

)

So I’m at school (university). I usually have 6 lessons (4 classes). I to study, but sometimes it is boring. I’m rather a creative person, but I can’t express my personality at school (university). For that reason I visit additional courses and activities. Three times a week I go to the Music School. I to listen to music. At school (university) I usually have a dinner. I go to our schhol (university) canteen. It’s rather tasty food in it.

At 5-6 o’clock I to play with my friends. We usually go for a walk. We different parks. Sometimes we watch films, play computer games and discuss the latest news.

In the evening I usually do my homework. Sometimes I do homework till the late night. And then I go to bed. But some days I try to have a rest before my sleep.

And undoubtedly, I’m looking for a wekend. Weekend is a marvelous time for all pupils and students. It is a time for a good rest. I try to relax in full force and effect.

Вот некоторые слова из распорядка дня, которыми можно дополнить сочинение:

Топик «Мой день» — перевод

Английский язык 3 класс: что должен знать ребенок

как проходит мой день на английском

Первый раз в третий класс? А вот команде AllRight.com не впервые. Наша работа – точно знать, что ждет ребенка на уроке английского. Читайте список самых важных навыков третьеклашек и составляйте собственный to-do list.

Марина Духанина – преподаватель Allright.com

Как правило, третьеклассник относится к учебному процессу более осознанно. В малыше не узнать бывшего фантазера: ребенок во всем старается действовать по образцу, постоянно сверяется с шаблоном. В этот период программа английского языка существенно усложняется. Давайте рассмотрим, что должен знать и уметь ребенок к концу третьего года обучения.

1. Умения и навыки

Тема мой день на английском. Правила и фразы для составления рассказа «Мой рабочий день» на английском

Рассказ про «мой день на английском языке» обычно описывает типичный день в школе, университете, на работе, на отдыхе – в зависимости от того, чем занимается рассказчик. Описывая «мой день» на английском языке, важно соблюдать строгую хронологическую последовательность, не перескакивать с одного занятия на другое и не оставлять «белые пятна» в своем распорядке дня. Чтобы вам проще было составить рассказ «мой день» на английском языке, мы подготовили подробный план для такого текста.

План рассказа про «мой день»

  1. Вступление.

    Расскажите, чем вы занимаетесь: работаете, учитесь, отдыхаете. Какой день будете описывать: будний, выходной, праздник?

  2. Начало дня.

    Опишите на английском языке, как начинается «мой день»: во сколько часов вы просыпаетесь, что делаете самым первым после того, как встаете с кровати. Какие у вас утренние ритуалы и привычки, чем вы обычно завтракаете?

  3. Середина дня.

    Далее расскажите по-английски, чем вы занимаетесь на протяжении первой половины дня: идете на учебу или работу, занимаетесь домашними делами, ходите за покупками. Какое ваше основное занятие в это время дня? Во сколько, чем и где вы обедаете?

  4. Вечер.

    Опишите, как вы встречаете вечер: заканчиваете ли вы к этому времени свои основные дела или только начинаете? Чем вы занимаетесь в это время дня, во сколько, чем и где вы ужинаете?

  5. Отдых.

    Расскажите на английском языке, отдыхаете ли вы в конце дня, и если да, то как. Какой отдых вы предпочитаете: активный или пассивный? Опишите, как вы снимаете стресс и напряжение в конце дня, проводите ли вы отдых с семьей, с друзьями или в одиночестве?

  6. Отход ко сну.

    Расскажите, во сколько вы начинаете готовиться ко сну. Что вы делаете перед этим: принимаете душ, чистите зубы, читаете книгу, смотрите телевизор? Чувствуете ли вы себя уставшим к этому времени?

  7. Заключение.

    В конце рассказа «мой день» на английском языке опишите свое отношению к заведенному распорядку: нравится ли вам, как проходит ваш день, сильно ли вы устаете, хотели бы вы изменить свой распорядок, сделать его более разнообразным или, наоборот, предсказуемым?

Бесплатный урок на тему:

Неправильные глаголы английского языка: таблица, правила и примеры

Обсудите эту тему с личным преподавателем на бесплатном онлайн уроке в школе Skyeng

Оставьте контактные данные и мы свяжемся с вами для записи на урок

Английское словоПеревод
Arrive home прибывать домой
At school в школе
At work на работе
Bike велосипед
Breakfast завтрак
Clothing одежда
Coffee кофе
Comb расческа
Day день
Dawn рассвет
Early morning раннее утро
Entertainment развлечение
Exercise зарядка
Get ready готовиться
Get undressed раздеваться
Get up вставать
Have dinner ужинать
In bed в постели
In the bathroom в ванной комнате
In the bedroom в спальне
In the kitchen на кухне
Late morning поздним утром
Leave work уйти с работы
Lunch обед
Makeup макияж
Meeting встреча
Metro метро
Mid-morning в середине утра
Newspaper газета
Public transport общественный транспорт
Razor бритва
Relax отдыхать
Run пробежка
Street food уличная еда
Sunrise восход солнца
Sunset закат
Take a bath принимать ванну
Take a train сесть на поезд
Taxi такси
Toothbrush зубная щетка
Towel полотенце
Tv телевизор
Wake up просыпаться
Work out отработать

Пример рассказа о «моем дне» на английском

Here comes summer. Говорим о летнем отдыхе и каникулах на английском языке

Чтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на обновления сайта

No man needs a vacation so much as the man who has just had one.

Никто так не нуждается в летнем отпуске, как человек, у которого он только что был.

Elbert Hubbard

Для человека, мечтающего об отдыхе, совсем не важно, как называется этот замечательный период. Отпуск, перерыв в работе, каникулы Однако разница всё же существует. Всем нам знакомы такие английские слова, как vacation (отпуск, каникулы) и holidays (каникулы). По смыслу они очень близки, но следует внимательно использовать их в речи. Оба слова описывают то время, когда не нужно ходить в школу или на работу.

Но под словом vacation часто подразумевают путешествие куда-либо. А вот holidays могут означать не только каникулы, но и праздники: Рождество (Christmas), День независимости (Independence Day), День благодарения (Thanksgiving Day). В последнее время очень популярным стало понятие staycation (stay + vacation). Догадались, что это значит? Правильно. Вы проводите отпуск или летние каникулы дома и никуда не уезжаете.

Итак, вы уже запланировали летний отдых? Тогда будьте готовы к всевозможным вопросам друзей, коллег и знакомых о предстоящем отпуске. Также можно и самому задать такие вопросы своим англоязычным друзьям. Самые популярные вопросы мы собрали для вас в следующую таблицу:

ФразаПеревод
What are you going to do for your vacation? Что ты собираешься делать во время отпуска?
Do you have any plans for the summer holiday? У тебя есть планы на летние каникулы?
Holidays are coming. What are your plans? Скоро каникулы. Какие у тебя планы?
What are you going to do there? Что Вы собираетесь там делать?
Do you have a place to stay in (Prague)? У Вас есть где остановиться в (Праге)?
How long will you stay? / How long do you plan to stay? Как долго Вы планируете пробыть там?
Will you be staying at a relative’s? Вы будете гостить у родственников?
Do you have a destination in mind? Есть мысли о том, куда поехать?

Отдохнув и набравшись сил, мы жаждем поделиться своими впечатлениями об отпуске со всеми вокруг. Какие вопросы мы услышим вероятнее всего? Смотрите ниже в таблице и готовьте интересные ответы.

ФразаПеревод
How was your vacation? Как (прошёл) отпуск?
How did you spend your summer vacation? Как ты провёл свои летние каникулы?
Where did you go? Куда ты ездил?
Did you go with (your parents)? Ты ездил с (твоими родителями)?
Did you go alone? Ты ездил один?
Did you take any pictures? Ты сделал фотографии?
What did you do in/on the holidays? Что ты делал на каникулах?
How were your holidays? / How were the hols? Как (прошли) каникулы?
When did you go there? Когда ты туда ездил?
Who did you go there with? С кем ты туда ездил?
How did you get there? Как ты добирался туда?
Who did you meet along the way? Кто встретился тебе по пути?
Where did you stay (at night)? Где ты останавливался (на ночлег)?
How long were you there? Сколько ты пробыл там?
What was the weather ? Какая была там погода?
What did you do during the day / in the evening? Чем ты занимался днём/вечером?
Did you buy any souvenirs? Ты купил сувениры?
Was the entire trip very expensive? Вся поездка была очень дорогостоящей?
Did you eat the local food? Ты ел местную еду?
Do you recommend it? Ты рекомендуешь это место?

Узнайте ещё больше интересных фраз и слов о летнем отдыхе, посмотрев следующее видео. Обратите внимание на субтитры и правильное произношение.

Список полезной лексики из видео:

  • To have a blast – зажигать, отлично отдыхать.
  • To upload pictures to (social networks) – выкладывать фотографии в (социальные сети).
  • Pending assignment – неоконченное задание.
  • To complete – завершить, выполнить.
  • To miss the deadline – пропустить последний срок сдачи.
  • Good grades – хорошие оценки.
  • To take a boat trip – кататься на лодке.
  • Peaceful place – тихое место.
  • Relaxing – расслабляющий.
  • Hectic schedules – напряжённый график.
  • Tough life – непростая жизнь.
  • To apply for a -day leave – подать заявление на -дневный отпуск.
  • To approve – одобрять.
  • A series of disasters – череда невезений, бед.
  • The flight got delayed – рейс отложили.
  • To break down (a car/taxi) – сломаться (машина/такси).
  • To get sick from the bad food – отравиться некачественной едой.
  • I needed that break. – Мне нужен был этот перерыв.
  • Goodness! – Боже мой!
  • I’m sorry to hear that! – Сочувствую!
  • It all sounds so bad! – Как это всё ужасно!
  • It was hell! – Это был кошмар!

Всегда приятно отправить друзьям и знакомым открытку, купленную на отдыхе где-нибудь у подножия Колизея или в сувенирной лавке в центре Гаваны. А если подписать её на английском, это будет вдвойне интереснее.

Следующий материал поможет вам рассказать о своем отпуске на английском языке.

Возможно, впереди вас ждут школьные каникулы. В таком случае это видео именно для вас. Вернувшись на занятия, вам легко будет рассказать учителю о летних каникулах на английском языке.

Список полезной лексики из видео:

Как составить рассказ “Мой распорядок дня” на английском языке?

By Наталья Мар 6, 2019

Распорядок дня – распространенная тема разговоров среди иностранцев и основная для написания сочинений среди людей, изучающих английский язык.

Благодаря умению рассказывать о своем распорядке, вы сможете грамотно структурировать мысли, придерживаться конкретного плана, пополнить словарный запас новыми полезными словами. Как рассказать или написать о выполненных делах и досуге в течение дня, какие выражения, фразы использовать – читайте далее.

Как рассказывать о распорядке дня?

Распорядок дня – это необязательно режим, которого постоянно придерживаются. Распорядок – обычное времяпровождение человека рабочего дня, выходного. Рассуждая на данную тему, стоит упоминать о ежедневных привычках, действиях, выполняемых машинально. Некоторые люди способны просыпаться в одно время без будильника, если делали это систематически на протяжении многих месяцев.

Для указания конкретного времени действий лучше придерживаться специального плана, если нужно четко, лаконично расписать распорядок дня на английском языке. В распорядке описывайте рабочий день, выходные, праздники.

Информацию в рассказе нужно структурировать, уметь логически завершать. Представьте, что заполняете ежедневник и расписываете день по часам. Так будет проще понять, о чем хотите сказать и конкретно упомянуть в рассказе.

Распорядки дня у разных людей будут значительно различаться друг от друга. Один человек, пытающийся успеть собраться, позавтракать, будет просыпаться за два часа до выхода на работу. Другой проснется позже и ему хватит пятнадцати минут на еду, сборы. Затрагивая данную тему, не стоит брать за основу чужой рассказ. Знающему вас человеку сразу станет понятен обман.

Полезные фразы для первой части

Как правильно писать эссе на английском языке

как проходит мой день на английском

Умение писать эссе предполагает довольно высокий уровень знания языка. И владеют этим искусством немногие. Мы дадим вам несколько очень полезных советов по написанию эссе или сочинения на английском, которые не раз пригодятся вам в жизни.

Подготовка

Это трудно, но — начните заранее. Чем раньше вы начнете обдумывать тему эссе, тем больше у вас будет времени на сбор материала. Когда ваш мозг настроен на обдумывание какого-либо вопроса, информация как будто сама попадается на глаза.

То же самое происходит, когда вы заучиваете какое-либо новое слово: начинает казаться, что оно встречается в тексте чаще. Все дело в том, что вы становитесь более восприимчивы к определенному типу информации, обращая на нее больше внимания.

Для начала лучше всего сделать наброски того, что вам известно по теме эссе: возможно, вы знаете даже больше, чем вам казалось. Это подаст вам идеи, в каком направлении двигаться дальше. Чтобы действовать целенаправленно, составьте план и сформулируйте предварительный набор вопросов. Когда вы начнете изучать материал, у вас появятся новые, более конкретные вопросы, и вы сможете искать ответы уже на них.

Как преодолеть «боязнь чистого листа»

Даже самого опытного писателя в начале работы над новым произведением иногда посещают чувства нерешительности и страха. Но, как говорится, главное — не в желании и не в умении: просто начните писать. Неважно, с чего вы начнете: главное — не прекращайте писать и до поры до времени не беспокойтесь о стиле и орфографии. Сделайте предварительные наброски основных мыслей повествования и уже после этого переходите к оформлению структуры вашего будущего творения.

Если вы пишете на компьютере, для вас не составит труда менять местами фрагменты написанного, по-разному их группируя. Если вы предпочитаете бумагу и ручку, оставляйте пространство в одну-две строки между тезисами, чтобы можно было что-то дописать позднее.

Можете даже взять ножницы и разрезать лист на полосы, чтобы упростить этот процесс. Попытайтесь скомпоновать будущее эссе в порядке развития основной мысли. Если в результате у вас получится «золотая тройка»: начало (введение), середина (основная часть эссе) и концовка (заключение), значит, вы все сделали правильно.

Общая структура эссе

Введение

Введение должно содержать некий к теме эссе — возможно, определения ключевых понятий или объяснение, как вы понимаете вопрос. Также в этом разделе нужно перечислить, какие аспекты темы вы будете рассматривать и почему.

Помните, что эссе — это не роман, поэтому нужно выбрать лишь несколько основных аргументов, раскрывающих тему. Введение должно давать ясное представление, о чем пойдет речь далее, и преподаватель должен видеть, что вы даете ответ на конкретный набор поставленных вопросов.

Итак, хорошее введение должно:

  • демонстрировать ваше намерение ответить на поставленный вопрос;
  • показывать, что вы понимаете тему;
  • очерчивать структуру вашего ответа и главные аспекты, которые вы будете рассматривать (ваш план);
  • подтверждать, что вы провели некое исследование, и ссылаться на один из ваших источников;
  • полностью соответствовать теме;
  • быть лаконичным и занимать около 8-9% от общего объема текста (например, 120 слов в сочинении из 1500 слов).

Примечание: Тем, кому легче ориентироваться не в количестве слов, а в количестве знаков, пригодится следующая формула: одно английское слово в среднем принимают за 6 знаков (включая пробелы), то есть сочинение объемом 500 слов приблизительно содержит 3000 знаков с пробелами.

Начните эссе с ключевой фразы, которая обозначит направление вашего ответа. Например:

  • This essay deals with («Это эссе посвящено»)
  • This assignment will examine («В этой работе рассматривается»)
  • This report will analyse («В этом отчете проводится анализ»)

Используйте ту же самую или схожую формулировку, что и в теме эссе.

Если вопрос звучит как «Discuss recent developments in communication technology» («Рассмотрите современные разработки в технологии коммуникации»), то во введении можно написать: «This essay will consider recent developments in the field of communication technology» («В данном эссе будут рассмотрены современные разработки в области технологии коммуникации»). Побольше определенности: не оставляйте читателю места для сомнения.

Можете также задействовать эти слова и выражения, которые подчеркнут план вашей работы, например:

  • The essay is divided into four sections («Данное эссе состоит из четырех частей»)
  • It will first consider («Сначала рассматривается»)
  • It will then continue to describe («После чего мы продолжим описывать»)
  • The third part compares («В третьей части приводится сравнение»)
  • Finally, some conclusions will be drawn as to («И, наконец, будут сделаны некоторые выводы относительно»)

Основная часть

Основная часть должна раскрывать каждый из аргументов с использованием примеров и иллюстраций. Информация должна быть четко поделена логически (для этого текст делят на абзацы). Вам нужно продумать структуру эссе и убедиться, что основная часть логически ведет к заключению.

Заключение

Заключение должно подводить итог высказанным идеям. Здесь необходимо дать ответ на вопрос, сформулированный в теме эссе. Или же, в зависимости от темы, указать перспективы или последствия рассматриваемой проблемы.

Также, в этом разделе вы можете сформулировать родственные темы, достойные дальнейших размышлений и высказать личные взгляды — если они подкреплены аргументами, которые вы приводили ранее.

Хорошее заключение — это:

  • не только подведение итогов. Заключение должно быть продуманным завершением работы, например, применением написанного к реальной ситуации.
  • квинтэссенция, то есть краткий перечень основных идей. Стоит обратиться к введению и провести параллели с помощью тех же ключевых слов или образов, но используя другую формулировку. Не повторяйтесь слово в слово.
  • подкрепление идей основной части работы. Различные виды эссе требуют различного заключения. В короткой работе не нужно детальное повторение главных идей, но в более длинной это может понадобиться.
  • возможно, наводящий на дальнейшие размышления вопрос, яркий эффектный образ, цитата, если это уместно.
  • как вариант — прогноз результатов или последствий, возможное решение, призыв к действию.

Вместе с тем, есть моменты, которых следует избегать в заключении эссе:

  • выдвигать совершенно новые идеи. Если они действительно важны, включите их в основную часть.
  • использовать оправдательный тон. Будьте уверены в своих высказываниях. Избегайте фраз наподобие «I may not be an expert» или «At least this is my opinion» («Возможно, я не специалист» или «По крайней мере, я так думаю»).
  • заострять внимание на слишком незначительных деталях.
  • опровергать значимость предыдущих аргументов.

По мнению многих преподавателей, заключение — самая важная часть эссе. В нем вы демонстрируете, что хорошо владеете материалом и вдумчиво подошли к рассмотрению проблемы. Не волнуйтесь, если заключение заставит вас переписать другие части текста. На самом деле, это хороший признак!

В качестве общего представления о длине каждого раздела можно воспользоваться следующей формулой (это рекомендация, но не жесткое правило):

  • Введение — 7-8% от объема эссе
  • Заключение — 12-15% от объема эссе

Рекомендации по стилю

Не злоупотребляйте сложными словами и выражениями, но избегайте сленга и сокращений. В целом, старайтесь писать короткими простыми предложениями, время от времени разбавляя их более длинными. Цель — излагать суть ясно и четко, чтобы читатель мог без труда следить за ходом мысли и не отвлекаться на посторонние рассуждения (также о стилях в английском языке читайте в нашей статье).

Рекомендации по оформлению

Нет нужды говорить, что грамматические и орфографические ошибки в эссе должны отсутствовать — приложите к этому все усилия. Кроме того, нужно помнить, что вы пишете не для себя, а для другого человека, поэтому пунктуация, разделение на предложения и абзацы, общая структура — все это должно помогать читателю.

Избегайте элементов разговорной речи:

Источник: https://skyeng.ru/articles/kak-pravilno-pisat-esse-na-anglijskom-yazyke

Топик на английском

как проходит мой день на английском

I usually get up at 7 o’clock. Of course it’s too early for me. You can say “Why? ” I’ll answer: «I to sleep so much, and I usually go to bed very late. So at 7 o’clock I feel myself sleepy. For that reason I drink a cup of strong coffee to wake up more quickly. After a cup of coffee I usually take a shower. Fresh shower braces up.

Then I get dressed. I open my wardrobe and choose what I want to wear today. It’s high time, I’m in a hurry. But I try to have a snack (sandwiches, eggs, porridge and so on). I need to be at school (university) at 8.30. I get away and go to the bus stop. I usually go to school (university) by bus. (I go to school (university) on foot.

)

So I’m at school (university). I usually have 6 lessons (4 classes). I to study, but sometimes it is boring. I’m rather a creative person, but I can’t express my personality at school (university). For that reason I visit additional courses and activities. Three times a week I go to the Music School. I to listen to music. At school (university) I usually have a dinner. I go to our schhol (university) canteen. It’s rather tasty food in it.

At 5-6 o’clock I to play with my friends. We usually go for a walk. We different parks. Sometimes we watch films, play computer games and discuss the latest news.

In the evening I usually do my homework. Sometimes I do homework till the late night. And then I go to bed. But some days I try to have a rest before my sleep.

And undoubtedly, I’m looking for a wekend. Weekend is a marvelous time for all pupils and students. It is a time for a good rest. I try to relax in full force and effect.

Вот некоторые слова из распорядка дня, которыми можно дополнить сочинение:

ЭТО ИНТЕРЕСНО:  Где находится на английском языке

Топик «Мой день» — перевод

Обычно я просыпаюсь в 7 утра. Это, несомненно, очень рано для меня. Вы можете спросить «Почему это рано?». Я отвечу: «Я безмерно люблю спать, и обычно я иду спать слишком поздно». Поэтому в 7 утра я сонная(ый). В связи с этим я выпиваю чашечку сильного кофе, чтобы быстрее проснуться. После кофе я обычно принимаю душ.

Прохладный душ бодрит. Затем я одеваюсь. Я открываю шкаф и выбираю, что я хочу сегодня одеть. Уже поздно, я спешу. Но я пытаюсь что-нибудь скушать (бутерброды, яйца, каша и так далее). В школе (университете) мне нужно быть в 8.30. Я выхожу из дома и иду на автобусную остановку. Обычно я еду в школу (университет) на автобусе.

(Я иду в школу (университет) пешком).

Итак, я в школе (университете). Обычно у меня 6 уроков (4 лекции). Я люблю учиться, но иногда учиться скучно. Я довольно креативный человек, поэтому я посещаю дополнительные занятия. Три дня в неделю я хожу в музыкальную школу. Я люблю слушать музыку. В школе (университете) я обедаю. Я обедаю в школьной (университетской) столовой. Там довольно вкусно готовят.

В 5-6 часов я люблю гулять с друзьями. Мы обычно прогуливаемся где-нибудь. Мы любим разные парки. Иногда мы смотрим фильмы, играем в компьютерные игры или обсуждаем последние новости.

Вечером я обычно делаю домашнее задание. Иногда я делаю домашнее задание до поздней ночи. И потом иду спать. Но бывают дни, когда я отдыхаю перед сном.

И, несомненно, я с нетерпением жду выходных. Выходные – замечательное время для всех учеников и студентов. Это время для хорошего отдыха. Я пытаюсь отдохнуть на полную катушку!

** Если вашей темы сочинений нет на сайте, пишите в комментариях — и она скоро появится!

Topic: My usual day at school

Тема: Мой обычный школьный день

I well my first day at school. There were oodles of flowers, excited parents and nice songs older pupils were singing. Then it somehow became usual or even boring – parents who woke me up, when , classes that seemed to be endless and the weekdays, which looked very much a. Every school day began early, so I often crawled to school sleepy.

Я хорошо помню свой первый день в школе. Было много цветов, возбужденные родители и хорошие песни, которые пели старшеклассники. Потом всё как-то стало обычным или даже скучным — родители, которые меня будили, когда мне снились самые сладкие сны, занятия, которые казались бесконечными, и будние дни, которые выглядели очень похожими. Каждый школьный день начинался рано, поэтому я часто тащился в школу сонным.

Now, when I’m , everything looks different. We in classes, have discos and go picnicking. My parents any more. . I do some exercises to keep fit and run into the bathroom. When , I do without exercises at all, as I’m short of time. I generally do them before going to bed or don’t do at all.

Теперь, когда я в выпускном классе, всё выглядит иначе. Мы веселимся на занятиях, устраиваем дискотеки и ездим на пикники. Моим родителям не приходится меня больше будить. Я встаю сам. Я делаю некоторые упражнения, чтобы быть в форме, и бегу в ванную. Когда мне лень, я обхожусь без упражнений вообще, так как у меня мало времени. Тогда я обычно делаю их перед сном или не делаю вообще.

My breakfast is simple – cocoa or decaffeinated coffee with a cookie or a buttered bread. My parents always make me eat something before school. When my mom is away on business and dad goes early, I can have no breakfast, because I’ve got in my bag – an apple or a chocolate bar.

Мой завтрак прост — какао или бескофеиновый кофе с выпечкой или хлебом с маслом. Мои родители всегда заставляют меня что-то съесть перед школой. Когда моя мама в командировке, а папа уходит рано, я могу и не завтракать, потому что у меня в сумке всегда есть что-то перекусить — яблоко или шоколадка.

My way to school is short. I get there in five minutes. I remember how long to it when I was 6. Our classes start at 8.30 a.m. and finish at about 2 p.m. I’ve got seven or six classes. After classes I stay at school later three or four times a week because I attend the English language club and participate in some sports activities.

Мой путь в школу краток. Я добираюсь за пять минут. Я помню, как долго я тащился к ней, когда мне было 6 лет. Занятия начинаются в 8.30 и заканчиваются примерно в два пополудни. У меня семь или шесть уроков. После занятий я остаюсь в школе три или четыре раза в неделю, потому что я посещаю Клуб английского языка и принимаю участие в некоторых спортивных мероприятиях.

When I am back home, I have dinner. Then I listen to music or look through newspapers or magazines. After a short rest, I get down to my home assignment. It usually takes me three or four hours to cope with it properly. I don’t have much time for television or my friends. But sometimes I find time for an interesting TV programme or for doing things with my friends.

для учащихся 6-х классов

(подготовка к экзамену по говорению в мае):

Card № 1

You are going to give a talk about your school

Remember to say:

— what your typical school day is ;

— what your favourite subject is, and why;

— what you most about your school

I»d to give a talk about my typical school day. My typical school day starts at 6.30. I get up, go to the bathroom, take a shower and get dressed. I usually have a cup of tea or coffee, eat some porridge or salad. I often take an apple or an orange with me. I eat them at school later.

My school is far from my place, that»s why I usually take a bus and go to the school. It takes me 15 minutes to get to the school. My first class starts at 8 a.m. We often have 6 classes. There are 4 breaks 15 miunutes each. After the third class we have lunch at our school canteen.

I often eat some salad, porridge or potatoes with meat or fish.

My favourite subjectat school is Literature. I it because, firstly, I am fond of reading stories, novels and poems by Russian and foreign authors. Secondly, our Literature teacher is a very interesting person. She knows her subject well. I listening to her talk. She always tells us something interesting

I am going to tell you about my school. My school is new and modern and I it very much. It has three floors. The classrooms are light and spacious. There are classrooms for different subjects, such as English, History, Physics, Mathematics, Chemistry, Geography, Biology Literature etc.

There is a computer class in our school. We study computer science here. The computer class has the most modern equipment and the Internet access.

We’ve also an assembly hall, which is situated on the second floor. Meetings, conferences, concerts and all the celebrations take place here. We prepare different performances for all holidays. We sing songs, recite poetry, dance, and participate in theatre performances.

Источник: https://belikebee.ru/seeds/topik-na-angliiskom-moi-den-v-shkole-sochinenie-na-angliiskom-yazyke-my.html

Английский язык 3 класс: что должен знать ребенок

как проходит мой день на английском

Первый раз в третий класс? А вот команде AllRight.com не впервые. Наша работа – точно знать, что ждет ребенка на уроке английского. Читайте список самых важных навыков третьеклашек и составляйте собственный to-do list.

Марина Духанина – преподаватель Allright.com

Как правило, третьеклассник относится к учебному процессу более осознанно. В малыше не узнать бывшего фантазера: ребенок во всем старается действовать по образцу, постоянно сверяется с шаблоном. В этот период программа английского языка существенно усложняется. Давайте рассмотрим, что должен знать и уметь ребенок к концу третьего года обучения.

1. Умения и навыки

— Знать алфавит, произносить слова по буквам (spelling).— Писать слова из пройденных разговорных тем.— Составлять собственные простые предложения по образцу, дополнять предложения нужными словами.— Читать короткие тексты, состоящие из простых предложений, предварительно прослушав их в записи.

— Поддерживать небольшую беседу, узнавать речь собеседника и реагировать на неё.— Понимать общее содержание коротких рассказов на слух и во время чтения.— Участвовать в простых диалогах: уметь поздороваться и попрощаться, извиниться, поблагодарить, поздравить и ответить на поздравление.

— Расспрашивать собеседника, используя вопросы “Кто?”, “Что?”, “Где?”, “Когда?”, “Чей?”. Объём диалога 2-3 реплики с каждой стороны.

— Составлять небольшой рассказ о себе, друге, семье, доме, животном по образцу на 6-7 предложений.

2. Грамматика

Напомним, что в раннем возрасте грамматика даётся только в виде готовых фраз. Тем не менее, в третьем классе грамматике уделяют больше внимания, чем во втором. А также вводят первые грамматические упражнения. Вот что должен знать ребенок из этого раздела:

— Грамматические времена: Present Simple, Present Continuous.
— Вопросы общие и с вопросительными словами: what, who,  where, how. — Побудительные предложения в утвердительной форме: Help me, please.
— Глагол have got в утвердительных, отрицательных, вопросительных предложениях.

— Глагол to be в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях
— Модальный глагол can.
— Неопределённый артикль а и определенный артикль the.
—Множественное число существительного.
—Личные местоимения I, we, you, they, he, she, it.
—Указательные местоимения this, that, these, those.

—Предлоги места: on, in, under, next to (at), in front of, behind, between.

3. Основные слова и выражения

Третьеклассник должен повторить лексику, которую учил в прошлом году и постепенно разучить новые слова и выражения:

Источник: https://allright.com/blog/ru/2017/08/16/anglijskij-yazy-k-3-klass/

Тема мой день на английском. Правила и фразы для составления рассказа «Мой рабочий день» на английском

Тема мой день на английском. Правила и фразы для составления рассказа «Мой рабочий день» на английском

Рассказ про «мой день на английском языке» обычно описывает типичный день в школе, университете, на работе, на отдыхе – в зависимости от того, чем занимается рассказчик. Описывая «мой день» на английском языке, важно соблюдать строгую хронологическую последовательность, не перескакивать с одного занятия на другое и не оставлять «белые пятна» в своем распорядке дня. Чтобы вам проще было составить рассказ «мой день» на английском языке, мы подготовили подробный план для такого текста.

План рассказа про «мой день»

План рассказа про «мой день»

  1. Вступление.

    Расскажите, чем вы занимаетесь: работаете, учитесь, отдыхаете. Какой день будете описывать: будний, выходной, праздник?

  2. Начало дня.

    Опишите на английском языке, как начинается «мой день»: во сколько часов вы просыпаетесь, что делаете самым первым после того, как встаете с кровати. Какие у вас утренние ритуалы и привычки, чем вы обычно завтракаете?

  3. Середина дня.

    Далее расскажите по-английски, чем вы занимаетесь на протяжении первой половины дня: идете на учебу или работу, занимаетесь домашними делами, ходите за покупками. Какое ваше основное занятие в это время дня? Во сколько, чем и где вы обедаете?

  4. Вечер.

    Опишите, как вы встречаете вечер: заканчиваете ли вы к этому времени свои основные дела или только начинаете? Чем вы занимаетесь в это время дня, во сколько, чем и где вы ужинаете?

  5. Отдых.

    Расскажите на английском языке, отдыхаете ли вы в конце дня, и если да, то как. Какой отдых вы предпочитаете: активный или пассивный? Опишите, как вы снимаете стресс и напряжение в конце дня, проводите ли вы отдых с семьей, с друзьями или в одиночестве?

  6. Отход ко сну.

    Расскажите, во сколько вы начинаете готовиться ко сну. Что вы делаете перед этим: принимаете душ, чистите зубы, читаете книгу, смотрите телевизор? Чувствуете ли вы себя уставшим к этому времени?

  7. Заключение.

    В конце рассказа «мой день» на английском языке опишите свое отношению к заведенному распорядку: нравится ли вам, как проходит ваш день, сильно ли вы устаете, хотели бы вы изменить свой распорядок, сделать его более разнообразным или, наоборот, предсказуемым?

Бесплатный урок на тему:

Неправильные глаголы английского языка: таблица, правила и примеры

Обсудите эту тему с личным преподавателем на бесплатном онлайн уроке в школе Skyeng

Оставьте контактные данные и мы свяжемся с вами для записи на урок

Английское словоПеревод
Arrive home прибывать домой
At school в школе
At work на работе
Bike велосипед
Breakfast завтрак
Clothing одежда
Coffee кофе
Comb расческа
Day день
Dawn рассвет
Early morning раннее утро
Entertainment развлечение
Exercise зарядка
Get ready готовиться
Get undressed раздеваться
Get up вставать
Have dinner ужинать
In bed в постели
In the bathroom в ванной комнате
In the bedroom в спальне
In the kitchen на кухне
Late morning поздним утром
Leave work уйти с работы
Lunch обед
Makeup макияж
Meeting встреча
Metro метро
Mid-morning в середине утра
Newspaper газета
Public transport общественный транспорт
Razor бритва
Relax отдыхать
Run пробежка
Street food уличная еда
Sunrise восход солнца
Sunset закат
Take a bath принимать ванну
Take a train сесть на поезд
Taxi такси
Toothbrush зубная щетка
Towel полотенце
Tv телевизор
Wake up просыпаться
Work out отработать

Пример рассказа о «моем дне» на английском

Пример рассказа о «моем дне» на английском

My day begins at 5.30 a.m. My mother wakes me up with a hot cup of tea. After sipping the hot tea, I do jogging for half an hour on the terrace of my house, along with my elder brother. After the jogging, I brush my teeth and get ready for my study which continues undisturbed up to my breakfast.

I have my breakfast at 8.00 a.m. along with the rest of my family. We also watch the TV news at this time and also go through the day’s newspaper. After breakfast, the family chats for some time. By 8.30 a.m. all are off to their respective work. I get ready and proceed to school on my bicycle.

I reach school at about 8.45 am. The school Assembly takes place at 8.55 a.m. and classes begin immediately after. The classes continue up to 12.00 .p.m after which we have a lunch break. During the lunch break, I go home as my home is not very far from the school.

Источник: https://chemistry-gid.ru/sokrovennyjj-chelovek/tema-moi-den-na-angliiskom-pravila-i-frazy-dlya-sostavleniya-rasskaza-moi.html

Here comes summer. Говорим о летнем отдыхе и каникулах на английском языке

Here comes summer. Говорим о летнем отдыхе и каникулах на английском языке

Чтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на обновления сайта

No man needs a vacation so much as the man who has just had one.

Никто так не нуждается в летнем отпуске, как человек, у которого он только что был.

Elbert Hubbard

Для человека, мечтающего об отдыхе, совсем не важно, как называется этот замечательный период. Отпуск, перерыв в работе, каникулы Однако разница всё же существует. Всем нам знакомы такие английские слова, как vacation (отпуск, каникулы) и holidays (каникулы). По смыслу они очень близки, но следует внимательно использовать их в речи. Оба слова описывают то время, когда не нужно ходить в школу или на работу.

Но под словом vacation часто подразумевают путешествие куда-либо. А вот holidays могут означать не только каникулы, но и праздники: Рождество (Christmas), День независимости (Independence Day), День благодарения (Thanksgiving Day). В последнее время очень популярным стало понятие staycation (stay + vacation). Догадались, что это значит? Правильно. Вы проводите отпуск или летние каникулы дома и никуда не уезжаете.

Итак, вы уже запланировали летний отдых? Тогда будьте готовы к всевозможным вопросам друзей, коллег и знакомых о предстоящем отпуске. Также можно и самому задать такие вопросы своим англоязычным друзьям. Самые популярные вопросы мы собрали для вас в следующую таблицу:

ФразаПеревод
What are you going to do for your vacation? Что ты собираешься делать во время отпуска?
Do you have any plans for the summer holiday? У тебя есть планы на летние каникулы?
Holidays are coming. What are your plans? Скоро каникулы. Какие у тебя планы?
What are you going to do there? Что Вы собираетесь там делать?
Do you have a place to stay in (Prague)? У Вас есть где остановиться в (Праге)?
How long will you stay? / How long do you plan to stay? Как долго Вы планируете пробыть там?
Will you be staying at a relative’s? Вы будете гостить у родственников?
Do you have a destination in mind? Есть мысли о том, куда поехать?

Отдохнув и набравшись сил, мы жаждем поделиться своими впечатлениями об отпуске со всеми вокруг. Какие вопросы мы услышим вероятнее всего? Смотрите ниже в таблице и готовьте интересные ответы.

ФразаПеревод
How was your vacation? Как (прошёл) отпуск?
How did you spend your summer vacation? Как ты провёл свои летние каникулы?
Where did you go? Куда ты ездил?
Did you go with (your parents)? Ты ездил с (твоими родителями)?
Did you go alone? Ты ездил один?
Did you take any pictures? Ты сделал фотографии?
What did you do in/on the holidays? Что ты делал на каникулах?
How were your holidays? / How were the hols? Как (прошли) каникулы?
When did you go there? Когда ты туда ездил?
Who did you go there with? С кем ты туда ездил?
How did you get there? Как ты добирался туда?
Who did you meet along the way? Кто встретился тебе по пути?
Where did you stay (at night)? Где ты останавливался (на ночлег)?
How long were you there? Сколько ты пробыл там?
What was the weather ? Какая была там погода?
What did you do during the day / in the evening? Чем ты занимался днём/вечером?
Did you buy any souvenirs? Ты купил сувениры?
Was the entire trip very expensive? Вся поездка была очень дорогостоящей?
Did you eat the local food? Ты ел местную еду?
Do you recommend it? Ты рекомендуешь это место?

Узнайте ещё больше интересных фраз и слов о летнем отдыхе, посмотрев следующее видео. Обратите внимание на субтитры и правильное произношение.

Список полезной лексики из видео:

Список полезной лексики из видео:

  • To have a blast – зажигать, отлично отдыхать.
  • To upload pictures to (social networks) – выкладывать фотографии в (социальные сети).
  • Pending assignment – неоконченное задание.
  • To complete – завершить, выполнить.
  • To miss the deadline – пропустить последний срок сдачи.
  • Good grades – хорошие оценки.
  • To take a boat trip – кататься на лодке.
  • Peaceful place – тихое место.
  • Relaxing – расслабляющий.
  • Hectic schedules – напряжённый график.
  • Tough life – непростая жизнь.
  • To apply for a -day leave – подать заявление на -дневный отпуск.
  • To approve – одобрять.
  • A series of disasters – череда невезений, бед.
  • The flight got delayed – рейс отложили.
  • To break down (a car/taxi) – сломаться (машина/такси).
  • To get sick from the bad food – отравиться некачественной едой.
  • I needed that break. – Мне нужен был этот перерыв.
  • Goodness! – Боже мой!
  • I’m sorry to hear that! – Сочувствую!
  • It all sounds so bad! – Как это всё ужасно!
  • It was hell! – Это был кошмар!

Всегда приятно отправить друзьям и знакомым открытку, купленную на отдыхе где-нибудь у подножия Колизея или в сувенирной лавке в центре Гаваны. А если подписать её на английском, это будет вдвойне интереснее.

Следующий материал поможет вам рассказать о своем отпуске на английском языке.

Возможно, впереди вас ждут школьные каникулы. В таком случае это видео именно для вас. Вернувшись на занятия, вам легко будет рассказать учителю о летних каникулах на английском языке.

Список полезной лексики из видео:

Список полезной лексики из видео:

  • A couple of weeks – пара недель.
  • To go on treks – ходить в походы.
  • Economical packages – эконом-туры.
  • Airfare – стоимость авиабилета.
  • Accommodation – жильё.
  • No-frill airlines – бюджетные авиалинии.
  • It’s been years since I last went there. – Прошло много лет с момента моего последнего визита.
  • It was awesome! – Это было классно!
  • My folks were around. – Мои родители были поблизости.
  • You will definitely love the place. – Тебе определённо понравится это место.
  • It seems you had a good time. – Похоже, ты хорошо провёл время.
  • It’s a great choice around this time of the year. – Отличный выбор для этого времени года.
  • Do you have any good deals for next week? – У Вас есть выгодные предложения на следующую неделю?

Если вы думаете, что сочинение на тему «Как я провёл своё лето?» (ежегодный хит в наших школах) больше нигде не задают, вы ошибаетесь. В английских или американских школах наше сочинение выглядит примерно так:

Описывая лето, мы часто используем такие выражения: «отдыхать дикарями», «жариться на солнце», «плавать, как дельфин». Несомненно, английский язык тоже полон ярких летних речевых оборотов. Некоторые из них мы предлагаем вашему вниманию.

Идиомы о летнем отдыхе на английском языке

Идиомы о летнем отдыхе на английском языке

Источник: https://engblog.ru/summer-is-coming

Как составить рассказ “Мой распорядок дня” на английском языке?

Как составить рассказ “Мой распорядок дня” на английском языке?

By Наталья Мар 6, 2019

Распорядок дня – распространенная тема разговоров среди иностранцев и основная для написания сочинений среди людей, изучающих английский язык.

Благодаря умению рассказывать о своем распорядке, вы сможете грамотно структурировать мысли, придерживаться конкретного плана, пополнить словарный запас новыми полезными словами. Как рассказать или написать о выполненных делах и досуге в течение дня, какие выражения, фразы использовать – читайте далее.

Как рассказывать о распорядке дня?

Как рассказывать о распорядке дня?

Распорядок дня – это необязательно режим, которого постоянно придерживаются. Распорядок – обычное времяпровождение человека рабочего дня, выходного. Рассуждая на данную тему, стоит упоминать о ежедневных привычках, действиях, выполняемых машинально. Некоторые люди способны просыпаться в одно время без будильника, если делали это систематически на протяжении многих месяцев.

Для указания конкретного времени действий лучше придерживаться специального плана, если нужно четко, лаконично расписать распорядок дня на английском языке. В распорядке описывайте рабочий день, выходные, праздники.

Информацию в рассказе нужно структурировать, уметь логически завершать. Представьте, что заполняете ежедневник и расписываете день по часам. Так будет проще понять, о чем хотите сказать и конкретно упомянуть в рассказе.

Распорядки дня у разных людей будут значительно различаться друг от друга. Один человек, пытающийся успеть собраться, позавтракать, будет просыпаться за два часа до выхода на работу. Другой проснется позже и ему хватит пятнадцати минут на еду, сборы. Затрагивая данную тему, не стоит брать за основу чужой рассказ. Знающему вас человеку сразу станет понятен обман.

Полезные фразы для первой части

Полезные фразы для первой части

Грамотный, лаконичный текст, рассказ состоит из трех базовых структурных частей: введение, основная часть, заключение. К каждой части лучше заранее подготовить базовые фразы, выражения. Такой подход облегчит написание сочинения на тему «Мой распорядок дня».

Во введении рассказывают о теме обобщенно. Так читатель способен понять главную мысль, проявить интерес и окончательно остановить внимание на тексте.

В первой части сочинения, рассказа на тему «Распорядок дня» стоит отметить:

  • в котором часу просыпаетесь;
  • сколько времени готовитесь к выходу;
  • совершаете ли одинаковые действия каждый день или будни все-таки отличаются друг от друга.

Приведем примеры полезных фраз для первой части сочинения или устного рассказа о распорядке дня с переводом на русский язык:

My Daily Routine Мой распорядок дня
I would to tell you about may daily routine. Я бы хотел рассказать о своем распорядке дня.
It is easy to describe your daily routine because you do the same things every day. Описать свой распорядок дня легко, так как ты совершаешь одинаковые действия каждый день.
All weekdays look the same. Все будни одинаковые.
Every day I wake up early at 8 o’clock/ at 10 o’clock in the morning. Каждый день просыпаюсь рано в 8 часов/ в 10 часов утра.
I have a breakfast at 8:30 a.m.   Завтракаю в половину девятого утра.
I would to tell you a few words about my day. Хотел бы сказать пару слов о своем дне.
I am an early riser. Рано просыпаюсь/ ранняя пташка.
I do the same things every day. Делаю одно и то же каждый день.
Actually, I am the first to wake up in our family. Просыпаюсь раньше всех в семье.
If your daily routine is scheduled, you save time. Ты сэкономишь время, если распишешь свой день по пунктам.
My life is agile and intense, therefore my working day is full of activities. Жизнь подвижна и насыщена, поэтому мой рабочий день полон событий.

Описанные выше фразы, выражения английского языка на 100% подойдут для первой части рассказа, сочинения.

Для полноты текста начните рассказ с вводных фраз, затем перейдите к ежедневному распорядку:

  • укажите процесс планирования на день, приведите в пример членов семьи, покажите насколько ваши распорядки отличаются;
  • расскажите, в котором часу встаете утром, почему;
  • просыпаетесь ли раньше других членов семьи или позже;
  • сколько времени тратите на завтрак и одежду;
  • отличия вашего утра от утра ваших знакомых;
  • схож ли ваш распорядок дня с семейными буднями.

Полезные фразы для основной части

Полезные фразы для основной части

Рассказав о начале рабочего дня, дальше переходите к основной части сочинения или рассказа «Мой распорядок дня». В основной части рассказа важно подробно раскрыть главную мысль, привести примеры, если потребуется.

Относительно темы «Мой распорядок дня» можно говорить обо всем происходящем в течение рабочего дня, выходного:

  • проведение утра в деталях: зарядка, гигиена, завтрак;
  • подготовка к работе;
  • выполнение утренней зарядки или бег;
  • досуг на работе/учебе, сколько времени это занимает;
  • свободное время для друзей;
  • увлечения после работы/учебы.

Люди по-разному смотрят на мир, по-разному его воспринимают, планируют, но у каждого в распорядке дня найдутся общие черты.

Каждый человек занят в жизни определенным делом: работа, учеба или другая деятельность, занимающая у человека нужное количество времени. Для основной части рассказа подберите базовые полезные выражения, фразы. Они помогут ясно выразить мысли на тему «Мой распорядок дня».

В таблицах ниже приведены примеры выражений на английском языке для основной части сочинения, рассказа на темы утра, учебы и работы относительно распорядка дня.

Morning (утро):

My day always begins with a gymnastics. Мой день всегда начинается с гимнастики.
For breakfast, I usually have a cup of tea with a sandwich. На завтрак обычно выпиваю чашку чая и съедаю сэндвич.
After breakfast, I take a shower and brush my teeth. После завтрака принимаю душ и чищу зубы.
Every day I go to the morning jog at 7 a.m. Каждый день выхожу на утреннюю пробежку в 7 часов.
I prefer hot/ cold shower. Предпочитаю горячий/ контрастный душ.
After the bathroom, I am ready for После ванной я готов
After a shower, I do my make-up and go to После душа наношу макияж и иду
Every morning I do breakfast for all my family. Каждое утро готовлю завтрак для всей семьи.

Work, education (работа, учеба):

Источник: https://eng911.ru/interesting/rasporyadok-dnya.html

Мое расписание дня на английском языке

Мое расписание дня на английском языке

Познакомимся сегодня мы с вами поближе. Настолько близко, что узнаем все, что вы делаете на протяжении одного дня и далее недели. Часто в школьной программе встречается данная тема и учеников просят написать сочинение “мое расписание дня на английском”. Но ведь эта тема невероятно актуальна и для тех, кто старается освоить разговорный английский. Так, когда собеседник вас спросит, чем вы сегодня занимались,  вы будете иметь готовый ответ-шаблон.

Расписание на английском языке обычно начинается с того, во сколько вы проснулись и чем занялись далее — до работы или до школы. Вы можете рассказать, что было у вас на завтрак и как это было здорово, привычно или отвратительно.

Вы, на самом-то деле, можете рассказать все, что пожелаете или все, что подойдет под тематику вашего диалога.

Так, устраиваясь на работу, во время собеседования, не стоит включать в расписание дня на английском языке какие-либо слишком личные факты (например, во сколько вы почистили зубы и как хорошо был прожарен тост).

Получайте навыки разговорного общения на уроках по скайпу

Но при этом, если вы пишите сочинение в школы, то обязательно упомяните эти странные детали. Таким образом преподаватель сможет оценить разнообразие вашей лексики (она должна включать слова разных тем, таких как еда, предметы личной гигиены, временные промежутки и т.д.). Вы только представьте, сколько умений можно показать в сочинении “мой распорядок дня на английском языке”.

Достичь эффективного изучения английского языка возможно, благодаря методикам описанным в данной статье «Английский по скайпу бесплатно «

Используя данный шаблон вы с легкостью опишите свой день. Приветствуется видоизменения данных фраз, чтобы собеседник ваш мог получить как можно более индивидуальный ответ с вашей стороны. Уточнения наиболее красочные получаются при помощи прилагательных, правила образований которых вы можете найти в нашей статье — “Степени сравнения прилагательных в английском языке”

Чтобы Вы увидели результат действительно качественного использования шаблона по написанию вашего расписания дня на английском языке, мы предлагаем вашему вниманию пример подобного рассказа:

 Так, на готовом примере, вы можете получить свое собственное расписание дня на английском языке, удалив или добавив нужные детали к нашему примеру. Помните, что очень важно видоизменить и индивидуализировать наши шаблоны, чтобы текст выглядел не копированным, а вашим личным. Чтобы можно было действительно сложить о вашем дне личное впечатление собеседнику.

Пользуйтесь нашими шаблонами на благо, желаем вам успехов и интересного расписания дня!

Если Вам интересно знать больше об английском языке, Вам просто необходимо ознакомиться с этим материалом:

Как правильно писать эссе на английском языке

как проходит мой день на английском

Умение писать эссе предполагает довольно высокий уровень знания языка. И владеют этим искусством немногие. Мы дадим вам несколько очень полезных советов по написанию эссе или сочинения на английском, которые не раз пригодятся вам в жизни.

Подготовка

Это трудно, но — начните заранее. Чем раньше вы начнете обдумывать тему эссе, тем больше у вас будет времени на сбор материала. Когда ваш мозг настроен на обдумывание какого-либо вопроса, информация как будто сама попадается на глаза.

То же самое происходит, когда вы заучиваете какое-либо новое слово: начинает казаться, что оно встречается в тексте чаще. Все дело в том, что вы становитесь более восприимчивы к определенному типу информации, обращая на нее больше внимания.

Для начала лучше всего сделать наброски того, что вам известно по теме эссе: возможно, вы знаете даже больше, чем вам казалось. Это подаст вам идеи, в каком направлении двигаться дальше. Чтобы действовать целенаправленно, составьте план и сформулируйте предварительный набор вопросов. Когда вы начнете изучать материал, у вас появятся новые, более конкретные вопросы, и вы сможете искать ответы уже на них.

Как преодолеть «боязнь чистого листа»

Даже самого опытного писателя в начале работы над новым произведением иногда посещают чувства нерешительности и страха. Но, как говорится, главное — не в желании и не в умении: просто начните писать. Неважно, с чего вы начнете: главное — не прекращайте писать и до поры до времени не беспокойтесь о стиле и орфографии. Сделайте предварительные наброски основных мыслей повествования и уже после этого переходите к оформлению структуры вашего будущего творения.

Если вы пишете на компьютере, для вас не составит труда менять местами фрагменты написанного, по-разному их группируя. Если вы предпочитаете бумагу и ручку, оставляйте пространство в одну-две строки между тезисами, чтобы можно было что-то дописать позднее.

Можете даже взять ножницы и разрезать лист на полосы, чтобы упростить этот процесс. Попытайтесь скомпоновать будущее эссе в порядке развития основной мысли. Если в результате у вас получится «золотая тройка»: начало (введение), середина (основная часть эссе) и концовка (заключение), значит, вы все сделали правильно.

Общая структура эссе

Введение

Введение должно содержать некий к теме эссе — возможно, определения ключевых понятий или объяснение, как вы понимаете вопрос. Также в этом разделе нужно перечислить, какие аспекты темы вы будете рассматривать и почему.

Помните, что эссе — это не роман, поэтому нужно выбрать лишь несколько основных аргументов, раскрывающих тему. Введение должно давать ясное представление, о чем пойдет речь далее, и преподаватель должен видеть, что вы даете ответ на конкретный набор поставленных вопросов.

Итак, хорошее введение должно:

  • демонстрировать ваше намерение ответить на поставленный вопрос;
  • показывать, что вы понимаете тему;
  • очерчивать структуру вашего ответа и главные аспекты, которые вы будете рассматривать (ваш план);
  • подтверждать, что вы провели некое исследование, и ссылаться на один из ваших источников;
  • полностью соответствовать теме;
  • быть лаконичным и занимать около 8-9% от общего объема текста (например, 120 слов в сочинении из 1500 слов).

Примечание: Тем, кому легче ориентироваться не в количестве слов, а в количестве знаков, пригодится следующая формула: одно английское слово в среднем принимают за 6 знаков (включая пробелы), то есть сочинение объемом 500 слов приблизительно содержит 3000 знаков с пробелами.

Начните эссе с ключевой фразы, которая обозначит направление вашего ответа. Например:

  • This essay deals with («Это эссе посвящено»)
  • This assignment will examine («В этой работе рассматривается»)
  • This report will analyse («В этом отчете проводится анализ»)

Используйте ту же самую или схожую формулировку, что и в теме эссе.

Если вопрос звучит как «Discuss recent developments in communication technology» («Рассмотрите современные разработки в технологии коммуникации»), то во введении можно написать: «This essay will consider recent developments in the field of communication technology» («В данном эссе будут рассмотрены современные разработки в области технологии коммуникации»). Побольше определенности: не оставляйте читателю места для сомнения.

Можете также задействовать эти слова и выражения, которые подчеркнут план вашей работы, например:

  • The essay is divided into four sections («Данное эссе состоит из четырех частей»)
  • It will first consider («Сначала рассматривается»)
  • It will then continue to describe («После чего мы продолжим описывать»)
  • The third part compares («В третьей части приводится сравнение»)
  • Finally, some conclusions will be drawn as to («И, наконец, будут сделаны некоторые выводы относительно»)

Основная часть

Основная часть должна раскрывать каждый из аргументов с использованием примеров и иллюстраций. Информация должна быть четко поделена логически (для этого текст делят на абзацы). Вам нужно продумать структуру эссе и убедиться, что основная часть логически ведет к заключению.

Заключение

Заключение должно подводить итог высказанным идеям. Здесь необходимо дать ответ на вопрос, сформулированный в теме эссе. Или же, в зависимости от темы, указать перспективы или последствия рассматриваемой проблемы.

Также, в этом разделе вы можете сформулировать родственные темы, достойные дальнейших размышлений и высказать личные взгляды — если они подкреплены аргументами, которые вы приводили ранее.

Хорошее заключение — это:

  • не только подведение итогов. Заключение должно быть продуманным завершением работы, например, применением написанного к реальной ситуации.
  • квинтэссенция, то есть краткий перечень основных идей. Стоит обратиться к введению и провести параллели с помощью тех же ключевых слов или образов, но используя другую формулировку. Не повторяйтесь слово в слово.
  • подкрепление идей основной части работы. Различные виды эссе требуют различного заключения. В короткой работе не нужно детальное повторение главных идей, но в более длинной это может понадобиться.
  • возможно, наводящий на дальнейшие размышления вопрос, яркий эффектный образ, цитата, если это уместно.
  • как вариант — прогноз результатов или последствий, возможное решение, призыв к действию.

Вместе с тем, есть моменты, которых следует избегать в заключении эссе:

  • выдвигать совершенно новые идеи. Если они действительно важны, включите их в основную часть.
  • использовать оправдательный тон. Будьте уверены в своих высказываниях. Избегайте фраз наподобие «I may not be an expert» или «At least this is my opinion» («Возможно, я не специалист» или «По крайней мере, я так думаю»).
  • заострять внимание на слишком незначительных деталях.
  • опровергать значимость предыдущих аргументов.

По мнению многих преподавателей, заключение — самая важная часть эссе. В нем вы демонстрируете, что хорошо владеете материалом и вдумчиво подошли к рассмотрению проблемы. Не волнуйтесь, если заключение заставит вас переписать другие части текста. На самом деле, это хороший признак!

В качестве общего представления о длине каждого раздела можно воспользоваться следующей формулой (это рекомендация, но не жесткое правило):

  • Введение — 7-8% от объема эссе
  • Заключение — 12-15% от объема эссе

Рекомендации по стилю

Не злоупотребляйте сложными словами и выражениями, но избегайте сленга и сокращений. В целом, старайтесь писать короткими простыми предложениями, время от времени разбавляя их более длинными. Цель — излагать суть ясно и четко, чтобы читатель мог без труда следить за ходом мысли и не отвлекаться на посторонние рассуждения (также о стилях в английском языке читайте в нашей статье).

Рекомендации по оформлению

Нет нужды говорить, что грамматические и орфографические ошибки в эссе должны отсутствовать — приложите к этому все усилия. Кроме того, нужно помнить, что вы пишете не для себя, а для другого человека, поэтому пунктуация, разделение на предложения и абзацы, общая структура — все это должно помогать читателю.

Избегайте элементов разговорной речи:

Источник: https://skyeng.ru/articles/kak-pravilno-pisat-esse-na-anglijskom-yazyke

Топик на английском

как проходит мой день на английском

I usually get up at 7 o’clock. Of course it’s too early for me. You can say “Why? ” I’ll answer: «I to sleep so much, and I usually go to bed very late. So at 7 o’clock I feel myself sleepy. For that reason I drink a cup of strong coffee to wake up more quickly. After a cup of coffee I usually take a shower. Fresh shower braces up.

Then I get dressed. I open my wardrobe and choose what I want to wear today. It’s high time, I’m in a hurry. But I try to have a snack (sandwiches, eggs, porridge and so on). I need to be at school (university) at 8.30. I get away and go to the bus stop. I usually go to school (university) by bus. (I go to school (university) on foot.

)

So I’m at school (university). I usually have 6 lessons (4 classes). I to study, but sometimes it is boring. I’m rather a creative person, but I can’t express my personality at school (university). For that reason I visit additional courses and activities. Three times a week I go to the Music School. I to listen to music. At school (university) I usually have a dinner. I go to our schhol (university) canteen. It’s rather tasty food in it.

At 5-6 o’clock I to play with my friends. We usually go for a walk. We different parks. Sometimes we watch films, play computer games and discuss the latest news.

In the evening I usually do my homework. Sometimes I do homework till the late night. And then I go to bed. But some days I try to have a rest before my sleep.

And undoubtedly, I’m looking for a wekend. Weekend is a marvelous time for all pupils and students. It is a time for a good rest. I try to relax in full force and effect.

Вот некоторые слова из распорядка дня, которыми можно дополнить сочинение:

Топик «Мой день» — перевод

Обычно я просыпаюсь в 7 утра. Это, несомненно, очень рано для меня. Вы можете спросить «Почему это рано?». Я отвечу: «Я безмерно люблю спать, и обычно я иду спать слишком поздно». Поэтому в 7 утра я сонная(ый). В связи с этим я выпиваю чашечку сильного кофе, чтобы быстрее проснуться. После кофе я обычно принимаю душ.

Прохладный душ бодрит. Затем я одеваюсь. Я открываю шкаф и выбираю, что я хочу сегодня одеть. Уже поздно, я спешу. Но я пытаюсь что-нибудь скушать (бутерброды, яйца, каша и так далее). В школе (университете) мне нужно быть в 8.30. Я выхожу из дома и иду на автобусную остановку. Обычно я еду в школу (университет) на автобусе.

(Я иду в школу (университет) пешком).

Итак, я в школе (университете). Обычно у меня 6 уроков (4 лекции). Я люблю учиться, но иногда учиться скучно. Я довольно креативный человек, поэтому я посещаю дополнительные занятия. Три дня в неделю я хожу в музыкальную школу. Я люблю слушать музыку. В школе (университете) я обедаю. Я обедаю в школьной (университетской) столовой. Там довольно вкусно готовят.

В 5-6 часов я люблю гулять с друзьями. Мы обычно прогуливаемся где-нибудь. Мы любим разные парки. Иногда мы смотрим фильмы, играем в компьютерные игры или обсуждаем последние новости.

Вечером я обычно делаю домашнее задание. Иногда я делаю домашнее задание до поздней ночи. И потом иду спать. Но бывают дни, когда я отдыхаю перед сном.

И, несомненно, я с нетерпением жду выходных. Выходные – замечательное время для всех учеников и студентов. Это время для хорошего отдыха. Я пытаюсь отдохнуть на полную катушку!

** Если вашей темы сочинений нет на сайте, пишите в комментариях — и она скоро появится!

Topic: My usual day at school

Тема: Мой обычный школьный день

I well my first day at school. There were oodles of flowers, excited parents and nice songs older pupils were singing. Then it somehow became usual or even boring – parents who woke me up, when , classes that seemed to be endless and the weekdays, which looked very much a. Every school day began early, so I often crawled to school sleepy.

Я хорошо помню свой первый день в школе. Было много цветов, возбужденные родители и хорошие песни, которые пели старшеклассники. Потом всё как-то стало обычным или даже скучным — родители, которые меня будили, когда мне снились самые сладкие сны, занятия, которые казались бесконечными, и будние дни, которые выглядели очень похожими. Каждый школьный день начинался рано, поэтому я часто тащился в школу сонным.

Now, when I’m , everything looks different. We in classes, have discos and go picnicking. My parents any more. . I do some exercises to keep fit and run into the bathroom. When , I do without exercises at all, as I’m short of time. I generally do them before going to bed or don’t do at all.

Теперь, когда я в выпускном классе, всё выглядит иначе. Мы веселимся на занятиях, устраиваем дискотеки и ездим на пикники. Моим родителям не приходится меня больше будить. Я встаю сам. Я делаю некоторые упражнения, чтобы быть в форме, и бегу в ванную. Когда мне лень, я обхожусь без упражнений вообще, так как у меня мало времени. Тогда я обычно делаю их перед сном или не делаю вообще.

My breakfast is simple – cocoa or decaffeinated coffee with a cookie or a buttered bread. My parents always make me eat something before school. When my mom is away on business and dad goes early, I can have no breakfast, because I’ve got in my bag – an apple or a chocolate bar.

Мой завтрак прост — какао или бескофеиновый кофе с выпечкой или хлебом с маслом. Мои родители всегда заставляют меня что-то съесть перед школой. Когда моя мама в командировке, а папа уходит рано, я могу и не завтракать, потому что у меня в сумке всегда есть что-то перекусить — яблоко или шоколадка.

My way to school is short. I get there in five minutes. I remember how long to it when I was 6. Our classes start at 8.30 a.m. and finish at about 2 p.m. I’ve got seven or six classes. After classes I stay at school later three or four times a week because I attend the English language club and participate in some sports activities.

Мой путь в школу краток. Я добираюсь за пять минут. Я помню, как долго я тащился к ней, когда мне было 6 лет. Занятия начинаются в 8.30 и заканчиваются примерно в два пополудни. У меня семь или шесть уроков. После занятий я остаюсь в школе три или четыре раза в неделю, потому что я посещаю Клуб английского языка и принимаю участие в некоторых спортивных мероприятиях.

When I am back home, I have dinner. Then I listen to music or look through newspapers or magazines. After a short rest, I get down to my home assignment. It usually takes me three or four hours to cope with it properly. I don’t have much time for television or my friends. But sometimes I find time for an interesting TV programme or for doing things with my friends.

для учащихся 6-х классов

(подготовка к экзамену по говорению в мае):

Card № 1

You are going to give a talk about your school

Remember to say:

— what your typical school day is ;

— what your favourite subject is, and why;

— what you most about your school

I»d to give a talk about my typical school day. My typical school day starts at 6.30. I get up, go to the bathroom, take a shower and get dressed. I usually have a cup of tea or coffee, eat some porridge or salad. I often take an apple or an orange with me. I eat them at school later.

My school is far from my place, that»s why I usually take a bus and go to the school. It takes me 15 minutes to get to the school. My first class starts at 8 a.m. We often have 6 classes. There are 4 breaks 15 miunutes each. After the third class we have lunch at our school canteen.

I often eat some salad, porridge or potatoes with meat or fish.

My favourite subjectat school is Literature. I it because, firstly, I am fond of reading stories, novels and poems by Russian and foreign authors. Secondly, our Literature teacher is a very interesting person. She knows her subject well. I listening to her talk. She always tells us something interesting

I am going to tell you about my school. My school is new and modern and I it very much. It has three floors. The classrooms are light and spacious. There are classrooms for different subjects, such as English, History, Physics, Mathematics, Chemistry, Geography, Biology Literature etc.

There is a computer class in our school. We study computer science here. The computer class has the most modern equipment and the Internet access.

We’ve also an assembly hall, which is situated on the second floor. Meetings, conferences, concerts and all the celebrations take place here. We prepare different performances for all holidays. We sing songs, recite poetry, dance, and participate in theatre performances.

Источник: https://belikebee.ru/seeds/topik-na-angliiskom-moi-den-v-shkole-sochinenie-na-angliiskom-yazyke-my.html

Английский язык 3 класс: что должен знать ребенок

как проходит мой день на английском

Первый раз в третий класс? А вот команде AllRight.com не впервые. Наша работа – точно знать, что ждет ребенка на уроке английского. Читайте список самых важных навыков третьеклашек и составляйте собственный to-do list.

Марина Духанина – преподаватель Allright.com

Как правило, третьеклассник относится к учебному процессу более осознанно. В малыше не узнать бывшего фантазера: ребенок во всем старается действовать по образцу, постоянно сверяется с шаблоном. В этот период программа английского языка существенно усложняется. Давайте рассмотрим, что должен знать и уметь ребенок к концу третьего года обучения.

1. Умения и навыки

— Знать алфавит, произносить слова по буквам (spelling).— Писать слова из пройденных разговорных тем.— Составлять собственные простые предложения по образцу, дополнять предложения нужными словами.— Читать короткие тексты, состоящие из простых предложений, предварительно прослушав их в записи.

— Поддерживать небольшую беседу, узнавать речь собеседника и реагировать на неё.— Понимать общее содержание коротких рассказов на слух и во время чтения.— Участвовать в простых диалогах: уметь поздороваться и попрощаться, извиниться, поблагодарить, поздравить и ответить на поздравление.

— Расспрашивать собеседника, используя вопросы “Кто?”, “Что?”, “Где?”, “Когда?”, “Чей?”. Объём диалога 2-3 реплики с каждой стороны.

— Составлять небольшой рассказ о себе, друге, семье, доме, животном по образцу на 6-7 предложений.

2. Грамматика

Напомним, что в раннем возрасте грамматика даётся только в виде готовых фраз. Тем не менее, в третьем классе грамматике уделяют больше внимания, чем во втором. А также вводят первые грамматические упражнения. Вот что должен знать ребенок из этого раздела:

— Грамматические времена: Present Simple, Present Continuous.
— Вопросы общие и с вопросительными словами: what, who,  where, how. — Побудительные предложения в утвердительной форме: Help me, please.
— Глагол have got в утвердительных, отрицательных, вопросительных предложениях.

— Глагол to be в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях
— Модальный глагол can.
— Неопределённый артикль а и определенный артикль the.
—Множественное число существительного.
—Личные местоимения I, we, you, they, he, she, it.
—Указательные местоимения this, that, these, those.

—Предлоги места: on, in, under, next to (at), in front of, behind, between.

3. Основные слова и выражения

Третьеклассник должен повторить лексику, которую учил в прошлом году и постепенно разучить новые слова и выражения:

Источник: https://allright.com/blog/ru/2017/08/16/anglijskij-yazy-k-3-klass/

Тема мой день на английском. Правила и фразы для составления рассказа «Мой рабочий день» на английском

Рассказ про «мой день на английском языке» обычно описывает типичный день в школе, университете, на работе, на отдыхе – в зависимости от того, чем занимается рассказчик. Описывая «мой день» на английском языке, важно соблюдать строгую хронологическую последовательность, не перескакивать с одного занятия на другое и не оставлять «белые пятна» в своем распорядке дня. Чтобы вам проще было составить рассказ «мой день» на английском языке, мы подготовили подробный план для такого текста.

План рассказа про «мой день»

  1. Вступление.

    Расскажите, чем вы занимаетесь: работаете, учитесь, отдыхаете. Какой день будете описывать: будний, выходной, праздник?

  2. Начало дня.

    Опишите на английском языке, как начинается «мой день»: во сколько часов вы просыпаетесь, что делаете самым первым после того, как встаете с кровати. Какие у вас утренние ритуалы и привычки, чем вы обычно завтракаете?

  3. Середина дня.

    Далее расскажите по-английски, чем вы занимаетесь на протяжении первой половины дня: идете на учебу или работу, занимаетесь домашними делами, ходите за покупками. Какое ваше основное занятие в это время дня? Во сколько, чем и где вы обедаете?

  4. Вечер.

    Опишите, как вы встречаете вечер: заканчиваете ли вы к этому времени свои основные дела или только начинаете? Чем вы занимаетесь в это время дня, во сколько, чем и где вы ужинаете?

  5. Отдых.

    Расскажите на английском языке, отдыхаете ли вы в конце дня, и если да, то как. Какой отдых вы предпочитаете: активный или пассивный? Опишите, как вы снимаете стресс и напряжение в конце дня, проводите ли вы отдых с семьей, с друзьями или в одиночестве?

  6. Отход ко сну.

    Расскажите, во сколько вы начинаете готовиться ко сну. Что вы делаете перед этим: принимаете душ, чистите зубы, читаете книгу, смотрите телевизор? Чувствуете ли вы себя уставшим к этому времени?

  7. Заключение.

    В конце рассказа «мой день» на английском языке опишите свое отношению к заведенному распорядку: нравится ли вам, как проходит ваш день, сильно ли вы устаете, хотели бы вы изменить свой распорядок, сделать его более разнообразным или, наоборот, предсказуемым?

Бесплатный урок на тему:

Неправильные глаголы английского языка: таблица, правила и примеры

Обсудите эту тему с личным преподавателем на бесплатном онлайн уроке в школе Skyeng

Оставьте контактные данные и мы свяжемся с вами для записи на урок

Английское словоПеревод
Arrive home прибывать домой
At school в школе
At work на работе
Bike велосипед
Breakfast завтрак
Clothing одежда
Coffee кофе
Comb расческа
Day день
Dawn рассвет
Early morning раннее утро
Entertainment развлечение
Exercise зарядка
Get ready готовиться
Get undressed раздеваться
Get up вставать
Have dinner ужинать
In bed в постели
In the bathroom в ванной комнате
In the bedroom в спальне
In the kitchen на кухне
Late morning поздним утром
Leave work уйти с работы
Lunch обед
Makeup макияж
Meeting встреча
Metro метро
Mid-morning в середине утра
Newspaper газета
Public transport общественный транспорт
Razor бритва
Relax отдыхать
Run пробежка
Street food уличная еда
Sunrise восход солнца
Sunset закат
Take a bath принимать ванну
Take a train сесть на поезд
Taxi такси
Toothbrush зубная щетка
Towel полотенце
Tv телевизор
Wake up просыпаться
Work out отработать

Пример рассказа о «моем дне» на английском

My day begins at 5.30 a.m. My mother wakes me up with a hot cup of tea. After sipping the hot tea, I do jogging for half an hour on the terrace of my house, along with my elder brother. After the jogging, I brush my teeth and get ready for my study which continues undisturbed up to my breakfast.

I have my breakfast at 8.00 a.m. along with the rest of my family. We also watch the TV news at this time and also go through the day’s newspaper. After breakfast, the family chats for some time. By 8.30 a.m. all are off to their respective work. I get ready and proceed to school on my bicycle.

I reach school at about 8.45 am. The school Assembly takes place at 8.55 a.m. and classes begin immediately after. The classes continue up to 12.00 .p.m after which we have a lunch break. During the lunch break, I go home as my home is not very far from the school.

Источник: https://chemistry-gid.ru/sokrovennyjj-chelovek/tema-moi-den-na-angliiskom-pravila-i-frazy-dlya-sostavleniya-rasskaza-moi.html

Here comes summer. Говорим о летнем отдыхе и каникулах на английском языке

Чтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на обновления сайта

No man needs a vacation so much as the man who has just had one.

Никто так не нуждается в летнем отпуске, как человек, у которого он только что был.

Elbert Hubbard

Для человека, мечтающего об отдыхе, совсем не важно, как называется этот замечательный период. Отпуск, перерыв в работе, каникулы Однако разница всё же существует. Всем нам знакомы такие английские слова, как vacation (отпуск, каникулы) и holidays (каникулы). По смыслу они очень близки, но следует внимательно использовать их в речи. Оба слова описывают то время, когда не нужно ходить в школу или на работу.

Но под словом vacation часто подразумевают путешествие куда-либо. А вот holidays могут означать не только каникулы, но и праздники: Рождество (Christmas), День независимости (Independence Day), День благодарения (Thanksgiving Day). В последнее время очень популярным стало понятие staycation (stay + vacation). Догадались, что это значит? Правильно. Вы проводите отпуск или летние каникулы дома и никуда не уезжаете.

Итак, вы уже запланировали летний отдых? Тогда будьте готовы к всевозможным вопросам друзей, коллег и знакомых о предстоящем отпуске. Также можно и самому задать такие вопросы своим англоязычным друзьям. Самые популярные вопросы мы собрали для вас в следующую таблицу:

ФразаПеревод
What are you going to do for your vacation? Что ты собираешься делать во время отпуска?
Do you have any plans for the summer holiday? У тебя есть планы на летние каникулы?
Holidays are coming. What are your plans? Скоро каникулы. Какие у тебя планы?
What are you going to do there? Что Вы собираетесь там делать?
Do you have a place to stay in (Prague)? У Вас есть где остановиться в (Праге)?
How long will you stay? / How long do you plan to stay? Как долго Вы планируете пробыть там?
Will you be staying at a relative’s? Вы будете гостить у родственников?
Do you have a destination in mind? Есть мысли о том, куда поехать?

Отдохнув и набравшись сил, мы жаждем поделиться своими впечатлениями об отпуске со всеми вокруг. Какие вопросы мы услышим вероятнее всего? Смотрите ниже в таблице и готовьте интересные ответы.

ФразаПеревод
How was your vacation? Как (прошёл) отпуск?
How did you spend your summer vacation? Как ты провёл свои летние каникулы?
Where did you go? Куда ты ездил?
Did you go with (your parents)? Ты ездил с (твоими родителями)?
Did you go alone? Ты ездил один?
Did you take any pictures? Ты сделал фотографии?
What did you do in/on the holidays? Что ты делал на каникулах?
How were your holidays? / How were the hols? Как (прошли) каникулы?
When did you go there? Когда ты туда ездил?
Who did you go there with? С кем ты туда ездил?
How did you get there? Как ты добирался туда?
Who did you meet along the way? Кто встретился тебе по пути?
Where did you stay (at night)? Где ты останавливался (на ночлег)?
How long were you there? Сколько ты пробыл там?
What was the weather ? Какая была там погода?
What did you do during the day / in the evening? Чем ты занимался днём/вечером?
Did you buy any souvenirs? Ты купил сувениры?
Was the entire trip very expensive? Вся поездка была очень дорогостоящей?
Did you eat the local food? Ты ел местную еду?
Do you recommend it? Ты рекомендуешь это место?

Узнайте ещё больше интересных фраз и слов о летнем отдыхе, посмотрев следующее видео. Обратите внимание на субтитры и правильное произношение.

Список полезной лексики из видео:

  • To have a blast – зажигать, отлично отдыхать.
  • To upload pictures to (social networks) – выкладывать фотографии в (социальные сети).
  • Pending assignment – неоконченное задание.
  • To complete – завершить, выполнить.
  • To miss the deadline – пропустить последний срок сдачи.
  • Good grades – хорошие оценки.
  • To take a boat trip – кататься на лодке.
  • Peaceful place – тихое место.
  • Relaxing – расслабляющий.
  • Hectic schedules – напряжённый график.
  • Tough life – непростая жизнь.
  • To apply for a -day leave – подать заявление на -дневный отпуск.
  • To approve – одобрять.
  • A series of disasters – череда невезений, бед.
  • The flight got delayed – рейс отложили.
  • To break down (a car/taxi) – сломаться (машина/такси).
  • To get sick from the bad food – отравиться некачественной едой.
  • I needed that break. – Мне нужен был этот перерыв.
  • Goodness! – Боже мой!
  • I’m sorry to hear that! – Сочувствую!
  • It all sounds so bad! – Как это всё ужасно!
  • It was hell! – Это был кошмар!

Всегда приятно отправить друзьям и знакомым открытку, купленную на отдыхе где-нибудь у подножия Колизея или в сувенирной лавке в центре Гаваны. А если подписать её на английском, это будет вдвойне интереснее.

Следующий материал поможет вам рассказать о своем отпуске на английском языке.

Возможно, впереди вас ждут школьные каникулы. В таком случае это видео именно для вас. Вернувшись на занятия, вам легко будет рассказать учителю о летних каникулах на английском языке.

Список полезной лексики из видео:

  • A couple of weeks – пара недель.
  • To go on treks – ходить в походы.
  • Economical packages – эконом-туры.
  • Airfare – стоимость авиабилета.
  • Accommodation – жильё.
  • No-frill airlines – бюджетные авиалинии.
  • It’s been years since I last went there. – Прошло много лет с момента моего последнего визита.
  • It was awesome! – Это было классно!
  • My folks were around. – Мои родители были поблизости.
  • You will definitely love the place. – Тебе определённо понравится это место.
  • It seems you had a good time. – Похоже, ты хорошо провёл время.
  • It’s a great choice around this time of the year. – Отличный выбор для этого времени года.
  • Do you have any good deals for next week? – У Вас есть выгодные предложения на следующую неделю?

Если вы думаете, что сочинение на тему «Как я провёл своё лето?» (ежегодный хит в наших школах) больше нигде не задают, вы ошибаетесь. В английских или американских школах наше сочинение выглядит примерно так:

Описывая лето, мы часто используем такие выражения: «отдыхать дикарями», «жариться на солнце», «плавать, как дельфин». Несомненно, английский язык тоже полон ярких летних речевых оборотов. Некоторые из них мы предлагаем вашему вниманию.

Идиомы о летнем отдыхе на английском языке

Источник: https://engblog.ru/summer-is-coming

Как составить рассказ “Мой распорядок дня” на английском языке?

By Наталья Мар 6, 2019

Распорядок дня – распространенная тема разговоров среди иностранцев и основная для написания сочинений среди людей, изучающих английский язык.

Благодаря умению рассказывать о своем распорядке, вы сможете грамотно структурировать мысли, придерживаться конкретного плана, пополнить словарный запас новыми полезными словами. Как рассказать или написать о выполненных делах и досуге в течение дня, какие выражения, фразы использовать – читайте далее.

Как рассказывать о распорядке дня?

Распорядок дня – это необязательно режим, которого постоянно придерживаются. Распорядок – обычное времяпровождение человека рабочего дня, выходного. Рассуждая на данную тему, стоит упоминать о ежедневных привычках, действиях, выполняемых машинально. Некоторые люди способны просыпаться в одно время без будильника, если делали это систематически на протяжении многих месяцев.

Для указания конкретного времени действий лучше придерживаться специального плана, если нужно четко, лаконично расписать распорядок дня на английском языке. В распорядке описывайте рабочий день, выходные, праздники.

Информацию в рассказе нужно структурировать, уметь логически завершать. Представьте, что заполняете ежедневник и расписываете день по часам. Так будет проще понять, о чем хотите сказать и конкретно упомянуть в рассказе.

Распорядки дня у разных людей будут значительно различаться друг от друга. Один человек, пытающийся успеть собраться, позавтракать, будет просыпаться за два часа до выхода на работу. Другой проснется позже и ему хватит пятнадцати минут на еду, сборы. Затрагивая данную тему, не стоит брать за основу чужой рассказ. Знающему вас человеку сразу станет понятен обман.

Полезные фразы для первой части

Грамотный, лаконичный текст, рассказ состоит из трех базовых структурных частей: введение, основная часть, заключение. К каждой части лучше заранее подготовить базовые фразы, выражения. Такой подход облегчит написание сочинения на тему «Мой распорядок дня».

Во введении рассказывают о теме обобщенно. Так читатель способен понять главную мысль, проявить интерес и окончательно остановить внимание на тексте.

В первой части сочинения, рассказа на тему «Распорядок дня» стоит отметить:

  • в котором часу просыпаетесь;
  • сколько времени готовитесь к выходу;
  • совершаете ли одинаковые действия каждый день или будни все-таки отличаются друг от друга.

Приведем примеры полезных фраз для первой части сочинения или устного рассказа о распорядке дня с переводом на русский язык:

My Daily Routine Мой распорядок дня
I would to tell you about may daily routine. Я бы хотел рассказать о своем распорядке дня.
It is easy to describe your daily routine because you do the same things every day. Описать свой распорядок дня легко, так как ты совершаешь одинаковые действия каждый день.
All weekdays look the same. Все будни одинаковые.
Every day I wake up early at 8 o’clock/ at 10 o’clock in the morning. Каждый день просыпаюсь рано в 8 часов/ в 10 часов утра.
I have a breakfast at 8:30 a.m.   Завтракаю в половину девятого утра.
I would to tell you a few words about my day. Хотел бы сказать пару слов о своем дне.
I am an early riser. Рано просыпаюсь/ ранняя пташка.
I do the same things every day. Делаю одно и то же каждый день.
Actually, I am the first to wake up in our family. Просыпаюсь раньше всех в семье.
If your daily routine is scheduled, you save time. Ты сэкономишь время, если распишешь свой день по пунктам.
My life is agile and intense, therefore my working day is full of activities. Жизнь подвижна и насыщена, поэтому мой рабочий день полон событий.

Описанные выше фразы, выражения английского языка на 100% подойдут для первой части рассказа, сочинения.

Для полноты текста начните рассказ с вводных фраз, затем перейдите к ежедневному распорядку:

  • укажите процесс планирования на день, приведите в пример членов семьи, покажите насколько ваши распорядки отличаются;
  • расскажите, в котором часу встаете утром, почему;
  • просыпаетесь ли раньше других членов семьи или позже;
  • сколько времени тратите на завтрак и одежду;
  • отличия вашего утра от утра ваших знакомых;
  • схож ли ваш распорядок дня с семейными буднями.

Полезные фразы для основной части

Рассказав о начале рабочего дня, дальше переходите к основной части сочинения или рассказа «Мой распорядок дня». В основной части рассказа важно подробно раскрыть главную мысль, привести примеры, если потребуется.

Относительно темы «Мой распорядок дня» можно говорить обо всем происходящем в течение рабочего дня, выходного:

  • проведение утра в деталях: зарядка, гигиена, завтрак;
  • подготовка к работе;
  • выполнение утренней зарядки или бег;
  • досуг на работе/учебе, сколько времени это занимает;
  • свободное время для друзей;
  • увлечения после работы/учебы.

Люди по-разному смотрят на мир, по-разному его воспринимают, планируют, но у каждого в распорядке дня найдутся общие черты.

Каждый человек занят в жизни определенным делом: работа, учеба или другая деятельность, занимающая у человека нужное количество времени. Для основной части рассказа подберите базовые полезные выражения, фразы. Они помогут ясно выразить мысли на тему «Мой распорядок дня».

В таблицах ниже приведены примеры выражений на английском языке для основной части сочинения, рассказа на темы утра, учебы и работы относительно распорядка дня.

Morning (утро):

My day always begins with a gymnastics. Мой день всегда начинается с гимнастики.
For breakfast, I usually have a cup of tea with a sandwich. На завтрак обычно выпиваю чашку чая и съедаю сэндвич.
After breakfast, I take a shower and brush my teeth. После завтрака принимаю душ и чищу зубы.
Every day I go to the morning jog at 7 a.m. Каждый день выхожу на утреннюю пробежку в 7 часов.
I prefer hot/ cold shower. Предпочитаю горячий/ контрастный душ.
After the bathroom, I am ready for После ванной я готов
After a shower, I do my make-up and go to После душа наношу макияж и иду
Every morning I do breakfast for all my family. Каждое утро готовлю завтрак для всей семьи.

Work, education (работа, учеба):

Источник: https://eng911.ru/interesting/rasporyadok-dnya.html

Мое расписание дня на английском языке

Познакомимся сегодня мы с вами поближе. Настолько близко, что узнаем все, что вы делаете на протяжении одного дня и далее недели. Часто в школьной программе встречается данная тема и учеников просят написать сочинение “мое расписание дня на английском”. Но ведь эта тема невероятно актуальна и для тех, кто старается освоить разговорный английский. Так, когда собеседник вас спросит, чем вы сегодня занимались,  вы будете иметь готовый ответ-шаблон.

Расписание на английском языке обычно начинается с того, во сколько вы проснулись и чем занялись далее — до работы или до школы. Вы можете рассказать, что было у вас на завтрак и как это было здорово, привычно или отвратительно.

Вы, на самом-то деле, можете рассказать все, что пожелаете или все, что подойдет под тематику вашего диалога.

Так, устраиваясь на работу, во время собеседования, не стоит включать в расписание дня на английском языке какие-либо слишком личные факты (например, во сколько вы почистили зубы и как хорошо был прожарен тост).

Получайте навыки разговорного общения на уроках по скайпу

Но при этом, если вы пишите сочинение в школы, то обязательно упомяните эти странные детали. Таким образом преподаватель сможет оценить разнообразие вашей лексики (она должна включать слова разных тем, таких как еда, предметы личной гигиены, временные промежутки и т.д.). Вы только представьте, сколько умений можно показать в сочинении “мой распорядок дня на английском языке”.

Достичь эффективного изучения английского языка возможно, благодаря методикам описанным в данной статье «Английский по скайпу бесплатно «

Используя данный шаблон вы с легкостью опишите свой день. Приветствуется видоизменения данных фраз, чтобы собеседник ваш мог получить как можно более индивидуальный ответ с вашей стороны. Уточнения наиболее красочные получаются при помощи прилагательных, правила образований которых вы можете найти в нашей статье — “Степени сравнения прилагательных в английском языке”

Чтобы Вы увидели результат действительно качественного использования шаблона по написанию вашего расписания дня на английском языке, мы предлагаем вашему вниманию пример подобного рассказа:

 Так, на готовом примере, вы можете получить свое собственное расписание дня на английском языке, удалив или добавив нужные детали к нашему примеру. Помните, что очень важно видоизменить и индивидуализировать наши шаблоны, чтобы текст выглядел не копированным, а вашим личным. Чтобы можно было действительно сложить о вашем дне личное впечатление собеседнику.

Пользуйтесь нашими шаблонами на благо, желаем вам успехов и интересного расписания дня!

Как правильно писать эссе на английском языке

как проходит мой день на английском

Умение писать эссе предполагает довольно высокий уровень знания языка. И владеют этим искусством немногие. Мы дадим вам несколько очень полезных советов по написанию эссе или сочинения на английском, которые не раз пригодятся вам в жизни.

Подготовка

Это трудно, но — начните заранее. Чем раньше вы начнете обдумывать тему эссе, тем больше у вас будет времени на сбор материала. Когда ваш мозг настроен на обдумывание какого-либо вопроса, информация как будто сама попадается на глаза.

То же самое происходит, когда вы заучиваете какое-либо новое слово: начинает казаться, что оно встречается в тексте чаще. Все дело в том, что вы становитесь более восприимчивы к определенному типу информации, обращая на нее больше внимания.

Для начала лучше всего сделать наброски того, что вам известно по теме эссе: возможно, вы знаете даже больше, чем вам казалось. Это подаст вам идеи, в каком направлении двигаться дальше. Чтобы действовать целенаправленно, составьте план и сформулируйте предварительный набор вопросов. Когда вы начнете изучать материал, у вас появятся новые, более конкретные вопросы, и вы сможете искать ответы уже на них.

Как преодолеть «боязнь чистого листа»

Даже самого опытного писателя в начале работы над новым произведением иногда посещают чувства нерешительности и страха. Но, как говорится, главное — не в желании и не в умении: просто начните писать. Неважно, с чего вы начнете: главное — не прекращайте писать и до поры до времени не беспокойтесь о стиле и орфографии. Сделайте предварительные наброски основных мыслей повествования и уже после этого переходите к оформлению структуры вашего будущего творения.

Если вы пишете на компьютере, для вас не составит труда менять местами фрагменты написанного, по-разному их группируя. Если вы предпочитаете бумагу и ручку, оставляйте пространство в одну-две строки между тезисами, чтобы можно было что-то дописать позднее.

Можете даже взять ножницы и разрезать лист на полосы, чтобы упростить этот процесс. Попытайтесь скомпоновать будущее эссе в порядке развития основной мысли. Если в результате у вас получится «золотая тройка»: начало (введение), середина (основная часть эссе) и концовка (заключение), значит, вы все сделали правильно.

Общая структура эссе

Введение

Введение должно содержать некий к теме эссе — возможно, определения ключевых понятий или объяснение, как вы понимаете вопрос. Также в этом разделе нужно перечислить, какие аспекты темы вы будете рассматривать и почему.

Помните, что эссе — это не роман, поэтому нужно выбрать лишь несколько основных аргументов, раскрывающих тему. Введение должно давать ясное представление, о чем пойдет речь далее, и преподаватель должен видеть, что вы даете ответ на конкретный набор поставленных вопросов.

Итак, хорошее введение должно:

  • демонстрировать ваше намерение ответить на поставленный вопрос;
  • показывать, что вы понимаете тему;
  • очерчивать структуру вашего ответа и главные аспекты, которые вы будете рассматривать (ваш план);
  • подтверждать, что вы провели некое исследование, и ссылаться на один из ваших источников;
  • полностью соответствовать теме;
  • быть лаконичным и занимать около 8-9% от общего объема текста (например, 120 слов в сочинении из 1500 слов).

Примечание: Тем, кому легче ориентироваться не в количестве слов, а в количестве знаков, пригодится следующая формула: одно английское слово в среднем принимают за 6 знаков (включая пробелы), то есть сочинение объемом 500 слов приблизительно содержит 3000 знаков с пробелами.

Начните эссе с ключевой фразы, которая обозначит направление вашего ответа. Например:

  • This essay deals with («Это эссе посвящено»)
  • This assignment will examine («В этой работе рассматривается»)
  • This report will analyse («В этом отчете проводится анализ»)

Используйте ту же самую или схожую формулировку, что и в теме эссе.

Если вопрос звучит как «Discuss recent developments in communication technology» («Рассмотрите современные разработки в технологии коммуникации»), то во введении можно написать: «This essay will consider recent developments in the field of communication technology» («В данном эссе будут рассмотрены современные разработки в области технологии коммуникации»). Побольше определенности: не оставляйте читателю места для сомнения.

Можете также задействовать эти слова и выражения, которые подчеркнут план вашей работы, например:

  • The essay is divided into four sections («Данное эссе состоит из четырех частей»)
  • It will first consider («Сначала рассматривается»)
  • It will then continue to describe («После чего мы продолжим описывать»)
  • The third part compares («В третьей части приводится сравнение»)
  • Finally, some conclusions will be drawn as to («И, наконец, будут сделаны некоторые выводы относительно»)

Основная часть

Основная часть должна раскрывать каждый из аргументов с использованием примеров и иллюстраций. Информация должна быть четко поделена логически (для этого текст делят на абзацы). Вам нужно продумать структуру эссе и убедиться, что основная часть логически ведет к заключению.

Заключение

Заключение должно подводить итог высказанным идеям. Здесь необходимо дать ответ на вопрос, сформулированный в теме эссе. Или же, в зависимости от темы, указать перспективы или последствия рассматриваемой проблемы.

Также, в этом разделе вы можете сформулировать родственные темы, достойные дальнейших размышлений и высказать личные взгляды — если они подкреплены аргументами, которые вы приводили ранее.

Хорошее заключение — это:

  • не только подведение итогов. Заключение должно быть продуманным завершением работы, например, применением написанного к реальной ситуации.
  • квинтэссенция, то есть краткий перечень основных идей. Стоит обратиться к введению и провести параллели с помощью тех же ключевых слов или образов, но используя другую формулировку. Не повторяйтесь слово в слово.
  • подкрепление идей основной части работы. Различные виды эссе требуют различного заключения. В короткой работе не нужно детальное повторение главных идей, но в более длинной это может понадобиться.
  • возможно, наводящий на дальнейшие размышления вопрос, яркий эффектный образ, цитата, если это уместно.
  • как вариант — прогноз результатов или последствий, возможное решение, призыв к действию.

Вместе с тем, есть моменты, которых следует избегать в заключении эссе:

  • выдвигать совершенно новые идеи. Если они действительно важны, включите их в основную часть.
  • использовать оправдательный тон. Будьте уверены в своих высказываниях. Избегайте фраз наподобие «I may not be an expert» или «At least this is my opinion» («Возможно, я не специалист» или «По крайней мере, я так думаю»).
  • заострять внимание на слишком незначительных деталях.
  • опровергать значимость предыдущих аргументов.

По мнению многих преподавателей, заключение — самая важная часть эссе. В нем вы демонстрируете, что хорошо владеете материалом и вдумчиво подошли к рассмотрению проблемы. Не волнуйтесь, если заключение заставит вас переписать другие части текста. На самом деле, это хороший признак!

В качестве общего представления о длине каждого раздела можно воспользоваться следующей формулой (это рекомендация, но не жесткое правило):

  • Введение — 7-8% от объема эссе
  • Заключение — 12-15% от объема эссе

Рекомендации по стилю

Не злоупотребляйте сложными словами и выражениями, но избегайте сленга и сокращений. В целом, старайтесь писать короткими простыми предложениями, время от времени разбавляя их более длинными. Цель — излагать суть ясно и четко, чтобы читатель мог без труда следить за ходом мысли и не отвлекаться на посторонние рассуждения (также о стилях в английском языке читайте в нашей статье).

Рекомендации по оформлению

Нет нужды говорить, что грамматические и орфографические ошибки в эссе должны отсутствовать — приложите к этому все усилия. Кроме того, нужно помнить, что вы пишете не для себя, а для другого человека, поэтому пунктуация, разделение на предложения и абзацы, общая структура — все это должно помогать читателю.

Избегайте элементов разговорной речи:

Источник: https://skyeng.ru/articles/kak-pravilno-pisat-esse-na-anglijskom-yazyke

Топик на английском

как проходит мой день на английском

I usually get up at 7 o’clock. Of course it’s too early for me. You can say “Why? ” I’ll answer: «I to sleep so much, and I usually go to bed very late. So at 7 o’clock I feel myself sleepy. For that reason I drink a cup of strong coffee to wake up more quickly. After a cup of coffee I usually take a shower. Fresh shower braces up.

Then I get dressed. I open my wardrobe and choose what I want to wear today. It’s high time, I’m in a hurry. But I try to have a snack (sandwiches, eggs, porridge and so on). I need to be at school (university) at 8.30. I get away and go to the bus stop. I usually go to school (university) by bus. (I go to school (university) on foot.

)

So I’m at school (university). I usually have 6 lessons (4 classes). I to study, but sometimes it is boring. I’m rather a creative person, but I can’t express my personality at school (university). For that reason I visit additional courses and activities. Three times a week I go to the Music School. I to listen to music. At school (university) I usually have a dinner. I go to our schhol (university) canteen. It’s rather tasty food in it.

At 5-6 o’clock I to play with my friends. We usually go for a walk. We different parks. Sometimes we watch films, play computer games and discuss the latest news.

In the evening I usually do my homework. Sometimes I do homework till the late night. And then I go to bed. But some days I try to have a rest before my sleep.

And undoubtedly, I’m looking for a wekend. Weekend is a marvelous time for all pupils and students. It is a time for a good rest. I try to relax in full force and effect.

Вот некоторые слова из распорядка дня, которыми можно дополнить сочинение:

Топик «Мой день» — перевод

Обычно я просыпаюсь в 7 утра. Это, несомненно, очень рано для меня. Вы можете спросить «Почему это рано?». Я отвечу: «Я безмерно люблю спать, и обычно я иду спать слишком поздно». Поэтому в 7 утра я сонная(ый). В связи с этим я выпиваю чашечку сильного кофе, чтобы быстрее проснуться. После кофе я обычно принимаю душ.

Прохладный душ бодрит. Затем я одеваюсь. Я открываю шкаф и выбираю, что я хочу сегодня одеть. Уже поздно, я спешу. Но я пытаюсь что-нибудь скушать (бутерброды, яйца, каша и так далее). В школе (университете) мне нужно быть в 8.30. Я выхожу из дома и иду на автобусную остановку. Обычно я еду в школу (университет) на автобусе.

(Я иду в школу (университет) пешком).

Итак, я в школе (университете). Обычно у меня 6 уроков (4 лекции). Я люблю учиться, но иногда учиться скучно. Я довольно креативный человек, поэтому я посещаю дополнительные занятия. Три дня в неделю я хожу в музыкальную школу. Я люблю слушать музыку. В школе (университете) я обедаю. Я обедаю в школьной (университетской) столовой. Там довольно вкусно готовят.

В 5-6 часов я люблю гулять с друзьями. Мы обычно прогуливаемся где-нибудь. Мы любим разные парки. Иногда мы смотрим фильмы, играем в компьютерные игры или обсуждаем последние новости.

Вечером я обычно делаю домашнее задание. Иногда я делаю домашнее задание до поздней ночи. И потом иду спать. Но бывают дни, когда я отдыхаю перед сном.

И, несомненно, я с нетерпением жду выходных. Выходные – замечательное время для всех учеников и студентов. Это время для хорошего отдыха. Я пытаюсь отдохнуть на полную катушку!

** Если вашей темы сочинений нет на сайте, пишите в комментариях — и она скоро появится!

Topic: My usual day at school

Тема: Мой обычный школьный день

I well my first day at school. There were oodles of flowers, excited parents and nice songs older pupils were singing. Then it somehow became usual or even boring – parents who woke me up, when , classes that seemed to be endless and the weekdays, which looked very much a. Every school day began early, so I often crawled to school sleepy.

Я хорошо помню свой первый день в школе. Было много цветов, возбужденные родители и хорошие песни, которые пели старшеклассники. Потом всё как-то стало обычным или даже скучным — родители, которые меня будили, когда мне снились самые сладкие сны, занятия, которые казались бесконечными, и будние дни, которые выглядели очень похожими. Каждый школьный день начинался рано, поэтому я часто тащился в школу сонным.

Now, when I’m , everything looks different. We in classes, have discos and go picnicking. My parents any more. . I do some exercises to keep fit and run into the bathroom. When , I do without exercises at all, as I’m short of time. I generally do them before going to bed or don’t do at all.

Теперь, когда я в выпускном классе, всё выглядит иначе. Мы веселимся на занятиях, устраиваем дискотеки и ездим на пикники. Моим родителям не приходится меня больше будить. Я встаю сам. Я делаю некоторые упражнения, чтобы быть в форме, и бегу в ванную. Когда мне лень, я обхожусь без упражнений вообще, так как у меня мало времени. Тогда я обычно делаю их перед сном или не делаю вообще.

My breakfast is simple – cocoa or decaffeinated coffee with a cookie or a buttered bread. My parents always make me eat something before school. When my mom is away on business and dad goes early, I can have no breakfast, because I’ve got in my bag – an apple or a chocolate bar.

Мой завтрак прост — какао или бескофеиновый кофе с выпечкой или хлебом с маслом. Мои родители всегда заставляют меня что-то съесть перед школой. Когда моя мама в командировке, а папа уходит рано, я могу и не завтракать, потому что у меня в сумке всегда есть что-то перекусить — яблоко или шоколадка.

My way to school is short. I get there in five minutes. I remember how long to it when I was 6. Our classes start at 8.30 a.m. and finish at about 2 p.m. I’ve got seven or six classes. After classes I stay at school later three or four times a week because I attend the English language club and participate in some sports activities.

Мой путь в школу краток. Я добираюсь за пять минут. Я помню, как долго я тащился к ней, когда мне было 6 лет. Занятия начинаются в 8.30 и заканчиваются примерно в два пополудни. У меня семь или шесть уроков. После занятий я остаюсь в школе три или четыре раза в неделю, потому что я посещаю Клуб английского языка и принимаю участие в некоторых спортивных мероприятиях.

When I am back home, I have dinner. Then I listen to music or look through newspapers or magazines. After a short rest, I get down to my home assignment. It usually takes me three or four hours to cope with it properly. I don’t have much time for television or my friends. But sometimes I find time for an interesting TV programme or for doing things with my friends.

для учащихся 6-х классов

(подготовка к экзамену по говорению в мае):

Card № 1

You are going to give a talk about your school

Remember to say:

— what your typical school day is ;

— what your favourite subject is, and why;

— what you most about your school

I»d to give a talk about my typical school day. My typical school day starts at 6.30. I get up, go to the bathroom, take a shower and get dressed. I usually have a cup of tea or coffee, eat some porridge or salad. I often take an apple or an orange with me. I eat them at school later.

My school is far from my place, that»s why I usually take a bus and go to the school. It takes me 15 minutes to get to the school. My first class starts at 8 a.m. We often have 6 classes. There are 4 breaks 15 miunutes each. After the third class we have lunch at our school canteen.

I often eat some salad, porridge or potatoes with meat or fish.

My favourite subjectat school is Literature. I it because, firstly, I am fond of reading stories, novels and poems by Russian and foreign authors. Secondly, our Literature teacher is a very interesting person. She knows her subject well. I listening to her talk. She always tells us something interesting

I am going to tell you about my school. My school is new and modern and I it very much. It has three floors. The classrooms are light and spacious. There are classrooms for different subjects, such as English, History, Physics, Mathematics, Chemistry, Geography, Biology Literature etc.

There is a computer class in our school. We study computer science here. The computer class has the most modern equipment and the Internet access.

We’ve also an assembly hall, which is situated on the second floor. Meetings, conferences, concerts and all the celebrations take place here. We prepare different performances for all holidays. We sing songs, recite poetry, dance, and participate in theatre performances.

Источник: https://belikebee.ru/seeds/topik-na-angliiskom-moi-den-v-shkole-sochinenie-na-angliiskom-yazyke-my.html

Английский язык 3 класс: что должен знать ребенок

как проходит мой день на английском

Первый раз в третий класс? А вот команде AllRight.com не впервые. Наша работа – точно знать, что ждет ребенка на уроке английского. Читайте список самых важных навыков третьеклашек и составляйте собственный to-do list.

Марина Духанина – преподаватель Allright.com

Как правило, третьеклассник относится к учебному процессу более осознанно. В малыше не узнать бывшего фантазера: ребенок во всем старается действовать по образцу, постоянно сверяется с шаблоном. В этот период программа английского языка существенно усложняется. Давайте рассмотрим, что должен знать и уметь ребенок к концу третьего года обучения.

1. Умения и навыки

— Знать алфавит, произносить слова по буквам (spelling).— Писать слова из пройденных разговорных тем.— Составлять собственные простые предложения по образцу, дополнять предложения нужными словами.— Читать короткие тексты, состоящие из простых предложений, предварительно прослушав их в записи.

— Поддерживать небольшую беседу, узнавать речь собеседника и реагировать на неё.— Понимать общее содержание коротких рассказов на слух и во время чтения.— Участвовать в простых диалогах: уметь поздороваться и попрощаться, извиниться, поблагодарить, поздравить и ответить на поздравление.

— Расспрашивать собеседника, используя вопросы “Кто?”, “Что?”, “Где?”, “Когда?”, “Чей?”. Объём диалога 2-3 реплики с каждой стороны.

— Составлять небольшой рассказ о себе, друге, семье, доме, животном по образцу на 6-7 предложений.

2. Грамматика

Напомним, что в раннем возрасте грамматика даётся только в виде готовых фраз. Тем не менее, в третьем классе грамматике уделяют больше внимания, чем во втором. А также вводят первые грамматические упражнения. Вот что должен знать ребенок из этого раздела:

— Грамматические времена: Present Simple, Present Continuous.
— Вопросы общие и с вопросительными словами: what, who,  where, how. — Побудительные предложения в утвердительной форме: Help me, please.
— Глагол have got в утвердительных, отрицательных, вопросительных предложениях.

— Глагол to be в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях
— Модальный глагол can.
— Неопределённый артикль а и определенный артикль the.
—Множественное число существительного.
—Личные местоимения I, we, you, they, he, she, it.
—Указательные местоимения this, that, these, those.

—Предлоги места: on, in, under, next to (at), in front of, behind, between.

3. Основные слова и выражения

Третьеклассник должен повторить лексику, которую учил в прошлом году и постепенно разучить новые слова и выражения:

Источник: https://allright.com/blog/ru/2017/08/16/anglijskij-yazy-k-3-klass/

Тема мой день на английском. Правила и фразы для составления рассказа «Мой рабочий день» на английском

Тема мой день на английском. Правила и фразы для составления рассказа «Мой рабочий день» на английском

Рассказ про «мой день на английском языке» обычно описывает типичный день в школе, университете, на работе, на отдыхе – в зависимости от того, чем занимается рассказчик. Описывая «мой день» на английском языке, важно соблюдать строгую хронологическую последовательность, не перескакивать с одного занятия на другое и не оставлять «белые пятна» в своем распорядке дня. Чтобы вам проще было составить рассказ «мой день» на английском языке, мы подготовили подробный план для такого текста.

План рассказа про «мой день»

План рассказа про «мой день»

  1. Вступление.

    Расскажите, чем вы занимаетесь: работаете, учитесь, отдыхаете. Какой день будете описывать: будний, выходной, праздник?

  2. Начало дня.

    Опишите на английском языке, как начинается «мой день»: во сколько часов вы просыпаетесь, что делаете самым первым после того, как встаете с кровати. Какие у вас утренние ритуалы и привычки, чем вы обычно завтракаете?

  3. Середина дня.

    Далее расскажите по-английски, чем вы занимаетесь на протяжении первой половины дня: идете на учебу или работу, занимаетесь домашними делами, ходите за покупками. Какое ваше основное занятие в это время дня? Во сколько, чем и где вы обедаете?

  4. Вечер.

    Опишите, как вы встречаете вечер: заканчиваете ли вы к этому времени свои основные дела или только начинаете? Чем вы занимаетесь в это время дня, во сколько, чем и где вы ужинаете?

  5. Отдых.

    Расскажите на английском языке, отдыхаете ли вы в конце дня, и если да, то как. Какой отдых вы предпочитаете: активный или пассивный? Опишите, как вы снимаете стресс и напряжение в конце дня, проводите ли вы отдых с семьей, с друзьями или в одиночестве?

  6. Отход ко сну.

    Расскажите, во сколько вы начинаете готовиться ко сну. Что вы делаете перед этим: принимаете душ, чистите зубы, читаете книгу, смотрите телевизор? Чувствуете ли вы себя уставшим к этому времени?

  7. Заключение.

    В конце рассказа «мой день» на английском языке опишите свое отношению к заведенному распорядку: нравится ли вам, как проходит ваш день, сильно ли вы устаете, хотели бы вы изменить свой распорядок, сделать его более разнообразным или, наоборот, предсказуемым?

Бесплатный урок на тему:

Неправильные глаголы английского языка: таблица, правила и примеры

Обсудите эту тему с личным преподавателем на бесплатном онлайн уроке в школе Skyeng

Оставьте контактные данные и мы свяжемся с вами для записи на урок

Английское словоПеревод
Arrive home прибывать домой
At school в школе
At work на работе
Bike велосипед
Breakfast завтрак
Clothing одежда
Coffee кофе
Comb расческа
Day день
Dawn рассвет
Early morning раннее утро
Entertainment развлечение
Exercise зарядка
Get ready готовиться
Get undressed раздеваться
Get up вставать
Have dinner ужинать
In bed в постели
In the bathroom в ванной комнате
In the bedroom в спальне
In the kitchen на кухне
Late morning поздним утром
Leave work уйти с работы
Lunch обед
Makeup макияж
Meeting встреча
Metro метро
Mid-morning в середине утра
Newspaper газета
Public transport общественный транспорт
Razor бритва
Relax отдыхать
Run пробежка
Street food уличная еда
Sunrise восход солнца
Sunset закат
Take a bath принимать ванну
Take a train сесть на поезд
Taxi такси
Toothbrush зубная щетка
Towel полотенце
Tv телевизор
Wake up просыпаться
Work out отработать

Пример рассказа о «моем дне» на английском

Пример рассказа о «моем дне» на английском

My day begins at 5.30 a.m. My mother wakes me up with a hot cup of tea. After sipping the hot tea, I do jogging for half an hour on the terrace of my house, along with my elder brother. After the jogging, I brush my teeth and get ready for my study which continues undisturbed up to my breakfast.

I have my breakfast at 8.00 a.m. along with the rest of my family. We also watch the TV news at this time and also go through the day’s newspaper. After breakfast, the family chats for some time. By 8.30 a.m. all are off to their respective work. I get ready and proceed to school on my bicycle.

I reach school at about 8.45 am. The school Assembly takes place at 8.55 a.m. and classes begin immediately after. The classes continue up to 12.00 .p.m after which we have a lunch break. During the lunch break, I go home as my home is not very far from the school.

Источник: https://chemistry-gid.ru/sokrovennyjj-chelovek/tema-moi-den-na-angliiskom-pravila-i-frazy-dlya-sostavleniya-rasskaza-moi.html

Here comes summer. Говорим о летнем отдыхе и каникулах на английском языке

Here comes summer. Говорим о летнем отдыхе и каникулах на английском языке

Чтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на обновления сайта

No man needs a vacation so much as the man who has just had one.

Никто так не нуждается в летнем отпуске, как человек, у которого он только что был.

Elbert Hubbard

Для человека, мечтающего об отдыхе, совсем не важно, как называется этот замечательный период. Отпуск, перерыв в работе, каникулы Однако разница всё же существует. Всем нам знакомы такие английские слова, как vacation (отпуск, каникулы) и holidays (каникулы). По смыслу они очень близки, но следует внимательно использовать их в речи. Оба слова описывают то время, когда не нужно ходить в школу или на работу.

Но под словом vacation часто подразумевают путешествие куда-либо. А вот holidays могут означать не только каникулы, но и праздники: Рождество (Christmas), День независимости (Independence Day), День благодарения (Thanksgiving Day). В последнее время очень популярным стало понятие staycation (stay + vacation). Догадались, что это значит? Правильно. Вы проводите отпуск или летние каникулы дома и никуда не уезжаете.

Итак, вы уже запланировали летний отдых? Тогда будьте готовы к всевозможным вопросам друзей, коллег и знакомых о предстоящем отпуске. Также можно и самому задать такие вопросы своим англоязычным друзьям. Самые популярные вопросы мы собрали для вас в следующую таблицу:

ФразаПеревод
What are you going to do for your vacation? Что ты собираешься делать во время отпуска?
Do you have any plans for the summer holiday? У тебя есть планы на летние каникулы?
Holidays are coming. What are your plans? Скоро каникулы. Какие у тебя планы?
What are you going to do there? Что Вы собираетесь там делать?
Do you have a place to stay in (Prague)? У Вас есть где остановиться в (Праге)?
How long will you stay? / How long do you plan to stay? Как долго Вы планируете пробыть там?
Will you be staying at a relative’s? Вы будете гостить у родственников?
Do you have a destination in mind? Есть мысли о том, куда поехать?

Отдохнув и набравшись сил, мы жаждем поделиться своими впечатлениями об отпуске со всеми вокруг. Какие вопросы мы услышим вероятнее всего? Смотрите ниже в таблице и готовьте интересные ответы.

ФразаПеревод
How was your vacation? Как (прошёл) отпуск?
How did you spend your summer vacation? Как ты провёл свои летние каникулы?
Where did you go? Куда ты ездил?
Did you go with (your parents)? Ты ездил с (твоими родителями)?
Did you go alone? Ты ездил один?
Did you take any pictures? Ты сделал фотографии?
What did you do in/on the holidays? Что ты делал на каникулах?
How were your holidays? / How were the hols? Как (прошли) каникулы?
When did you go there? Когда ты туда ездил?
Who did you go there with? С кем ты туда ездил?
How did you get there? Как ты добирался туда?
Who did you meet along the way? Кто встретился тебе по пути?
Where did you stay (at night)? Где ты останавливался (на ночлег)?
How long were you there? Сколько ты пробыл там?
What was the weather ? Какая была там погода?
What did you do during the day / in the evening? Чем ты занимался днём/вечером?
Did you buy any souvenirs? Ты купил сувениры?
Was the entire trip very expensive? Вся поездка была очень дорогостоящей?
Did you eat the local food? Ты ел местную еду?
Do you recommend it? Ты рекомендуешь это место?

Узнайте ещё больше интересных фраз и слов о летнем отдыхе, посмотрев следующее видео. Обратите внимание на субтитры и правильное произношение.

Список полезной лексики из видео:

Список полезной лексики из видео:

  • To have a blast – зажигать, отлично отдыхать.
  • To upload pictures to (social networks) – выкладывать фотографии в (социальные сети).
  • Pending assignment – неоконченное задание.
  • To complete – завершить, выполнить.
  • To miss the deadline – пропустить последний срок сдачи.
  • Good grades – хорошие оценки.
  • To take a boat trip – кататься на лодке.
  • Peaceful place – тихое место.
  • Relaxing – расслабляющий.
  • Hectic schedules – напряжённый график.
  • Tough life – непростая жизнь.
  • To apply for a -day leave – подать заявление на -дневный отпуск.
  • To approve – одобрять.
  • A series of disasters – череда невезений, бед.
  • The flight got delayed – рейс отложили.
  • To break down (a car/taxi) – сломаться (машина/такси).
  • To get sick from the bad food – отравиться некачественной едой.
  • I needed that break. – Мне нужен был этот перерыв.
  • Goodness! – Боже мой!
  • I’m sorry to hear that! – Сочувствую!
  • It all sounds so bad! – Как это всё ужасно!
  • It was hell! – Это был кошмар!

Всегда приятно отправить друзьям и знакомым открытку, купленную на отдыхе где-нибудь у подножия Колизея или в сувенирной лавке в центре Гаваны. А если подписать её на английском, это будет вдвойне интереснее.

Следующий материал поможет вам рассказать о своем отпуске на английском языке.

Возможно, впереди вас ждут школьные каникулы. В таком случае это видео именно для вас. Вернувшись на занятия, вам легко будет рассказать учителю о летних каникулах на английском языке.

Список полезной лексики из видео:

Список полезной лексики из видео:

  • A couple of weeks – пара недель.
  • To go on treks – ходить в походы.
  • Economical packages – эконом-туры.
  • Airfare – стоимость авиабилета.
  • Accommodation – жильё.
  • No-frill airlines – бюджетные авиалинии.
  • It’s been years since I last went there. – Прошло много лет с момента моего последнего визита.
  • It was awesome! – Это было классно!
  • My folks were around. – Мои родители были поблизости.
  • You will definitely love the place. – Тебе определённо понравится это место.
  • It seems you had a good time. – Похоже, ты хорошо провёл время.
  • It’s a great choice around this time of the year. – Отличный выбор для этого времени года.
  • Do you have any good deals for next week? – У Вас есть выгодные предложения на следующую неделю?

Если вы думаете, что сочинение на тему «Как я провёл своё лето?» (ежегодный хит в наших школах) больше нигде не задают, вы ошибаетесь. В английских или американских школах наше сочинение выглядит примерно так:

Описывая лето, мы часто используем такие выражения: «отдыхать дикарями», «жариться на солнце», «плавать, как дельфин». Несомненно, английский язык тоже полон ярких летних речевых оборотов. Некоторые из них мы предлагаем вашему вниманию.

Идиомы о летнем отдыхе на английском языке

Идиомы о летнем отдыхе на английском языке

Источник: https://engblog.ru/summer-is-coming

Как составить рассказ “Мой распорядок дня” на английском языке?

Как составить рассказ “Мой распорядок дня” на английском языке?

By Наталья Мар 6, 2019

Распорядок дня – распространенная тема разговоров среди иностранцев и основная для написания сочинений среди людей, изучающих английский язык.

Благодаря умению рассказывать о своем распорядке, вы сможете грамотно структурировать мысли, придерживаться конкретного плана, пополнить словарный запас новыми полезными словами. Как рассказать или написать о выполненных делах и досуге в течение дня, какие выражения, фразы использовать – читайте далее.

Как рассказывать о распорядке дня?

Как рассказывать о распорядке дня?

Распорядок дня – это необязательно режим, которого постоянно придерживаются. Распорядок – обычное времяпровождение человека рабочего дня, выходного. Рассуждая на данную тему, стоит упоминать о ежедневных привычках, действиях, выполняемых машинально. Некоторые люди способны просыпаться в одно время без будильника, если делали это систематически на протяжении многих месяцев.

Для указания конкретного времени действий лучше придерживаться специального плана, если нужно четко, лаконично расписать распорядок дня на английском языке. В распорядке описывайте рабочий день, выходные, праздники.

Информацию в рассказе нужно структурировать, уметь логически завершать. Представьте, что заполняете ежедневник и расписываете день по часам. Так будет проще понять, о чем хотите сказать и конкретно упомянуть в рассказе.

Распорядки дня у разных людей будут значительно различаться друг от друга. Один человек, пытающийся успеть собраться, позавтракать, будет просыпаться за два часа до выхода на работу. Другой проснется позже и ему хватит пятнадцати минут на еду, сборы. Затрагивая данную тему, не стоит брать за основу чужой рассказ. Знающему вас человеку сразу станет понятен обман.

Полезные фразы для первой части

Полезные фразы для первой части

Грамотный, лаконичный текст, рассказ состоит из трех базовых структурных частей: введение, основная часть, заключение. К каждой части лучше заранее подготовить базовые фразы, выражения. Такой подход облегчит написание сочинения на тему «Мой распорядок дня».

Во введении рассказывают о теме обобщенно. Так читатель способен понять главную мысль, проявить интерес и окончательно остановить внимание на тексте.

В первой части сочинения, рассказа на тему «Распорядок дня» стоит отметить:

  • в котором часу просыпаетесь;
  • сколько времени готовитесь к выходу;
  • совершаете ли одинаковые действия каждый день или будни все-таки отличаются друг от друга.

Приведем примеры полезных фраз для первой части сочинения или устного рассказа о распорядке дня с переводом на русский язык:

My Daily Routine Мой распорядок дня
I would to tell you about may daily routine. Я бы хотел рассказать о своем распорядке дня.
It is easy to describe your daily routine because you do the same things every day. Описать свой распорядок дня легко, так как ты совершаешь одинаковые действия каждый день.
All weekdays look the same. Все будни одинаковые.
Every day I wake up early at 8 o’clock/ at 10 o’clock in the morning. Каждый день просыпаюсь рано в 8 часов/ в 10 часов утра.
I have a breakfast at 8:30 a.m.   Завтракаю в половину девятого утра.
I would to tell you a few words about my day. Хотел бы сказать пару слов о своем дне.
I am an early riser. Рано просыпаюсь/ ранняя пташка.
I do the same things every day. Делаю одно и то же каждый день.
Actually, I am the first to wake up in our family. Просыпаюсь раньше всех в семье.
If your daily routine is scheduled, you save time. Ты сэкономишь время, если распишешь свой день по пунктам.
My life is agile and intense, therefore my working day is full of activities. Жизнь подвижна и насыщена, поэтому мой рабочий день полон событий.

Описанные выше фразы, выражения английского языка на 100% подойдут для первой части рассказа, сочинения.

Для полноты текста начните рассказ с вводных фраз, затем перейдите к ежедневному распорядку:

  • укажите процесс планирования на день, приведите в пример членов семьи, покажите насколько ваши распорядки отличаются;
  • расскажите, в котором часу встаете утром, почему;
  • просыпаетесь ли раньше других членов семьи или позже;
  • сколько времени тратите на завтрак и одежду;
  • отличия вашего утра от утра ваших знакомых;
  • схож ли ваш распорядок дня с семейными буднями.

Полезные фразы для основной части

Полезные фразы для основной части

Рассказав о начале рабочего дня, дальше переходите к основной части сочинения или рассказа «Мой распорядок дня». В основной части рассказа важно подробно раскрыть главную мысль, привести примеры, если потребуется.

Относительно темы «Мой распорядок дня» можно говорить обо всем происходящем в течение рабочего дня, выходного:

  • проведение утра в деталях: зарядка, гигиена, завтрак;
  • подготовка к работе;
  • выполнение утренней зарядки или бег;
  • досуг на работе/учебе, сколько времени это занимает;
  • свободное время для друзей;
  • увлечения после работы/учебы.

Люди по-разному смотрят на мир, по-разному его воспринимают, планируют, но у каждого в распорядке дня найдутся общие черты.

Каждый человек занят в жизни определенным делом: работа, учеба или другая деятельность, занимающая у человека нужное количество времени. Для основной части рассказа подберите базовые полезные выражения, фразы. Они помогут ясно выразить мысли на тему «Мой распорядок дня».

В таблицах ниже приведены примеры выражений на английском языке для основной части сочинения, рассказа на темы утра, учебы и работы относительно распорядка дня.

Morning (утро):

My day always begins with a gymnastics. Мой день всегда начинается с гимнастики.
For breakfast, I usually have a cup of tea with a sandwich. На завтрак обычно выпиваю чашку чая и съедаю сэндвич.
After breakfast, I take a shower and brush my teeth. После завтрака принимаю душ и чищу зубы.
Every day I go to the morning jog at 7 a.m. Каждый день выхожу на утреннюю пробежку в 7 часов.
I prefer hot/ cold shower. Предпочитаю горячий/ контрастный душ.
After the bathroom, I am ready for После ванной я готов
After a shower, I do my make-up and go to После душа наношу макияж и иду
Every morning I do breakfast for all my family. Каждое утро готовлю завтрак для всей семьи.

Work, education (работа, учеба):

Источник: https://eng911.ru/interesting/rasporyadok-dnya.html

Мое расписание дня на английском языке

Мое расписание дня на английском языке

Познакомимся сегодня мы с вами поближе. Настолько близко, что узнаем все, что вы делаете на протяжении одного дня и далее недели. Часто в школьной программе встречается данная тема и учеников просят написать сочинение “мое расписание дня на английском”. Но ведь эта тема невероятно актуальна и для тех, кто старается освоить разговорный английский. Так, когда собеседник вас спросит, чем вы сегодня занимались,  вы будете иметь готовый ответ-шаблон.

Расписание на английском языке обычно начинается с того, во сколько вы проснулись и чем занялись далее — до работы или до школы. Вы можете рассказать, что было у вас на завтрак и как это было здорово, привычно или отвратительно.

Вы, на самом-то деле, можете рассказать все, что пожелаете или все, что подойдет под тематику вашего диалога.

Так, устраиваясь на работу, во время собеседования, не стоит включать в расписание дня на английском языке какие-либо слишком личные факты (например, во сколько вы почистили зубы и как хорошо был прожарен тост).

Получайте навыки разговорного общения на уроках по скайпу

Но при этом, если вы пишите сочинение в школы, то обязательно упомяните эти странные детали. Таким образом преподаватель сможет оценить разнообразие вашей лексики (она должна включать слова разных тем, таких как еда, предметы личной гигиены, временные промежутки и т.д.). Вы только представьте, сколько умений можно показать в сочинении “мой распорядок дня на английском языке”.

Достичь эффективного изучения английского языка возможно, благодаря методикам описанным в данной статье «Английский по скайпу бесплатно «

Используя данный шаблон вы с легкостью опишите свой день. Приветствуется видоизменения данных фраз, чтобы собеседник ваш мог получить как можно более индивидуальный ответ с вашей стороны. Уточнения наиболее красочные получаются при помощи прилагательных, правила образований которых вы можете найти в нашей статье — “Степени сравнения прилагательных в английском языке”

Чтобы Вы увидели результат действительно качественного использования шаблона по написанию вашего расписания дня на английском языке, мы предлагаем вашему вниманию пример подобного рассказа:

 Так, на готовом примере, вы можете получить свое собственное расписание дня на английском языке, удалив или добавив нужные детали к нашему примеру. Помните, что очень важно видоизменить и индивидуализировать наши шаблоны, чтобы текст выглядел не копированным, а вашим личным. Чтобы можно было действительно сложить о вашем дне личное впечатление собеседнику.

Пользуйтесь нашими шаблонами на благо, желаем вам успехов и интересного расписания дня!

Если Вам интересно знать больше об английском языке, Вам просто необходимо ознакомиться с этим материалом:

Как правильно писать эссе на английском языке

как проходит мой день на английском

Умение писать эссе предполагает довольно высокий уровень знания языка. И владеют этим искусством немногие. Мы дадим вам несколько очень полезных советов по написанию эссе или сочинения на английском, которые не раз пригодятся вам в жизни.

Подготовка

Это трудно, но — начните заранее. Чем раньше вы начнете обдумывать тему эссе, тем больше у вас будет времени на сбор материала. Когда ваш мозг настроен на обдумывание какого-либо вопроса, информация как будто сама попадается на глаза.

То же самое происходит, когда вы заучиваете какое-либо новое слово: начинает казаться, что оно встречается в тексте чаще. Все дело в том, что вы становитесь более восприимчивы к определенному типу информации, обращая на нее больше внимания.

Для начала лучше всего сделать наброски того, что вам известно по теме эссе: возможно, вы знаете даже больше, чем вам казалось. Это подаст вам идеи, в каком направлении двигаться дальше. Чтобы действовать целенаправленно, составьте план и сформулируйте предварительный набор вопросов. Когда вы начнете изучать материал, у вас появятся новые, более конкретные вопросы, и вы сможете искать ответы уже на них.

Как преодолеть «боязнь чистого листа»

Даже самого опытного писателя в начале работы над новым произведением иногда посещают чувства нерешительности и страха. Но, как говорится, главное — не в желании и не в умении: просто начните писать. Неважно, с чего вы начнете: главное — не прекращайте писать и до поры до времени не беспокойтесь о стиле и орфографии. Сделайте предварительные наброски основных мыслей повествования и уже после этого переходите к оформлению структуры вашего будущего творения.

Если вы пишете на компьютере, для вас не составит труда менять местами фрагменты написанного, по-разному их группируя. Если вы предпочитаете бумагу и ручку, оставляйте пространство в одну-две строки между тезисами, чтобы можно было что-то дописать позднее.

Можете даже взять ножницы и разрезать лист на полосы, чтобы упростить этот процесс. Попытайтесь скомпоновать будущее эссе в порядке развития основной мысли. Если в результате у вас получится «золотая тройка»: начало (введение), середина (основная часть эссе) и концовка (заключение), значит, вы все сделали правильно.

Общая структура эссе

Введение

Введение должно содержать некий к теме эссе — возможно, определения ключевых понятий или объяснение, как вы понимаете вопрос. Также в этом разделе нужно перечислить, какие аспекты темы вы будете рассматривать и почему.

Помните, что эссе — это не роман, поэтому нужно выбрать лишь несколько основных аргументов, раскрывающих тему. Введение должно давать ясное представление, о чем пойдет речь далее, и преподаватель должен видеть, что вы даете ответ на конкретный набор поставленных вопросов.

Итак, хорошее введение должно:

  • демонстрировать ваше намерение ответить на поставленный вопрос;
  • показывать, что вы понимаете тему;
  • очерчивать структуру вашего ответа и главные аспекты, которые вы будете рассматривать (ваш план);
  • подтверждать, что вы провели некое исследование, и ссылаться на один из ваших источников;
  • полностью соответствовать теме;
  • быть лаконичным и занимать около 8-9% от общего объема текста (например, 120 слов в сочинении из 1500 слов).

Примечание: Тем, кому легче ориентироваться не в количестве слов, а в количестве знаков, пригодится следующая формула: одно английское слово в среднем принимают за 6 знаков (включая пробелы), то есть сочинение объемом 500 слов приблизительно содержит 3000 знаков с пробелами.

Начните эссе с ключевой фразы, которая обозначит направление вашего ответа. Например:

  • This essay deals with («Это эссе посвящено»)
  • This assignment will examine («В этой работе рассматривается»)
  • This report will analyse («В этом отчете проводится анализ»)

Используйте ту же самую или схожую формулировку, что и в теме эссе.

Если вопрос звучит как «Discuss recent developments in communication technology» («Рассмотрите современные разработки в технологии коммуникации»), то во введении можно написать: «This essay will consider recent developments in the field of communication technology» («В данном эссе будут рассмотрены современные разработки в области технологии коммуникации»). Побольше определенности: не оставляйте читателю места для сомнения.

Можете также задействовать эти слова и выражения, которые подчеркнут план вашей работы, например:

  • The essay is divided into four sections («Данное эссе состоит из четырех частей»)
  • It will first consider («Сначала рассматривается»)
  • It will then continue to describe («После чего мы продолжим описывать»)
  • The third part compares («В третьей части приводится сравнение»)
  • Finally, some conclusions will be drawn as to («И, наконец, будут сделаны некоторые выводы относительно»)

Основная часть

Основная часть должна раскрывать каждый из аргументов с использованием примеров и иллюстраций. Информация должна быть четко поделена логически (для этого текст делят на абзацы). Вам нужно продумать структуру эссе и убедиться, что основная часть логически ведет к заключению.

Заключение

Заключение должно подводить итог высказанным идеям. Здесь необходимо дать ответ на вопрос, сформулированный в теме эссе. Или же, в зависимости от темы, указать перспективы или последствия рассматриваемой проблемы.

Также, в этом разделе вы можете сформулировать родственные темы, достойные дальнейших размышлений и высказать личные взгляды — если они подкреплены аргументами, которые вы приводили ранее.

Хорошее заключение — это:

  • не только подведение итогов. Заключение должно быть продуманным завершением работы, например, применением написанного к реальной ситуации.
  • квинтэссенция, то есть краткий перечень основных идей. Стоит обратиться к введению и провести параллели с помощью тех же ключевых слов или образов, но используя другую формулировку. Не повторяйтесь слово в слово.
  • подкрепление идей основной части работы. Различные виды эссе требуют различного заключения. В короткой работе не нужно детальное повторение главных идей, но в более длинной это может понадобиться.
  • возможно, наводящий на дальнейшие размышления вопрос, яркий эффектный образ, цитата, если это уместно.
  • как вариант — прогноз результатов или последствий, возможное решение, призыв к действию.

Вместе с тем, есть моменты, которых следует избегать в заключении эссе:

  • выдвигать совершенно новые идеи. Если они действительно важны, включите их в основную часть.
  • использовать оправдательный тон. Будьте уверены в своих высказываниях. Избегайте фраз наподобие «I may not be an expert» или «At least this is my opinion» («Возможно, я не специалист» или «По крайней мере, я так думаю»).
  • заострять внимание на слишком незначительных деталях.
  • опровергать значимость предыдущих аргументов.

По мнению многих преподавателей, заключение — самая важная часть эссе. В нем вы демонстрируете, что хорошо владеете материалом и вдумчиво подошли к рассмотрению проблемы. Не волнуйтесь, если заключение заставит вас переписать другие части текста. На самом деле, это хороший признак!

В качестве общего представления о длине каждого раздела можно воспользоваться следующей формулой (это рекомендация, но не жесткое правило):

  • Введение — 7-8% от объема эссе
  • Заключение — 12-15% от объема эссе

Рекомендации по стилю

Не злоупотребляйте сложными словами и выражениями, но избегайте сленга и сокращений. В целом, старайтесь писать короткими простыми предложениями, время от времени разбавляя их более длинными. Цель — излагать суть ясно и четко, чтобы читатель мог без труда следить за ходом мысли и не отвлекаться на посторонние рассуждения (также о стилях в английском языке читайте в нашей статье).

Рекомендации по оформлению

Нет нужды говорить, что грамматические и орфографические ошибки в эссе должны отсутствовать — приложите к этому все усилия. Кроме того, нужно помнить, что вы пишете не для себя, а для другого человека, поэтому пунктуация, разделение на предложения и абзацы, общая структура — все это должно помогать читателю.

Избегайте элементов разговорной речи:

Источник: https://skyeng.ru/articles/kak-pravilno-pisat-esse-na-anglijskom-yazyke

Топик на английском

как проходит мой день на английском

I usually get up at 7 o’clock. Of course it’s too early for me. You can say “Why? ” I’ll answer: «I to sleep so much, and I usually go to bed very late. So at 7 o’clock I feel myself sleepy. For that reason I drink a cup of strong coffee to wake up more quickly. After a cup of coffee I usually take a shower. Fresh shower braces up.

Then I get dressed. I open my wardrobe and choose what I want to wear today. It’s high time, I’m in a hurry. But I try to have a snack (sandwiches, eggs, porridge and so on). I need to be at school (university) at 8.30. I get away and go to the bus stop. I usually go to school (university) by bus. (I go to school (university) on foot.

)

So I’m at school (university). I usually have 6 lessons (4 classes). I to study, but sometimes it is boring. I’m rather a creative person, but I can’t express my personality at school (university). For that reason I visit additional courses and activities. Three times a week I go to the Music School. I to listen to music. At school (university) I usually have a dinner. I go to our schhol (university) canteen. It’s rather tasty food in it.

At 5-6 o’clock I to play with my friends. We usually go for a walk. We different parks. Sometimes we watch films, play computer games and discuss the latest news.

In the evening I usually do my homework. Sometimes I do homework till the late night. And then I go to bed. But some days I try to have a rest before my sleep.

And undoubtedly, I’m looking for a wekend. Weekend is a marvelous time for all pupils and students. It is a time for a good rest. I try to relax in full force and effect.

Вот некоторые слова из распорядка дня, которыми можно дополнить сочинение:

Топик «Мой день» — перевод

Обычно я просыпаюсь в 7 утра. Это, несомненно, очень рано для меня. Вы можете спросить «Почему это рано?». Я отвечу: «Я безмерно люблю спать, и обычно я иду спать слишком поздно». Поэтому в 7 утра я сонная(ый). В связи с этим я выпиваю чашечку сильного кофе, чтобы быстрее проснуться. После кофе я обычно принимаю душ.

Прохладный душ бодрит. Затем я одеваюсь. Я открываю шкаф и выбираю, что я хочу сегодня одеть. Уже поздно, я спешу. Но я пытаюсь что-нибудь скушать (бутерброды, яйца, каша и так далее). В школе (университете) мне нужно быть в 8.30. Я выхожу из дома и иду на автобусную остановку. Обычно я еду в школу (университет) на автобусе.

(Я иду в школу (университет) пешком).

Итак, я в школе (университете). Обычно у меня 6 уроков (4 лекции). Я люблю учиться, но иногда учиться скучно. Я довольно креативный человек, поэтому я посещаю дополнительные занятия. Три дня в неделю я хожу в музыкальную школу. Я люблю слушать музыку. В школе (университете) я обедаю. Я обедаю в школьной (университетской) столовой. Там довольно вкусно готовят.

В 5-6 часов я люблю гулять с друзьями. Мы обычно прогуливаемся где-нибудь. Мы любим разные парки. Иногда мы смотрим фильмы, играем в компьютерные игры или обсуждаем последние новости.

Вечером я обычно делаю домашнее задание. Иногда я делаю домашнее задание до поздней ночи. И потом иду спать. Но бывают дни, когда я отдыхаю перед сном.

И, несомненно, я с нетерпением жду выходных. Выходные – замечательное время для всех учеников и студентов. Это время для хорошего отдыха. Я пытаюсь отдохнуть на полную катушку!

** Если вашей темы сочинений нет на сайте, пишите в комментариях — и она скоро появится!

Topic: My usual day at school

Тема: Мой обычный школьный день

I well my first day at school. There were oodles of flowers, excited parents and nice songs older pupils were singing. Then it somehow became usual or even boring – parents who woke me up, when , classes that seemed to be endless and the weekdays, which looked very much a. Every school day began early, so I often crawled to school sleepy.

Я хорошо помню свой первый день в школе. Было много цветов, возбужденные родители и хорошие песни, которые пели старшеклассники. Потом всё как-то стало обычным или даже скучным — родители, которые меня будили, когда мне снились самые сладкие сны, занятия, которые казались бесконечными, и будние дни, которые выглядели очень похожими. Каждый школьный день начинался рано, поэтому я часто тащился в школу сонным.

Now, when I’m , everything looks different. We in classes, have discos and go picnicking. My parents any more. . I do some exercises to keep fit and run into the bathroom. When , I do without exercises at all, as I’m short of time. I generally do them before going to bed or don’t do at all.

Теперь, когда я в выпускном классе, всё выглядит иначе. Мы веселимся на занятиях, устраиваем дискотеки и ездим на пикники. Моим родителям не приходится меня больше будить. Я встаю сам. Я делаю некоторые упражнения, чтобы быть в форме, и бегу в ванную. Когда мне лень, я обхожусь без упражнений вообще, так как у меня мало времени. Тогда я обычно делаю их перед сном или не делаю вообще.

My breakfast is simple – cocoa or decaffeinated coffee with a cookie or a buttered bread. My parents always make me eat something before school. When my mom is away on business and dad goes early, I can have no breakfast, because I’ve got in my bag – an apple or a chocolate bar.

Мой завтрак прост — какао или бескофеиновый кофе с выпечкой или хлебом с маслом. Мои родители всегда заставляют меня что-то съесть перед школой. Когда моя мама в командировке, а папа уходит рано, я могу и не завтракать, потому что у меня в сумке всегда есть что-то перекусить — яблоко или шоколадка.

My way to school is short. I get there in five minutes. I remember how long to it when I was 6. Our classes start at 8.30 a.m. and finish at about 2 p.m. I’ve got seven or six classes. After classes I stay at school later three or four times a week because I attend the English language club and participate in some sports activities.

Мой путь в школу краток. Я добираюсь за пять минут. Я помню, как долго я тащился к ней, когда мне было 6 лет. Занятия начинаются в 8.30 и заканчиваются примерно в два пополудни. У меня семь или шесть уроков. После занятий я остаюсь в школе три или четыре раза в неделю, потому что я посещаю Клуб английского языка и принимаю участие в некоторых спортивных мероприятиях.

When I am back home, I have dinner. Then I listen to music or look through newspapers or magazines. After a short rest, I get down to my home assignment. It usually takes me three or four hours to cope with it properly. I don’t have much time for television or my friends. But sometimes I find time for an interesting TV programme or for doing things with my friends.

для учащихся 6-х классов

(подготовка к экзамену по говорению в мае):

Card № 1

You are going to give a talk about your school

Remember to say:

— what your typical school day is ;

— what your favourite subject is, and why;

— what you most about your school

I»d to give a talk about my typical school day. My typical school day starts at 6.30. I get up, go to the bathroom, take a shower and get dressed. I usually have a cup of tea or coffee, eat some porridge or salad. I often take an apple or an orange with me. I eat them at school later.

My school is far from my place, that»s why I usually take a bus and go to the school. It takes me 15 minutes to get to the school. My first class starts at 8 a.m. We often have 6 classes. There are 4 breaks 15 miunutes each. After the third class we have lunch at our school canteen.

I often eat some salad, porridge or potatoes with meat or fish.

My favourite subjectat school is Literature. I it because, firstly, I am fond of reading stories, novels and poems by Russian and foreign authors. Secondly, our Literature teacher is a very interesting person. She knows her subject well. I listening to her talk. She always tells us something interesting

I am going to tell you about my school. My school is new and modern and I it very much. It has three floors. The classrooms are light and spacious. There are classrooms for different subjects, such as English, History, Physics, Mathematics, Chemistry, Geography, Biology Literature etc.

There is a computer class in our school. We study computer science here. The computer class has the most modern equipment and the Internet access.

We’ve also an assembly hall, which is situated on the second floor. Meetings, conferences, concerts and all the celebrations take place here. We prepare different performances for all holidays. We sing songs, recite poetry, dance, and participate in theatre performances.

Источник: https://belikebee.ru/seeds/topik-na-angliiskom-moi-den-v-shkole-sochinenie-na-angliiskom-yazyke-my.html

Английский язык 3 класс: что должен знать ребенок

как проходит мой день на английском

Первый раз в третий класс? А вот команде AllRight.com не впервые. Наша работа – точно знать, что ждет ребенка на уроке английского. Читайте список самых важных навыков третьеклашек и составляйте собственный to-do list.

Марина Духанина – преподаватель Allright.com

Как правило, третьеклассник относится к учебному процессу более осознанно. В малыше не узнать бывшего фантазера: ребенок во всем старается действовать по образцу, постоянно сверяется с шаблоном. В этот период программа английского языка существенно усложняется. Давайте рассмотрим, что должен знать и уметь ребенок к концу третьего года обучения.

1. Умения и навыки

— Знать алфавит, произносить слова по буквам (spelling).— Писать слова из пройденных разговорных тем.— Составлять собственные простые предложения по образцу, дополнять предложения нужными словами.— Читать короткие тексты, состоящие из простых предложений, предварительно прослушав их в записи.

— Поддерживать небольшую беседу, узнавать речь собеседника и реагировать на неё.— Понимать общее содержание коротких рассказов на слух и во время чтения.— Участвовать в простых диалогах: уметь поздороваться и попрощаться, извиниться, поблагодарить, поздравить и ответить на поздравление.

— Расспрашивать собеседника, используя вопросы “Кто?”, “Что?”, “Где?”, “Когда?”, “Чей?”. Объём диалога 2-3 реплики с каждой стороны.

— Составлять небольшой рассказ о себе, друге, семье, доме, животном по образцу на 6-7 предложений.

2. Грамматика

Напомним, что в раннем возрасте грамматика даётся только в виде готовых фраз. Тем не менее, в третьем классе грамматике уделяют больше внимания, чем во втором. А также вводят первые грамматические упражнения. Вот что должен знать ребенок из этого раздела:

— Грамматические времена: Present Simple, Present Continuous.
— Вопросы общие и с вопросительными словами: what, who,  where, how. — Побудительные предложения в утвердительной форме: Help me, please.
— Глагол have got в утвердительных, отрицательных, вопросительных предложениях.

— Глагол to be в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях
— Модальный глагол can.
— Неопределённый артикль а и определенный артикль the.
—Множественное число существительного.
—Личные местоимения I, we, you, they, he, she, it.
—Указательные местоимения this, that, these, those.

—Предлоги места: on, in, under, next to (at), in front of, behind, between.

3. Основные слова и выражения

Третьеклассник должен повторить лексику, которую учил в прошлом году и постепенно разучить новые слова и выражения:

Источник: https://allright.com/blog/ru/2017/08/16/anglijskij-yazy-k-3-klass/

Тема мой день на английском. Правила и фразы для составления рассказа «Мой рабочий день» на английском

Рассказ про «мой день на английском языке» обычно описывает типичный день в школе, университете, на работе, на отдыхе – в зависимости от того, чем занимается рассказчик. Описывая «мой день» на английском языке, важно соблюдать строгую хронологическую последовательность, не перескакивать с одного занятия на другое и не оставлять «белые пятна» в своем распорядке дня. Чтобы вам проще было составить рассказ «мой день» на английском языке, мы подготовили подробный план для такого текста.

План рассказа про «мой день»

  1. Вступление.

    Расскажите, чем вы занимаетесь: работаете, учитесь, отдыхаете. Какой день будете описывать: будний, выходной, праздник?

  2. Начало дня.

    Опишите на английском языке, как начинается «мой день»: во сколько часов вы просыпаетесь, что делаете самым первым после того, как встаете с кровати. Какие у вас утренние ритуалы и привычки, чем вы обычно завтракаете?

  3. Середина дня.

    Далее расскажите по-английски, чем вы занимаетесь на протяжении первой половины дня: идете на учебу или работу, занимаетесь домашними делами, ходите за покупками. Какое ваше основное занятие в это время дня? Во сколько, чем и где вы обедаете?

  4. Вечер.

    Опишите, как вы встречаете вечер: заканчиваете ли вы к этому времени свои основные дела или только начинаете? Чем вы занимаетесь в это время дня, во сколько, чем и где вы ужинаете?

  5. Отдых.

    Расскажите на английском языке, отдыхаете ли вы в конце дня, и если да, то как. Какой отдых вы предпочитаете: активный или пассивный? Опишите, как вы снимаете стресс и напряжение в конце дня, проводите ли вы отдых с семьей, с друзьями или в одиночестве?

  6. Отход ко сну.

    Расскажите, во сколько вы начинаете готовиться ко сну. Что вы делаете перед этим: принимаете душ, чистите зубы, читаете книгу, смотрите телевизор? Чувствуете ли вы себя уставшим к этому времени?

  7. Заключение.

    В конце рассказа «мой день» на английском языке опишите свое отношению к заведенному распорядку: нравится ли вам, как проходит ваш день, сильно ли вы устаете, хотели бы вы изменить свой распорядок, сделать его более разнообразным или, наоборот, предсказуемым?

Бесплатный урок на тему:

Неправильные глаголы английского языка: таблица, правила и примеры

Обсудите эту тему с личным преподавателем на бесплатном онлайн уроке в школе Skyeng

Оставьте контактные данные и мы свяжемся с вами для записи на урок

Английское словоПеревод
Arrive home прибывать домой
At school в школе
At work на работе
Bike велосипед
Breakfast завтрак
Clothing одежда
Coffee кофе
Comb расческа
Day день
Dawn рассвет
Early morning раннее утро
Entertainment развлечение
Exercise зарядка
Get ready готовиться
Get undressed раздеваться
Get up вставать
Have dinner ужинать
In bed в постели
In the bathroom в ванной комнате
In the bedroom в спальне
In the kitchen на кухне
Late morning поздним утром
Leave work уйти с работы
Lunch обед
Makeup макияж
Meeting встреча
Metro метро
Mid-morning в середине утра
Newspaper газета
Public transport общественный транспорт
Razor бритва
Relax отдыхать
Run пробежка
Street food уличная еда
Sunrise восход солнца
Sunset закат
Take a bath принимать ванну
Take a train сесть на поезд
Taxi такси
Toothbrush зубная щетка
Towel полотенце
Tv телевизор
Wake up просыпаться
Work out отработать

Пример рассказа о «моем дне» на английском

My day begins at 5.30 a.m. My mother wakes me up with a hot cup of tea. After sipping the hot tea, I do jogging for half an hour on the terrace of my house, along with my elder brother. After the jogging, I brush my teeth and get ready for my study which continues undisturbed up to my breakfast.

I have my breakfast at 8.00 a.m. along with the rest of my family. We also watch the TV news at this time and also go through the day’s newspaper. After breakfast, the family chats for some time. By 8.30 a.m. all are off to their respective work. I get ready and proceed to school on my bicycle.

I reach school at about 8.45 am. The school Assembly takes place at 8.55 a.m. and classes begin immediately after. The classes continue up to 12.00 .p.m after which we have a lunch break. During the lunch break, I go home as my home is not very far from the school.

Источник: https://chemistry-gid.ru/sokrovennyjj-chelovek/tema-moi-den-na-angliiskom-pravila-i-frazy-dlya-sostavleniya-rasskaza-moi.html

Here comes summer. Говорим о летнем отдыхе и каникулах на английском языке

Чтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на обновления сайта

No man needs a vacation so much as the man who has just had one.

Никто так не нуждается в летнем отпуске, как человек, у которого он только что был.

Elbert Hubbard

Для человека, мечтающего об отдыхе, совсем не важно, как называется этот замечательный период. Отпуск, перерыв в работе, каникулы Однако разница всё же существует. Всем нам знакомы такие английские слова, как vacation (отпуск, каникулы) и holidays (каникулы). По смыслу они очень близки, но следует внимательно использовать их в речи. Оба слова описывают то время, когда не нужно ходить в школу или на работу.

Но под словом vacation часто подразумевают путешествие куда-либо. А вот holidays могут означать не только каникулы, но и праздники: Рождество (Christmas), День независимости (Independence Day), День благодарения (Thanksgiving Day). В последнее время очень популярным стало понятие staycation (stay + vacation). Догадались, что это значит? Правильно. Вы проводите отпуск или летние каникулы дома и никуда не уезжаете.

Итак, вы уже запланировали летний отдых? Тогда будьте готовы к всевозможным вопросам друзей, коллег и знакомых о предстоящем отпуске. Также можно и самому задать такие вопросы своим англоязычным друзьям. Самые популярные вопросы мы собрали для вас в следующую таблицу:

ФразаПеревод
What are you going to do for your vacation? Что ты собираешься делать во время отпуска?
Do you have any plans for the summer holiday? У тебя есть планы на летние каникулы?
Holidays are coming. What are your plans? Скоро каникулы. Какие у тебя планы?
What are you going to do there? Что Вы собираетесь там делать?
Do you have a place to stay in (Prague)? У Вас есть где остановиться в (Праге)?
How long will you stay? / How long do you plan to stay? Как долго Вы планируете пробыть там?
Will you be staying at a relative’s? Вы будете гостить у родственников?
Do you have a destination in mind? Есть мысли о том, куда поехать?

Отдохнув и набравшись сил, мы жаждем поделиться своими впечатлениями об отпуске со всеми вокруг. Какие вопросы мы услышим вероятнее всего? Смотрите ниже в таблице и готовьте интересные ответы.

ФразаПеревод
How was your vacation? Как (прошёл) отпуск?
How did you spend your summer vacation? Как ты провёл свои летние каникулы?
Where did you go? Куда ты ездил?
Did you go with (your parents)? Ты ездил с (твоими родителями)?
Did you go alone? Ты ездил один?
Did you take any pictures? Ты сделал фотографии?
What did you do in/on the holidays? Что ты делал на каникулах?
How were your holidays? / How were the hols? Как (прошли) каникулы?
When did you go there? Когда ты туда ездил?
Who did you go there with? С кем ты туда ездил?
How did you get there? Как ты добирался туда?
Who did you meet along the way? Кто встретился тебе по пути?
Where did you stay (at night)? Где ты останавливался (на ночлег)?
How long were you there? Сколько ты пробыл там?
What was the weather ? Какая была там погода?
What did you do during the day / in the evening? Чем ты занимался днём/вечером?
Did you buy any souvenirs? Ты купил сувениры?
Was the entire trip very expensive? Вся поездка была очень дорогостоящей?
Did you eat the local food? Ты ел местную еду?
Do you recommend it? Ты рекомендуешь это место?

Узнайте ещё больше интересных фраз и слов о летнем отдыхе, посмотрев следующее видео. Обратите внимание на субтитры и правильное произношение.

Список полезной лексики из видео:

  • To have a blast – зажигать, отлично отдыхать.
  • To upload pictures to (social networks) – выкладывать фотографии в (социальные сети).
  • Pending assignment – неоконченное задание.
  • To complete – завершить, выполнить.
  • To miss the deadline – пропустить последний срок сдачи.
  • Good grades – хорошие оценки.
  • To take a boat trip – кататься на лодке.
  • Peaceful place – тихое место.
  • Relaxing – расслабляющий.
  • Hectic schedules – напряжённый график.
  • Tough life – непростая жизнь.
  • To apply for a -day leave – подать заявление на -дневный отпуск.
  • To approve – одобрять.
  • A series of disasters – череда невезений, бед.
  • The flight got delayed – рейс отложили.
  • To break down (a car/taxi) – сломаться (машина/такси).
  • To get sick from the bad food – отравиться некачественной едой.
  • I needed that break. – Мне нужен был этот перерыв.
  • Goodness! – Боже мой!
  • I’m sorry to hear that! – Сочувствую!
  • It all sounds so bad! – Как это всё ужасно!
  • It was hell! – Это был кошмар!

Всегда приятно отправить друзьям и знакомым открытку, купленную на отдыхе где-нибудь у подножия Колизея или в сувенирной лавке в центре Гаваны. А если подписать её на английском, это будет вдвойне интереснее.

Следующий материал поможет вам рассказать о своем отпуске на английском языке.

Возможно, впереди вас ждут школьные каникулы. В таком случае это видео именно для вас. Вернувшись на занятия, вам легко будет рассказать учителю о летних каникулах на английском языке.

Список полезной лексики из видео:

  • A couple of weeks – пара недель.
  • To go on treks – ходить в походы.
  • Economical packages – эконом-туры.
  • Airfare – стоимость авиабилета.
  • Accommodation – жильё.
  • No-frill airlines – бюджетные авиалинии.
  • It’s been years since I last went there. – Прошло много лет с момента моего последнего визита.
  • It was awesome! – Это было классно!
  • My folks were around. – Мои родители были поблизости.
  • You will definitely love the place. – Тебе определённо понравится это место.
  • It seems you had a good time. – Похоже, ты хорошо провёл время.
  • It’s a great choice around this time of the year. – Отличный выбор для этого времени года.
  • Do you have any good deals for next week? – У Вас есть выгодные предложения на следующую неделю?

Если вы думаете, что сочинение на тему «Как я провёл своё лето?» (ежегодный хит в наших школах) больше нигде не задают, вы ошибаетесь. В английских или американских школах наше сочинение выглядит примерно так:

Описывая лето, мы часто используем такие выражения: «отдыхать дикарями», «жариться на солнце», «плавать, как дельфин». Несомненно, английский язык тоже полон ярких летних речевых оборотов. Некоторые из них мы предлагаем вашему вниманию.

Идиомы о летнем отдыхе на английском языке

Источник: https://engblog.ru/summer-is-coming

Как составить рассказ “Мой распорядок дня” на английском языке?

By Наталья Мар 6, 2019

Распорядок дня – распространенная тема разговоров среди иностранцев и основная для написания сочинений среди людей, изучающих английский язык.

Благодаря умению рассказывать о своем распорядке, вы сможете грамотно структурировать мысли, придерживаться конкретного плана, пополнить словарный запас новыми полезными словами. Как рассказать или написать о выполненных делах и досуге в течение дня, какие выражения, фразы использовать – читайте далее.

Как рассказывать о распорядке дня?

Распорядок дня – это необязательно режим, которого постоянно придерживаются. Распорядок – обычное времяпровождение человека рабочего дня, выходного. Рассуждая на данную тему, стоит упоминать о ежедневных привычках, действиях, выполняемых машинально. Некоторые люди способны просыпаться в одно время без будильника, если делали это систематически на протяжении многих месяцев.

Для указания конкретного времени действий лучше придерживаться специального плана, если нужно четко, лаконично расписать распорядок дня на английском языке. В распорядке описывайте рабочий день, выходные, праздники.

Информацию в рассказе нужно структурировать, уметь логически завершать. Представьте, что заполняете ежедневник и расписываете день по часам. Так будет проще понять, о чем хотите сказать и конкретно упомянуть в рассказе.

Распорядки дня у разных людей будут значительно различаться друг от друга. Один человек, пытающийся успеть собраться, позавтракать, будет просыпаться за два часа до выхода на работу. Другой проснется позже и ему хватит пятнадцати минут на еду, сборы. Затрагивая данную тему, не стоит брать за основу чужой рассказ. Знающему вас человеку сразу станет понятен обман.

Полезные фразы для первой части

Грамотный, лаконичный текст, рассказ состоит из трех базовых структурных частей: введение, основная часть, заключение. К каждой части лучше заранее подготовить базовые фразы, выражения. Такой подход облегчит написание сочинения на тему «Мой распорядок дня».

Во введении рассказывают о теме обобщенно. Так читатель способен понять главную мысль, проявить интерес и окончательно остановить внимание на тексте.

В первой части сочинения, рассказа на тему «Распорядок дня» стоит отметить:

  • в котором часу просыпаетесь;
  • сколько времени готовитесь к выходу;
  • совершаете ли одинаковые действия каждый день или будни все-таки отличаются друг от друга.

Приведем примеры полезных фраз для первой части сочинения или устного рассказа о распорядке дня с переводом на русский язык:

My Daily Routine Мой распорядок дня
I would to tell you about may daily routine. Я бы хотел рассказать о своем распорядке дня.
It is easy to describe your daily routine because you do the same things every day. Описать свой распорядок дня легко, так как ты совершаешь одинаковые действия каждый день.
All weekdays look the same. Все будни одинаковые.
Every day I wake up early at 8 o’clock/ at 10 o’clock in the morning. Каждый день просыпаюсь рано в 8 часов/ в 10 часов утра.
I have a breakfast at 8:30 a.m.   Завтракаю в половину девятого утра.
I would to tell you a few words about my day. Хотел бы сказать пару слов о своем дне.
I am an early riser. Рано просыпаюсь/ ранняя пташка.
I do the same things every day. Делаю одно и то же каждый день.
Actually, I am the first to wake up in our family. Просыпаюсь раньше всех в семье.
If your daily routine is scheduled, you save time. Ты сэкономишь время, если распишешь свой день по пунктам.
My life is agile and intense, therefore my working day is full of activities. Жизнь подвижна и насыщена, поэтому мой рабочий день полон событий.

Описанные выше фразы, выражения английского языка на 100% подойдут для первой части рассказа, сочинения.

Для полноты текста начните рассказ с вводных фраз, затем перейдите к ежедневному распорядку:

  • укажите процесс планирования на день, приведите в пример членов семьи, покажите насколько ваши распорядки отличаются;
  • расскажите, в котором часу встаете утром, почему;
  • просыпаетесь ли раньше других членов семьи или позже;
  • сколько времени тратите на завтрак и одежду;
  • отличия вашего утра от утра ваших знакомых;
  • схож ли ваш распорядок дня с семейными буднями.

Полезные фразы для основной части

Рассказав о начале рабочего дня, дальше переходите к основной части сочинения или рассказа «Мой распорядок дня». В основной части рассказа важно подробно раскрыть главную мысль, привести примеры, если потребуется.

Относительно темы «Мой распорядок дня» можно говорить обо всем происходящем в течение рабочего дня, выходного:

  • проведение утра в деталях: зарядка, гигиена, завтрак;
  • подготовка к работе;
  • выполнение утренней зарядки или бег;
  • досуг на работе/учебе, сколько времени это занимает;
  • свободное время для друзей;
  • увлечения после работы/учебы.

Люди по-разному смотрят на мир, по-разному его воспринимают, планируют, но у каждого в распорядке дня найдутся общие черты.

Каждый человек занят в жизни определенным делом: работа, учеба или другая деятельность, занимающая у человека нужное количество времени. Для основной части рассказа подберите базовые полезные выражения, фразы. Они помогут ясно выразить мысли на тему «Мой распорядок дня».

В таблицах ниже приведены примеры выражений на английском языке для основной части сочинения, рассказа на темы утра, учебы и работы относительно распорядка дня.

Morning (утро):

My day always begins with a gymnastics. Мой день всегда начинается с гимнастики.
For breakfast, I usually have a cup of tea with a sandwich. На завтрак обычно выпиваю чашку чая и съедаю сэндвич.
After breakfast, I take a shower and brush my teeth. После завтрака принимаю душ и чищу зубы.
Every day I go to the morning jog at 7 a.m. Каждый день выхожу на утреннюю пробежку в 7 часов.
I prefer hot/ cold shower. Предпочитаю горячий/ контрастный душ.
After the bathroom, I am ready for После ванной я готов
After a shower, I do my make-up and go to После душа наношу макияж и иду
Every morning I do breakfast for all my family. Каждое утро готовлю завтрак для всей семьи.

Work, education (работа, учеба):

Источник: https://eng911.ru/interesting/rasporyadok-dnya.html

Мое расписание дня на английском языке

Познакомимся сегодня мы с вами поближе. Настолько близко, что узнаем все, что вы делаете на протяжении одного дня и далее недели. Часто в школьной программе встречается данная тема и учеников просят написать сочинение “мое расписание дня на английском”. Но ведь эта тема невероятно актуальна и для тех, кто старается освоить разговорный английский. Так, когда собеседник вас спросит, чем вы сегодня занимались,  вы будете иметь готовый ответ-шаблон.

Расписание на английском языке обычно начинается с того, во сколько вы проснулись и чем занялись далее — до работы или до школы. Вы можете рассказать, что было у вас на завтрак и как это было здорово, привычно или отвратительно.

Вы, на самом-то деле, можете рассказать все, что пожелаете или все, что подойдет под тематику вашего диалога.

Так, устраиваясь на работу, во время собеседования, не стоит включать в расписание дня на английском языке какие-либо слишком личные факты (например, во сколько вы почистили зубы и как хорошо был прожарен тост).

Получайте навыки разговорного общения на уроках по скайпу

Но при этом, если вы пишите сочинение в школы, то обязательно упомяните эти странные детали. Таким образом преподаватель сможет оценить разнообразие вашей лексики (она должна включать слова разных тем, таких как еда, предметы личной гигиены, временные промежутки и т.д.). Вы только представьте, сколько умений можно показать в сочинении “мой распорядок дня на английском языке”.

Достичь эффективного изучения английского языка возможно, благодаря методикам описанным в данной статье «Английский по скайпу бесплатно «

Используя данный шаблон вы с легкостью опишите свой день. Приветствуется видоизменения данных фраз, чтобы собеседник ваш мог получить как можно более индивидуальный ответ с вашей стороны. Уточнения наиболее красочные получаются при помощи прилагательных, правила образований которых вы можете найти в нашей статье — “Степени сравнения прилагательных в английском языке”

Чтобы Вы увидели результат действительно качественного использования шаблона по написанию вашего расписания дня на английском языке, мы предлагаем вашему вниманию пример подобного рассказа:

 Так, на готовом примере, вы можете получить свое собственное расписание дня на английском языке, удалив или добавив нужные детали к нашему примеру. Помните, что очень важно видоизменить и индивидуализировать наши шаблоны, чтобы текст выглядел не копированным, а вашим личным. Чтобы можно было действительно сложить о вашем дне личное впечатление собеседнику.

Пользуйтесь нашими шаблонами на благо, желаем вам успехов и интересного расписания дня!

Если Вам интересно знать больше об английском языке, Вам просто необходимо ознакомиться с этим материалом:

— Личные местоимения в немецком языке;

— Правильное произношение английских букв;

— Правила составления письма.

Источник: http://airyschool.ru/blog/english/433-moe-raspisanie-dnya-na-anglijskom-yazyke

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
English House