Как будет по английски помогать

Как выучить английский в домашних условиях: пошаговая инструкция

как будет по английски помогать

Эта статья посвящена тем, кто хочет выучить английский язык самостоятельно. Вообще не прибегая к чьей-либо помощи. Предположим, что у тебя нет средств на репетитора или курсы. Есть только желание, время и доступ к Интернету. Ты уже начинал учить язык – в школе, университете, может быть, даже сам. Но все как-то не шло.

Инструкция именно для тех, кто уже немного знает английский. Статья для новичков есть по ссылке.

Итак, вероятно, ты имеешь такие трудности:

Проблемы с мотивацией. Уже не раз ты начинал учить язык, но до конца дело так и не довел.

Кстати, а что в твоем понимании конец? Возможно, у тебя даже нет четкой цели, кроме «хочу выучить английский». А раз цели нет – то и результата не будет. Это я тебе точно говорю.

У тебя нет программы действий. Ты вообще не понимаешь: за что взяться сначала, а за что – потом. И как это лучше всего делать.

Даже если ты периодически занимаешься английским, то тренируешь только пассивные навыки – читаешь, пассивно слушаешь аудио (а слушать можно активно). Говорение и письмо вообще не задействуются, хотя их тоже можно прокачивать самостоятельно.

Ты не знаешь, где брать информацию. С некоторыми грамматическими темами сложно разобраться самостоятельно, а понятное человеческое объяснение еще нужно найти. Проверить речь и письмо на ошибки тоже негде (на самом деле есть).

Мы решили помочь тебе. Так и построим нашу инструкцию: пойдем от первой проблемы – к последней. В этой статье не будет «спасибо-кэп советов» вроде «начни учить грамматику и слова, слушай подкасты на английском». Каждый совет будет очень практичным, с детальным алгоритмом и полезной ссылкой.

1. Ставим цель

Ты начинал учить английский, но забросил. Почему? Могут быть разные причины. Например, не так уж тебе это и нужно. Учил, потому что все учили. В таком случае и не нужно пытаться снова себя заставлять. Лучше потратить время на что-то действительно важное.

Но давай исходить из мысли, что английский тебе все-таки нужен. Тогда почему ты забросил? Скорее всего, ты неправильно поставил себе цель. Возможно, она была расплывчата, не конкретна, что-то вроде «хочу выучить английский». Достичь такой непонятной цели ты не мог, своего прогресса не видел, вот и опустились руки. «Пустое это дело, пошло оно», – подумал ты. Как правильно ставить цель, чтобы не сойти с дистанции?

Сначала нужно ответить себе на вопрос: для чего тебе язык в жизни? Где ты планируешь его применять? Исходя из этого, можно понять, какой уровень английского потребуется. Например, для общения в путешествиях вполне достаточно уровня Intermediate. Получается, ставим себе цель достигнуть этого уровня.

Первый шаг: определись, для чего тебе английский в жизни. В зависимости от этого пойми, какого уровня владения английским ты планируешь достичь. Это и есть твоя долгосрочная цель.

2. Определяем нынешнее положение дел

Теперь нужно узнать, где ты находишься сейчас. Каким уровнем языка обладаешь, что умеешь, а что нет. Для этого нужно пройти тест на уровень языка, а еще исследовать каждый отдельный навык: чтение, говорение, письмо, аудирование. Все инструменты для этого есть по ссылке: Как определить свой уровень знания английского.

Второй шаг: определи, какой уровень у тебя сейчас. Какие навыки слабоваты: аудирование, говорение, грамматика? Или все вместе?

3. Высчитываем время

Предположим, что у тебя уровень Elementary. Английский тебе нужен для общения в путешествиях. Значит, достаточно уверенного Intermediate. Теперь ты знаешь финальную цель и точку, в которой находишься сейчас.

Вроде бы маршрут понятен, но это движение может растянуться на годы, если не обозначить четкий дедлайн. Но как его рассчитать? Как понять, сколько времени требуется на этот маршрут? Здесь в уравнение мы добавим среднее время, которое необходимо для достижения каждого уровня.

В среднем, для достижения уровня Intermediate требуется ≈ 400 часов. Но это время – с нуля. У нас же уровень Elementary. Значит, мы можем вычесть ≈ 100 часов (столько требовалось для того, чтобы достичь Elementary). Значит тебе понадобится примерно 300 часов непрерывных занятий.

Теперь тебе необходимо решить для себя, сколько времени в день ты готов уделять английскому. Если час, то Intermediate ты достигнешь ориентировочно через 10 месяцев. Тогда крайним сроком ты можешь обозначить октябрь 2018 года, если начнешь заниматься (как ты наверняка и пообещал) с нового года.

Третий шаг: посмотри на изображение ниже и высчитай, сколько времени понадобится для нужного тебе уровня. После реши, сколько времени в день ты готов тратить на занятия английским. По формуле кол-во часов ÷ на кол-во времени в день = кол-во дней. В итоге получится твой дедлайн.

4. Строим программу действий

Что же делать теперь? Как добраться до заветного Intermediate? На благо, Британский Совет совместно с Eaquals описал все, что нужно знать обладателю каждого уровня. А мы заботливо перевели эту таблицу. Бери и учи!

Пояснения к таблице:

Язык. действия:Что можешь делать на английском. Пр: указывать направление. Грамматика:Какими грамм-ми структурами умеешь пользоваться. Разг. маркеры:Какие слова и структуры ты используешь в своей речи. Слов. запас:На какие темы ты знаешь английские слова и выражения. Темы:На какие темы можешь свободно поддержать разговор.


Сначала загляни в колонку с твоим же уровнем Elementary и посмотри, все ли ты знаешь. Если нет, то стоит заполнить пробелы. Далее ты можешь смело переходить в следующую колонку и учить слова, грамматику и др. оттуда.

Не стоит забывать и про свои слабые стороны. Например, если тесты показали, что у тебя проблемы с аудированием, то стоит усиленно прокачивать его упражнениями. Алгоритмы на каждый навык будут ниже.

Четвертый шаг: изучи таблицу уровней и посмотри, все ли темы, положенные твоему уровню, ты уже знаешь. Если нет – исправляйся. А потом иди к следующему уровню.

5. Учимся краткосрочному планированию

Теперь эти «пробелы в знаниях» нужно оформить в конкретные миницели и спланировать на четкие отрезки времени.

Каждую неделю ты должен ставить себе такие маленькие цели:

И тогда в конце каждой недели ты будешь победителем. Ах, как это повлияет на мотивацию! Иначе с далеким «достигнуть Intermediate» никакой мотивации не напасешься.

О таком краткосрочном планировании мы уже писали в статье: Что с твоей мотивацией, дружище? Об этой же проблеме в видео:

Пятый шаг: каждую тему из таблицы оберни в четкую краткосрочную цель. Определи для нее конкретный временной отрезок (например, неделю). Так, ты будешь видеть свой прогресс. Это самое главное для того, чтобы не сдаться в итоге.

6. Не застреваем в теории

Еще одна важная вещь, которую нужно понять: любую новую информацию, будь то грамматическое правило или пачка новых слов – ты должен прокачать с четырех сторон. Это говорение, письмо, аудирование и чтение. Владение английским языком условно выглядит так:

Словарный запас и грамматика входят в каждый из этих навыков.

Так, если ты выучил 10 новых слов, значит ты умешь использовать их в речи и на письме (активные навыки) и узнаёшь их в чужой речи или в тексте (пассивные навыки).

Источник: https://corp.lingualeo.com/ru/2017/12/28/kak-vyiuchit-angliyskiy/

7 советов для мам: как помочь ребенку выучить английский язык

как будет по английски помогать

Привычное зазубривание, сидя за столом, отобьет у ребенка желание заниматься. Предложите ему альтернативные варианты изучения языка: 

  • во время прогулок или зарядки;
  • в непривычной обстановке (например, в кафе);
  • учите новые слова, пропевая или рисуя их;
  • придумывайте ассоциации к сложным правилам и исключениям;
  • находите новые интересные варианты изучения материала, исходя из того, какой способ получения информации наиболее комфортен для ребенка (визуальный, аудиальные).

Объедините английский и хобби ребенка

Пусть изучение нового языка станет частью того, что ребенок уже любит, понимает и, главное, принимает! Если это рукоделие, узнайте, как по-английски называются все необходимые для него приспособления, если ребенок активно занимается спортом — прочитайте, как этот вид развивался в других странах (на английском языке, разумеется). Таким образом вам удастся сделать очень большое дело — убрать у ученика отторжение нового и непривычного (оттого пугающего).

Критикуйте по методу «сэндвича»

Этот способ в своей работе часто используют менеджеры и маркетологи. Суть в том, что вы сначала хвалите ребенка, затем говорите, где он ошибся, и заканчиваете на позитивной ноте. Тогда критика будет как бы начинкой между двух слоев одобрения, и у ребенка (особенно если мы говорим о подростках) не возникнет желания спорить с вами и защищаться. 

«Ты начал очень аккуратно писать по-английски! Правда, допустил пять ошибок в орфографии Но в остальных словах все прекрасно!»

Позвольте ребенку самому стать учителем

Как ни грустно это констатировать, но донести до ребенка знания способен один родитель из тысячи. Другое дело, если вы позволите ребенку учить вас.

Например, по секрету признаетесь ему, что не понимаете, в каком случае стоит использовать время present, а в каком — present continuous, и попросите вашу дочь или сына объяснить вам, в чем тут разница.

Во-первых, объяснять кому-то что-либо — лучший способ самостоятельно разобраться в сложной теме. Во-вторых, подобный подход позволит ребенку попробовать себя в новой взрослой роли.

Это, безусловно, станет для него приятным опытом и позволит закрепить устойчивую ассоциацию: «английский язык — отношение как к взрослому — успех».

Сделайте английский язык полезным уже сейчас

Если у вас дочь, она любит диснеевских принцесс, откройте ей страшную тайну: голоса героинь мультфильмов в русском дубляже совсем не так хороши, как в оригинале! Особенно у русалочки Ариэль, недаром же принца так сходу покорил ее голос. А после этого предложите дочери вместе с вами пересмотреть любимый мультик в оригинале или, на худой конец, в одноголосном переводе Алексея Михалева, в котором не дублируются песни.

Если у вас сын, и он, к примеру, увлекается компьютерными играми, предложите ему играть не в адаптированную русскую, а в английскую версию любимой игры. Договоритесь, что в этом случае время, которое он проводит за компьютером, может быть увеличено на полчаса.

Пополняйте его словарный запас с помощью игровых приложений

Установите на телефон ребенку одно из полезных детских приложений, которое поможет учить новые слова на английском в удобноедля школьника время.

Это могут быть:

  • AnkiDroid
  • Memrise
  • Lingualeo
  • Aword
  • Remember
  • Easy Ten

Научите его не бояться делать ошибки

причина, по которой большая часть жителей России не говорит на английском языке, — выработанная за школьные годы привычка бояться наделать ошибок в речи.

Поэтому во время поездок за границу постарайтесь частично переложить на него обязанности по общению с представителями другой страны. Можете сказать в кафе: «Я стесняюсь спросить, что это за десерт, можешь для меня выяснить?» Или во время шопинга за границей вашему ребенку приглянулась та или иная игрушка, скажите сыну или дочери, что с удовольствием дадите на нее деньги, но спросить цену у продавца ребенок должен самостоятельно.

А какие приемы используете вы, чтобы мотивировать ребенка на изучение иностранного языка? Рассказывайте в комментариях.

Еще больше дельных советов ищите в других наших статьях:

Источник: https://www.yapokupayu.ru/blogs/post/7-sovetov-dlya-mam-kak-pomoch-rebenku-vyuchit-angliyskiy-yazyk

11 инстаграм-аккаунтов для изучения английского языка | Сообщество выпускников КФУ

как будет по английски помогать

Время — самый ценный ресурс. Как использовать его по максимуму, можете прочитать в предыдущем обзоре. А в этот раз мы подготовили список из 11 инстаграм-аккаунтов для изучения английского языка. Они позволят проводить время в соцсети с пользой для саморазвития. Мы описали их особенности, формат обучения и разобрали все плюсы и минусы. Выбирайте понравившиеся профили и изучайте английский с легкостью.

@lazy_english

Это один из самых популярных аккаунтов, на который подписано свыше 800 тыс. пользователей. Профиль яркий, с большим количеством картинок из популярных фильмов, мультфильмов и сериалов. Ассоциация с известным персонажем помогает легче запомнить слово.

В группе выкладывают по 3 слова в день с транскрипцией и переводом. Также есть примеры предложений с новой лексикой, к ним прилагаются перевод и правила чтения. Для начинающего уровня будут полезны транскрипции предложений, написанные русскими буквами.

Для примера приведем подпись к картинке сверху:

“You are not such a talkative person.

[ю] [а:] [нот] [сач] [э] [ˈто:кэтив] [ˈпё:сн] .

[ju] [ɑː] [nɒt] [sʌʧ] [ə] [ˈtɔːkətɪv] [ˈpɜːsn] .

Ты не особо разговорчивый человек.”

Авторы аккаунта рекомендуют трижды прописывать новое слово в комментариях, чтобы быстрее его запомнить. Такой способ практикуют на многих страницах, а еще эффективнее будет, если вы составите с этими словами новые предложения.

У Lazy English есть интересная фишка: в конце дня они проверяют, как участники запомнили слова. Раньше это делали с помощью видео, а теперь вместо него используют функцию карусели или галереи, то есть несколько фотографий в одном посте, которые надо листать вправо.

Но смысл остался прежним: к слову на русском языке дают три слова на английском, похожие по написанию, но только одно из них — правильный перевод. Такой вариант проверки мы встретили лишь в этом аккаунте, что считаем еще одним плюсом к тому, чтобы на него подписаться.

@business_english_yappi

Группа специализируется на бизнес-лексиконе. Например, здесь можно найти перевод фраз “Оказать финансовую помощь”, “Распространять информацию”, “Закрыть бизнес” и т.д. Но аккаунт будет полезен не только тем, кто работает в сфере продаж и маркетинга. Большинство фраз и идиом можно использовать в обычной жизни.

Вроде устойчивого выражения “Flavour of the month”, которое означает популярных в данный момент людей. Но минус в том, что авторы не дают перевода фраз на русский и их транскрипции. В примере поста видно, что к фразе или идиоме на английском языке пишется его значение и способ употребления — все это без перевода. Поэтому группа подойдет для более продвинутого уровня изучения языка.

Хотя, если пролистать назад, то можно найти карточки с переводом фраз на русский и их транскрипцией.

@learn_repeat_check

Обучение английскому в этом аккаунте ведется по принципу “Выучи, повтори, проверь”. Каждый день авторы публикуют пост с 3 новыми словами или фразами и аудиозаписью их произношения. Следующий аналогичный пост закрепляет изученное, а третий — проверяет, как запомнились слова. Происходит это следующим образом: даются слова на русском языке, а в комментариях нужно написать их перевод на английский.

Темы меняются каждую неделю, что систематизирует знания и позволяет набрать определенный словарный запас. Также в профиле есть рубрика “Поиграем”, где в каждом следующем комментарии надо написать слово, начинающееся на последнюю букву предыдущего. Принцип всем знакомой игры «в города», но лексика в этом случае никак не ограничена.

Из минусов можно назвать непривлекательные, однотипные изображения. Но этот профиль однозначно полезен, если вы хотите учить английский и готовы пожертвовать красивыми картинками в ленте. К тому же недавно авторы стали выкладывать посты другого формата: топ-10 сериалов для изучения английского, «напишите перевод фразы» и др.

Словом, аккаунт развивается и становится интереснее.

@englishfan_org

Профиль ведет сертифицированный преподаватель по английскому языку Анастасия Абрамова. В своем блоге она делится информацией по грамматике и лексике иностранного языка. К примеру, какие различия есть между прошедшими временами и как правильно делать комплименты.

Помимо этого, преподаватель дает советы по изучению английского: объясняет, сколько времени следует уделять языку каждый день и как научиться понимать разговорную речь.

Есть и развлекательные посты, где в комментарии нужно написать ассоциацию на английском языке к  слову от предыдущего человека.

Посты выкладываются практически каждый день, Анастасия отвечает на все вопросы и комментарии подписчиков. причем довольно дружелюбно.

@english_training_camp

Еще один авторский блог, на этот раз от языкового коуча Оксаны Явной. Оксана ведет собственные курсы по обучению английскому, но в профиле практически не встречается их реклама, за исключением редких упоминаний о занятиях — для инстаграм-аккаунта это большой плюс. Самое главное достоинство English_training_camp — качественные материалы. В профиле девушка использует так много разных способов обучения, что вы точно подтянете свой английский!

Подписчикам Оксана предлагает смотреть на английском отрывки из сериалов, объясняет разницу между схожими языковыми конструкциями, особенности грамматики и лексики, проводит диктант и даже нестандартную игру, в которой подписчики загадывают номер страницы из книги, а в ответ получают новое слово для запоминания. Оформление страницы и общение Оксаны с подписчиками заслуживают отдельного лайка. Профилю меньше года, и за это время он стал намного привлекательнее и интереснее не только по контенту, но и по дизайну. Поэтому мы однозначно рекомендуем вам на него подписаться.

@englishwithmusic

Изучать английский можно по-разному. Авторы этого блога считают, что легче всего учить язык с помощью музыки. Действительно, кто её не любит? Тем более, что многим хочется понимать слова песен и подпевать своим кумирам.

В профиле раз в два дня выкладывают новый клип с наложенным на него английским текстом, а в описании поста дают перевод отдельных ключевых слов и всей песни целиком. Для людей, увлеченных музыкой, этот вариант поможет отслеживать релизы песен, знакомиться с новыми исполнителями и с удовольствием изучать английский.

Из минуса только то, что не всем могут нравиться конкретные композиции. Но посмотреть этот профиль мы советуем, ведь здесь встречаются клипы разных жанров: от поп-музыки до рока, и можно найти то, что близко вам.

@english.govori.project

Профиль ведет Ольга Сазонова, основатель проекта «Говори Project”. У неё есть кембриджские сертификаты, и уже 14 лет девушка ведет курсы английского для взрослых.

Ольга известна в инстаграм как блогер, специализирующийся на английском языке. Поэтому профиль отличается от других своим особым оформлением. Здесь вы не найдете картинки с наложенными на них английскими фразами, как во всех остальных: только профессиональные фотографии и яркие изображения. А не так давно Ольга начала выкладывать видеозаписи с личным объяснением фраз и оборотов. Думаем, таких постов скоро станет больше.

Профиль точно понравится девушкам, ведь ключевые темы страницы — мода, кино и шопинг. К примеру, один из последних постов объясняет, что такое «смузи», и как это слово пригождается водителям? Но и помимо таких lifestyle тем Ольга дает много обучающего материала.

Она делится лайфхаками по изучению языка, рассказывает, как сама начинала с нуля и преодолевала проблемы вроде лени и страха, и выкладывает часто употребляемые слова и фразы с переводом. Минус в том, что посты публикуются нерегулярно: от двух раз за день до одного за две недели.

Но в целом, Ольга — это пример того, как инстаблогер может делать посты не только красиво, но и с пользой для других.

@soeasy_english

Детальность — вот что определяет этот профиль. В нем подробно, с помощью разных форматов разбирают все темы от грамматики до сложной лексики. Материалы разделены на рубрики: “Загадка”, “Цитата”, “”, “Словарь”, “Тест” и т.д. Чтобы выучить английский язык, вам предложат хорошенько постараться.

Нужно будет послушать песни на английском и записать определенные слова из нее, перевести текст, прослушать уроки по произношению всех звуков в английском языке, выучить слова по теме и участвовать в интерактивах.

Но не стоит пугаться, что все это сложно: авторы страницы отвечают на все вопросы и всячески помогают подписчикам.

Любопытной нам показалась отдельная рубрика “Юмор”, в которой выкладывают шутки или веселые ситуации, а перевод к ним нужно написать самим подписчикам. Помимо этого, авторы публикуют смешные фразы, которые вы сможете использовать в обычной жизни. Посты выкладываются, как правило, через день, но иногда реже. Если уделять их изучению хотя бы 10 минут ежедневно, то эта страница вполне может заменить вам часы, проведенные за учебниками и словарями, ведь все уже собрано в одном месте.

@snap_english

Если ваша цель — выучить как можно больше слов, то этот аккаунт идеально подойдет. Здесь каждый день выкладывают большое количество лексики в виде списка слов, идиом и конструкций по отдельной тематике. Недостаток в том, что они сопровождаются лишь переводом без транскрипции, поэтому для тех, кто не уверен в своем произношении, такое изучение языка может быть сложным.

К тому же большинству людей трудно выучить новые слова просто по предоставленному перечню. Гораздо легче запоминать с помощью ассоциации или выполняя какое-нибудь задание. Здесь таких способов по закреплению знаний нет. Также профиль делает акцент на лексику, и английская грамматика в нем вообще не рассматривается.

Несмотря на минусы аккаунт довольно информативный и полезный, поэтому мы советуем его посмотреть и определить, подходит ли вам такой формат изучения языка.

@mind_the_difference

Этот аккаунт будет полезен не только новичкам, но и опытным знатокам английского. В нем описывают различия между схожими по значению или произношению словами, которые хоть раз, но путал каждый. К примеру, “Beside” и “Besides” или “Often” и “Frequently”.

Согласитесь, что иногда использование столь схожих слов вызывает затруднение. А в этом профиле все объясняется просто, с примерами употребления и иногда с транскрипцией, если слова пишутся практически одинаково, но звучат по-разному.

Посты выкладываются регулярно, но не часто — иногда раз в три дня.

@englishcoffeebreak

Источник: https://alumni.kpfu.ru/news/284

Источник: https://www.wallstreetenglish.ru/blog/frazy-dlya-delovoy-perepiski-na-angliyskom-yazyke/

Как сдать ЕГЭ по английскому на 95 баллов без репетиторов, регистрации и смс

Как сдать ЕГЭ по английскому на 95 баллов без репетиторов, регистрации и смс

Как сдать ЕГЭ по английскому на 95 баллов без репетиторов, регистрации и смс

Как сдать ЕГЭ по английскому на 95 баллов без репетиторов, регистрации и смс

Меня зовут Маша, я студентка 2 курса НИУ ВШЭ. Два года назад я сдала ЕГЭ по английскому на 95 баллов и поступила на бюджет, хотя не занималась с репетиторами. Расскажу, как достичь того же.

Для кого статья

Тренерам Серии А будет помогать искусственный интеллект – прямо по ходу матча. Капелло и Аллегри не верят, что это работ

Тренерам Серии А будет помогать искусственный интеллект – прямо по ходу матча. Капелло и Аллегри не верят, что это работ

Тренерам Серии А будет помогать искусственный интеллект – прямо по ходу матча. Капелло и Аллегри не верят, что это работ

А Сарри давно использует технологии.

На пресс-конференции перед ноябрьским матчем с «Аталантой» Маурицио Сарри спросили, что он думает о внедрении в Серию А системы Virtual Coach. «Я не имею ни малейшего представления, о чем вы говорите», – признался тренер «Ювентуса». А после того, как ему объяснили, добавил: «Похожими технологиями пользуются уже пять лет. Это совсем не новинка».

Однако представители Лиги Кальчо позиционируют Virtual Coach как прорывную инновацию, которая изменит итальянский (а в будущем – и мировой) футбол. Ближайшие полгода система будет тестироваться в матчах Серии А, а с сезона-2020/21 ее полноценно запустят в работу.

Что такое Virtual Coach?

Английские мультфильмы. Могут ли они помочь выучить язык?

Английские мультфильмы. Могут ли они помочь выучить язык?

Английские мультфильмы. Могут ли они помочь выучить язык?

Всем родителям хочется видеть своего ребенка успешным и благополучным человеком в будущем. Взрослые стараются всесторонне развивать малыша: водят в спортивные секции, театральные студии, творческие кружки, музыкальные школы, занимаются английским языком.

Эффект от таких занятий может быть только в одном случае — когда ребенку эти занятия нравятся.

Так вот, для успешного изучения английского, детям полезно смотреть мультфильмы, которые они так любят, и есть лишь одно условие: мультфильмы должны быть на английском языке.

Почему полезно включать еще и обучающие мультфильмы?

10 советов, как лучше изучать английский язык

10 советов, как лучше изучать английский язык

10 советов, как лучше изучать английский язык

Способов изучения английского языка действительно много, и разобраться в их эффективности бывает непросто. К сожалению, «волшебной таблетки», идеально подходящей каждому, не существует, ведь все люди разные. Вот советы, как найти способ изучения английского, который будет оптимален именно для вас.

Разминка перед занятиями

Как спросить дорогу на английском?

Как спросить дорогу на английском?

Как спросить дорогу на английском?

:  5 / 5

Даже при наличии современных технологий важно знать, как спросить дорогу на английском. Сегодня мы обратим внимание на несколько вариантов, которые можно будет использовать во время отпуска заграницей. И, конечно же, никак не обойтись без набора фраз-помощников, которые нужны, чтобы сообразить, куда же направляться после беседы с иностранцем.

Варианты, как спросить дорогу на английском

Множественное число в английском языке — уроки онлайн для начинающих

Множественное число в английском языке — уроки онлайн для начинающих

Множественное число в английском языке — уроки онлайн для начинающих

Прочитайте весь урок и выполните короткое и несложное упражнение на аудирование (перевод показывается после выполнения каждого задания). Во втором блоке упражнения будет предложено написать те же фразы под диктовку, поэтому слушайте и читайте внимательно фразы, которые составите в первом блоке.  

  Начать упражнение  

Множественное число в английском языке в большинстве случаев образуется очень просто – к существительному добавляется окончание «-s» или «-es«, которые читаются по-разному в  зависимости от согласного перед ним – звонкий или глухой:

У слов оканчивающихся на «s, ss, ch, tch, x» (шипящие или свистящие звуки) добавляется окончание «-es«, которое читается звонко [из].

В дополнительном упражнении (основное см. ниже) показывается английское существительное; чтобы увидеть его во множественном числе, достаточно кликнуть по слову.

В упражнении урока начинающие смогут составлять фразы самостоятельно — кликайте по английским словам, чтобы перевести предложенную на русском фразу. Несколько слов, которые нам будут встречаться в упражнении:

  • to want [ту уОнт] – хотеть (глагол следующий за глаголом «to want» требует употребления частички «to» — I want to help you — я хочу помочь тебе) to have [ту хЭв] – иметь one [уан] – один

Особенности употребления существительных во множественном числе

Я хотел помочь детям в изучении иностранного языка и создал онлайн-школу. теперь у нас более 1500 учеников | rusbase

Я хотел помочь детям в изучении иностранного языка и создал онлайн-школу. теперь у нас более 1500 учеников | rusbase

Я хотел помочь детям в изучении иностранного языка и создал онлайн-школу. теперь у нас более 1500 учеников | rusbase

Пять лет я с партнерами занимался развитием стартапа в телеком-сфере. Все бы хорошо, но добиться существенного роста никак не получалось. Застряли на $2 млн в год – и дальше ни в какую. Пришло понимание, что надо что-то менять. И новый бизнес, возможно, не должен быть связан с телеком-индустрией.

В это время лично наблюдал, как дети могут усваивать языки естественно, без особых усилий, на примере моего сына, который начал свободно говорить на английском в 4 года (благодаря тому, что я с ним ежедневно с 6 месяцев общался только на английском). И это не сравнить с теми мучениями, через которые проходил я во время изучения иностранного языка.

Появилась идея дать возможность детям доступно и просто изучать иностранный язык.

Изначально я думал над созданием «учителя» на базе искусственного интеллекта — это игра, которая бы разговаривала с ребенком и мотивировала его на диалог. Однако, реализовать что-то похожее на «живого учителя» было затруднительно без огромных массивов данных, на которых искусственный интеллект можно было обучить. Так, в течение года я вынашивал эту идею.

Во многом на поиск формата повлияли книги и знакомство с таким гигантом как VIPkid. В работе «Язык как инстинкт» автор Стивен Пинкер много пишет о том, что мы думаем не на каком-то конкретном языке, а на универсальном «языке мысли». Сам язык – лишь форма. Дети могут усваивать несколько таких форм намного быстрее, чем их родители.

А во время одной из поездок в Шанхай я увидел рекламу сервиса VIPkid (это языковая школа в Китае). И тогда понял, что, возможно, это тот самый первый шаг, который сделает занятия с учителями доступнее и в перспективе позволит аккумулировать достаточно данных (BigData) чтобы создать «искусственного учителя» или хотя бы помощника учителя.

Работа над идеей

Слова, которые ставят в тупик даже знающих английский

Слова, которые ставят в тупик даже знающих английский

Слова, которые ставят в тупик даже знающих английский

Лора Кларк BBC Capital

Правообладатель иллюстрации Getty Images

Те, для кого английский — родной, иногда позволяют себе говорить так, что у остальных просто нет шансов их понять.

Из тех, кто сегодня в мире говорит по-английски, с детства им владеет меньшинство. Результат? «Настоящие» носители языка вынуждены прикладывать усилия, чтобы говорить понятнее, выбрасывая из своей речи идиоматические выражения и сленг.

Проблема стоит чрезвычайно остро — некоторые утверждают, что никто так плохо не выражает свои мысли, как носители английского языка.

В результате все больше людей вынуждены возвращаться к школьным урокам, чтобы выучить английский заново — научиться говорить на нем так, чтобы их понимали англоговорящие иностранцы.

Мы спросили наших читателей, какие слова и выражения больше всего сбивают их с толку в других вариантах английского и что можно сделать, чтобы упростить общение. Ответов хватило на целую статью!

Правообладатель иллюстрации Getty Images Image caption Думаете, все будут вас понимать? Как бы не так

Что это за язык?

Как выучить английский в домашних условиях: пошаговая инструкция

как будет по английски помогать

Эта статья посвящена тем, кто хочет выучить английский язык самостоятельно. Вообще не прибегая к чьей-либо помощи. Предположим, что у тебя нет средств на репетитора или курсы. Есть только желание, время и доступ к Интернету. Ты уже начинал учить язык – в школе, университете, может быть, даже сам. Но все как-то не шло.

Инструкция именно для тех, кто уже немного знает английский. Статья для новичков есть по ссылке.

Итак, вероятно, ты имеешь такие трудности:

Проблемы с мотивацией. Уже не раз ты начинал учить язык, но до конца дело так и не довел.

Кстати, а что в твоем понимании конец? Возможно, у тебя даже нет четкой цели, кроме «хочу выучить английский». А раз цели нет – то и результата не будет. Это я тебе точно говорю.

У тебя нет программы действий. Ты вообще не понимаешь: за что взяться сначала, а за что – потом. И как это лучше всего делать.

Даже если ты периодически занимаешься английским, то тренируешь только пассивные навыки – читаешь, пассивно слушаешь аудио (а слушать можно активно). Говорение и письмо вообще не задействуются, хотя их тоже можно прокачивать самостоятельно.

Ты не знаешь, где брать информацию. С некоторыми грамматическими темами сложно разобраться самостоятельно, а понятное человеческое объяснение еще нужно найти. Проверить речь и письмо на ошибки тоже негде (на самом деле есть).

Мы решили помочь тебе. Так и построим нашу инструкцию: пойдем от первой проблемы – к последней. В этой статье не будет «спасибо-кэп советов» вроде «начни учить грамматику и слова, слушай подкасты на английском». Каждый совет будет очень практичным, с детальным алгоритмом и полезной ссылкой.

статьи:

7 советов для мам: как помочь ребенку выучить английский язык

как будет по английски помогать

Привычное зазубривание, сидя за столом, отобьет у ребенка желание заниматься. Предложите ему альтернативные варианты изучения языка: 

  • во время прогулок или зарядки;
  • в непривычной обстановке (например, в кафе);
  • учите новые слова, пропевая или рисуя их;
  • придумывайте ассоциации к сложным правилам и исключениям;
  • находите новые интересные варианты изучения материала, исходя из того, какой способ получения информации наиболее комфортен для ребенка (визуальный, аудиальные).

Объедините английский и хобби ребенка

11 инстаграм-аккаунтов для изучения английского языка | Сообщество выпускников КФУ

как будет по английски помогать

Время — самый ценный ресурс. Как использовать его по максимуму, можете прочитать в предыдущем обзоре. А в этот раз мы подготовили список из 11 инстаграм-аккаунтов для изучения английского языка. Они позволят проводить время в соцсети с пользой для саморазвития. Мы описали их особенности, формат обучения и разобрали все плюсы и минусы. Выбирайте понравившиеся профили и изучайте английский с легкостью.

 

Источник: https://www.wallstreetenglish.ru/blog/frazy-dlya-delovoy-perepiski-na-angliyskom-yazyke/

Как сдать ЕГЭ по английскому на 95 баллов без репетиторов, регистрации и смс

Меня зовут Маша, я студентка 2 курса НИУ ВШЭ. Два года назад я сдала ЕГЭ по английскому на 95 баллов и поступила на бюджет, хотя не занималась с репетиторами. Расскажу, как достичь того же.

Для кого статья

Как сдать ЕГЭ по английскому на 95 баллов без репетиторов, регистрации и смс

Меня зовут Маша, я студентка 2 курса НИУ ВШЭ. Два года назад я сдала ЕГЭ по английскому на 95 баллов и поступила на бюджет, хотя не занималась с репетиторами. Расскажу, как достичь того же.

Для кого статья

Для профессиональных спортсменов. Вася — футболист. Он тренируется по шесть часов в день и примерно столько же проводит в школе. Часто выбирает спорт, а не школу. При этом он / его родители / все вместе и бабушка тоже (нужное подчеркнуть)  хотят, чтобы  Вася поступил в университет на бюджет. Проблема в том, что заниматься с репетиторами ему некогда, даже по ночам не может — у Васи спортивный режим, и Чемпионат Москвы не за горами.

Для работающих. Катя подрабатывает курьером, но этого ей хватает только на завтраки в школе. Хороший репетитор попросит за академический час полторы тысячи рублей, как 12 Катиных завтраков. Катя хочет на бюджет, чтобы не развозить пиццу всю жизнь. Катя хочет в университет, чтобы добиться чего-то: у неё нет opportunities from the start, которые  дают карт-бланш на ничегонеделание и гонки по Москве на Гелендвагене.

Для отличников. Аня все 11 лет училась очень хорошо и ответственно. Четвертные, семестровые и итоговые оценки — все пятёрки. Ане не нужен репетитор, потому что, ЕГЭ – это экзамен, созданный для проверки знания базовой школьной программы.

Да,  для написания профильной математики на классные балы потребуется extracurricular activity и решение задач олимпиадного уровня, но ЕГЭ по английскому всё ещё тестирует только школьные знания. Несмотря на это, Аня переживает, что все готовятся с репетиторами, а она нет.

Для того, чтобы почувствовать себя увереннее, ей хорошо бы позаниматься самостоятельно, но она не знает, с чего начать.

Возможные варианты решения проблемы

Тренерам Серии А будет помогать искусственный интеллект – прямо по ходу матча. Капелло и Аллегри не верят, что это работ

А Сарри давно использует технологии.

На пресс-конференции перед ноябрьским матчем с «Аталантой» Маурицио Сарри спросили, что он думает о внедрении в Серию А системы Virtual Coach. «Я не имею ни малейшего представления, о чем вы говорите», – признался тренер «Ювентуса». А после того, как ему объяснили, добавил: «Похожими технологиями пользуются уже пять лет. Это совсем не новинка».

Однако представители Лиги Кальчо позиционируют Virtual Coach как прорывную инновацию, которая изменит итальянский (а в будущем – и мировой) футбол. Ближайшие полгода система будет тестироваться в матчах Серии А, а с сезона-2020/21 ее полноценно запустят в работу.

Что такое Virtual Coach?

Официальная презентация проекта состоялась в ноябре прошлого года. Virtual Coach – приложение, разработанное стартапом Math&Sport, который основан в 2016 году на базе лаборатории Моделирования и Научных вычислений Миланского технического университета.

Свою цель Math&Sport описывают так: «Мы работаем над тем, чтобы превратить огромный объем данных из интересной статистики или объекта послематчевого анализа в инструмент, способный влиять на выступления спортсмена или команды в реальном времени.

С помощью продвинутых математических моделей и алгоритмов машинного обучения в спорте помогаем игрокам и тренерам оптимизировать их действия.

Наша миссия – извлечь из big data smart data – полезные данные, которые будут можно использовать в реальном времени».

За четыре года существования Math&Sport cотрудничали преимущественно с волейбольными специалистами: тренером мужской сборной Германии Андреа Джани, бывшим тренером мужской сборной Италии Мауро Берруто, нынешним тренером итальянок Давиде Мадзанти. Команда Мадзанти стала серебряным призером чемпионата мира 2018 года и бронзовым – чемпионата Европы 2019-го.

Рассказывает Мадзанти: «Как-то я попросил одну из своих спортсменок рассказать о ее таланте. Она не смогла его описать. Во всех книгах о спортивной литературе я читаю общие фразы. Но талант – это не что-то общее. С помощью Math&Sport мы смогли определить талант каждой спортсменки на основе уникальных индивидуальных данных. У нас есть четкий ясный анализ, с которым невозможно спорить – абсолютно новый взгляд на статистику».

Virtual Coach – первый проект Math&Sport, связанный с футболом. В его основе – математические модели, которые автоматически распознают действия игроков на поле, и машинные алгоритмы, рассчитывающие возможные варианты действий. Программа установлена на планшет и в режиме реального времени отображает происходящее на поле с помощью ряда статистических данных.

«Пуш-уведомления будут приходить тренерам сразу же, – говорит CEO Math&Sport  Оттавио Криваро. – Приложение считывает игровые ситуации и параметры, которые выбирают тренеры. Данные обновляются каждые 40 миллисекунд».

«Серия А – самый сложный чемпионат в мире, наши тренеры известны своими невероятными техническими и тактическими знаниями, но теперь у них есть новый помощник, – рассказывает CEO Лиги Луиджи Ди Сьерво. – Мы станем первой футбольной лигой в мире, чьи тренеры будут получать анализ прямо во время матча. Искусственный интеллект в сумме с гениальностью и умениями наших специалистов позволят повысить уровень турнира, сделав матчи Серии А еще более увлекательными и зрелищными».

О каких именно данных речь?

Английские мультфильмы. Могут ли они помочь выучить язык?

Всем родителям хочется видеть своего ребенка успешным и благополучным человеком в будущем. Взрослые стараются всесторонне развивать малыша: водят в спортивные секции, театральные студии, творческие кружки, музыкальные школы, занимаются английским языком.

Эффект от таких занятий может быть только в одном случае — когда ребенку эти занятия нравятся.

Так вот, для успешного изучения английского, детям полезно смотреть мультфильмы, которые они так любят, и есть лишь одно условие: мультфильмы должны быть на английском языке.

Почему полезно включать еще и обучающие мультфильмы?

Вы поставили цель: учить свое ребенка английскому языку с самого раннего возраста. Так вот, как раз английские мультфильмы отлично помогут вам в этом деле, поскольку они отлично погружают ребенка в языковую среду. Мультфильмы на английском являются неотъемлемой частью занятий с носителями языка для самых маленьких в английской школе Smile English.

Наши методисты специально отобрали лучшие мультфильмы на английском, родители наших учеников могут получить рекомендации о том, какие материалы использовать на самостоятельных занятиях. Если же вы уже пересмотрели все серии бесчисленных мультсериалов, мы дадим вам несколько советов, как выбрать подходящие для занятий мультики.

В настоящее время легко достать мультфильмы хорошего качества, никто больше не переписывает мультики с кассеты на кассету, и одноголосный перевод ушел в прошлое. Тем не менее, прежде, чем включить мультик ребенку, убедитесь в его качестве. Речь должна быть четкой, без посторонних шумов, слова должны произноситься правильно.

Это очень важно, поскольку малышу будет тяжело разобрать отдельные слова, если запись низкого качества. Он может откладывать в своей памяти несуществующие слова, которые ему послышались. Не оставляйте без внимания и изображение, оно должно быть без искажений.

На начальном этапе изучения английского ваш малыш будет черпать информацию именно из того, что увидит на экране.

Английские мультфильмы делятся на несколько категорий: обычная британская мультипликационная картина без перевода или же специальный обучающий мультфильм. Как правило, обучающие мультфильмы сопровождаются субтитрами (текст внизу экрана, который дублирует сказанное героями фильма). При этом, субтитры могут быть русскими или английскими. Найти такие мультфильмы в интернете не составит никакого труда.

С какого возраста можно включать ребенку мультфильмы на английском

10 советов, как лучше изучать английский язык

Способов изучения английского языка действительно много, и разобраться в их эффективности бывает непросто. К сожалению, «волшебной таблетки», идеально подходящей каждому, не существует, ведь все люди разные. Вот советы, как найти способ изучения английского, который будет оптимален именно для вас.

Разминка перед занятиями

Как перед занятиями спортом необходимо разогреться, так же нужна разминка и перед изучением языка. Вот несколько простых упражнений:

Этап I: Освежите свой словарный запас

Как спросить дорогу на английском?

:  5 / 5

Даже при наличии современных технологий важно знать, как спросить дорогу на английском. Сегодня мы обратим внимание на несколько вариантов, которые можно будет использовать во время отпуска заграницей. И, конечно же, никак не обойтись без набора фраз-помощников, которые нужны, чтобы сообразить, куда же направляться после беседы с иностранцем.

Варианты, как спросить дорогу на английском

Ниже рассмотрим некоторые способы, как спросить дорогу на английском. Рекомендую запомнить несколько вариантов, тогда в памяти 100% всплывёт хоть один, и вы сможете получить нужную информацию.

как спросить дорогу на английском перевод
How can I get to the city centre? Как мне добраться в центр города?
Is there a bus stop near here? Есть неподалёку автобусная остановка?
How to get to the airport? Как попасть в аэропорт?
Could you tell me where the city centre is? Не могли бы вы сказать, где центр города?
Could you explain how to find a bus stop? Можете объяснить, как найти автобусную остановку?
Is the airport far from here? Аэропорт далеко отсюда?
I’m looking for a bank. Can you help me? Я ищу банк. Вы можете мне помочь?

Какое бы предложение вы не выбрали, всегда лучше начинать своё обращение с excuse me, чтобы привлечь внимание собеседника.

Посмотрим, какие фразы могут прозвучать в ответ на один из вышеперечисленных вопросов. Скорее всего, в самом начале предложения вы услышите глагол go (идти) или turn (поворачивать), а дальше уже направление.

go straight ahead – идите прямо вперёд

go down the street – идите вниз по улице

go up the street – идите вверх по улице

go along the street – идите вдоль улицы

turn left – поверните налево

turn right – поверните направо

cross the road – перейдите дорогу

it’s next to – это возле

it’s on the left – это слева

it’s on the right – это справа

Как спросить дорогу на английском. Диалог

Множественное число в английском языке — уроки онлайн для начинающих

Прочитайте весь урок и выполните короткое и несложное упражнение на аудирование (перевод показывается после выполнения каждого задания). Во втором блоке упражнения будет предложено написать те же фразы под диктовку, поэтому слушайте и читайте внимательно фразы, которые составите в первом блоке.  

  Начать упражнение  

Множественное число в английском языке в большинстве случаев образуется очень просто – к существительному добавляется окончание «-s» или «-es«, которые читаются по-разному в  зависимости от согласного перед ним – звонкий или глухой:

У слов оканчивающихся на «s, ss, ch, tch, x» (шипящие или свистящие звуки) добавляется окончание «-es«, которое читается звонко [из].

В дополнительном упражнении (основное см. ниже) показывается английское существительное; чтобы увидеть его во множественном числе, достаточно кликнуть по слову.

В упражнении урока начинающие смогут составлять фразы самостоятельно — кликайте по английским словам, чтобы перевести предложенную на русском фразу. Несколько слов, которые нам будут встречаться в упражнении:

  • to want [ту уОнт] – хотеть (глагол следующий за глаголом «to want» требует употребления частички «to» — I want to help you — я хочу помочь тебе) to have [ту хЭв] – иметь one [уан] – один

Особенности употребления существительных во множественном числе

Грамматическое дополнение: в английском языке множественное число может быть у «исчисляемых существительных«. Есть ряд существительных, которые употребляются только в единственном числе (подчеркнем, в английском; употребление слов в русском и английском языках может как совпадать, так и расходиться, но надо отвыкать делать сопоставления с родным языком, а погружаться в логику английского):

  • money [мАни] – деньги hair [хэа] – волосы advice [эдвайс] – советы

Ряд других существительных употребляется только в форме множественного числа:

  • glasses [глАсиз] – очкиgoods [гудз] – товары trousers [трАузэз] – брюки people [пипл] – люди (имеет форму единственного числа, но подразумевает множественное)

Ряд существительных английского языка образуют множественное число особым образом:

  • man – men [мэн] – [мен] – мужчина / мужчины, люди woman – women [умэн] – [уИмин] – женщина / женщины (готовим органы речи к произнесению [у], но сразу произносим следующий звук) child – children [чайлд] – [чИлдрен] – ребенок / дети

Этим особенностям множественного числа в английском языке будет посвящен отдельный урок, сейчас для начинающих важно запомнить основное правило образования множественного числа.

Прилагательные во множественном числе

Я хотел помочь детям в изучении иностранного языка и создал онлайн-школу. теперь у нас более 1500 учеников | rusbase

Пять лет я с партнерами занимался развитием стартапа в телеком-сфере. Все бы хорошо, но добиться существенного роста никак не получалось. Застряли на $2 млн в год – и дальше ни в какую. Пришло понимание, что надо что-то менять. И новый бизнес, возможно, не должен быть связан с телеком-индустрией.

В это время лично наблюдал, как дети могут усваивать языки естественно, без особых усилий, на примере моего сына, который начал свободно говорить на английском в 4 года (благодаря тому, что я с ним ежедневно с 6 месяцев общался только на английском). И это не сравнить с теми мучениями, через которые проходил я во время изучения иностранного языка.

Появилась идея дать возможность детям доступно и просто изучать иностранный язык.

Изначально я думал над созданием «учителя» на базе искусственного интеллекта — это игра, которая бы разговаривала с ребенком и мотивировала его на диалог. Однако, реализовать что-то похожее на «живого учителя» было затруднительно без огромных массивов данных, на которых искусственный интеллект можно было обучить. Так, в течение года я вынашивал эту идею.

Во многом на поиск формата повлияли книги и знакомство с таким гигантом как VIPkid. В работе «Язык как инстинкт» автор Стивен Пинкер много пишет о том, что мы думаем не на каком-то конкретном языке, а на универсальном «языке мысли». Сам язык – лишь форма. Дети могут усваивать несколько таких форм намного быстрее, чем их родители.

А во время одной из поездок в Шанхай я увидел рекламу сервиса VIPkid (это языковая школа в Китае). И тогда понял, что, возможно, это тот самый первый шаг, который сделает занятия с учителями доступнее и в перспективе позволит аккумулировать достаточно данных (BigData) чтобы создать «искусственного учителя» или хотя бы помощника учителя.

Работа над идеей

Приехав в Россию, я начал «копать» идею:

  • сделал исследование рынка. Подтвердился тот факт, что, помимо мелких школ, предлагающих занятия по скайпу, на рынке РФ и Европы подобных сервисов нет;
  • встретился с бывшим преподавателем английского моего сына Эми (она американка, живет в Москве) и рассказал ей о своей идее, а она в то время работала (я этого ранее не знал) в VIPkid;
  • обсудил идею со своими партнерами по бизнесу и предложил инкубировать идею как новый проект внутри компании. В таком случае на начальном этапе не требовалось бы много ресурсов. Коллеги поддержали мою инициативу.

Проект начал претворяться в жизнь на двух фронтах:

  • в Москве с Эми мы начали разрабатывать материалы для программы обучения;
  • в Нижнем Новгороде я собрал команду из трех инженеров, с которыми мы начали разрабатывать платформу для занятий. Через три месяца, к середине сентября 2017 года, мы сделали MVP, и начались занятия – по началу с детьми сотрудников и друзей, а уже через пару недель начали продавать курсы «на стороне», продав за октябрь пакетов занятий на 80 тысяч рублей.

Мне изначально хотелось построить международную компанию по всей Европе, на Ближнем Востоке и в других регионах. В итоге мы запустились только на РФ и СНГ. Уже в мае 2018 года, когда продукт стал интересен рынку, мы наняли команды поддержки пользователей для Турции и Польши. Мы выбрали эти два рынка, так как они наиболее схожи с российским по макроэкономике, системе образования и культуре.

Про команду

Слова, которые ставят в тупик даже знающих английский

Лора Кларк BBC Capital

Правообладатель иллюстрации Getty Images

Те, для кого английский — родной, иногда позволяют себе говорить так, что у остальных просто нет шансов их понять.

Из тех, кто сегодня в мире говорит по-английски, с детства им владеет меньшинство. Результат? «Настоящие» носители языка вынуждены прикладывать усилия, чтобы говорить понятнее, выбрасывая из своей речи идиоматические выражения и сленг.

Проблема стоит чрезвычайно остро — некоторые утверждают, что никто так плохо не выражает свои мысли, как носители английского языка.

В результате все больше людей вынуждены возвращаться к школьным урокам, чтобы выучить английский заново — научиться говорить на нем так, чтобы их понимали англоговорящие иностранцы.

Мы спросили наших читателей, какие слова и выражения больше всего сбивают их с толку в других вариантах английского и что можно сделать, чтобы упростить общение. Ответов хватило на целую статью!

Правообладатель иллюстрации Getty Images Image caption Думаете, все будут вас понимать? Как бы не так

Что это за язык?

«Если тот или иной язык является родным как для говорящего, так и для его аудитории, то человек уверен, что его поймут все, что бы он ни сказал, как бы быстро ни говорил и какие бы выражения ни использовал», — пишет Майк Конрой в комментарии к нашему посту на «Фейсбуке».

Что же доставляет нашим читателям неудобства? Например, то, что англичане и американцы называют ручной фонарик двумя разными словами: одни говорят «torch», другие — «flashlight».

Как британец, живущий в США, могу подтвердить, что «две культуры, разделенные общим языком» — это про нас

Та же проблема и с гаечным ключом: в Великобритании он — «spanner», в Америке — «wrench».

Некоторые жалуются на то, что для них оказались незнакомыми такие выражения, как «the umpteenth time» («н-цатый раз»), » watching paint dry» («словно наблюдать, как сохнет краска» — иными словами, очень скучно) и «taking the mickey» (дразнить, смеяться над кем-нибудь).

В иных ситуациях сложности могут возникнуть даже из-за различий в написании — «centre» или «center».

«Ездил в Америку в отпуск, так люди меня там понимали хуже, чем коллеги и клиенты в континентальной Европе, — пишет британец Рэй Глостер. — Кстати, в Европе, когда говоришь по-английски, можно подбирать слова с латинскими или германскими корнями, они понятны большему числу людей».

«В британском и американском вариантах такие различия встречаются повсеместно, — комментирует Мартин Хокинс. — Как британец, живущий в США, могу подтвердить, что «две культуры, разделенные общим языком» — это про нас».

Где говорить на собственном языке сложнее всего

Как выучить английский в домашних условиях: пошаговая инструкция

как будет по английски помогать

Эта статья посвящена тем, кто хочет выучить английский язык самостоятельно. Вообще не прибегая к чьей-либо помощи. Предположим, что у тебя нет средств на репетитора или курсы. Есть только желание, время и доступ к Интернету. Ты уже начинал учить язык – в школе, университете, может быть, даже сам. Но все как-то не шло.

Инструкция именно для тех, кто уже немного знает английский. Статья для новичков есть по ссылке.

Итак, вероятно, ты имеешь такие трудности:

Проблемы с мотивацией. Уже не раз ты начинал учить язык, но до конца дело так и не довел.

Кстати, а что в твоем понимании конец? Возможно, у тебя даже нет четкой цели, кроме «хочу выучить английский». А раз цели нет – то и результата не будет. Это я тебе точно говорю.

У тебя нет программы действий. Ты вообще не понимаешь: за что взяться сначала, а за что – потом. И как это лучше всего делать.

Даже если ты периодически занимаешься английским, то тренируешь только пассивные навыки – читаешь, пассивно слушаешь аудио (а слушать можно активно). Говорение и письмо вообще не задействуются, хотя их тоже можно прокачивать самостоятельно.

Ты не знаешь, где брать информацию. С некоторыми грамматическими темами сложно разобраться самостоятельно, а понятное человеческое объяснение еще нужно найти. Проверить речь и письмо на ошибки тоже негде (на самом деле есть).

Мы решили помочь тебе. Так и построим нашу инструкцию: пойдем от первой проблемы – к последней. В этой статье не будет «спасибо-кэп советов» вроде «начни учить грамматику и слова, слушай подкасты на английском». Каждый совет будет очень практичным, с детальным алгоритмом и полезной ссылкой.

статьи:

1. Ставим цель

Ты начинал учить английский, но забросил. Почему? Могут быть разные причины. Например, не так уж тебе это и нужно. Учил, потому что все учили. В таком случае и не нужно пытаться снова себя заставлять. Лучше потратить время на что-то действительно важное.

Но давай исходить из мысли, что английский тебе все-таки нужен. Тогда почему ты забросил? Скорее всего, ты неправильно поставил себе цель. Возможно, она была расплывчата, не конкретна, что-то вроде «хочу выучить английский». Достичь такой непонятной цели ты не мог, своего прогресса не видел, вот и опустились руки. «Пустое это дело, пошло оно», – подумал ты. Как правильно ставить цель, чтобы не сойти с дистанции?

Сначала нужно ответить себе на вопрос: для чего тебе язык в жизни? Где ты планируешь его применять? Исходя из этого, можно понять, какой уровень английского потребуется. Например, для общения в путешествиях вполне достаточно уровня Intermediate. Получается, ставим себе цель достигнуть этого уровня.

Первый шаг: определись, для чего тебе английский в жизни. В зависимости от этого пойми, какого уровня владения английским ты планируешь достичь. Это и есть твоя долгосрочная цель.

2. Определяем нынешнее положение дел

Теперь нужно узнать, где ты находишься сейчас. Каким уровнем языка обладаешь, что умеешь, а что нет. Для этого нужно пройти тест на уровень языка, а еще исследовать каждый отдельный навык: чтение, говорение, письмо, аудирование. Все инструменты для этого есть по ссылке: Как определить свой уровень знания английского.

Второй шаг: определи, какой уровень у тебя сейчас. Какие навыки слабоваты: аудирование, говорение, грамматика? Или все вместе?

3. Высчитываем время

Предположим, что у тебя уровень Elementary. Английский тебе нужен для общения в путешествиях. Значит, достаточно уверенного Intermediate. Теперь ты знаешь финальную цель и точку, в которой находишься сейчас.

Вроде бы маршрут понятен, но это движение может растянуться на годы, если не обозначить четкий дедлайн. Но как его рассчитать? Как понять, сколько времени требуется на этот маршрут? Здесь в уравнение мы добавим среднее время, которое необходимо для достижения каждого уровня.

В среднем, для достижения уровня Intermediate требуется ≈ 400 часов. Но это время – с нуля. У нас же уровень Elementary. Значит, мы можем вычесть ≈ 100 часов (столько требовалось для того, чтобы достичь Elementary). Значит тебе понадобится примерно 300 часов непрерывных занятий.

Теперь тебе необходимо решить для себя, сколько времени в день ты готов уделять английскому. Если час, то Intermediate ты достигнешь ориентировочно через 10 месяцев. Тогда крайним сроком ты можешь обозначить октябрь 2018 года, если начнешь заниматься (как ты наверняка и пообещал) с нового года.

Третий шаг: посмотри на изображение ниже и высчитай, сколько времени понадобится для нужного тебе уровня. После реши, сколько времени в день ты готов тратить на занятия английским. По формуле кол-во часов ÷ на кол-во времени в день = кол-во дней. В итоге получится твой дедлайн.

4. Строим программу действий

Что же делать теперь? Как добраться до заветного Intermediate? На благо, Британский Совет совместно с Eaquals описал все, что нужно знать обладателю каждого уровня. А мы заботливо перевели эту таблицу. Бери и учи!

Пояснения к таблице:

Язык. действия:Что можешь делать на английском. Пр: указывать направление. Грамматика:Какими грамм-ми структурами умеешь пользоваться. Разг. маркеры:Какие слова и структуры ты используешь в своей речи. Слов. запас:На какие темы ты знаешь английские слова и выражения. Темы:На какие темы можешь свободно поддержать разговор.


Сначала загляни в колонку с твоим же уровнем Elementary и посмотри, все ли ты знаешь. Если нет, то стоит заполнить пробелы. Далее ты можешь смело переходить в следующую колонку и учить слова, грамматику и др. оттуда.

Не стоит забывать и про свои слабые стороны. Например, если тесты показали, что у тебя проблемы с аудированием, то стоит усиленно прокачивать его упражнениями. Алгоритмы на каждый навык будут ниже.

Четвертый шаг: изучи таблицу уровней и посмотри, все ли темы, положенные твоему уровню, ты уже знаешь. Если нет – исправляйся. А потом иди к следующему уровню.

5. Учимся краткосрочному планированию

Теперь эти «пробелы в знаниях» нужно оформить в конкретные миницели и спланировать на четкие отрезки времени.

Каждую неделю ты должен ставить себе такие маленькие цели:

И тогда в конце каждой недели ты будешь победителем. Ах, как это повлияет на мотивацию! Иначе с далеким «достигнуть Intermediate» никакой мотивации не напасешься.

О таком краткосрочном планировании мы уже писали в статье: Что с твоей мотивацией, дружище? Об этой же проблеме в видео:

Пятый шаг: каждую тему из таблицы оберни в четкую краткосрочную цель. Определи для нее конкретный временной отрезок (например, неделю). Так, ты будешь видеть свой прогресс. Это самое главное для того, чтобы не сдаться в итоге.

6. Не застреваем в теории

Еще одна важная вещь, которую нужно понять: любую новую информацию, будь то грамматическое правило или пачка новых слов – ты должен прокачать с четырех сторон. Это говорение, письмо, аудирование и чтение. Владение английским языком условно выглядит так:

Словарный запас и грамматика входят в каждый из этих навыков.

Так, если ты выучил 10 новых слов, значит ты умешь использовать их в речи и на письме (активные навыки) и узнаёшь их в чужой речи или в тексте (пассивные навыки).

Источник: https://corp.lingualeo.com/ru/2017/12/28/kak-vyiuchit-angliyskiy/

7 советов для мам: как помочь ребенку выучить английский язык

как будет по английски помогать

Привычное зазубривание, сидя за столом, отобьет у ребенка желание заниматься. Предложите ему альтернативные варианты изучения языка: 

  • во время прогулок или зарядки;
  • в непривычной обстановке (например, в кафе);
  • учите новые слова, пропевая или рисуя их;
  • придумывайте ассоциации к сложным правилам и исключениям;
  • находите новые интересные варианты изучения материала, исходя из того, какой способ получения информации наиболее комфортен для ребенка (визуальный, аудиальные).

Объедините английский и хобби ребенка

Пусть изучение нового языка станет частью того, что ребенок уже любит, понимает и, главное, принимает! Если это рукоделие, узнайте, как по-английски называются все необходимые для него приспособления, если ребенок активно занимается спортом — прочитайте, как этот вид развивался в других странах (на английском языке, разумеется). Таким образом вам удастся сделать очень большое дело — убрать у ученика отторжение нового и непривычного (оттого пугающего).

Критикуйте по методу «сэндвича»

Этот способ в своей работе часто используют менеджеры и маркетологи. Суть в том, что вы сначала хвалите ребенка, затем говорите, где он ошибся, и заканчиваете на позитивной ноте. Тогда критика будет как бы начинкой между двух слоев одобрения, и у ребенка (особенно если мы говорим о подростках) не возникнет желания спорить с вами и защищаться. 

«Ты начал очень аккуратно писать по-английски! Правда, допустил пять ошибок в орфографии Но в остальных словах все прекрасно!»

Позвольте ребенку самому стать учителем

Как ни грустно это констатировать, но донести до ребенка знания способен один родитель из тысячи. Другое дело, если вы позволите ребенку учить вас.

Например, по секрету признаетесь ему, что не понимаете, в каком случае стоит использовать время present, а в каком — present continuous, и попросите вашу дочь или сына объяснить вам, в чем тут разница.

Во-первых, объяснять кому-то что-либо — лучший способ самостоятельно разобраться в сложной теме. Во-вторых, подобный подход позволит ребенку попробовать себя в новой взрослой роли.

Это, безусловно, станет для него приятным опытом и позволит закрепить устойчивую ассоциацию: «английский язык — отношение как к взрослому — успех».

Сделайте английский язык полезным уже сейчас

Если у вас дочь, она любит диснеевских принцесс, откройте ей страшную тайну: голоса героинь мультфильмов в русском дубляже совсем не так хороши, как в оригинале! Особенно у русалочки Ариэль, недаром же принца так сходу покорил ее голос. А после этого предложите дочери вместе с вами пересмотреть любимый мультик в оригинале или, на худой конец, в одноголосном переводе Алексея Михалева, в котором не дублируются песни.

Если у вас сын, и он, к примеру, увлекается компьютерными играми, предложите ему играть не в адаптированную русскую, а в английскую версию любимой игры. Договоритесь, что в этом случае время, которое он проводит за компьютером, может быть увеличено на полчаса.

Пополняйте его словарный запас с помощью игровых приложений

Установите на телефон ребенку одно из полезных детских приложений, которое поможет учить новые слова на английском в удобноедля школьника время.

Это могут быть:

  • AnkiDroid
  • Memrise
  • Lingualeo
  • Aword
  • Remember
  • Easy Ten

Научите его не бояться делать ошибки

причина, по которой большая часть жителей России не говорит на английском языке, — выработанная за школьные годы привычка бояться наделать ошибок в речи.

Поэтому во время поездок за границу постарайтесь частично переложить на него обязанности по общению с представителями другой страны. Можете сказать в кафе: «Я стесняюсь спросить, что это за десерт, можешь для меня выяснить?» Или во время шопинга за границей вашему ребенку приглянулась та или иная игрушка, скажите сыну или дочери, что с удовольствием дадите на нее деньги, но спросить цену у продавца ребенок должен самостоятельно.

А какие приемы используете вы, чтобы мотивировать ребенка на изучение иностранного языка? Рассказывайте в комментариях.

Еще больше дельных советов ищите в других наших статьях:

Источник: https://www.yapokupayu.ru/blogs/post/7-sovetov-dlya-mam-kak-pomoch-rebenku-vyuchit-angliyskiy-yazyk

11 инстаграм-аккаунтов для изучения английского языка | Сообщество выпускников КФУ

как будет по английски помогать

Время — самый ценный ресурс. Как использовать его по максимуму, можете прочитать в предыдущем обзоре. А в этот раз мы подготовили список из 11 инстаграм-аккаунтов для изучения английского языка. Они позволят проводить время в соцсети с пользой для саморазвития. Мы описали их особенности, формат обучения и разобрали все плюсы и минусы. Выбирайте понравившиеся профили и изучайте английский с легкостью.

 

@lazy_english

Это один из самых популярных аккаунтов, на который подписано свыше 800 тыс. пользователей. Профиль яркий, с большим количеством картинок из популярных фильмов, мультфильмов и сериалов. Ассоциация с известным персонажем помогает легче запомнить слово.

В группе выкладывают по 3 слова в день с транскрипцией и переводом. Также есть примеры предложений с новой лексикой, к ним прилагаются перевод и правила чтения. Для начинающего уровня будут полезны транскрипции предложений, написанные русскими буквами.

Для примера приведем подпись к картинке сверху:

“You are not such a talkative person.

[ю] [а:] [нот] [сач] [э] [ˈто:кэтив] [ˈпё:сн] .

[ju] [ɑː] [nɒt] [sʌʧ] [ə] [ˈtɔːkətɪv] [ˈpɜːsn] .

Ты не особо разговорчивый человек.”

Авторы аккаунта рекомендуют трижды прописывать новое слово в комментариях, чтобы быстрее его запомнить. Такой способ практикуют на многих страницах, а еще эффективнее будет, если вы составите с этими словами новые предложения.

У Lazy English есть интересная фишка: в конце дня они проверяют, как участники запомнили слова. Раньше это делали с помощью видео, а теперь вместо него используют функцию карусели или галереи, то есть несколько фотографий в одном посте, которые надо листать вправо.

Но смысл остался прежним: к слову на русском языке дают три слова на английском, похожие по написанию, но только одно из них — правильный перевод. Такой вариант проверки мы встретили лишь в этом аккаунте, что считаем еще одним плюсом к тому, чтобы на него подписаться.

@business_english_yappi

Группа специализируется на бизнес-лексиконе. Например, здесь можно найти перевод фраз “Оказать финансовую помощь”, “Распространять информацию”, “Закрыть бизнес” и т.д. Но аккаунт будет полезен не только тем, кто работает в сфере продаж и маркетинга. Большинство фраз и идиом можно использовать в обычной жизни.

Вроде устойчивого выражения “Flavour of the month”, которое означает популярных в данный момент людей. Но минус в том, что авторы не дают перевода фраз на русский и их транскрипции. В примере поста видно, что к фразе или идиоме на английском языке пишется его значение и способ употребления — все это без перевода. Поэтому группа подойдет для более продвинутого уровня изучения языка.

Хотя, если пролистать назад, то можно найти карточки с переводом фраз на русский и их транскрипцией.

@learn_repeat_check

Обучение английскому в этом аккаунте ведется по принципу “Выучи, повтори, проверь”. Каждый день авторы публикуют пост с 3 новыми словами или фразами и аудиозаписью их произношения. Следующий аналогичный пост закрепляет изученное, а третий — проверяет, как запомнились слова. Происходит это следующим образом: даются слова на русском языке, а в комментариях нужно написать их перевод на английский.

Темы меняются каждую неделю, что систематизирует знания и позволяет набрать определенный словарный запас. Также в профиле есть рубрика “Поиграем”, где в каждом следующем комментарии надо написать слово, начинающееся на последнюю букву предыдущего. Принцип всем знакомой игры «в города», но лексика в этом случае никак не ограничена.

Из минусов можно назвать непривлекательные, однотипные изображения. Но этот профиль однозначно полезен, если вы хотите учить английский и готовы пожертвовать красивыми картинками в ленте. К тому же недавно авторы стали выкладывать посты другого формата: топ-10 сериалов для изучения английского, «напишите перевод фразы» и др.

Словом, аккаунт развивается и становится интереснее.

@englishfan_org

Профиль ведет сертифицированный преподаватель по английскому языку Анастасия Абрамова. В своем блоге она делится информацией по грамматике и лексике иностранного языка. К примеру, какие различия есть между прошедшими временами и как правильно делать комплименты.

Помимо этого, преподаватель дает советы по изучению английского: объясняет, сколько времени следует уделять языку каждый день и как научиться понимать разговорную речь.

Есть и развлекательные посты, где в комментарии нужно написать ассоциацию на английском языке к  слову от предыдущего человека.

Посты выкладываются практически каждый день, Анастасия отвечает на все вопросы и комментарии подписчиков. причем довольно дружелюбно.

@english_training_camp

Еще один авторский блог, на этот раз от языкового коуча Оксаны Явной. Оксана ведет собственные курсы по обучению английскому, но в профиле практически не встречается их реклама, за исключением редких упоминаний о занятиях — для инстаграм-аккаунта это большой плюс. Самое главное достоинство English_training_camp — качественные материалы. В профиле девушка использует так много разных способов обучения, что вы точно подтянете свой английский!

Подписчикам Оксана предлагает смотреть на английском отрывки из сериалов, объясняет разницу между схожими языковыми конструкциями, особенности грамматики и лексики, проводит диктант и даже нестандартную игру, в которой подписчики загадывают номер страницы из книги, а в ответ получают новое слово для запоминания. Оформление страницы и общение Оксаны с подписчиками заслуживают отдельного лайка. Профилю меньше года, и за это время он стал намного привлекательнее и интереснее не только по контенту, но и по дизайну. Поэтому мы однозначно рекомендуем вам на него подписаться.

@englishwithmusic

Изучать английский можно по-разному. Авторы этого блога считают, что легче всего учить язык с помощью музыки. Действительно, кто её не любит? Тем более, что многим хочется понимать слова песен и подпевать своим кумирам.

В профиле раз в два дня выкладывают новый клип с наложенным на него английским текстом, а в описании поста дают перевод отдельных ключевых слов и всей песни целиком. Для людей, увлеченных музыкой, этот вариант поможет отслеживать релизы песен, знакомиться с новыми исполнителями и с удовольствием изучать английский.

Из минуса только то, что не всем могут нравиться конкретные композиции. Но посмотреть этот профиль мы советуем, ведь здесь встречаются клипы разных жанров: от поп-музыки до рока, и можно найти то, что близко вам.

@english.govori.project

Профиль ведет Ольга Сазонова, основатель проекта «Говори Project”. У неё есть кембриджские сертификаты, и уже 14 лет девушка ведет курсы английского для взрослых.

Ольга известна в инстаграм как блогер, специализирующийся на английском языке. Поэтому профиль отличается от других своим особым оформлением. Здесь вы не найдете картинки с наложенными на них английскими фразами, как во всех остальных: только профессиональные фотографии и яркие изображения. А не так давно Ольга начала выкладывать видеозаписи с личным объяснением фраз и оборотов. Думаем, таких постов скоро станет больше.

Профиль точно понравится девушкам, ведь ключевые темы страницы — мода, кино и шопинг. К примеру, один из последних постов объясняет, что такое «смузи», и как это слово пригождается водителям? Но и помимо таких lifestyle тем Ольга дает много обучающего материала.

Она делится лайфхаками по изучению языка, рассказывает, как сама начинала с нуля и преодолевала проблемы вроде лени и страха, и выкладывает часто употребляемые слова и фразы с переводом. Минус в том, что посты публикуются нерегулярно: от двух раз за день до одного за две недели.

Но в целом, Ольга — это пример того, как инстаблогер может делать посты не только красиво, но и с пользой для других.

@soeasy_english

Детальность — вот что определяет этот профиль. В нем подробно, с помощью разных форматов разбирают все темы от грамматики до сложной лексики. Материалы разделены на рубрики: “Загадка”, “Цитата”, “”, “Словарь”, “Тест” и т.д. Чтобы выучить английский язык, вам предложат хорошенько постараться.

Нужно будет послушать песни на английском и записать определенные слова из нее, перевести текст, прослушать уроки по произношению всех звуков в английском языке, выучить слова по теме и участвовать в интерактивах.

Но не стоит пугаться, что все это сложно: авторы страницы отвечают на все вопросы и всячески помогают подписчикам.

Любопытной нам показалась отдельная рубрика “Юмор”, в которой выкладывают шутки или веселые ситуации, а перевод к ним нужно написать самим подписчикам. Помимо этого, авторы публикуют смешные фразы, которые вы сможете использовать в обычной жизни. Посты выкладываются, как правило, через день, но иногда реже. Если уделять их изучению хотя бы 10 минут ежедневно, то эта страница вполне может заменить вам часы, проведенные за учебниками и словарями, ведь все уже собрано в одном месте.

@snap_english

Если ваша цель — выучить как можно больше слов, то этот аккаунт идеально подойдет. Здесь каждый день выкладывают большое количество лексики в виде списка слов, идиом и конструкций по отдельной тематике. Недостаток в том, что они сопровождаются лишь переводом без транскрипции, поэтому для тех, кто не уверен в своем произношении, такое изучение языка может быть сложным.

К тому же большинству людей трудно выучить новые слова просто по предоставленному перечню. Гораздо легче запоминать с помощью ассоциации или выполняя какое-нибудь задание. Здесь таких способов по закреплению знаний нет. Также профиль делает акцент на лексику, и английская грамматика в нем вообще не рассматривается.

Несмотря на минусы аккаунт довольно информативный и полезный, поэтому мы советуем его посмотреть и определить, подходит ли вам такой формат изучения языка.

@mind_the_difference

Этот аккаунт будет полезен не только новичкам, но и опытным знатокам английского. В нем описывают различия между схожими по значению или произношению словами, которые хоть раз, но путал каждый. К примеру, “Beside” и “Besides” или “Often” и “Frequently”.

Согласитесь, что иногда использование столь схожих слов вызывает затруднение. А в этом профиле все объясняется просто, с примерами употребления и иногда с транскрипцией, если слова пишутся практически одинаково, но звучат по-разному.

Посты выкладываются регулярно, но не часто — иногда раз в три дня.

@englishcoffeebreak

Источник: https://alumni.kpfu.ru/news/284

Источник: https://www.wallstreetenglish.ru/blog/frazy-dlya-delovoy-perepiski-na-angliyskom-yazyke/

Как сдать ЕГЭ по английскому на 95 баллов без репетиторов, регистрации и смс

Как сдать ЕГЭ по английскому на 95 баллов без репетиторов, регистрации и смс

Меня зовут Маша, я студентка 2 курса НИУ ВШЭ. Два года назад я сдала ЕГЭ по английскому на 95 баллов и поступила на бюджет, хотя не занималась с репетиторами. Расскажу, как достичь того же.

Для кого статья

Для кого статья

Для профессиональных спортсменов. Вася — футболист. Он тренируется по шесть часов в день и примерно столько же проводит в школе. Часто выбирает спорт, а не школу. При этом он / его родители / все вместе и бабушка тоже (нужное подчеркнуть)  хотят, чтобы  Вася поступил в университет на бюджет. Проблема в том, что заниматься с репетиторами ему некогда, даже по ночам не может — у Васи спортивный режим, и Чемпионат Москвы не за горами.

Для работающих. Катя подрабатывает курьером, но этого ей хватает только на завтраки в школе. Хороший репетитор попросит за академический час полторы тысячи рублей, как 12 Катиных завтраков. Катя хочет на бюджет, чтобы не развозить пиццу всю жизнь. Катя хочет в университет, чтобы добиться чего-то: у неё нет opportunities from the start, которые  дают карт-бланш на ничегонеделание и гонки по Москве на Гелендвагене.

Для отличников. Аня все 11 лет училась очень хорошо и ответственно. Четвертные, семестровые и итоговые оценки — все пятёрки. Ане не нужен репетитор, потому что, ЕГЭ – это экзамен, созданный для проверки знания базовой школьной программы.

Да,  для написания профильной математики на классные балы потребуется extracurricular activity и решение задач олимпиадного уровня, но ЕГЭ по английскому всё ещё тестирует только школьные знания. Несмотря на это, Аня переживает, что все готовятся с репетиторами, а она нет.

Для того, чтобы почувствовать себя увереннее, ей хорошо бы позаниматься самостоятельно, но она не знает, с чего начать.

Возможные варианты решения проблемы

Возможные варианты решения проблемы

Паниковать. Я ничего не сдам, ааа, очень страшно, мои одноклассники поступят в МГУ, а я пойду в армию / работать официанткой. Этот вариант никогда не работает: вы только заставляете ваш организм производить гормон стресса кортизол, который хорош для бега по пересечённой местности от злой собаки, а не для интенсивной умственной деятельности.

Готовиться  самому. Использовать варианты ЕГЭ, выложенные в открытый доступ (подойдут как реальные КИМы прошлых лет, так и просто отдельные задания); пройтись по кодификатору с помощью статей в интернете или учебников, пойти в библиотеку (Гермиона Грейнджер посылает вам маховик времени и желает большой удачи!), решать определённое количество вариантов каждый день, заниматься на сторонних платформах.

Готовиться со школьным преподавателем. В некоторых школах существуют факультативы, на которых вы занимаетесь предметом более углублённо, готовитесь к Всероссу или к ЕГЭ. Как правило, это два академических часа в неделю, но если вы были хорошим учеником все 11 лет и приносите на занятия конфеты и чай, то преподаватель может заниматься с вами чаще, дольше и продуктивнее. Поговорите с ним.

Помните, что  преподаватели заинтересованы в том, чтобы подготовить вас к ЕГЭ: если кто-то завалит экзамен, учителя лишат денежных субсидий, которые могут достигать 15 тысяч рублей. Такие прибавки к зарплате преподаватель может получить за общественную работу, выслугу лет или классное руководство,а лишиться — из-за того, что некий Ваня не сдал его предмет.

Именно поэтому неуспевающих учеников отговаривают сдавать экзамены по необязательным предметам, и именно поэтому нет ничего неудобного в том, чтобы попросить учителя вам помочь.

Мой случай

Мой случай

Я была всем вышеперечисленным сразу: супер-занятым подростком с двумя тренировками в день, и ученицей с гипертрофированной совестью, не желавшей тратить родительские деньги на репетиторов, и золотой медалисткой (но об этом я узнала только после сдачи ЕГЭ).

Ночью меня мучали кошмары с заваленным ЕГЭ, а днём — самодовольные одноклассники с репетитором по каждому предмету. сводили меня с ума разговорами о репетиторах: жаловались, как много им задают, как они должны ехать к ним сразу после школы и долго заниматься. Или даже хуже того: они давали мне советы.

Сосед по парте делился классными expressions для эссе, которые ему посоветовал репетитор. Мне казалось,  что я что-то упускаю, что репетитор их учит чему-то очень полезному и нужному!

Плакать и отчаиваться в такой ситуации — не вариант. Нужно брать ноги в руки и заниматься. Уровень сложности в игре «Подготовиться к ЕГЭ и выжить» напрямую зависит от того, чем вы занимались в школе предыдущие несколько лет. Если будете повторять пройденный материал, который вы когда-то точно знали: это “easy», а если не очень помните, проходили ли вы вообще Present Perfect в школе или нет (спойлер — проходили) — придётся играть на максималках (и смотреть Die Hard для вдохновения).

Какой вариант подготовки самый лучший?

Какой вариант подготовки самый лучший?

Самостоятельная подготовка и кооперация со школьными преподавателями. Это, де-факто, то, чем вы и должны заниматься в школе: получать знания в классе, делать домашние задания и дополнительно заниматься в свободное от школы время самостоятельно.

Где взять варианты

Где взять варианты

Источник: https://www.abitura.pro/news/entries/easyenglish

Тренерам Серии А будет помогать искусственный интеллект – прямо по ходу матча. Капелло и Аллегри не верят, что это работ

Тренерам Серии А будет помогать искусственный интеллект – прямо по ходу матча. Капелло и Аллегри не верят, что это работ

А Сарри давно использует технологии.

На пресс-конференции перед ноябрьским матчем с «Аталантой» Маурицио Сарри спросили, что он думает о внедрении в Серию А системы Virtual Coach. «Я не имею ни малейшего представления, о чем вы говорите», – признался тренер «Ювентуса». А после того, как ему объяснили, добавил: «Похожими технологиями пользуются уже пять лет. Это совсем не новинка».

Однако представители Лиги Кальчо позиционируют Virtual Coach как прорывную инновацию, которая изменит итальянский (а в будущем – и мировой) футбол. Ближайшие полгода система будет тестироваться в матчах Серии А, а с сезона-2020/21 ее полноценно запустят в работу.

Что такое Virtual Coach?

Что такое Virtual Coach?

Официальная презентация проекта состоялась в ноябре прошлого года. Virtual Coach – приложение, разработанное стартапом Math&Sport, который основан в 2016 году на базе лаборатории Моделирования и Научных вычислений Миланского технического университета.

Свою цель Math&Sport описывают так: «Мы работаем над тем, чтобы превратить огромный объем данных из интересной статистики или объекта послематчевого анализа в инструмент, способный влиять на выступления спортсмена или команды в реальном времени.

С помощью продвинутых математических моделей и алгоритмов машинного обучения в спорте помогаем игрокам и тренерам оптимизировать их действия.

Наша миссия – извлечь из big data smart data – полезные данные, которые будут можно использовать в реальном времени».

За четыре года существования Math&Sport cотрудничали преимущественно с волейбольными специалистами: тренером мужской сборной Германии Андреа Джани, бывшим тренером мужской сборной Италии Мауро Берруто, нынешним тренером итальянок Давиде Мадзанти. Команда Мадзанти стала серебряным призером чемпионата мира 2018 года и бронзовым – чемпионата Европы 2019-го.

Рассказывает Мадзанти: «Как-то я попросил одну из своих спортсменок рассказать о ее таланте. Она не смогла его описать. Во всех книгах о спортивной литературе я читаю общие фразы. Но талант – это не что-то общее. С помощью Math&Sport мы смогли определить талант каждой спортсменки на основе уникальных индивидуальных данных. У нас есть четкий ясный анализ, с которым невозможно спорить – абсолютно новый взгляд на статистику».

Virtual Coach – первый проект Math&Sport, связанный с футболом. В его основе – математические модели, которые автоматически распознают действия игроков на поле, и машинные алгоритмы, рассчитывающие возможные варианты действий. Программа установлена на планшет и в режиме реального времени отображает происходящее на поле с помощью ряда статистических данных.

«Пуш-уведомления будут приходить тренерам сразу же, – говорит CEO Math&Sport  Оттавио Криваро. – Приложение считывает игровые ситуации и параметры, которые выбирают тренеры. Данные обновляются каждые 40 миллисекунд».

«Серия А – самый сложный чемпионат в мире, наши тренеры известны своими невероятными техническими и тактическими знаниями, но теперь у них есть новый помощник, – рассказывает CEO Лиги Луиджи Ди Сьерво. – Мы станем первой футбольной лигой в мире, чьи тренеры будут получать анализ прямо во время матча. Искусственный интеллект в сумме с гениальностью и умениями наших специалистов позволят повысить уровень турнира, сделав матчи Серии А еще более увлекательными и зрелищными».

О каких именно данных речь?

О каких именно данных речь?

«Наш Virtual Coach видит то, что незаметно человеку, – рассказывает основатель Math&Sport профессор математики Альфио Квартерони. – Система и подсказывает тренеру, как лучше сыграть, и показывает, насколько точно команда выполняет его установки».

Среди параметров, которые может отслеживать в реальном времени Virtual Coach: скорость атак команды, ширина расположения игроков, индекс опасности атак, скорость движения мяча, количество передач на чужой половине поля, количество ударов после позиционных атак, уровень прессинга и еще много чего. По каждому параметру можно задать нормы и во время матча видеть отклонения от игрового плана. «Мы хотим, чтобы все были в равных условиях: и «Ювентус», и СПАЛ, – говорят в Math&Sport.

«Техника математического моделирования, алгоритмы машинного обучения и невероятное количество данных позволяют стать реальностью тому, о чем недавно можно было даже не мечтать, – поясняет Криваро. – Можно прямо по ходу игры находить причинно-следственные связи между происходящим на поле.

Понимать, почему все случилось именно так, а не иначе. Можно четко увидеть, почему действие было эффективным или неэффективным, проанализировать его с точки зрения движения, расстояния, скорости, выбора варианта для передачи.

Это большая помощь для тренеров и футболистов, которая точно поможет увеличить качество игры».

Отвечающий за техническую часть проекта Адриано Баччони уверен, что, проанализировав тысячи матчей, искусственный интеллект сможет предсказывать, кто, как и когда забьет гол. Пока что все ограничивается подсказками, напоминающими игру Football Manager.

На презентации Virtual Coach в лайве анализировал матч «Ювентуса» и «Милана» (1:0) и дал такие подсказки тренеру «Юве»: «У соперника возникают проблемы, когда он действует узко» (36-я минута), «Нужно больше использовать Пьянича» (57-я минута), «У Чалханоглу слишком много свободного пространства» (65-я минута).

Что говорят тренеры?

Что говорят тренеры?

«Не существует никаких победных схем. Искусственный интеллект не может просчитать победные варианты. Все зависит от решений тренера, – считает Массимилиано Аллегри. – В январе всем раздадут планшеты, тренеры получат доступ к данным. Для чего? Хороший тренер и так все видит. Футбольный матч – не необъятный мир, он ограничен полем. Просто нужен тренер, который умеет принимать решение по ходу матча».

«Virtual Coach, конечно, решит все наши проблемы, – иронизирует бывший тренер «Ювентуса». – Автоматизм приводит к тому, что исчезают думающие игроки. Если они привыкнут заходить в одну дверь, а потом увидят, что она закрыта, то начнут биться об нее головой, а не искать обход».

Фабио Капелло согласен с Аллегри: «Данные могут помочь, но скорее на тренировках, чем во время матча. Я всегда внимательно изучал статистику – на следующий день после игры. На протяжении 90 минут лучше полагаться на то, что видишь на поле».

С начала января в Серии А сыграно уже три тура, но действующие тренеры пока не делятся впечатлениями – возможно, не спешат прибегать к помощи технологий (планшетов в кадрах трансляций не видно).  «Люди всегда боялись инноваций, – говорит Квартерони. – Я не удивлюсь скептицизму. История человечества говорит, что все новое всегда так встречают, и речь не только о спорте. Рентген наводил страх, у него были противники. Зато теперь мы не представляем без него жизнь».

***

Квартерони сравнивает Virtual Coach c VAR, говоря о необходимости и пользе такого нововведения. Во всей этой риторике не упоминаются цифры соглашения между его компанией и Лигой, а ведь это едва ли не самое интересное. Сколько готовы платить руководители Серии А, чтобы сделать итальянский футбол более зрелищным?

Автор The Athletic Дэвид Орнштейн в недавнем тексте рассказывал о том, как компании, предлагающие инновационные технологии, заполонили английский футбол. «Клуб Премьер-лиги несколько лет платил шестизначную сумму фирме, предоставляющей анализ данных. Потом они наняли специалистов, чтобы проверить информацию, которую получали. Оказалось, что в ней множество ошибок», – рассказал Орнштейн.

Возможно, Virtual Coach действительно поможет. Но у таких историй часто не самый счастливый конец. И явно рано говорить о прорыве – лучше подождать, пока с помощью подсказок приложения кто-то из тренеров реально повлияет на ход матча. Если вдруг такое вообще произойдет.

Источник: https://www.sports.ru/tribuna/blogs/gianlucalapadula/2712442.html

Английские мультфильмы. Могут ли они помочь выучить язык?

Английские мультфильмы. Могут ли они помочь выучить язык?

Всем родителям хочется видеть своего ребенка успешным и благополучным человеком в будущем. Взрослые стараются всесторонне развивать малыша: водят в спортивные секции, театральные студии, творческие кружки, музыкальные школы, занимаются английским языком.

Эффект от таких занятий может быть только в одном случае — когда ребенку эти занятия нравятся.

Так вот, для успешного изучения английского, детям полезно смотреть мультфильмы, которые они так любят, и есть лишь одно условие: мультфильмы должны быть на английском языке.

Почему полезно включать еще и обучающие мультфильмы?

Почему полезно включать еще и обучающие мультфильмы?

Вы поставили цель: учить свое ребенка английскому языку с самого раннего возраста. Так вот, как раз английские мультфильмы отлично помогут вам в этом деле, поскольку они отлично погружают ребенка в языковую среду. Мультфильмы на английском являются неотъемлемой частью занятий с носителями языка для самых маленьких в английской школе Smile English.

Наши методисты специально отобрали лучшие мультфильмы на английском, родители наших учеников могут получить рекомендации о том, какие материалы использовать на самостоятельных занятиях. Если же вы уже пересмотрели все серии бесчисленных мультсериалов, мы дадим вам несколько советов, как выбрать подходящие для занятий мультики.

В настоящее время легко достать мультфильмы хорошего качества, никто больше не переписывает мультики с кассеты на кассету, и одноголосный перевод ушел в прошлое. Тем не менее, прежде, чем включить мультик ребенку, убедитесь в его качестве. Речь должна быть четкой, без посторонних шумов, слова должны произноситься правильно.

Это очень важно, поскольку малышу будет тяжело разобрать отдельные слова, если запись низкого качества. Он может откладывать в своей памяти несуществующие слова, которые ему послышались. Не оставляйте без внимания и изображение, оно должно быть без искажений.

На начальном этапе изучения английского ваш малыш будет черпать информацию именно из того, что увидит на экране.

Английские мультфильмы делятся на несколько категорий: обычная британская мультипликационная картина без перевода или же специальный обучающий мультфильм. Как правило, обучающие мультфильмы сопровождаются субтитрами (текст внизу экрана, который дублирует сказанное героями фильма). При этом, субтитры могут быть русскими или английскими. Найти такие мультфильмы в интернете не составит никакого труда.

С какого возраста можно включать ребенку мультфильмы на английском

С какого возраста можно включать ребенку мультфильмы на английском

Малыши начинают проявлять интерес к мультфильмам примерно к году, так вот это лучшее время для того, чтобы начать показывать малышу мультфильмы на английском. Полугодовалая кроха еще неспособна достаточно концентрировать свое внимание на картинке, малыш быстро утомляется. В таком возрасте более эффективным и полезным будет чтение ребенку сказок на английском.

Как учить английский с помощью мультфильмов

Как учить английский с помощью мультфильмов

Запомните, мультфильмы не должны быть основным источником знаний вашего ребенка. Если вы решили, что малыш будет изучать английский с раннего возраста, сделайте этот процесс увлекательным и разнообразным, а просмотр английских мультфильмов пусть будет неотъемлемой, но не основной частью занятий английским.

«Чем больше ребенок смотрит мультфильмы, тем больше слов узнает и запомнит» — это неверное утверждение. Дети разных возрастов имеют различные способности. Дети 10-12 лет способны продуктивно заниматься без перерыва в течение 40-60 минут, в то время как 2-х летний малыш быстро утомляется от одного и того же вида деятельности, и через 15 минут уже перестает воспринимать информацию.

Особенности восприятия у детей разного возраста отличаются – методисты Smile English School учитывали это при разработке курсов для каждой возрастной группы учащихся.

Что касается мультфильмов, чтобы просмотр мультфильмов на английском нес пользу, включать их важно дозировано, чередуя с играми и другими занятиями. Кроме того, полезно показывать малышу разные мультфильмы: чередуйте обучающие (например, учим цвета или цифры на английском) с художественными мультфильмами на английском.

Источник: https://smileenglish.ru/technique/anglijskie-multfilmy-mogut-li-oni-pomoch-vyuchit-yazyk/

10 советов, как лучше изучать английский язык

10 советов, как лучше изучать английский язык

Способов изучения английского языка действительно много, и разобраться в их эффективности бывает непросто. К сожалению, «волшебной таблетки», идеально подходящей каждому, не существует, ведь все люди разные. Вот советы, как найти способ изучения английского, который будет оптимален именно для вас.

Разминка перед занятиями

Разминка перед занятиями

Как перед занятиями спортом необходимо разогреться, так же нужна разминка и перед изучением языка. Вот несколько простых упражнений:

Этап I: Освежите свой словарный запас

Этап I: Освежите свой словарный запас

Освежите словарный запас, обдумав или кратко описав тему, которую вы собираетесь изучать. Например, если это тема отпуска или каникул, подумайте о своем прошлом отпуске — что вы делали, что вам запомнилось и т. д. Это простое упражнение поможет оживить в памяти слова, которые могут вам встретиться при работе с этой темой.

Этап II: Освежите знания грамматики

Этап II: Освежите знания грамматики

Освежите грамматику, вспомнив в общих чертах нужную грамматическую область. Например, если вы изучаете прошедшее время, попытайтесь описать на английском, что вы делали в прошлые выходные, куда ходили и т. д.. Как и в случае со словарным запасом, такая разминка необходима, чтобы подготовиться к дальнейшему изучению английской грамматики.

Этап III: Спойте песню

Этап III: Спойте песню

Перед уроком английского спойте английскую песню. Это должна быть песня, которую вы хорошо знаете и понимаете (англоязычные песни с переводом вы найдете в нашем разделе «В оригинале»).

Это короткое и легкое упражнение поможет вам настроиться на английский язык и одновременно расслабиться. А ещё пение активизирует творческую деятельность мозга, что поможет вам более изобретательно подбирать слова при ведении диалога или при составлении импровизированного рассказа на заданную тему.

Этап IV: Напечатайте короткий абзац на английском

Этап IV: Напечатайте короткий абзац на английском

Если вы работаете за компьютером, в качестве своеобразной само-настройки напечатайте абзац простого текста на английском. Вы можете описать свой день, свои занятия, своих друзей,— что угодно. Это помогает активизировать кинестетическую деятельность мозга, ответственную за запоминание через физические действия. Также полезно печатать правила во время изучения грамматики. Движения помогут вам закрепить знания.

Этап V: Тысячью слов

Этап V: Тысячью слов

В английском есть поговорка: «A picture is worth a thousand words» («Картина стоит тысячи слов» или «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»). Описывая фотографию или рисунок, вы задействуете зоны мозга, ответственные за творчество. Заодно вы можете освежить свой словарный запас, выбрав картинку, имеющую отношение к теме, которую вы будете изучать.

Советы для успешного изучения английского языка

Советы для успешного изучения английского языка

Занимайтесь английским каждый день

Занимайтесь английским каждый день

Важно заниматься английским ежедневно. Однако, не стоит перетруждаться. Лучше заниматься по 30 минут каждый день, чем два часа раз в неделю. Короткие регулярные занятия гораздо эффективнее, чем долгие часы учебы с большими перерывами. Привычка заниматься каждый день поможет поддерживать языковые навыки в активном состоянии.

Изучайте английский вместе с друзьями

Изучайте английский вместе с друзьями

Нет ничего лучше, чем изучать английский в хорошей компании. Вы можете вместе выполнять упражнения, вести диалоги (по-английски!) и помогать друг другу в том, что дается труднее. Если среди ваших друзей вы не найдете единомышленников, запишитесь на курсы английского.

Изучайте английский различными методами

Изучайте английский различными методами

Не ограничивайтесь одним способом изучения языка. Используйте различные методы, которые задействуют разные области мозга. Например, когда вы запоминаете новые слова, вы можете начертить мнемоническую карту, описать рисунок, несколько раз напечатать изучаемое слово. В совокупности все эти методы помогут укрепить ваши знания.

Выбирайте темы, которые вам интересны

Выбирайте темы, которые вам интересны

Одна из самых важных составляющих — изучать английский, используя интересные вам темы. Это усилит мотивацию, так как, изучая английский, вы одновременно будете узнавать что-то новое о том, что вам нравится.

Читаем дальше:

Почему лучше изучать английский язык через интернет?

Как начать правильно изучать английскую грамматику

Источник: https://skyeng.ru/articles/10-sovetov-kak-luchshe-izuchat-anglijskij-yazyk

Как спросить дорогу на английском?

Как спросить дорогу на английском?

:  5 / 5

Даже при наличии современных технологий важно знать, как спросить дорогу на английском. Сегодня мы обратим внимание на несколько вариантов, которые можно будет использовать во время отпуска заграницей. И, конечно же, никак не обойтись без набора фраз-помощников, которые нужны, чтобы сообразить, куда же направляться после беседы с иностранцем.

Варианты, как спросить дорогу на английском

Варианты, как спросить дорогу на английском

Ниже рассмотрим некоторые способы, как спросить дорогу на английском. Рекомендую запомнить несколько вариантов, тогда в памяти 100% всплывёт хоть один, и вы сможете получить нужную информацию.

как спросить дорогу на английском перевод
How can I get to the city centre? Как мне добраться в центр города?
Is there a bus stop near here? Есть неподалёку автобусная остановка?
How to get to the airport? Как попасть в аэропорт?
Could you tell me where the city centre is? Не могли бы вы сказать, где центр города?
Could you explain how to find a bus stop? Можете объяснить, как найти автобусную остановку?
Is the airport far from here? Аэропорт далеко отсюда?
I’m looking for a bank. Can you help me? Я ищу банк. Вы можете мне помочь?

Какое бы предложение вы не выбрали, всегда лучше начинать своё обращение с excuse me, чтобы привлечь внимание собеседника.

Посмотрим, какие фразы могут прозвучать в ответ на один из вышеперечисленных вопросов. Скорее всего, в самом начале предложения вы услышите глагол go (идти) или turn (поворачивать), а дальше уже направление.

go straight ahead – идите прямо вперёд

go down the street – идите вниз по улице

go up the street – идите вверх по улице

go along the street – идите вдоль улицы

turn left – поверните налево

turn right – поверните направо

cross the road – перейдите дорогу

it’s next to – это возле

it’s on the left – это слева

it’s on the right – это справа

Как спросить дорогу на английском. Диалог

Как спросить дорогу на английском. Диалог

Если вам нужен пример того, как спросить дорогу на английском, то предлагаю вашему вниманию диалог на эту тему.

диалог перевод
A:  Excuse me. Is there a restaurant near here? A: Простите. Здесь неподалёку есть ресторан?
B:  Sure. It’s not very far. B: Конечно. Он не очень далеко.
A: How can I get there? A: Как я могу туда добраться?
B: You should go straight ahead. Then turn right and go along the street. The restaurant will be on the left at the corner. B: Вам следует идти прямо. Затем повернуть направо и идти вдоль улицы. Ресторан будет слева на углу.
A: Is there anything next to it? A: Возле него что-то есть?
B: Yes, the restaurant is next to the cinema. B: Да, рядом с рестораном кинотеатр.

Теперь вы знаете, как спросить дорогу на английском. Счастливого пути!

Источник: http://fluenglish.com/stati/studentam-na-zametku/beginner-elementary/417-kak-sprosit-dorogu-na-anglijskom.html

Множественное число в английском языке — уроки онлайн для начинающих

Множественное число в английском языке — уроки онлайн для начинающих

Прочитайте весь урок и выполните короткое и несложное упражнение на аудирование (перевод показывается после выполнения каждого задания). Во втором блоке упражнения будет предложено написать те же фразы под диктовку, поэтому слушайте и читайте внимательно фразы, которые составите в первом блоке.  

  Начать упражнение  

Множественное число в английском языке в большинстве случаев образуется очень просто – к существительному добавляется окончание «-s» или «-es«, которые читаются по-разному в  зависимости от согласного перед ним – звонкий или глухой:

У слов оканчивающихся на «s, ss, ch, tch, x» (шипящие или свистящие звуки) добавляется окончание «-es«, которое читается звонко [из].

В дополнительном упражнении (основное см. ниже) показывается английское существительное; чтобы увидеть его во множественном числе, достаточно кликнуть по слову.

В упражнении урока начинающие смогут составлять фразы самостоятельно — кликайте по английским словам, чтобы перевести предложенную на русском фразу. Несколько слов, которые нам будут встречаться в упражнении:

  • to want [ту уОнт] – хотеть (глагол следующий за глаголом «to want» требует употребления частички «to» — I want to help you — я хочу помочь тебе) to have [ту хЭв] – иметь one [уан] – один

Особенности употребления существительных во множественном числе

Особенности употребления существительных во множественном числе

Грамматическое дополнение: в английском языке множественное число может быть у «исчисляемых существительных«. Есть ряд существительных, которые употребляются только в единственном числе (подчеркнем, в английском; употребление слов в русском и английском языках может как совпадать, так и расходиться, но надо отвыкать делать сопоставления с родным языком, а погружаться в логику английского):

  • money [мАни] – деньги hair [хэа] – волосы advice [эдвайс] – советы

Ряд других существительных употребляется только в форме множественного числа:

  • glasses [глАсиз] – очкиgoods [гудз] – товары trousers [трАузэз] – брюки people [пипл] – люди (имеет форму единственного числа, но подразумевает множественное)

Ряд существительных английского языка образуют множественное число особым образом:

  • man – men [мэн] – [мен] – мужчина / мужчины, люди woman – women [умэн] – [уИмин] – женщина / женщины (готовим органы речи к произнесению [у], но сразу произносим следующий звук) child – children [чайлд] – [чИлдрен] – ребенок / дети

Этим особенностям множественного числа в английском языке будет посвящен отдельный урок, сейчас для начинающих важно запомнить основное правило образования множественного числа.

Прилагательные во множественном числе

Прилагательные во множественном числе

Прилагательные в английском языке не изменяются во множественном числе и не меняются по роду:

  • good boy [гуд бой] – хороший мальчик good boys [гуд бойз] – хорошие мальчики good girl [гуд гёрл] – хорошая девочка good girls [гуд гёрлз] – хорошие девочки

Существительное перед другим существительным может играть роль прилагательного; в таком случае оно не употребляется во множественном числе:

  • life situations – жизненные ситуации

▲ Начать онлайн-упражнение

Далее: Артикли A, AN, THE и частичка TO. • Репетитор: подготовка к ЕГЭ и ОГЭ, сдача международных экзаменов.
«Мой день» / «Рабочий день» / «Мой выходной»
ТЕСТ elementary / intermediate

Источник: http://english.prolingvo.info/beginner/plural.php

Я хотел помочь детям в изучении иностранного языка и создал онлайн-школу. теперь у нас более 1500 учеников | rusbase

Я хотел помочь детям в изучении иностранного языка и создал онлайн-школу. теперь у нас более 1500 учеников | rusbase

Пять лет я с партнерами занимался развитием стартапа в телеком-сфере. Все бы хорошо, но добиться существенного роста никак не получалось. Застряли на $2 млн в год – и дальше ни в какую. Пришло понимание, что надо что-то менять. И новый бизнес, возможно, не должен быть связан с телеком-индустрией.

В это время лично наблюдал, как дети могут усваивать языки естественно, без особых усилий, на примере моего сына, который начал свободно говорить на английском в 4 года (благодаря тому, что я с ним ежедневно с 6 месяцев общался только на английском). И это не сравнить с теми мучениями, через которые проходил я во время изучения иностранного языка.

Появилась идея дать возможность детям доступно и просто изучать иностранный язык.

Изначально я думал над созданием «учителя» на базе искусственного интеллекта — это игра, которая бы разговаривала с ребенком и мотивировала его на диалог. Однако, реализовать что-то похожее на «живого учителя» было затруднительно без огромных массивов данных, на которых искусственный интеллект можно было обучить. Так, в течение года я вынашивал эту идею.

Во многом на поиск формата повлияли книги и знакомство с таким гигантом как VIPkid. В работе «Язык как инстинкт» автор Стивен Пинкер много пишет о том, что мы думаем не на каком-то конкретном языке, а на универсальном «языке мысли». Сам язык – лишь форма. Дети могут усваивать несколько таких форм намного быстрее, чем их родители.

А во время одной из поездок в Шанхай я увидел рекламу сервиса VIPkid (это языковая школа в Китае). И тогда понял, что, возможно, это тот самый первый шаг, который сделает занятия с учителями доступнее и в перспективе позволит аккумулировать достаточно данных (BigData) чтобы создать «искусственного учителя» или хотя бы помощника учителя.

Работа над идеей

Работа над идеей

Приехав в Россию, я начал «копать» идею:

  • сделал исследование рынка. Подтвердился тот факт, что, помимо мелких школ, предлагающих занятия по скайпу, на рынке РФ и Европы подобных сервисов нет;
  • встретился с бывшим преподавателем английского моего сына Эми (она американка, живет в Москве) и рассказал ей о своей идее, а она в то время работала (я этого ранее не знал) в VIPkid;
  • обсудил идею со своими партнерами по бизнесу и предложил инкубировать идею как новый проект внутри компании. В таком случае на начальном этапе не требовалось бы много ресурсов. Коллеги поддержали мою инициативу.

Проект начал претворяться в жизнь на двух фронтах:

  • в Москве с Эми мы начали разрабатывать материалы для программы обучения;
  • в Нижнем Новгороде я собрал команду из трех инженеров, с которыми мы начали разрабатывать платформу для занятий. Через три месяца, к середине сентября 2017 года, мы сделали MVP, и начались занятия – по началу с детьми сотрудников и друзей, а уже через пару недель начали продавать курсы «на стороне», продав за октябрь пакетов занятий на 80 тысяч рублей.

Мне изначально хотелось построить международную компанию по всей Европе, на Ближнем Востоке и в других регионах. В итоге мы запустились только на РФ и СНГ. Уже в мае 2018 года, когда продукт стал интересен рынку, мы наняли команды поддержки пользователей для Турции и Польши. Мы выбрали эти два рынка, так как они наиболее схожи с российским по макроэкономике, системе образования и культуре.

Про команду

Про команду

Самое важное для команды — это компетентность и автономность. Часть команды были привлечена из тех, с кем я работал раньше над другими проектами. Остальных искал на сайте hh. Сложнее всего было нанимать специалистов службы поддержки. В этом мы сделали несколько ошибок.

Например, один из сотрудников на первой неделе работы просто нажимал все кнопки подряд и удалил все данные в CRM (к счастью, потом удалось их восстановить). А другой сотрудник так и не смог справиться с возрастающими требованиями по масштабированию и «ушел в ступор». С людьми зачастую можно понять, кто чего стоит — путем проб и ошибок.

Команда изначально была распределенной. Сначала в России — в Нижнем Новгороде, Москве и Питере. Потом добавились сотрудники из Польши, США и Турции. Штатный офис базируется в Нижнем Новгороде, остальные сотрудники работают из дома или из коворкингов.

Очные встречи организуются в Нижнем Новгороде раз в месяц, где в течение одного-двух дней проводятся семинары по обмену опытом. Выступают с докладами практически все. Это также хорошая возможность всем подкрепить личные отношения, проведя время бок о бок. Корпоративный дух должен поддерживаться не только в онлайн-чатах. Образование — это про людей, поэтому без личного общения никак.

Как мы отбирали преподавателей

Как мы отбирали преподавателей

Главные критерии:

  • наличие профессионального образования;
  • опыт работы с детьми;
  • знание игровых методик;
  • способность превратить урок в интересный квест.

Мы не просто изучаем резюме и проводим собеседование, мы просим провести урок перед директором методического отдела, чтобы понять, насколько хорош учитель в действии. В ходе него мы смотрим на все нюансы – коммуникативные качества, уровень эмпатии, знание методики, наличие индивидуального подхода.

Обращаем внимание на личность преподавателя, потому что никакая ученая степень не спасет, если ты не любишь детей и не умеешь с ними работать. Учитель как наставник — должен говорить с ребенком на интересные ему темы, поддерживать в его выборе решений и быть «в теме».

Без этих качеств трудно будет захватить и удержать внимание ребенка.

Пример. Был кандидат, у которого не было профильного педагогического образования, но имелся опыт работы с детьми в спортивной секции. При этом демо-урок он провел хорошо, хотя и было заметно, что опыта маловато. Мы решили дать возможность учителю провести несколько занятий и не прогадали. Дети в него влюблялись с первого взгляда, а иногда он даже приходил на занятия с гитарой.

Еще интересный пример — была учительница, которая носила хиджаб. При этом по всем остальным параметрам она прошла наши фильтры без проблем. Не отпугнет ли это студентов? В результате учительница оказалась одной из самых востребованных среди учеников, особенно студентами из Турции.

За время работы сервиса мы с удивлением обнаружили, как хорошо родители открываются к учителям из других культур через своих детей. Если даже родитель имеет предубеждение против людей других рас, после того, как ребенок с радостью проходит пробные занятия, родители, как правило, переступают через свои предрассудки. В результате у нас успешно работают разные учителя, которые не вписываются в стереотип носителя языка в стиле Мэри Поппинс с европейской внешностью.

Ученица Анастасия Ловцова. Фото из архива автора

Важно на первых занятиях, когда преподаватель только налаживает контакт с учеником, использовать не только вербальное общение. С помощью видео можно показывать жесты.

Конечно, скайп тоже позволяет это делать, но критичный момент — это работа с интерфейсом, который дает возможность рисовать поверх материала вместе с учителем и учеником.

Дети очень творческие, и рисование на экране, возможность что-то обводить, мотивирует их к занятиям, изучению языка и налаживанию контакта с преподавателем.

Незаметно для себя, ребенок все меньше полагается на интуицию и все больше понимает речь преподавателя без подсказок в виде жестов, мимики и картинок. Если мы видим, что ребенок отстает по набору какого-то словарного запаса или делает повторяющиеся ошибки, мы подскажем преподавателю технически. Также при помощи искусственного интеллекта мы можем отслеживать, нравятся ли занятия ребенку и насколько. цель — сделать это максимально в игровой форме, незаметной для ребенка.

Первые клиенты

Первые клиенты

На старте проекта у нас учились дети сотрудников и их друзей, родственников. Новые клиенты постепенно начали приходить после увиденной рекламы в соцсетях и в поисковых системах. Носители языка и собственная ИТ-платформа сильно отличают нас от других, поэтому хорошо работало сарафанное радио.

Пробовали офлайн-рекламу и с треском провалились. Отсюда мораль — если вы делаете онлайн-сервис в новом формате на молодом и только формирующемся сегменте рынка, то и клиентов на первых порах ищите в онлайне! Только там вы сможете найти пионеров, которые будут пробовать услугу первыми. Офлайновые истории хороши на более поздней стадии сформировавшегося рынка, когда идет конкуренция лоб в лоб.

Про ошибки

Про ошибки

Одна из трудностей, с которой столкнулись, — колебание курса рубля в 2018 году. В результате мы были вынуждены в сентябре повысить цены, несмотря на то, что многие из родителей уже давали обратную связь, что услуга для них дороговата (от 690 рублей за занятие 25 минут по новым ценам). Понятно, что как результат усилился отток клиентов. Надо было срочно что-то предпринимать.

Скриншот урока. Фото из архива автора

Мы искали возможность предложить более доступные услуги, при этом не отступая от нашей концепции глобального продукта (где все преподаватели — это носители языка). В результате команда выработала концепцию near-native.

Это учителя, которые свободно говорят по-английски, с правильным акцентом близким либо к классическому американскому (CNN), либо к классическому британскому (BBC), но при этом они не являются носителями языка. Таких учителей удалось найти за более низкую стоимость.

Таким образом, введя учителей near-native, нам удалось даже снизить цены — занятия на near-native стоят от 390 рублей за 25 минут. А этот pivot мы сделали менее чем за месяц.

Планы на будущее

Планы на будущее

Сегодня у нас учятся более 1500 учеников. Сам продукт — обучение с носителем языка — универсальный. Мы локализуем менеджеров в нужной стране, локализуем интерфейс родителя, а сама услуга не нуждается в переводе, так как методика обучения и обучающие материалы предполагают общение только на английском. Сейчас работаем в России, Польше, Турции. Планируем масштабировать проект и к концу 2019 года получить 10 тысяч учеников, а также расширить географию до пяти или более стран.

Кроме масштабирования, в планах — расширять элементы искусственного интеллекта в платформе.

Уже сегодня мы умеем автоматически определять наиболее удачные моменты в занятии, чтобы сделать снимки ученика для поста в соцсети. Это была разминка для наших инженеров.

В ближайшее время хотим научиться автоматически определять корректность подачи диалога учителя во время занятий и давать им моментальную обратную связь, чтобы улучшить качество преподавания (скорость речи, чрезмерность лексики и тому подобное), а также измерять с помощью технологии распознавания лиц настроение ученика во время занятия для того, чтобы вовремя поймать признаки апатии, которая отрицательно сказывается на усвоении материала.

Уже во второй половине 2018 года стало понятно, что проект быстро растет и его пора выделять в отдельное юридическое лицо с отдельным финансированием и собственными инвесторами, то есть делать spinoff. К проекту уже есть интерес со стороны инвесторов, и в начале 2019 года планируется закрыть раунд A финансирования. Пока все инвесторы, с которыми ведутся переговоры — зарубежные.

Материалы по теме:

Источник: https://rb.ru/opinion/novakid/

Курсы английского языка в Краснодаре — Мир становится все меньше. Люди едут за границу на отдых и по делам. Компании ведут бизнес по всему миру. Хотя в мире говорят на многих языках, в современном мире только один язык стал «lingua franca», а это английский.

Для большинства людей, чтобы быть успешным, лучше всего работать в международной компании. Чтобы получить работу в международной компании, нужно не только хорошо учиться в университете, но и уметь говорить по-английски. Во многих компаниях это считается «необходимым навыком». Компании ведут весь свой бизнес на английском языке, независимо от того, где они находятся.

Курсы английского языка онлайн: Мы предлагаем возможность проводить уроки либо в наших классах, либо онлайн. Теперь во время карантина занятия в классе невозможны. Многие из наших студентов решили продолжить занятия по Cкайпу. Если вы заинтересованы в проведении уроков по Cкайпу, свяжитесь с нашим офисом сегодня!

Американский Центр Краснодара предлагает курсы английского языка для маленьких детей, подростков и взрослых. ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку 2020. У нас есть как русские репетиторы английского языка, так и репетиторы носителей английского языка. Частные уроки английского языка.

Вы можете проводить индивидуальные занятия или учиться в группе. Максимальное количество учеников в наших группах — четыре, поэтому каждый ученик может получить максимальное внимание от наших преподавателей. Для учеников мы предлагаем дополнительные уроки до или после школы.

Американский Центр Краснодара также готовит студентов к международным экзаменам по английскому языку, таким как IELTS, TOEFL и iTEP. Кроме того, мы также готовимся к государственным экзаменам  ОГЭ по английскому языку и ЕГЭ по английскому языку. У нас есть отличные результаты для ОГЭ, поскольку все наши студенты, сдавшие экзамен, получили 5 баллов.

Если вам нужно учить английский язык, чтобы преуспеть в школе, учиться за границей, найти хорошую работу или просто сделать свой отпуск за границей более приятным, Американский центр Краснодара готов помочь.

У нас есть два филиала в Краснодаре, которые предлагают комфортную среду обучения и знающих преподавателей, которые помогут вам достичь вашей цели — изучения английского языка.

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по Английскому языку

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по Английскому языку

Было объявлено, что английский ОГЭ 2020 не будет предлагаться в этом году из-за Коронавируса. В настоящее время неясно, будет ли ЕГЭ 2020 предлагаться на английском языке.

Как указывалось ранее, ОГЭ английский язык не будет обязательным экзаменом. Тем не менее, ЕГЭ английский язык потребуется. Начиная с 2021–2022 учебного года, ВСЕ ученики в одиннадцатом классе должны будут сдать экзамен по английскому языку.

Хотя в настоящее время нет уверенности, вероятно, будет два уровня экзамена по английскому языку. Это будет похоже на экзамен по математике.

Базовый экзамен для тех, кто не изучает английский язык в университете, и экзамен высокого уровня, когда знание английского языка является обязательным в университетском цикле обучения.

Американский Центр успешно готовит наших студентов к этим экзаменам в течение последних нескольких лет. Чтобы помочь тем, кто не является нашими студентами, мы добавили новый раздел на наш веб-сайт. Здесь у нас есть практический вопрос от «Федерального института педагогических измерений» (ФИПИ). ФИПИ является автором экзаменов. На своем веб-сайте они предоставляют практические вопросы в своем «Открытом  банке». К сожалению, они не предоставляют ответы на свои вопросы.

Что мы сделали, так это предоставили ответы на ВСЕ вопросы от Открытого  Банка. Мы также предоставили стенограммы для прослушивания и разговорной части экзамена. Мы уверены, что если вы сможете правильно ответить на вопросы и узнать, почему вы получили некоторые неправильные ответы, вы преуспеете на экзамене. Удачи!

ОГЭ          ЕГЭ

Источник: http://american-center-krasnodar.ru/

Слова, которые ставят в тупик даже знающих английский

Слова, которые ставят в тупик даже знающих английский

Лора Кларк BBC Capital

Правообладатель иллюстрации Getty Images

Те, для кого английский — родной, иногда позволяют себе говорить так, что у остальных просто нет шансов их понять.

Из тех, кто сегодня в мире говорит по-английски, с детства им владеет меньшинство. Результат? «Настоящие» носители языка вынуждены прикладывать усилия, чтобы говорить понятнее, выбрасывая из своей речи идиоматические выражения и сленг.

Проблема стоит чрезвычайно остро — некоторые утверждают, что никто так плохо не выражает свои мысли, как носители английского языка.

В результате все больше людей вынуждены возвращаться к школьным урокам, чтобы выучить английский заново — научиться говорить на нем так, чтобы их понимали англоговорящие иностранцы.

Мы спросили наших читателей, какие слова и выражения больше всего сбивают их с толку в других вариантах английского и что можно сделать, чтобы упростить общение. Ответов хватило на целую статью!

Правообладатель иллюстрации Getty Images Image caption Думаете, все будут вас понимать? Как бы не так

Что это за язык?

Что это за язык?

«Если тот или иной язык является родным как для говорящего, так и для его аудитории, то человек уверен, что его поймут все, что бы он ни сказал, как бы быстро ни говорил и какие бы выражения ни использовал», — пишет Майк Конрой в комментарии к нашему посту на «Фейсбуке».

Что же доставляет нашим читателям неудобства? Например, то, что англичане и американцы называют ручной фонарик двумя разными словами: одни говорят «torch», другие — «flashlight».

Как британец, живущий в США, могу подтвердить, что «две культуры, разделенные общим языком» — это про нас

Та же проблема и с гаечным ключом: в Великобритании он — «spanner», в Америке — «wrench».

Некоторые жалуются на то, что для них оказались незнакомыми такие выражения, как «the umpteenth time» («н-цатый раз»), » watching paint dry» («словно наблюдать, как сохнет краска» — иными словами, очень скучно) и «taking the mickey» (дразнить, смеяться над кем-нибудь).

В иных ситуациях сложности могут возникнуть даже из-за различий в написании — «centre» или «center».

«Ездил в Америку в отпуск, так люди меня там понимали хуже, чем коллеги и клиенты в континентальной Европе, — пишет британец Рэй Глостер. — Кстати, в Европе, когда говоришь по-английски, можно подбирать слова с латинскими или германскими корнями, они понятны большему числу людей».

«В британском и американском вариантах такие различия встречаются повсеместно, — комментирует Мартин Хокинс. — Как британец, живущий в США, могу подтвердить, что «две культуры, разделенные общим языком» — это про нас».

Где говорить на собственном языке сложнее всего

Где говорить на собственном языке сложнее всего

Мартин Серл, носитель английского языка, живущий в Азии, дает три совета, как адаптировать свою речь для местных.

«Во-первых, никогда не задавайте вопросов с отрицанием вроде «вы сегодня не были в офисе?». По ответу собеседника вы, скорее всего, не сможете понять, что он имеет в виду — «да» или «нет».

«Во-вторых, во многих азиатских языках нет прямого эквивалента словам «да» и «нет», поэтому говорите что-нибудь типа «верно».

Они даже не думают вам грубить, поэтому обижаться бессмысленно

«В-третьих, даже те, кто выучил английский превосходно, часто выражаются более прямолинейно, чем хотелось бы, — все нюансы вежливости и такта, свойственные этому языку, иностранцам даются очень нелегко. Но они даже не думают вам грубить — поэтому обижаться на них бессмысленно».

Австралиец Эрран Эрс работал в английском пабе, где среди 22 сотрудников были представители 14 разных национальностей, и все они говорили по-английски. И не-носители английского языка отлично понимали друг друга а Эррана, для которого английский родной, — нет.

«Они не могли разобрать мой выговор и разные австралийские обороты. Постоянно просили, чтобы я говорил почетче и не спешил. Это даже стало местной шуткой. Но со временем я научился говорить медленнее — теперь меня, пожалуй, поймут даже в Штатах!».

Правообладатель иллюстрации Thinkstock Image caption Некоторые акценты трудно понять

В чужой монастырь

В чужой монастырь

Некоторых читателей ужаснула мысль о том, что кто-то, живя в родной стране, может стараться изменять свою речь ради удобства других.

«Для меня английский не родной, и я не хотела бы, чтобы носители языка разговаривали со мной как-то по-особенному — это унизительно. Как будто они сразу решили, что моего знания языка не хватит, чтобы их понять», — пишет Изабелла Чань.

Джон Смит высказывает схожую позицию: «Изучая иностранный язык, ты хочешь подняться до его носителей, а не использовать какую-то выхолощенную версию «попроще», которую они изобрели специально для тебя.

Другие читатели также отметили, что задавать вопросы и исследовать лингвистические нюансы при изучении иностранного языка очень полезно.

Помоги мне помочь тебе

Как выучить английский в домашних условиях: пошаговая инструкция

как будет по английски помогать

Эта статья посвящена тем, кто хочет выучить английский язык самостоятельно. Вообще не прибегая к чьей-либо помощи. Предположим, что у тебя нет средств на репетитора или курсы. Есть только желание, время и доступ к Интернету. Ты уже начинал учить язык – в школе, университете, может быть, даже сам. Но все как-то не шло.

Инструкция именно для тех, кто уже немного знает английский. Статья для новичков есть по ссылке.

Итак, вероятно, ты имеешь такие трудности:

Проблемы с мотивацией. Уже не раз ты начинал учить язык, но до конца дело так и не довел.

Кстати, а что в твоем понимании конец? Возможно, у тебя даже нет четкой цели, кроме «хочу выучить английский». А раз цели нет – то и результата не будет. Это я тебе точно говорю.

У тебя нет программы действий. Ты вообще не понимаешь: за что взяться сначала, а за что – потом. И как это лучше всего делать.

Даже если ты периодически занимаешься английским, то тренируешь только пассивные навыки – читаешь, пассивно слушаешь аудио (а слушать можно активно). Говорение и письмо вообще не задействуются, хотя их тоже можно прокачивать самостоятельно.

Ты не знаешь, где брать информацию. С некоторыми грамматическими темами сложно разобраться самостоятельно, а понятное человеческое объяснение еще нужно найти. Проверить речь и письмо на ошибки тоже негде (на самом деле есть).

Мы решили помочь тебе. Так и построим нашу инструкцию: пойдем от первой проблемы – к последней. В этой статье не будет «спасибо-кэп советов» вроде «начни учить грамматику и слова, слушай подкасты на английском». Каждый совет будет очень практичным, с детальным алгоритмом и полезной ссылкой.

статьи:

1. Ставим цель

Ты начинал учить английский, но забросил. Почему? Могут быть разные причины. Например, не так уж тебе это и нужно. Учил, потому что все учили. В таком случае и не нужно пытаться снова себя заставлять. Лучше потратить время на что-то действительно важное.

Но давай исходить из мысли, что английский тебе все-таки нужен. Тогда почему ты забросил? Скорее всего, ты неправильно поставил себе цель. Возможно, она была расплывчата, не конкретна, что-то вроде «хочу выучить английский». Достичь такой непонятной цели ты не мог, своего прогресса не видел, вот и опустились руки. «Пустое это дело, пошло оно», – подумал ты. Как правильно ставить цель, чтобы не сойти с дистанции?

Сначала нужно ответить себе на вопрос: для чего тебе язык в жизни? Где ты планируешь его применять? Исходя из этого, можно понять, какой уровень английского потребуется. Например, для общения в путешествиях вполне достаточно уровня Intermediate. Получается, ставим себе цель достигнуть этого уровня.

Первый шаг: определись, для чего тебе английский в жизни. В зависимости от этого пойми, какого уровня владения английским ты планируешь достичь. Это и есть твоя долгосрочная цель.

2. Определяем нынешнее положение дел

Теперь нужно узнать, где ты находишься сейчас. Каким уровнем языка обладаешь, что умеешь, а что нет. Для этого нужно пройти тест на уровень языка, а еще исследовать каждый отдельный навык: чтение, говорение, письмо, аудирование. Все инструменты для этого есть по ссылке: Как определить свой уровень знания английского.

Второй шаг: определи, какой уровень у тебя сейчас. Какие навыки слабоваты: аудирование, говорение, грамматика? Или все вместе?

3. Высчитываем время

Предположим, что у тебя уровень Elementary. Английский тебе нужен для общения в путешествиях. Значит, достаточно уверенного Intermediate. Теперь ты знаешь финальную цель и точку, в которой находишься сейчас.

Вроде бы маршрут понятен, но это движение может растянуться на годы, если не обозначить четкий дедлайн. Но как его рассчитать? Как понять, сколько времени требуется на этот маршрут? Здесь в уравнение мы добавим среднее время, которое необходимо для достижения каждого уровня.

В среднем, для достижения уровня Intermediate требуется ≈ 400 часов. Но это время – с нуля. У нас же уровень Elementary. Значит, мы можем вычесть ≈ 100 часов (столько требовалось для того, чтобы достичь Elementary). Значит тебе понадобится примерно 300 часов непрерывных занятий.

Теперь тебе необходимо решить для себя, сколько времени в день ты готов уделять английскому. Если час, то Intermediate ты достигнешь ориентировочно через 10 месяцев. Тогда крайним сроком ты можешь обозначить октябрь 2018 года, если начнешь заниматься (как ты наверняка и пообещал) с нового года.

Третий шаг: посмотри на изображение ниже и высчитай, сколько времени понадобится для нужного тебе уровня. После реши, сколько времени в день ты готов тратить на занятия английским. По формуле кол-во часов ÷ на кол-во времени в день = кол-во дней. В итоге получится твой дедлайн.

4. Строим программу действий

Что же делать теперь? Как добраться до заветного Intermediate? На благо, Британский Совет совместно с Eaquals описал все, что нужно знать обладателю каждого уровня. А мы заботливо перевели эту таблицу. Бери и учи!

Пояснения к таблице:

Язык. действия:Что можешь делать на английском. Пр: указывать направление. Грамматика:Какими грамм-ми структурами умеешь пользоваться. Разг. маркеры:Какие слова и структуры ты используешь в своей речи. Слов. запас:На какие темы ты знаешь английские слова и выражения. Темы:На какие темы можешь свободно поддержать разговор.


Сначала загляни в колонку с твоим же уровнем Elementary и посмотри, все ли ты знаешь. Если нет, то стоит заполнить пробелы. Далее ты можешь смело переходить в следующую колонку и учить слова, грамматику и др. оттуда.

Не стоит забывать и про свои слабые стороны. Например, если тесты показали, что у тебя проблемы с аудированием, то стоит усиленно прокачивать его упражнениями. Алгоритмы на каждый навык будут ниже.

Четвертый шаг: изучи таблицу уровней и посмотри, все ли темы, положенные твоему уровню, ты уже знаешь. Если нет – исправляйся. А потом иди к следующему уровню.

5. Учимся краткосрочному планированию

Теперь эти «пробелы в знаниях» нужно оформить в конкретные миницели и спланировать на четкие отрезки времени.

Каждую неделю ты должен ставить себе такие маленькие цели:

И тогда в конце каждой недели ты будешь победителем. Ах, как это повлияет на мотивацию! Иначе с далеким «достигнуть Intermediate» никакой мотивации не напасешься.

О таком краткосрочном планировании мы уже писали в статье: Что с твоей мотивацией, дружище? Об этой же проблеме в видео:

Пятый шаг: каждую тему из таблицы оберни в четкую краткосрочную цель. Определи для нее конкретный временной отрезок (например, неделю). Так, ты будешь видеть свой прогресс. Это самое главное для того, чтобы не сдаться в итоге.

6. Не застреваем в теории

Еще одна важная вещь, которую нужно понять: любую новую информацию, будь то грамматическое правило или пачка новых слов – ты должен прокачать с четырех сторон. Это говорение, письмо, аудирование и чтение. Владение английским языком условно выглядит так:

Словарный запас и грамматика входят в каждый из этих навыков.

Так, если ты выучил 10 новых слов, значит ты умешь использовать их в речи и на письме (активные навыки) и узнаёшь их в чужой речи или в тексте (пассивные навыки).

Источник: https://corp.lingualeo.com/ru/2017/12/28/kak-vyiuchit-angliyskiy/

7 советов для мам: как помочь ребенку выучить английский язык

как будет по английски помогать

Привычное зазубривание, сидя за столом, отобьет у ребенка желание заниматься. Предложите ему альтернативные варианты изучения языка: 

  • во время прогулок или зарядки;
  • в непривычной обстановке (например, в кафе);
  • учите новые слова, пропевая или рисуя их;
  • придумывайте ассоциации к сложным правилам и исключениям;
  • находите новые интересные варианты изучения материала, исходя из того, какой способ получения информации наиболее комфортен для ребенка (визуальный, аудиальные).

Объедините английский и хобби ребенка

Пусть изучение нового языка станет частью того, что ребенок уже любит, понимает и, главное, принимает! Если это рукоделие, узнайте, как по-английски называются все необходимые для него приспособления, если ребенок активно занимается спортом — прочитайте, как этот вид развивался в других странах (на английском языке, разумеется). Таким образом вам удастся сделать очень большое дело — убрать у ученика отторжение нового и непривычного (оттого пугающего).

Критикуйте по методу «сэндвича»

Этот способ в своей работе часто используют менеджеры и маркетологи. Суть в том, что вы сначала хвалите ребенка, затем говорите, где он ошибся, и заканчиваете на позитивной ноте. Тогда критика будет как бы начинкой между двух слоев одобрения, и у ребенка (особенно если мы говорим о подростках) не возникнет желания спорить с вами и защищаться. 

«Ты начал очень аккуратно писать по-английски! Правда, допустил пять ошибок в орфографии Но в остальных словах все прекрасно!»

Позвольте ребенку самому стать учителем

Как ни грустно это констатировать, но донести до ребенка знания способен один родитель из тысячи. Другое дело, если вы позволите ребенку учить вас.

Например, по секрету признаетесь ему, что не понимаете, в каком случае стоит использовать время present, а в каком — present continuous, и попросите вашу дочь или сына объяснить вам, в чем тут разница.

Во-первых, объяснять кому-то что-либо — лучший способ самостоятельно разобраться в сложной теме. Во-вторых, подобный подход позволит ребенку попробовать себя в новой взрослой роли.

Это, безусловно, станет для него приятным опытом и позволит закрепить устойчивую ассоциацию: «английский язык — отношение как к взрослому — успех».

Сделайте английский язык полезным уже сейчас

Если у вас дочь, она любит диснеевских принцесс, откройте ей страшную тайну: голоса героинь мультфильмов в русском дубляже совсем не так хороши, как в оригинале! Особенно у русалочки Ариэль, недаром же принца так сходу покорил ее голос. А после этого предложите дочери вместе с вами пересмотреть любимый мультик в оригинале или, на худой конец, в одноголосном переводе Алексея Михалева, в котором не дублируются песни.

Если у вас сын, и он, к примеру, увлекается компьютерными играми, предложите ему играть не в адаптированную русскую, а в английскую версию любимой игры. Договоритесь, что в этом случае время, которое он проводит за компьютером, может быть увеличено на полчаса.

Пополняйте его словарный запас с помощью игровых приложений

Установите на телефон ребенку одно из полезных детских приложений, которое поможет учить новые слова на английском в удобноедля школьника время.

Это могут быть:

  • AnkiDroid
  • Memrise
  • Lingualeo
  • Aword
  • Remember
  • Easy Ten

Научите его не бояться делать ошибки

причина, по которой большая часть жителей России не говорит на английском языке, — выработанная за школьные годы привычка бояться наделать ошибок в речи.

Поэтому во время поездок за границу постарайтесь частично переложить на него обязанности по общению с представителями другой страны. Можете сказать в кафе: «Я стесняюсь спросить, что это за десерт, можешь для меня выяснить?» Или во время шопинга за границей вашему ребенку приглянулась та или иная игрушка, скажите сыну или дочери, что с удовольствием дадите на нее деньги, но спросить цену у продавца ребенок должен самостоятельно.

А какие приемы используете вы, чтобы мотивировать ребенка на изучение иностранного языка? Рассказывайте в комментариях.

Еще больше дельных советов ищите в других наших статьях:

Источник: https://www.yapokupayu.ru/blogs/post/7-sovetov-dlya-mam-kak-pomoch-rebenku-vyuchit-angliyskiy-yazyk

11 инстаграм-аккаунтов для изучения английского языка | Сообщество выпускников КФУ

как будет по английски помогать

Время — самый ценный ресурс. Как использовать его по максимуму, можете прочитать в предыдущем обзоре. А в этот раз мы подготовили список из 11 инстаграм-аккаунтов для изучения английского языка. Они позволят проводить время в соцсети с пользой для саморазвития. Мы описали их особенности, формат обучения и разобрали все плюсы и минусы. Выбирайте понравившиеся профили и изучайте английский с легкостью.

 

@lazy_english

Это один из самых популярных аккаунтов, на который подписано свыше 800 тыс. пользователей. Профиль яркий, с большим количеством картинок из популярных фильмов, мультфильмов и сериалов. Ассоциация с известным персонажем помогает легче запомнить слово.

В группе выкладывают по 3 слова в день с транскрипцией и переводом. Также есть примеры предложений с новой лексикой, к ним прилагаются перевод и правила чтения. Для начинающего уровня будут полезны транскрипции предложений, написанные русскими буквами.

Для примера приведем подпись к картинке сверху:

“You are not such a talkative person.

[ю] [а:] [нот] [сач] [э] [ˈто:кэтив] [ˈпё:сн] .

[ju] [ɑː] [nɒt] [sʌʧ] [ə] [ˈtɔːkətɪv] [ˈpɜːsn] .

Ты не особо разговорчивый человек.”

Авторы аккаунта рекомендуют трижды прописывать новое слово в комментариях, чтобы быстрее его запомнить. Такой способ практикуют на многих страницах, а еще эффективнее будет, если вы составите с этими словами новые предложения.

У Lazy English есть интересная фишка: в конце дня они проверяют, как участники запомнили слова. Раньше это делали с помощью видео, а теперь вместо него используют функцию карусели или галереи, то есть несколько фотографий в одном посте, которые надо листать вправо.

Но смысл остался прежним: к слову на русском языке дают три слова на английском, похожие по написанию, но только одно из них — правильный перевод. Такой вариант проверки мы встретили лишь в этом аккаунте, что считаем еще одним плюсом к тому, чтобы на него подписаться.

@business_english_yappi

Группа специализируется на бизнес-лексиконе. Например, здесь можно найти перевод фраз “Оказать финансовую помощь”, “Распространять информацию”, “Закрыть бизнес” и т.д. Но аккаунт будет полезен не только тем, кто работает в сфере продаж и маркетинга. Большинство фраз и идиом можно использовать в обычной жизни.

Вроде устойчивого выражения “Flavour of the month”, которое означает популярных в данный момент людей. Но минус в том, что авторы не дают перевода фраз на русский и их транскрипции. В примере поста видно, что к фразе или идиоме на английском языке пишется его значение и способ употребления — все это без перевода. Поэтому группа подойдет для более продвинутого уровня изучения языка.

Хотя, если пролистать назад, то можно найти карточки с переводом фраз на русский и их транскрипцией.

@learn_repeat_check

Обучение английскому в этом аккаунте ведется по принципу “Выучи, повтори, проверь”. Каждый день авторы публикуют пост с 3 новыми словами или фразами и аудиозаписью их произношения. Следующий аналогичный пост закрепляет изученное, а третий — проверяет, как запомнились слова. Происходит это следующим образом: даются слова на русском языке, а в комментариях нужно написать их перевод на английский.

Темы меняются каждую неделю, что систематизирует знания и позволяет набрать определенный словарный запас. Также в профиле есть рубрика “Поиграем”, где в каждом следующем комментарии надо написать слово, начинающееся на последнюю букву предыдущего. Принцип всем знакомой игры «в города», но лексика в этом случае никак не ограничена.

Из минусов можно назвать непривлекательные, однотипные изображения. Но этот профиль однозначно полезен, если вы хотите учить английский и готовы пожертвовать красивыми картинками в ленте. К тому же недавно авторы стали выкладывать посты другого формата: топ-10 сериалов для изучения английского, «напишите перевод фразы» и др.

Словом, аккаунт развивается и становится интереснее.

@englishfan_org

Профиль ведет сертифицированный преподаватель по английскому языку Анастасия Абрамова. В своем блоге она делится информацией по грамматике и лексике иностранного языка. К примеру, какие различия есть между прошедшими временами и как правильно делать комплименты.

Помимо этого, преподаватель дает советы по изучению английского: объясняет, сколько времени следует уделять языку каждый день и как научиться понимать разговорную речь.

Есть и развлекательные посты, где в комментарии нужно написать ассоциацию на английском языке к  слову от предыдущего человека.

Посты выкладываются практически каждый день, Анастасия отвечает на все вопросы и комментарии подписчиков. причем довольно дружелюбно.

@english_training_camp

Еще один авторский блог, на этот раз от языкового коуча Оксаны Явной. Оксана ведет собственные курсы по обучению английскому, но в профиле практически не встречается их реклама, за исключением редких упоминаний о занятиях — для инстаграм-аккаунта это большой плюс. Самое главное достоинство English_training_camp — качественные материалы. В профиле девушка использует так много разных способов обучения, что вы точно подтянете свой английский!

Подписчикам Оксана предлагает смотреть на английском отрывки из сериалов, объясняет разницу между схожими языковыми конструкциями, особенности грамматики и лексики, проводит диктант и даже нестандартную игру, в которой подписчики загадывают номер страницы из книги, а в ответ получают новое слово для запоминания. Оформление страницы и общение Оксаны с подписчиками заслуживают отдельного лайка. Профилю меньше года, и за это время он стал намного привлекательнее и интереснее не только по контенту, но и по дизайну. Поэтому мы однозначно рекомендуем вам на него подписаться.

@englishwithmusic

Изучать английский можно по-разному. Авторы этого блога считают, что легче всего учить язык с помощью музыки. Действительно, кто её не любит? Тем более, что многим хочется понимать слова песен и подпевать своим кумирам.

В профиле раз в два дня выкладывают новый клип с наложенным на него английским текстом, а в описании поста дают перевод отдельных ключевых слов и всей песни целиком. Для людей, увлеченных музыкой, этот вариант поможет отслеживать релизы песен, знакомиться с новыми исполнителями и с удовольствием изучать английский.

Из минуса только то, что не всем могут нравиться конкретные композиции. Но посмотреть этот профиль мы советуем, ведь здесь встречаются клипы разных жанров: от поп-музыки до рока, и можно найти то, что близко вам.

@english.govori.project

Профиль ведет Ольга Сазонова, основатель проекта «Говори Project”. У неё есть кембриджские сертификаты, и уже 14 лет девушка ведет курсы английского для взрослых.

Ольга известна в инстаграм как блогер, специализирующийся на английском языке. Поэтому профиль отличается от других своим особым оформлением. Здесь вы не найдете картинки с наложенными на них английскими фразами, как во всех остальных: только профессиональные фотографии и яркие изображения. А не так давно Ольга начала выкладывать видеозаписи с личным объяснением фраз и оборотов. Думаем, таких постов скоро станет больше.

Профиль точно понравится девушкам, ведь ключевые темы страницы — мода, кино и шопинг. К примеру, один из последних постов объясняет, что такое «смузи», и как это слово пригождается водителям? Но и помимо таких lifestyle тем Ольга дает много обучающего материала.

Она делится лайфхаками по изучению языка, рассказывает, как сама начинала с нуля и преодолевала проблемы вроде лени и страха, и выкладывает часто употребляемые слова и фразы с переводом. Минус в том, что посты публикуются нерегулярно: от двух раз за день до одного за две недели.

Но в целом, Ольга — это пример того, как инстаблогер может делать посты не только красиво, но и с пользой для других.

@soeasy_english

Детальность — вот что определяет этот профиль. В нем подробно, с помощью разных форматов разбирают все темы от грамматики до сложной лексики. Материалы разделены на рубрики: “Загадка”, “Цитата”, “”, “Словарь”, “Тест” и т.д. Чтобы выучить английский язык, вам предложат хорошенько постараться.

Нужно будет послушать песни на английском и записать определенные слова из нее, перевести текст, прослушать уроки по произношению всех звуков в английском языке, выучить слова по теме и участвовать в интерактивах.

Но не стоит пугаться, что все это сложно: авторы страницы отвечают на все вопросы и всячески помогают подписчикам.

Любопытной нам показалась отдельная рубрика “Юмор”, в которой выкладывают шутки или веселые ситуации, а перевод к ним нужно написать самим подписчикам. Помимо этого, авторы публикуют смешные фразы, которые вы сможете использовать в обычной жизни. Посты выкладываются, как правило, через день, но иногда реже. Если уделять их изучению хотя бы 10 минут ежедневно, то эта страница вполне может заменить вам часы, проведенные за учебниками и словарями, ведь все уже собрано в одном месте.

@snap_english

Если ваша цель — выучить как можно больше слов, то этот аккаунт идеально подойдет. Здесь каждый день выкладывают большое количество лексики в виде списка слов, идиом и конструкций по отдельной тематике. Недостаток в том, что они сопровождаются лишь переводом без транскрипции, поэтому для тех, кто не уверен в своем произношении, такое изучение языка может быть сложным.

К тому же большинству людей трудно выучить новые слова просто по предоставленному перечню. Гораздо легче запоминать с помощью ассоциации или выполняя какое-нибудь задание. Здесь таких способов по закреплению знаний нет. Также профиль делает акцент на лексику, и английская грамматика в нем вообще не рассматривается.

Несмотря на минусы аккаунт довольно информативный и полезный, поэтому мы советуем его посмотреть и определить, подходит ли вам такой формат изучения языка.

@mind_the_difference

Этот аккаунт будет полезен не только новичкам, но и опытным знатокам английского. В нем описывают различия между схожими по значению или произношению словами, которые хоть раз, но путал каждый. К примеру, “Beside” и “Besides” или “Often” и “Frequently”.

Согласитесь, что иногда использование столь схожих слов вызывает затруднение. А в этом профиле все объясняется просто, с примерами употребления и иногда с транскрипцией, если слова пишутся практически одинаково, но звучат по-разному.

Посты выкладываются регулярно, но не часто — иногда раз в три дня.

@englishcoffeebreak

Источник: https://alumni.kpfu.ru/news/284

Источник: https://www.wallstreetenglish.ru/blog/frazy-dlya-delovoy-perepiski-na-angliyskom-yazyke/

Как сдать ЕГЭ по английскому на 95 баллов без репетиторов, регистрации и смс

Меня зовут Маша, я студентка 2 курса НИУ ВШЭ. Два года назад я сдала ЕГЭ по английскому на 95 баллов и поступила на бюджет, хотя не занималась с репетиторами. Расскажу, как достичь того же.

Для кого статья

Для профессиональных спортсменов. Вася — футболист. Он тренируется по шесть часов в день и примерно столько же проводит в школе. Часто выбирает спорт, а не школу. При этом он / его родители / все вместе и бабушка тоже (нужное подчеркнуть)  хотят, чтобы  Вася поступил в университет на бюджет. Проблема в том, что заниматься с репетиторами ему некогда, даже по ночам не может — у Васи спортивный режим, и Чемпионат Москвы не за горами.

Для работающих. Катя подрабатывает курьером, но этого ей хватает только на завтраки в школе. Хороший репетитор попросит за академический час полторы тысячи рублей, как 12 Катиных завтраков. Катя хочет на бюджет, чтобы не развозить пиццу всю жизнь. Катя хочет в университет, чтобы добиться чего-то: у неё нет opportunities from the start, которые  дают карт-бланш на ничегонеделание и гонки по Москве на Гелендвагене.

Для отличников. Аня все 11 лет училась очень хорошо и ответственно. Четвертные, семестровые и итоговые оценки — все пятёрки. Ане не нужен репетитор, потому что, ЕГЭ – это экзамен, созданный для проверки знания базовой школьной программы.

Да,  для написания профильной математики на классные балы потребуется extracurricular activity и решение задач олимпиадного уровня, но ЕГЭ по английскому всё ещё тестирует только школьные знания. Несмотря на это, Аня переживает, что все готовятся с репетиторами, а она нет.

Для того, чтобы почувствовать себя увереннее, ей хорошо бы позаниматься самостоятельно, но она не знает, с чего начать.

Возможные варианты решения проблемы

Паниковать. Я ничего не сдам, ааа, очень страшно, мои одноклассники поступят в МГУ, а я пойду в армию / работать официанткой. Этот вариант никогда не работает: вы только заставляете ваш организм производить гормон стресса кортизол, который хорош для бега по пересечённой местности от злой собаки, а не для интенсивной умственной деятельности.

Готовиться  самому. Использовать варианты ЕГЭ, выложенные в открытый доступ (подойдут как реальные КИМы прошлых лет, так и просто отдельные задания); пройтись по кодификатору с помощью статей в интернете или учебников, пойти в библиотеку (Гермиона Грейнджер посылает вам маховик времени и желает большой удачи!), решать определённое количество вариантов каждый день, заниматься на сторонних платформах.

Готовиться со школьным преподавателем. В некоторых школах существуют факультативы, на которых вы занимаетесь предметом более углублённо, готовитесь к Всероссу или к ЕГЭ. Как правило, это два академических часа в неделю, но если вы были хорошим учеником все 11 лет и приносите на занятия конфеты и чай, то преподаватель может заниматься с вами чаще, дольше и продуктивнее. Поговорите с ним.

Помните, что  преподаватели заинтересованы в том, чтобы подготовить вас к ЕГЭ: если кто-то завалит экзамен, учителя лишат денежных субсидий, которые могут достигать 15 тысяч рублей. Такие прибавки к зарплате преподаватель может получить за общественную работу, выслугу лет или классное руководство,а лишиться — из-за того, что некий Ваня не сдал его предмет.

Именно поэтому неуспевающих учеников отговаривают сдавать экзамены по необязательным предметам, и именно поэтому нет ничего неудобного в том, чтобы попросить учителя вам помочь.

Мой случай

Я была всем вышеперечисленным сразу: супер-занятым подростком с двумя тренировками в день, и ученицей с гипертрофированной совестью, не желавшей тратить родительские деньги на репетиторов, и золотой медалисткой (но об этом я узнала только после сдачи ЕГЭ).

Ночью меня мучали кошмары с заваленным ЕГЭ, а днём — самодовольные одноклассники с репетитором по каждому предмету. сводили меня с ума разговорами о репетиторах: жаловались, как много им задают, как они должны ехать к ним сразу после школы и долго заниматься. Или даже хуже того: они давали мне советы.

Сосед по парте делился классными expressions для эссе, которые ему посоветовал репетитор. Мне казалось,  что я что-то упускаю, что репетитор их учит чему-то очень полезному и нужному!

Плакать и отчаиваться в такой ситуации — не вариант. Нужно брать ноги в руки и заниматься. Уровень сложности в игре «Подготовиться к ЕГЭ и выжить» напрямую зависит от того, чем вы занимались в школе предыдущие несколько лет. Если будете повторять пройденный материал, который вы когда-то точно знали: это “easy», а если не очень помните, проходили ли вы вообще Present Perfect в школе или нет (спойлер — проходили) — придётся играть на максималках (и смотреть Die Hard для вдохновения).

Какой вариант подготовки самый лучший?

Самостоятельная подготовка и кооперация со школьными преподавателями. Это, де-факто, то, чем вы и должны заниматься в школе: получать знания в классе, делать домашние задания и дополнительно заниматься в свободное от школы время самостоятельно.

Где взять варианты

Источник: https://www.abitura.pro/news/entries/easyenglish

Тренерам Серии А будет помогать искусственный интеллект – прямо по ходу матча. Капелло и Аллегри не верят, что это работ

А Сарри давно использует технологии.

На пресс-конференции перед ноябрьским матчем с «Аталантой» Маурицио Сарри спросили, что он думает о внедрении в Серию А системы Virtual Coach. «Я не имею ни малейшего представления, о чем вы говорите», – признался тренер «Ювентуса». А после того, как ему объяснили, добавил: «Похожими технологиями пользуются уже пять лет. Это совсем не новинка».

Однако представители Лиги Кальчо позиционируют Virtual Coach как прорывную инновацию, которая изменит итальянский (а в будущем – и мировой) футбол. Ближайшие полгода система будет тестироваться в матчах Серии А, а с сезона-2020/21 ее полноценно запустят в работу.

Что такое Virtual Coach?

Официальная презентация проекта состоялась в ноябре прошлого года. Virtual Coach – приложение, разработанное стартапом Math&Sport, который основан в 2016 году на базе лаборатории Моделирования и Научных вычислений Миланского технического университета.

Свою цель Math&Sport описывают так: «Мы работаем над тем, чтобы превратить огромный объем данных из интересной статистики или объекта послематчевого анализа в инструмент, способный влиять на выступления спортсмена или команды в реальном времени.

С помощью продвинутых математических моделей и алгоритмов машинного обучения в спорте помогаем игрокам и тренерам оптимизировать их действия.

Наша миссия – извлечь из big data smart data – полезные данные, которые будут можно использовать в реальном времени».

За четыре года существования Math&Sport cотрудничали преимущественно с волейбольными специалистами: тренером мужской сборной Германии Андреа Джани, бывшим тренером мужской сборной Италии Мауро Берруто, нынешним тренером итальянок Давиде Мадзанти. Команда Мадзанти стала серебряным призером чемпионата мира 2018 года и бронзовым – чемпионата Европы 2019-го.

Рассказывает Мадзанти: «Как-то я попросил одну из своих спортсменок рассказать о ее таланте. Она не смогла его описать. Во всех книгах о спортивной литературе я читаю общие фразы. Но талант – это не что-то общее. С помощью Math&Sport мы смогли определить талант каждой спортсменки на основе уникальных индивидуальных данных. У нас есть четкий ясный анализ, с которым невозможно спорить – абсолютно новый взгляд на статистику».

Virtual Coach – первый проект Math&Sport, связанный с футболом. В его основе – математические модели, которые автоматически распознают действия игроков на поле, и машинные алгоритмы, рассчитывающие возможные варианты действий. Программа установлена на планшет и в режиме реального времени отображает происходящее на поле с помощью ряда статистических данных.

«Пуш-уведомления будут приходить тренерам сразу же, – говорит CEO Math&Sport  Оттавио Криваро. – Приложение считывает игровые ситуации и параметры, которые выбирают тренеры. Данные обновляются каждые 40 миллисекунд».

«Серия А – самый сложный чемпионат в мире, наши тренеры известны своими невероятными техническими и тактическими знаниями, но теперь у них есть новый помощник, – рассказывает CEO Лиги Луиджи Ди Сьерво. – Мы станем первой футбольной лигой в мире, чьи тренеры будут получать анализ прямо во время матча. Искусственный интеллект в сумме с гениальностью и умениями наших специалистов позволят повысить уровень турнира, сделав матчи Серии А еще более увлекательными и зрелищными».

О каких именно данных речь?

«Наш Virtual Coach видит то, что незаметно человеку, – рассказывает основатель Math&Sport профессор математики Альфио Квартерони. – Система и подсказывает тренеру, как лучше сыграть, и показывает, насколько точно команда выполняет его установки».

Среди параметров, которые может отслеживать в реальном времени Virtual Coach: скорость атак команды, ширина расположения игроков, индекс опасности атак, скорость движения мяча, количество передач на чужой половине поля, количество ударов после позиционных атак, уровень прессинга и еще много чего. По каждому параметру можно задать нормы и во время матча видеть отклонения от игрового плана. «Мы хотим, чтобы все были в равных условиях: и «Ювентус», и СПАЛ, – говорят в Math&Sport.

«Техника математического моделирования, алгоритмы машинного обучения и невероятное количество данных позволяют стать реальностью тому, о чем недавно можно было даже не мечтать, – поясняет Криваро. – Можно прямо по ходу игры находить причинно-следственные связи между происходящим на поле.

Понимать, почему все случилось именно так, а не иначе. Можно четко увидеть, почему действие было эффективным или неэффективным, проанализировать его с точки зрения движения, расстояния, скорости, выбора варианта для передачи.

Это большая помощь для тренеров и футболистов, которая точно поможет увеличить качество игры».

Отвечающий за техническую часть проекта Адриано Баччони уверен, что, проанализировав тысячи матчей, искусственный интеллект сможет предсказывать, кто, как и когда забьет гол. Пока что все ограничивается подсказками, напоминающими игру Football Manager.

На презентации Virtual Coach в лайве анализировал матч «Ювентуса» и «Милана» (1:0) и дал такие подсказки тренеру «Юве»: «У соперника возникают проблемы, когда он действует узко» (36-я минута), «Нужно больше использовать Пьянича» (57-я минута), «У Чалханоглу слишком много свободного пространства» (65-я минута).

Что говорят тренеры?

«Не существует никаких победных схем. Искусственный интеллект не может просчитать победные варианты. Все зависит от решений тренера, – считает Массимилиано Аллегри. – В январе всем раздадут планшеты, тренеры получат доступ к данным. Для чего? Хороший тренер и так все видит. Футбольный матч – не необъятный мир, он ограничен полем. Просто нужен тренер, который умеет принимать решение по ходу матча».

«Virtual Coach, конечно, решит все наши проблемы, – иронизирует бывший тренер «Ювентуса». – Автоматизм приводит к тому, что исчезают думающие игроки. Если они привыкнут заходить в одну дверь, а потом увидят, что она закрыта, то начнут биться об нее головой, а не искать обход».

Фабио Капелло согласен с Аллегри: «Данные могут помочь, но скорее на тренировках, чем во время матча. Я всегда внимательно изучал статистику – на следующий день после игры. На протяжении 90 минут лучше полагаться на то, что видишь на поле».

С начала января в Серии А сыграно уже три тура, но действующие тренеры пока не делятся впечатлениями – возможно, не спешат прибегать к помощи технологий (планшетов в кадрах трансляций не видно).  «Люди всегда боялись инноваций, – говорит Квартерони. – Я не удивлюсь скептицизму. История человечества говорит, что все новое всегда так встречают, и речь не только о спорте. Рентген наводил страх, у него были противники. Зато теперь мы не представляем без него жизнь».

***

Квартерони сравнивает Virtual Coach c VAR, говоря о необходимости и пользе такого нововведения. Во всей этой риторике не упоминаются цифры соглашения между его компанией и Лигой, а ведь это едва ли не самое интересное. Сколько готовы платить руководители Серии А, чтобы сделать итальянский футбол более зрелищным?

Автор The Athletic Дэвид Орнштейн в недавнем тексте рассказывал о том, как компании, предлагающие инновационные технологии, заполонили английский футбол. «Клуб Премьер-лиги несколько лет платил шестизначную сумму фирме, предоставляющей анализ данных. Потом они наняли специалистов, чтобы проверить информацию, которую получали. Оказалось, что в ней множество ошибок», – рассказал Орнштейн.

Возможно, Virtual Coach действительно поможет. Но у таких историй часто не самый счастливый конец. И явно рано говорить о прорыве – лучше подождать, пока с помощью подсказок приложения кто-то из тренеров реально повлияет на ход матча. Если вдруг такое вообще произойдет.

Источник: https://www.sports.ru/tribuna/blogs/gianlucalapadula/2712442.html

Английские мультфильмы. Могут ли они помочь выучить язык?

Всем родителям хочется видеть своего ребенка успешным и благополучным человеком в будущем. Взрослые стараются всесторонне развивать малыша: водят в спортивные секции, театральные студии, творческие кружки, музыкальные школы, занимаются английским языком.

Эффект от таких занятий может быть только в одном случае — когда ребенку эти занятия нравятся.

Так вот, для успешного изучения английского, детям полезно смотреть мультфильмы, которые они так любят, и есть лишь одно условие: мультфильмы должны быть на английском языке.

Почему полезно включать еще и обучающие мультфильмы?

Вы поставили цель: учить свое ребенка английскому языку с самого раннего возраста. Так вот, как раз английские мультфильмы отлично помогут вам в этом деле, поскольку они отлично погружают ребенка в языковую среду. Мультфильмы на английском являются неотъемлемой частью занятий с носителями языка для самых маленьких в английской школе Smile English.

Наши методисты специально отобрали лучшие мультфильмы на английском, родители наших учеников могут получить рекомендации о том, какие материалы использовать на самостоятельных занятиях. Если же вы уже пересмотрели все серии бесчисленных мультсериалов, мы дадим вам несколько советов, как выбрать подходящие для занятий мультики.

В настоящее время легко достать мультфильмы хорошего качества, никто больше не переписывает мультики с кассеты на кассету, и одноголосный перевод ушел в прошлое. Тем не менее, прежде, чем включить мультик ребенку, убедитесь в его качестве. Речь должна быть четкой, без посторонних шумов, слова должны произноситься правильно.

Это очень важно, поскольку малышу будет тяжело разобрать отдельные слова, если запись низкого качества. Он может откладывать в своей памяти несуществующие слова, которые ему послышались. Не оставляйте без внимания и изображение, оно должно быть без искажений.

На начальном этапе изучения английского ваш малыш будет черпать информацию именно из того, что увидит на экране.

Английские мультфильмы делятся на несколько категорий: обычная британская мультипликационная картина без перевода или же специальный обучающий мультфильм. Как правило, обучающие мультфильмы сопровождаются субтитрами (текст внизу экрана, который дублирует сказанное героями фильма). При этом, субтитры могут быть русскими или английскими. Найти такие мультфильмы в интернете не составит никакого труда.

С какого возраста можно включать ребенку мультфильмы на английском

Малыши начинают проявлять интерес к мультфильмам примерно к году, так вот это лучшее время для того, чтобы начать показывать малышу мультфильмы на английском. Полугодовалая кроха еще неспособна достаточно концентрировать свое внимание на картинке, малыш быстро утомляется. В таком возрасте более эффективным и полезным будет чтение ребенку сказок на английском.

Как учить английский с помощью мультфильмов

Запомните, мультфильмы не должны быть основным источником знаний вашего ребенка. Если вы решили, что малыш будет изучать английский с раннего возраста, сделайте этот процесс увлекательным и разнообразным, а просмотр английских мультфильмов пусть будет неотъемлемой, но не основной частью занятий английским.

«Чем больше ребенок смотрит мультфильмы, тем больше слов узнает и запомнит» — это неверное утверждение. Дети разных возрастов имеют различные способности. Дети 10-12 лет способны продуктивно заниматься без перерыва в течение 40-60 минут, в то время как 2-х летний малыш быстро утомляется от одного и того же вида деятельности, и через 15 минут уже перестает воспринимать информацию.

Особенности восприятия у детей разного возраста отличаются – методисты Smile English School учитывали это при разработке курсов для каждой возрастной группы учащихся.

Что касается мультфильмов, чтобы просмотр мультфильмов на английском нес пользу, включать их важно дозировано, чередуя с играми и другими занятиями. Кроме того, полезно показывать малышу разные мультфильмы: чередуйте обучающие (например, учим цвета или цифры на английском) с художественными мультфильмами на английском.

Источник: https://smileenglish.ru/technique/anglijskie-multfilmy-mogut-li-oni-pomoch-vyuchit-yazyk/

10 советов, как лучше изучать английский язык

Способов изучения английского языка действительно много, и разобраться в их эффективности бывает непросто. К сожалению, «волшебной таблетки», идеально подходящей каждому, не существует, ведь все люди разные. Вот советы, как найти способ изучения английского, который будет оптимален именно для вас.

Разминка перед занятиями

Как перед занятиями спортом необходимо разогреться, так же нужна разминка и перед изучением языка. Вот несколько простых упражнений:

Этап I: Освежите свой словарный запас

Освежите словарный запас, обдумав или кратко описав тему, которую вы собираетесь изучать. Например, если это тема отпуска или каникул, подумайте о своем прошлом отпуске — что вы делали, что вам запомнилось и т. д. Это простое упражнение поможет оживить в памяти слова, которые могут вам встретиться при работе с этой темой.

Этап II: Освежите знания грамматики

Освежите грамматику, вспомнив в общих чертах нужную грамматическую область. Например, если вы изучаете прошедшее время, попытайтесь описать на английском, что вы делали в прошлые выходные, куда ходили и т. д.. Как и в случае со словарным запасом, такая разминка необходима, чтобы подготовиться к дальнейшему изучению английской грамматики.

Этап III: Спойте песню

Перед уроком английского спойте английскую песню. Это должна быть песня, которую вы хорошо знаете и понимаете (англоязычные песни с переводом вы найдете в нашем разделе «В оригинале»).

Это короткое и легкое упражнение поможет вам настроиться на английский язык и одновременно расслабиться. А ещё пение активизирует творческую деятельность мозга, что поможет вам более изобретательно подбирать слова при ведении диалога или при составлении импровизированного рассказа на заданную тему.

Этап IV: Напечатайте короткий абзац на английском

Если вы работаете за компьютером, в качестве своеобразной само-настройки напечатайте абзац простого текста на английском. Вы можете описать свой день, свои занятия, своих друзей,— что угодно. Это помогает активизировать кинестетическую деятельность мозга, ответственную за запоминание через физические действия. Также полезно печатать правила во время изучения грамматики. Движения помогут вам закрепить знания.

Этап V: Тысячью слов

В английском есть поговорка: «A picture is worth a thousand words» («Картина стоит тысячи слов» или «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»). Описывая фотографию или рисунок, вы задействуете зоны мозга, ответственные за творчество. Заодно вы можете освежить свой словарный запас, выбрав картинку, имеющую отношение к теме, которую вы будете изучать.

Советы для успешного изучения английского языка

Занимайтесь английским каждый день

Важно заниматься английским ежедневно. Однако, не стоит перетруждаться. Лучше заниматься по 30 минут каждый день, чем два часа раз в неделю. Короткие регулярные занятия гораздо эффективнее, чем долгие часы учебы с большими перерывами. Привычка заниматься каждый день поможет поддерживать языковые навыки в активном состоянии.

Изучайте английский вместе с друзьями

Нет ничего лучше, чем изучать английский в хорошей компании. Вы можете вместе выполнять упражнения, вести диалоги (по-английски!) и помогать друг другу в том, что дается труднее. Если среди ваших друзей вы не найдете единомышленников, запишитесь на курсы английского.

Изучайте английский различными методами

Не ограничивайтесь одним способом изучения языка. Используйте различные методы, которые задействуют разные области мозга. Например, когда вы запоминаете новые слова, вы можете начертить мнемоническую карту, описать рисунок, несколько раз напечатать изучаемое слово. В совокупности все эти методы помогут укрепить ваши знания.

Выбирайте темы, которые вам интересны

Одна из самых важных составляющих — изучать английский, используя интересные вам темы. Это усилит мотивацию, так как, изучая английский, вы одновременно будете узнавать что-то новое о том, что вам нравится.

Читаем дальше:

Почему лучше изучать английский язык через интернет?

Как начать правильно изучать английскую грамматику

Источник: https://skyeng.ru/articles/10-sovetov-kak-luchshe-izuchat-anglijskij-yazyk

Как спросить дорогу на английском?

:  5 / 5

Даже при наличии современных технологий важно знать, как спросить дорогу на английском. Сегодня мы обратим внимание на несколько вариантов, которые можно будет использовать во время отпуска заграницей. И, конечно же, никак не обойтись без набора фраз-помощников, которые нужны, чтобы сообразить, куда же направляться после беседы с иностранцем.

Варианты, как спросить дорогу на английском

Ниже рассмотрим некоторые способы, как спросить дорогу на английском. Рекомендую запомнить несколько вариантов, тогда в памяти 100% всплывёт хоть один, и вы сможете получить нужную информацию.

как спросить дорогу на английском перевод
How can I get to the city centre? Как мне добраться в центр города?
Is there a bus stop near here? Есть неподалёку автобусная остановка?
How to get to the airport? Как попасть в аэропорт?
Could you tell me where the city centre is? Не могли бы вы сказать, где центр города?
Could you explain how to find a bus stop? Можете объяснить, как найти автобусную остановку?
Is the airport far from here? Аэропорт далеко отсюда?
I’m looking for a bank. Can you help me? Я ищу банк. Вы можете мне помочь?

Какое бы предложение вы не выбрали, всегда лучше начинать своё обращение с excuse me, чтобы привлечь внимание собеседника.

Посмотрим, какие фразы могут прозвучать в ответ на один из вышеперечисленных вопросов. Скорее всего, в самом начале предложения вы услышите глагол go (идти) или turn (поворачивать), а дальше уже направление.

go straight ahead – идите прямо вперёд

go down the street – идите вниз по улице

go up the street – идите вверх по улице

go along the street – идите вдоль улицы

turn left – поверните налево

turn right – поверните направо

cross the road – перейдите дорогу

it’s next to – это возле

it’s on the left – это слева

it’s on the right – это справа

Как спросить дорогу на английском. Диалог

Если вам нужен пример того, как спросить дорогу на английском, то предлагаю вашему вниманию диалог на эту тему.

диалог перевод
A:  Excuse me. Is there a restaurant near here? A: Простите. Здесь неподалёку есть ресторан?
B:  Sure. It’s not very far. B: Конечно. Он не очень далеко.
A: How can I get there? A: Как я могу туда добраться?
B: You should go straight ahead. Then turn right and go along the street. The restaurant will be on the left at the corner. B: Вам следует идти прямо. Затем повернуть направо и идти вдоль улицы. Ресторан будет слева на углу.
A: Is there anything next to it? A: Возле него что-то есть?
B: Yes, the restaurant is next to the cinema. B: Да, рядом с рестораном кинотеатр.

Теперь вы знаете, как спросить дорогу на английском. Счастливого пути!

Источник: http://fluenglish.com/stati/studentam-na-zametku/beginner-elementary/417-kak-sprosit-dorogu-na-anglijskom.html

Множественное число в английском языке — уроки онлайн для начинающих

Прочитайте весь урок и выполните короткое и несложное упражнение на аудирование (перевод показывается после выполнения каждого задания). Во втором блоке упражнения будет предложено написать те же фразы под диктовку, поэтому слушайте и читайте внимательно фразы, которые составите в первом блоке.  

  Начать упражнение  

Множественное число в английском языке в большинстве случаев образуется очень просто – к существительному добавляется окончание «-s» или «-es«, которые читаются по-разному в  зависимости от согласного перед ним – звонкий или глухой:

У слов оканчивающихся на «s, ss, ch, tch, x» (шипящие или свистящие звуки) добавляется окончание «-es«, которое читается звонко [из].

В дополнительном упражнении (основное см. ниже) показывается английское существительное; чтобы увидеть его во множественном числе, достаточно кликнуть по слову.

В упражнении урока начинающие смогут составлять фразы самостоятельно — кликайте по английским словам, чтобы перевести предложенную на русском фразу. Несколько слов, которые нам будут встречаться в упражнении:

  • to want [ту уОнт] – хотеть (глагол следующий за глаголом «to want» требует употребления частички «to» — I want to help you — я хочу помочь тебе) to have [ту хЭв] – иметь one [уан] – один

Особенности употребления существительных во множественном числе

Грамматическое дополнение: в английском языке множественное число может быть у «исчисляемых существительных«. Есть ряд существительных, которые употребляются только в единственном числе (подчеркнем, в английском; употребление слов в русском и английском языках может как совпадать, так и расходиться, но надо отвыкать делать сопоставления с родным языком, а погружаться в логику английского):

  • money [мАни] – деньги hair [хэа] – волосы advice [эдвайс] – советы

Ряд других существительных употребляется только в форме множественного числа:

  • glasses [глАсиз] – очкиgoods [гудз] – товары trousers [трАузэз] – брюки people [пипл] – люди (имеет форму единственного числа, но подразумевает множественное)

Ряд существительных английского языка образуют множественное число особым образом:

  • man – men [мэн] – [мен] – мужчина / мужчины, люди woman – women [умэн] – [уИмин] – женщина / женщины (готовим органы речи к произнесению [у], но сразу произносим следующий звук) child – children [чайлд] – [чИлдрен] – ребенок / дети

Этим особенностям множественного числа в английском языке будет посвящен отдельный урок, сейчас для начинающих важно запомнить основное правило образования множественного числа.

Прилагательные во множественном числе

Прилагательные в английском языке не изменяются во множественном числе и не меняются по роду:

  • good boy [гуд бой] – хороший мальчик good boys [гуд бойз] – хорошие мальчики good girl [гуд гёрл] – хорошая девочка good girls [гуд гёрлз] – хорошие девочки

Существительное перед другим существительным может играть роль прилагательного; в таком случае оно не употребляется во множественном числе:

  • life situations – жизненные ситуации

▲ Начать онлайн-упражнение

Далее: Артикли A, AN, THE и частичка TO. • Репетитор: подготовка к ЕГЭ и ОГЭ, сдача международных экзаменов.
«Мой день» / «Рабочий день» / «Мой выходной»
ТЕСТ elementary / intermediate

Источник: http://english.prolingvo.info/beginner/plural.php

Я хотел помочь детям в изучении иностранного языка и создал онлайн-школу. теперь у нас более 1500 учеников | rusbase

Пять лет я с партнерами занимался развитием стартапа в телеком-сфере. Все бы хорошо, но добиться существенного роста никак не получалось. Застряли на $2 млн в год – и дальше ни в какую. Пришло понимание, что надо что-то менять. И новый бизнес, возможно, не должен быть связан с телеком-индустрией.

В это время лично наблюдал, как дети могут усваивать языки естественно, без особых усилий, на примере моего сына, который начал свободно говорить на английском в 4 года (благодаря тому, что я с ним ежедневно с 6 месяцев общался только на английском). И это не сравнить с теми мучениями, через которые проходил я во время изучения иностранного языка.

Появилась идея дать возможность детям доступно и просто изучать иностранный язык.

Изначально я думал над созданием «учителя» на базе искусственного интеллекта — это игра, которая бы разговаривала с ребенком и мотивировала его на диалог. Однако, реализовать что-то похожее на «живого учителя» было затруднительно без огромных массивов данных, на которых искусственный интеллект можно было обучить. Так, в течение года я вынашивал эту идею.

Во многом на поиск формата повлияли книги и знакомство с таким гигантом как VIPkid. В работе «Язык как инстинкт» автор Стивен Пинкер много пишет о том, что мы думаем не на каком-то конкретном языке, а на универсальном «языке мысли». Сам язык – лишь форма. Дети могут усваивать несколько таких форм намного быстрее, чем их родители.

А во время одной из поездок в Шанхай я увидел рекламу сервиса VIPkid (это языковая школа в Китае). И тогда понял, что, возможно, это тот самый первый шаг, который сделает занятия с учителями доступнее и в перспективе позволит аккумулировать достаточно данных (BigData) чтобы создать «искусственного учителя» или хотя бы помощника учителя.

Работа над идеей

Приехав в Россию, я начал «копать» идею:

  • сделал исследование рынка. Подтвердился тот факт, что, помимо мелких школ, предлагающих занятия по скайпу, на рынке РФ и Европы подобных сервисов нет;
  • встретился с бывшим преподавателем английского моего сына Эми (она американка, живет в Москве) и рассказал ей о своей идее, а она в то время работала (я этого ранее не знал) в VIPkid;
  • обсудил идею со своими партнерами по бизнесу и предложил инкубировать идею как новый проект внутри компании. В таком случае на начальном этапе не требовалось бы много ресурсов. Коллеги поддержали мою инициативу.

Проект начал претворяться в жизнь на двух фронтах:

  • в Москве с Эми мы начали разрабатывать материалы для программы обучения;
  • в Нижнем Новгороде я собрал команду из трех инженеров, с которыми мы начали разрабатывать платформу для занятий. Через три месяца, к середине сентября 2017 года, мы сделали MVP, и начались занятия – по началу с детьми сотрудников и друзей, а уже через пару недель начали продавать курсы «на стороне», продав за октябрь пакетов занятий на 80 тысяч рублей.

Мне изначально хотелось построить международную компанию по всей Европе, на Ближнем Востоке и в других регионах. В итоге мы запустились только на РФ и СНГ. Уже в мае 2018 года, когда продукт стал интересен рынку, мы наняли команды поддержки пользователей для Турции и Польши. Мы выбрали эти два рынка, так как они наиболее схожи с российским по макроэкономике, системе образования и культуре.

Про команду

Самое важное для команды — это компетентность и автономность. Часть команды были привлечена из тех, с кем я работал раньше над другими проектами. Остальных искал на сайте hh. Сложнее всего было нанимать специалистов службы поддержки. В этом мы сделали несколько ошибок.

Например, один из сотрудников на первой неделе работы просто нажимал все кнопки подряд и удалил все данные в CRM (к счастью, потом удалось их восстановить). А другой сотрудник так и не смог справиться с возрастающими требованиями по масштабированию и «ушел в ступор». С людьми зачастую можно понять, кто чего стоит — путем проб и ошибок.

Команда изначально была распределенной. Сначала в России — в Нижнем Новгороде, Москве и Питере. Потом добавились сотрудники из Польши, США и Турции. Штатный офис базируется в Нижнем Новгороде, остальные сотрудники работают из дома или из коворкингов.

Очные встречи организуются в Нижнем Новгороде раз в месяц, где в течение одного-двух дней проводятся семинары по обмену опытом. Выступают с докладами практически все. Это также хорошая возможность всем подкрепить личные отношения, проведя время бок о бок. Корпоративный дух должен поддерживаться не только в онлайн-чатах. Образование — это про людей, поэтому без личного общения никак.

Как мы отбирали преподавателей

Главные критерии:

  • наличие профессионального образования;
  • опыт работы с детьми;
  • знание игровых методик;
  • способность превратить урок в интересный квест.

Мы не просто изучаем резюме и проводим собеседование, мы просим провести урок перед директором методического отдела, чтобы понять, насколько хорош учитель в действии. В ходе него мы смотрим на все нюансы – коммуникативные качества, уровень эмпатии, знание методики, наличие индивидуального подхода.

Обращаем внимание на личность преподавателя, потому что никакая ученая степень не спасет, если ты не любишь детей и не умеешь с ними работать. Учитель как наставник — должен говорить с ребенком на интересные ему темы, поддерживать в его выборе решений и быть «в теме».

Без этих качеств трудно будет захватить и удержать внимание ребенка.

Пример. Был кандидат, у которого не было профильного педагогического образования, но имелся опыт работы с детьми в спортивной секции. При этом демо-урок он провел хорошо, хотя и было заметно, что опыта маловато. Мы решили дать возможность учителю провести несколько занятий и не прогадали. Дети в него влюблялись с первого взгляда, а иногда он даже приходил на занятия с гитарой.

Еще интересный пример — была учительница, которая носила хиджаб. При этом по всем остальным параметрам она прошла наши фильтры без проблем. Не отпугнет ли это студентов? В результате учительница оказалась одной из самых востребованных среди учеников, особенно студентами из Турции.

За время работы сервиса мы с удивлением обнаружили, как хорошо родители открываются к учителям из других культур через своих детей. Если даже родитель имеет предубеждение против людей других рас, после того, как ребенок с радостью проходит пробные занятия, родители, как правило, переступают через свои предрассудки. В результате у нас успешно работают разные учителя, которые не вписываются в стереотип носителя языка в стиле Мэри Поппинс с европейской внешностью.

Ученица Анастасия Ловцова. Фото из архива автора

Важно на первых занятиях, когда преподаватель только налаживает контакт с учеником, использовать не только вербальное общение. С помощью видео можно показывать жесты.

Конечно, скайп тоже позволяет это делать, но критичный момент — это работа с интерфейсом, который дает возможность рисовать поверх материала вместе с учителем и учеником.

Дети очень творческие, и рисование на экране, возможность что-то обводить, мотивирует их к занятиям, изучению языка и налаживанию контакта с преподавателем.

Незаметно для себя, ребенок все меньше полагается на интуицию и все больше понимает речь преподавателя без подсказок в виде жестов, мимики и картинок. Если мы видим, что ребенок отстает по набору какого-то словарного запаса или делает повторяющиеся ошибки, мы подскажем преподавателю технически. Также при помощи искусственного интеллекта мы можем отслеживать, нравятся ли занятия ребенку и насколько. цель — сделать это максимально в игровой форме, незаметной для ребенка.

Первые клиенты

На старте проекта у нас учились дети сотрудников и их друзей, родственников. Новые клиенты постепенно начали приходить после увиденной рекламы в соцсетях и в поисковых системах. Носители языка и собственная ИТ-платформа сильно отличают нас от других, поэтому хорошо работало сарафанное радио.

Пробовали офлайн-рекламу и с треском провалились. Отсюда мораль — если вы делаете онлайн-сервис в новом формате на молодом и только формирующемся сегменте рынка, то и клиентов на первых порах ищите в онлайне! Только там вы сможете найти пионеров, которые будут пробовать услугу первыми. Офлайновые истории хороши на более поздней стадии сформировавшегося рынка, когда идет конкуренция лоб в лоб.

Про ошибки

Одна из трудностей, с которой столкнулись, — колебание курса рубля в 2018 году. В результате мы были вынуждены в сентябре повысить цены, несмотря на то, что многие из родителей уже давали обратную связь, что услуга для них дороговата (от 690 рублей за занятие 25 минут по новым ценам). Понятно, что как результат усилился отток клиентов. Надо было срочно что-то предпринимать.

Скриншот урока. Фото из архива автора

Мы искали возможность предложить более доступные услуги, при этом не отступая от нашей концепции глобального продукта (где все преподаватели — это носители языка). В результате команда выработала концепцию near-native.

Это учителя, которые свободно говорят по-английски, с правильным акцентом близким либо к классическому американскому (CNN), либо к классическому британскому (BBC), но при этом они не являются носителями языка. Таких учителей удалось найти за более низкую стоимость.

Таким образом, введя учителей near-native, нам удалось даже снизить цены — занятия на near-native стоят от 390 рублей за 25 минут. А этот pivot мы сделали менее чем за месяц.

Планы на будущее

Сегодня у нас учятся более 1500 учеников. Сам продукт — обучение с носителем языка — универсальный. Мы локализуем менеджеров в нужной стране, локализуем интерфейс родителя, а сама услуга не нуждается в переводе, так как методика обучения и обучающие материалы предполагают общение только на английском. Сейчас работаем в России, Польше, Турции. Планируем масштабировать проект и к концу 2019 года получить 10 тысяч учеников, а также расширить географию до пяти или более стран.

Кроме масштабирования, в планах — расширять элементы искусственного интеллекта в платформе.

Уже сегодня мы умеем автоматически определять наиболее удачные моменты в занятии, чтобы сделать снимки ученика для поста в соцсети. Это была разминка для наших инженеров.

В ближайшее время хотим научиться автоматически определять корректность подачи диалога учителя во время занятий и давать им моментальную обратную связь, чтобы улучшить качество преподавания (скорость речи, чрезмерность лексики и тому подобное), а также измерять с помощью технологии распознавания лиц настроение ученика во время занятия для того, чтобы вовремя поймать признаки апатии, которая отрицательно сказывается на усвоении материала.

Уже во второй половине 2018 года стало понятно, что проект быстро растет и его пора выделять в отдельное юридическое лицо с отдельным финансированием и собственными инвесторами, то есть делать spinoff. К проекту уже есть интерес со стороны инвесторов, и в начале 2019 года планируется закрыть раунд A финансирования. Пока все инвесторы, с которыми ведутся переговоры — зарубежные.

Материалы по теме:

Источник: https://rb.ru/opinion/novakid/

Курсы английского языка в Краснодаре — Мир становится все меньше. Люди едут за границу на отдых и по делам. Компании ведут бизнес по всему миру. Хотя в мире говорят на многих языках, в современном мире только один язык стал «lingua franca», а это английский.

Для большинства людей, чтобы быть успешным, лучше всего работать в международной компании. Чтобы получить работу в международной компании, нужно не только хорошо учиться в университете, но и уметь говорить по-английски. Во многих компаниях это считается «необходимым навыком». Компании ведут весь свой бизнес на английском языке, независимо от того, где они находятся.

Курсы английского языка онлайн: Мы предлагаем возможность проводить уроки либо в наших классах, либо онлайн. Теперь во время карантина занятия в классе невозможны. Многие из наших студентов решили продолжить занятия по Cкайпу. Если вы заинтересованы в проведении уроков по Cкайпу, свяжитесь с нашим офисом сегодня!

Американский Центр Краснодара предлагает курсы английского языка для маленьких детей, подростков и взрослых. ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку 2020. У нас есть как русские репетиторы английского языка, так и репетиторы носителей английского языка. Частные уроки английского языка.

Вы можете проводить индивидуальные занятия или учиться в группе. Максимальное количество учеников в наших группах — четыре, поэтому каждый ученик может получить максимальное внимание от наших преподавателей. Для учеников мы предлагаем дополнительные уроки до или после школы.

Американский Центр Краснодара также готовит студентов к международным экзаменам по английскому языку, таким как IELTS, TOEFL и iTEP. Кроме того, мы также готовимся к государственным экзаменам  ОГЭ по английскому языку и ЕГЭ по английскому языку. У нас есть отличные результаты для ОГЭ, поскольку все наши студенты, сдавшие экзамен, получили 5 баллов.

Если вам нужно учить английский язык, чтобы преуспеть в школе, учиться за границей, найти хорошую работу или просто сделать свой отпуск за границей более приятным, Американский центр Краснодара готов помочь.

У нас есть два филиала в Краснодаре, которые предлагают комфортную среду обучения и знающих преподавателей, которые помогут вам достичь вашей цели — изучения английского языка.

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по Английскому языку

Было объявлено, что английский ОГЭ 2020 не будет предлагаться в этом году из-за Коронавируса. В настоящее время неясно, будет ли ЕГЭ 2020 предлагаться на английском языке.

Как указывалось ранее, ОГЭ английский язык не будет обязательным экзаменом. Тем не менее, ЕГЭ английский язык потребуется. Начиная с 2021–2022 учебного года, ВСЕ ученики в одиннадцатом классе должны будут сдать экзамен по английскому языку.

Хотя в настоящее время нет уверенности, вероятно, будет два уровня экзамена по английскому языку. Это будет похоже на экзамен по математике.

Базовый экзамен для тех, кто не изучает английский язык в университете, и экзамен высокого уровня, когда знание английского языка является обязательным в университетском цикле обучения.

Американский Центр успешно готовит наших студентов к этим экзаменам в течение последних нескольких лет. Чтобы помочь тем, кто не является нашими студентами, мы добавили новый раздел на наш веб-сайт. Здесь у нас есть практический вопрос от «Федерального института педагогических измерений» (ФИПИ). ФИПИ является автором экзаменов. На своем веб-сайте они предоставляют практические вопросы в своем «Открытом  банке». К сожалению, они не предоставляют ответы на свои вопросы.

Что мы сделали, так это предоставили ответы на ВСЕ вопросы от Открытого  Банка. Мы также предоставили стенограммы для прослушивания и разговорной части экзамена. Мы уверены, что если вы сможете правильно ответить на вопросы и узнать, почему вы получили некоторые неправильные ответы, вы преуспеете на экзамене. Удачи!

ОГЭ          ЕГЭ

Источник: http://american-center-krasnodar.ru/

Слова, которые ставят в тупик даже знающих английский

Лора Кларк BBC Capital

Правообладатель иллюстрации Getty Images

Те, для кого английский — родной, иногда позволяют себе говорить так, что у остальных просто нет шансов их понять.

Из тех, кто сегодня в мире говорит по-английски, с детства им владеет меньшинство. Результат? «Настоящие» носители языка вынуждены прикладывать усилия, чтобы говорить понятнее, выбрасывая из своей речи идиоматические выражения и сленг.

Проблема стоит чрезвычайно остро — некоторые утверждают, что никто так плохо не выражает свои мысли, как носители английского языка.

В результате все больше людей вынуждены возвращаться к школьным урокам, чтобы выучить английский заново — научиться говорить на нем так, чтобы их понимали англоговорящие иностранцы.

Мы спросили наших читателей, какие слова и выражения больше всего сбивают их с толку в других вариантах английского и что можно сделать, чтобы упростить общение. Ответов хватило на целую статью!

Правообладатель иллюстрации Getty Images Image caption Думаете, все будут вас понимать? Как бы не так

Что это за язык?

«Если тот или иной язык является родным как для говорящего, так и для его аудитории, то человек уверен, что его поймут все, что бы он ни сказал, как бы быстро ни говорил и какие бы выражения ни использовал», — пишет Майк Конрой в комментарии к нашему посту на «Фейсбуке».

Что же доставляет нашим читателям неудобства? Например, то, что англичане и американцы называют ручной фонарик двумя разными словами: одни говорят «torch», другие — «flashlight».

Как британец, живущий в США, могу подтвердить, что «две культуры, разделенные общим языком» — это про нас

Та же проблема и с гаечным ключом: в Великобритании он — «spanner», в Америке — «wrench».

Некоторые жалуются на то, что для них оказались незнакомыми такие выражения, как «the umpteenth time» («н-цатый раз»), » watching paint dry» («словно наблюдать, как сохнет краска» — иными словами, очень скучно) и «taking the mickey» (дразнить, смеяться над кем-нибудь).

В иных ситуациях сложности могут возникнуть даже из-за различий в написании — «centre» или «center».

«Ездил в Америку в отпуск, так люди меня там понимали хуже, чем коллеги и клиенты в континентальной Европе, — пишет британец Рэй Глостер. — Кстати, в Европе, когда говоришь по-английски, можно подбирать слова с латинскими или германскими корнями, они понятны большему числу людей».

«В британском и американском вариантах такие различия встречаются повсеместно, — комментирует Мартин Хокинс. — Как британец, живущий в США, могу подтвердить, что «две культуры, разделенные общим языком» — это про нас».

Где говорить на собственном языке сложнее всего

Мартин Серл, носитель английского языка, живущий в Азии, дает три совета, как адаптировать свою речь для местных.

«Во-первых, никогда не задавайте вопросов с отрицанием вроде «вы сегодня не были в офисе?». По ответу собеседника вы, скорее всего, не сможете понять, что он имеет в виду — «да» или «нет».

«Во-вторых, во многих азиатских языках нет прямого эквивалента словам «да» и «нет», поэтому говорите что-нибудь типа «верно».

Они даже не думают вам грубить, поэтому обижаться бессмысленно

«В-третьих, даже те, кто выучил английский превосходно, часто выражаются более прямолинейно, чем хотелось бы, — все нюансы вежливости и такта, свойственные этому языку, иностранцам даются очень нелегко. Но они даже не думают вам грубить — поэтому обижаться на них бессмысленно».

Австралиец Эрран Эрс работал в английском пабе, где среди 22 сотрудников были представители 14 разных национальностей, и все они говорили по-английски. И не-носители английского языка отлично понимали друг друга а Эррана, для которого английский родной, — нет.

«Они не могли разобрать мой выговор и разные австралийские обороты. Постоянно просили, чтобы я говорил почетче и не спешил. Это даже стало местной шуткой. Но со временем я научился говорить медленнее — теперь меня, пожалуй, поймут даже в Штатах!».

Правообладатель иллюстрации Thinkstock Image caption Некоторые акценты трудно понять

В чужой монастырь

Некоторых читателей ужаснула мысль о том, что кто-то, живя в родной стране, может стараться изменять свою речь ради удобства других.

«Для меня английский не родной, и я не хотела бы, чтобы носители языка разговаривали со мной как-то по-особенному — это унизительно. Как будто они сразу решили, что моего знания языка не хватит, чтобы их понять», — пишет Изабелла Чань.

Джон Смит высказывает схожую позицию: «Изучая иностранный язык, ты хочешь подняться до его носителей, а не использовать какую-то выхолощенную версию «попроще», которую они изобрели специально для тебя.

Другие читатели также отметили, что задавать вопросы и исследовать лингвистические нюансы при изучении иностранного языка очень полезно.

Как выучить английский в домашних условиях: пошаговая инструкция

как будет по английски помогать

Эта статья посвящена тем, кто хочет выучить английский язык самостоятельно. Вообще не прибегая к чьей-либо помощи. Предположим, что у тебя нет средств на репетитора или курсы. Есть только желание, время и доступ к Интернету. Ты уже начинал учить язык – в школе, университете, может быть, даже сам. Но все как-то не шло.

Инструкция именно для тех, кто уже немного знает английский. Статья для новичков есть по ссылке.

Итак, вероятно, ты имеешь такие трудности:

Проблемы с мотивацией. Уже не раз ты начинал учить язык, но до конца дело так и не довел.

Кстати, а что в твоем понимании конец? Возможно, у тебя даже нет четкой цели, кроме «хочу выучить английский». А раз цели нет – то и результата не будет. Это я тебе точно говорю.

У тебя нет программы действий. Ты вообще не понимаешь: за что взяться сначала, а за что – потом. И как это лучше всего делать.

Даже если ты периодически занимаешься английским, то тренируешь только пассивные навыки – читаешь, пассивно слушаешь аудио (а слушать можно активно). Говорение и письмо вообще не задействуются, хотя их тоже можно прокачивать самостоятельно.

Ты не знаешь, где брать информацию. С некоторыми грамматическими темами сложно разобраться самостоятельно, а понятное человеческое объяснение еще нужно найти. Проверить речь и письмо на ошибки тоже негде (на самом деле есть).

Мы решили помочь тебе. Так и построим нашу инструкцию: пойдем от первой проблемы – к последней. В этой статье не будет «спасибо-кэп советов» вроде «начни учить грамматику и слова, слушай подкасты на английском». Каждый совет будет очень практичным, с детальным алгоритмом и полезной ссылкой.

статьи:

1. Ставим цель

Ты начинал учить английский, но забросил. Почему? Могут быть разные причины. Например, не так уж тебе это и нужно. Учил, потому что все учили. В таком случае и не нужно пытаться снова себя заставлять. Лучше потратить время на что-то действительно важное.

Но давай исходить из мысли, что английский тебе все-таки нужен. Тогда почему ты забросил? Скорее всего, ты неправильно поставил себе цель. Возможно, она была расплывчата, не конкретна, что-то вроде «хочу выучить английский». Достичь такой непонятной цели ты не мог, своего прогресса не видел, вот и опустились руки. «Пустое это дело, пошло оно», – подумал ты. Как правильно ставить цель, чтобы не сойти с дистанции?

Сначала нужно ответить себе на вопрос: для чего тебе язык в жизни? Где ты планируешь его применять? Исходя из этого, можно понять, какой уровень английского потребуется. Например, для общения в путешествиях вполне достаточно уровня Intermediate. Получается, ставим себе цель достигнуть этого уровня.

Первый шаг: определись, для чего тебе английский в жизни. В зависимости от этого пойми, какого уровня владения английским ты планируешь достичь. Это и есть твоя долгосрочная цель.

2. Определяем нынешнее положение дел

Теперь нужно узнать, где ты находишься сейчас. Каким уровнем языка обладаешь, что умеешь, а что нет. Для этого нужно пройти тест на уровень языка, а еще исследовать каждый отдельный навык: чтение, говорение, письмо, аудирование. Все инструменты для этого есть по ссылке: Как определить свой уровень знания английского.

Второй шаг: определи, какой уровень у тебя сейчас. Какие навыки слабоваты: аудирование, говорение, грамматика? Или все вместе?

3. Высчитываем время

Предположим, что у тебя уровень Elementary. Английский тебе нужен для общения в путешествиях. Значит, достаточно уверенного Intermediate. Теперь ты знаешь финальную цель и точку, в которой находишься сейчас.

Вроде бы маршрут понятен, но это движение может растянуться на годы, если не обозначить четкий дедлайн. Но как его рассчитать? Как понять, сколько времени требуется на этот маршрут? Здесь в уравнение мы добавим среднее время, которое необходимо для достижения каждого уровня.

В среднем, для достижения уровня Intermediate требуется ≈ 400 часов. Но это время – с нуля. У нас же уровень Elementary. Значит, мы можем вычесть ≈ 100 часов (столько требовалось для того, чтобы достичь Elementary). Значит тебе понадобится примерно 300 часов непрерывных занятий.

Теперь тебе необходимо решить для себя, сколько времени в день ты готов уделять английскому. Если час, то Intermediate ты достигнешь ориентировочно через 10 месяцев. Тогда крайним сроком ты можешь обозначить октябрь 2018 года, если начнешь заниматься (как ты наверняка и пообещал) с нового года.

Третий шаг: посмотри на изображение ниже и высчитай, сколько времени понадобится для нужного тебе уровня. После реши, сколько времени в день ты готов тратить на занятия английским. По формуле кол-во часов ÷ на кол-во времени в день = кол-во дней. В итоге получится твой дедлайн.

4. Строим программу действий

Что же делать теперь? Как добраться до заветного Intermediate? На благо, Британский Совет совместно с Eaquals описал все, что нужно знать обладателю каждого уровня. А мы заботливо перевели эту таблицу. Бери и учи!

Пояснения к таблице:

Язык. действия:Что можешь делать на английском. Пр: указывать направление. Грамматика:Какими грамм-ми структурами умеешь пользоваться. Разг. маркеры:Какие слова и структуры ты используешь в своей речи. Слов. запас:На какие темы ты знаешь английские слова и выражения. Темы:На какие темы можешь свободно поддержать разговор.


Сначала загляни в колонку с твоим же уровнем Elementary и посмотри, все ли ты знаешь. Если нет, то стоит заполнить пробелы. Далее ты можешь смело переходить в следующую колонку и учить слова, грамматику и др. оттуда.

Не стоит забывать и про свои слабые стороны. Например, если тесты показали, что у тебя проблемы с аудированием, то стоит усиленно прокачивать его упражнениями. Алгоритмы на каждый навык будут ниже.

Четвертый шаг: изучи таблицу уровней и посмотри, все ли темы, положенные твоему уровню, ты уже знаешь. Если нет – исправляйся. А потом иди к следующему уровню.

5. Учимся краткосрочному планированию

Теперь эти «пробелы в знаниях» нужно оформить в конкретные миницели и спланировать на четкие отрезки времени.

Каждую неделю ты должен ставить себе такие маленькие цели:

И тогда в конце каждой недели ты будешь победителем. Ах, как это повлияет на мотивацию! Иначе с далеким «достигнуть Intermediate» никакой мотивации не напасешься.

О таком краткосрочном планировании мы уже писали в статье: Что с твоей мотивацией, дружище? Об этой же проблеме в видео:

Пятый шаг: каждую тему из таблицы оберни в четкую краткосрочную цель. Определи для нее конкретный временной отрезок (например, неделю). Так, ты будешь видеть свой прогресс. Это самое главное для того, чтобы не сдаться в итоге.

6. Не застреваем в теории

Еще одна важная вещь, которую нужно понять: любую новую информацию, будь то грамматическое правило или пачка новых слов – ты должен прокачать с четырех сторон. Это говорение, письмо, аудирование и чтение. Владение английским языком условно выглядит так:

Словарный запас и грамматика входят в каждый из этих навыков.

Так, если ты выучил 10 новых слов, значит ты умешь использовать их в речи и на письме (активные навыки) и узнаёшь их в чужой речи или в тексте (пассивные навыки).

Источник: https://corp.lingualeo.com/ru/2017/12/28/kak-vyiuchit-angliyskiy/

7 советов для мам: как помочь ребенку выучить английский язык

как будет по английски помогать

Привычное зазубривание, сидя за столом, отобьет у ребенка желание заниматься. Предложите ему альтернативные варианты изучения языка: 

  • во время прогулок или зарядки;
  • в непривычной обстановке (например, в кафе);
  • учите новые слова, пропевая или рисуя их;
  • придумывайте ассоциации к сложным правилам и исключениям;
  • находите новые интересные варианты изучения материала, исходя из того, какой способ получения информации наиболее комфортен для ребенка (визуальный, аудиальные).

Объедините английский и хобби ребенка

Пусть изучение нового языка станет частью того, что ребенок уже любит, понимает и, главное, принимает! Если это рукоделие, узнайте, как по-английски называются все необходимые для него приспособления, если ребенок активно занимается спортом — прочитайте, как этот вид развивался в других странах (на английском языке, разумеется). Таким образом вам удастся сделать очень большое дело — убрать у ученика отторжение нового и непривычного (оттого пугающего).

Критикуйте по методу «сэндвича»

Этот способ в своей работе часто используют менеджеры и маркетологи. Суть в том, что вы сначала хвалите ребенка, затем говорите, где он ошибся, и заканчиваете на позитивной ноте. Тогда критика будет как бы начинкой между двух слоев одобрения, и у ребенка (особенно если мы говорим о подростках) не возникнет желания спорить с вами и защищаться. 

«Ты начал очень аккуратно писать по-английски! Правда, допустил пять ошибок в орфографии Но в остальных словах все прекрасно!»

Позвольте ребенку самому стать учителем

Как ни грустно это констатировать, но донести до ребенка знания способен один родитель из тысячи. Другое дело, если вы позволите ребенку учить вас.

Например, по секрету признаетесь ему, что не понимаете, в каком случае стоит использовать время present, а в каком — present continuous, и попросите вашу дочь или сына объяснить вам, в чем тут разница.

Во-первых, объяснять кому-то что-либо — лучший способ самостоятельно разобраться в сложной теме. Во-вторых, подобный подход позволит ребенку попробовать себя в новой взрослой роли.

Это, безусловно, станет для него приятным опытом и позволит закрепить устойчивую ассоциацию: «английский язык — отношение как к взрослому — успех».

Сделайте английский язык полезным уже сейчас

Если у вас дочь, она любит диснеевских принцесс, откройте ей страшную тайну: голоса героинь мультфильмов в русском дубляже совсем не так хороши, как в оригинале! Особенно у русалочки Ариэль, недаром же принца так сходу покорил ее голос. А после этого предложите дочери вместе с вами пересмотреть любимый мультик в оригинале или, на худой конец, в одноголосном переводе Алексея Михалева, в котором не дублируются песни.

Если у вас сын, и он, к примеру, увлекается компьютерными играми, предложите ему играть не в адаптированную русскую, а в английскую версию любимой игры. Договоритесь, что в этом случае время, которое он проводит за компьютером, может быть увеличено на полчаса.

Пополняйте его словарный запас с помощью игровых приложений

Установите на телефон ребенку одно из полезных детских приложений, которое поможет учить новые слова на английском в удобноедля школьника время.

Это могут быть:

  • AnkiDroid
  • Memrise
  • Lingualeo
  • Aword
  • Remember
  • Easy Ten

Научите его не бояться делать ошибки

причина, по которой большая часть жителей России не говорит на английском языке, — выработанная за школьные годы привычка бояться наделать ошибок в речи.

Поэтому во время поездок за границу постарайтесь частично переложить на него обязанности по общению с представителями другой страны. Можете сказать в кафе: «Я стесняюсь спросить, что это за десерт, можешь для меня выяснить?» Или во время шопинга за границей вашему ребенку приглянулась та или иная игрушка, скажите сыну или дочери, что с удовольствием дадите на нее деньги, но спросить цену у продавца ребенок должен самостоятельно.

А какие приемы используете вы, чтобы мотивировать ребенка на изучение иностранного языка? Рассказывайте в комментариях.

Еще больше дельных советов ищите в других наших статьях:

Источник: https://www.yapokupayu.ru/blogs/post/7-sovetov-dlya-mam-kak-pomoch-rebenku-vyuchit-angliyskiy-yazyk

11 инстаграм-аккаунтов для изучения английского языка | Сообщество выпускников КФУ

как будет по английски помогать

Время — самый ценный ресурс. Как использовать его по максимуму, можете прочитать в предыдущем обзоре. А в этот раз мы подготовили список из 11 инстаграм-аккаунтов для изучения английского языка. Они позволят проводить время в соцсети с пользой для саморазвития. Мы описали их особенности, формат обучения и разобрали все плюсы и минусы. Выбирайте понравившиеся профили и изучайте английский с легкостью.

 

@lazy_english

Это один из самых популярных аккаунтов, на который подписано свыше 800 тыс. пользователей. Профиль яркий, с большим количеством картинок из популярных фильмов, мультфильмов и сериалов. Ассоциация с известным персонажем помогает легче запомнить слово.

В группе выкладывают по 3 слова в день с транскрипцией и переводом. Также есть примеры предложений с новой лексикой, к ним прилагаются перевод и правила чтения. Для начинающего уровня будут полезны транскрипции предложений, написанные русскими буквами.

Для примера приведем подпись к картинке сверху:

“You are not such a talkative person.

[ю] [а:] [нот] [сач] [э] [ˈто:кэтив] [ˈпё:сн] .

[ju] [ɑː] [nɒt] [sʌʧ] [ə] [ˈtɔːkətɪv] [ˈpɜːsn] .

Ты не особо разговорчивый человек.”

Авторы аккаунта рекомендуют трижды прописывать новое слово в комментариях, чтобы быстрее его запомнить. Такой способ практикуют на многих страницах, а еще эффективнее будет, если вы составите с этими словами новые предложения.

У Lazy English есть интересная фишка: в конце дня они проверяют, как участники запомнили слова. Раньше это делали с помощью видео, а теперь вместо него используют функцию карусели или галереи, то есть несколько фотографий в одном посте, которые надо листать вправо.

Но смысл остался прежним: к слову на русском языке дают три слова на английском, похожие по написанию, но только одно из них — правильный перевод. Такой вариант проверки мы встретили лишь в этом аккаунте, что считаем еще одним плюсом к тому, чтобы на него подписаться.

@business_english_yappi

Группа специализируется на бизнес-лексиконе. Например, здесь можно найти перевод фраз “Оказать финансовую помощь”, “Распространять информацию”, “Закрыть бизнес” и т.д. Но аккаунт будет полезен не только тем, кто работает в сфере продаж и маркетинга. Большинство фраз и идиом можно использовать в обычной жизни.

Вроде устойчивого выражения “Flavour of the month”, которое означает популярных в данный момент людей. Но минус в том, что авторы не дают перевода фраз на русский и их транскрипции. В примере поста видно, что к фразе или идиоме на английском языке пишется его значение и способ употребления — все это без перевода. Поэтому группа подойдет для более продвинутого уровня изучения языка.

Хотя, если пролистать назад, то можно найти карточки с переводом фраз на русский и их транскрипцией.

@learn_repeat_check

Обучение английскому в этом аккаунте ведется по принципу “Выучи, повтори, проверь”. Каждый день авторы публикуют пост с 3 новыми словами или фразами и аудиозаписью их произношения. Следующий аналогичный пост закрепляет изученное, а третий — проверяет, как запомнились слова. Происходит это следующим образом: даются слова на русском языке, а в комментариях нужно написать их перевод на английский.

Темы меняются каждую неделю, что систематизирует знания и позволяет набрать определенный словарный запас. Также в профиле есть рубрика “Поиграем”, где в каждом следующем комментарии надо написать слово, начинающееся на последнюю букву предыдущего. Принцип всем знакомой игры «в города», но лексика в этом случае никак не ограничена.

Из минусов можно назвать непривлекательные, однотипные изображения. Но этот профиль однозначно полезен, если вы хотите учить английский и готовы пожертвовать красивыми картинками в ленте. К тому же недавно авторы стали выкладывать посты другого формата: топ-10 сериалов для изучения английского, «напишите перевод фразы» и др.

Словом, аккаунт развивается и становится интереснее.

@englishfan_org

Профиль ведет сертифицированный преподаватель по английскому языку Анастасия Абрамова. В своем блоге она делится информацией по грамматике и лексике иностранного языка. К примеру, какие различия есть между прошедшими временами и как правильно делать комплименты.

Помимо этого, преподаватель дает советы по изучению английского: объясняет, сколько времени следует уделять языку каждый день и как научиться понимать разговорную речь.

Есть и развлекательные посты, где в комментарии нужно написать ассоциацию на английском языке к  слову от предыдущего человека.

Посты выкладываются практически каждый день, Анастасия отвечает на все вопросы и комментарии подписчиков. причем довольно дружелюбно.

@english_training_camp

Еще один авторский блог, на этот раз от языкового коуча Оксаны Явной. Оксана ведет собственные курсы по обучению английскому, но в профиле практически не встречается их реклама, за исключением редких упоминаний о занятиях — для инстаграм-аккаунта это большой плюс. Самое главное достоинство English_training_camp — качественные материалы. В профиле девушка использует так много разных способов обучения, что вы точно подтянете свой английский!

Подписчикам Оксана предлагает смотреть на английском отрывки из сериалов, объясняет разницу между схожими языковыми конструкциями, особенности грамматики и лексики, проводит диктант и даже нестандартную игру, в которой подписчики загадывают номер страницы из книги, а в ответ получают новое слово для запоминания. Оформление страницы и общение Оксаны с подписчиками заслуживают отдельного лайка. Профилю меньше года, и за это время он стал намного привлекательнее и интереснее не только по контенту, но и по дизайну. Поэтому мы однозначно рекомендуем вам на него подписаться.

@englishwithmusic

Изучать английский можно по-разному. Авторы этого блога считают, что легче всего учить язык с помощью музыки. Действительно, кто её не любит? Тем более, что многим хочется понимать слова песен и подпевать своим кумирам.

В профиле раз в два дня выкладывают новый клип с наложенным на него английским текстом, а в описании поста дают перевод отдельных ключевых слов и всей песни целиком. Для людей, увлеченных музыкой, этот вариант поможет отслеживать релизы песен, знакомиться с новыми исполнителями и с удовольствием изучать английский.

Из минуса только то, что не всем могут нравиться конкретные композиции. Но посмотреть этот профиль мы советуем, ведь здесь встречаются клипы разных жанров: от поп-музыки до рока, и можно найти то, что близко вам.

@english.govori.project

Профиль ведет Ольга Сазонова, основатель проекта «Говори Project”. У неё есть кембриджские сертификаты, и уже 14 лет девушка ведет курсы английского для взрослых.

Ольга известна в инстаграм как блогер, специализирующийся на английском языке. Поэтому профиль отличается от других своим особым оформлением. Здесь вы не найдете картинки с наложенными на них английскими фразами, как во всех остальных: только профессиональные фотографии и яркие изображения. А не так давно Ольга начала выкладывать видеозаписи с личным объяснением фраз и оборотов. Думаем, таких постов скоро станет больше.

Профиль точно понравится девушкам, ведь ключевые темы страницы — мода, кино и шопинг. К примеру, один из последних постов объясняет, что такое «смузи», и как это слово пригождается водителям? Но и помимо таких lifestyle тем Ольга дает много обучающего материала.

Она делится лайфхаками по изучению языка, рассказывает, как сама начинала с нуля и преодолевала проблемы вроде лени и страха, и выкладывает часто употребляемые слова и фразы с переводом. Минус в том, что посты публикуются нерегулярно: от двух раз за день до одного за две недели.

Но в целом, Ольга — это пример того, как инстаблогер может делать посты не только красиво, но и с пользой для других.

@soeasy_english

Детальность — вот что определяет этот профиль. В нем подробно, с помощью разных форматов разбирают все темы от грамматики до сложной лексики. Материалы разделены на рубрики: “Загадка”, “Цитата”, “”, “Словарь”, “Тест” и т.д. Чтобы выучить английский язык, вам предложат хорошенько постараться.

Нужно будет послушать песни на английском и записать определенные слова из нее, перевести текст, прослушать уроки по произношению всех звуков в английском языке, выучить слова по теме и участвовать в интерактивах.

Но не стоит пугаться, что все это сложно: авторы страницы отвечают на все вопросы и всячески помогают подписчикам.

Любопытной нам показалась отдельная рубрика “Юмор”, в которой выкладывают шутки или веселые ситуации, а перевод к ним нужно написать самим подписчикам. Помимо этого, авторы публикуют смешные фразы, которые вы сможете использовать в обычной жизни. Посты выкладываются, как правило, через день, но иногда реже. Если уделять их изучению хотя бы 10 минут ежедневно, то эта страница вполне может заменить вам часы, проведенные за учебниками и словарями, ведь все уже собрано в одном месте.

@snap_english

Если ваша цель — выучить как можно больше слов, то этот аккаунт идеально подойдет. Здесь каждый день выкладывают большое количество лексики в виде списка слов, идиом и конструкций по отдельной тематике. Недостаток в том, что они сопровождаются лишь переводом без транскрипции, поэтому для тех, кто не уверен в своем произношении, такое изучение языка может быть сложным.

К тому же большинству людей трудно выучить новые слова просто по предоставленному перечню. Гораздо легче запоминать с помощью ассоциации или выполняя какое-нибудь задание. Здесь таких способов по закреплению знаний нет. Также профиль делает акцент на лексику, и английская грамматика в нем вообще не рассматривается.

Несмотря на минусы аккаунт довольно информативный и полезный, поэтому мы советуем его посмотреть и определить, подходит ли вам такой формат изучения языка.

@mind_the_difference

Этот аккаунт будет полезен не только новичкам, но и опытным знатокам английского. В нем описывают различия между схожими по значению или произношению словами, которые хоть раз, но путал каждый. К примеру, “Beside” и “Besides” или “Often” и “Frequently”.

Согласитесь, что иногда использование столь схожих слов вызывает затруднение. А в этом профиле все объясняется просто, с примерами употребления и иногда с транскрипцией, если слова пишутся практически одинаково, но звучат по-разному.

Посты выкладываются регулярно, но не часто — иногда раз в три дня.

@englishcoffeebreak

Источник: https://alumni.kpfu.ru/news/284

Источник: https://www.wallstreetenglish.ru/blog/frazy-dlya-delovoy-perepiski-na-angliyskom-yazyke/

Как сдать ЕГЭ по английскому на 95 баллов без репетиторов, регистрации и смс

Как сдать ЕГЭ по английскому на 95 баллов без репетиторов, регистрации и смс

Меня зовут Маша, я студентка 2 курса НИУ ВШЭ. Два года назад я сдала ЕГЭ по английскому на 95 баллов и поступила на бюджет, хотя не занималась с репетиторами. Расскажу, как достичь того же.

Для кого статья

Для кого статья

Для профессиональных спортсменов. Вася — футболист. Он тренируется по шесть часов в день и примерно столько же проводит в школе. Часто выбирает спорт, а не школу. При этом он / его родители / все вместе и бабушка тоже (нужное подчеркнуть)  хотят, чтобы  Вася поступил в университет на бюджет. Проблема в том, что заниматься с репетиторами ему некогда, даже по ночам не может — у Васи спортивный режим, и Чемпионат Москвы не за горами.

Для работающих. Катя подрабатывает курьером, но этого ей хватает только на завтраки в школе. Хороший репетитор попросит за академический час полторы тысячи рублей, как 12 Катиных завтраков. Катя хочет на бюджет, чтобы не развозить пиццу всю жизнь. Катя хочет в университет, чтобы добиться чего-то: у неё нет opportunities from the start, которые  дают карт-бланш на ничегонеделание и гонки по Москве на Гелендвагене.

Для отличников. Аня все 11 лет училась очень хорошо и ответственно. Четвертные, семестровые и итоговые оценки — все пятёрки. Ане не нужен репетитор, потому что, ЕГЭ – это экзамен, созданный для проверки знания базовой школьной программы.

Да,  для написания профильной математики на классные балы потребуется extracurricular activity и решение задач олимпиадного уровня, но ЕГЭ по английскому всё ещё тестирует только школьные знания. Несмотря на это, Аня переживает, что все готовятся с репетиторами, а она нет.

Для того, чтобы почувствовать себя увереннее, ей хорошо бы позаниматься самостоятельно, но она не знает, с чего начать.

Возможные варианты решения проблемы

Возможные варианты решения проблемы

Паниковать. Я ничего не сдам, ааа, очень страшно, мои одноклассники поступят в МГУ, а я пойду в армию / работать официанткой. Этот вариант никогда не работает: вы только заставляете ваш организм производить гормон стресса кортизол, который хорош для бега по пересечённой местности от злой собаки, а не для интенсивной умственной деятельности.

Готовиться  самому. Использовать варианты ЕГЭ, выложенные в открытый доступ (подойдут как реальные КИМы прошлых лет, так и просто отдельные задания); пройтись по кодификатору с помощью статей в интернете или учебников, пойти в библиотеку (Гермиона Грейнджер посылает вам маховик времени и желает большой удачи!), решать определённое количество вариантов каждый день, заниматься на сторонних платформах.

Готовиться со школьным преподавателем. В некоторых школах существуют факультативы, на которых вы занимаетесь предметом более углублённо, готовитесь к Всероссу или к ЕГЭ. Как правило, это два академических часа в неделю, но если вы были хорошим учеником все 11 лет и приносите на занятия конфеты и чай, то преподаватель может заниматься с вами чаще, дольше и продуктивнее. Поговорите с ним.

Помните, что  преподаватели заинтересованы в том, чтобы подготовить вас к ЕГЭ: если кто-то завалит экзамен, учителя лишат денежных субсидий, которые могут достигать 15 тысяч рублей. Такие прибавки к зарплате преподаватель может получить за общественную работу, выслугу лет или классное руководство,а лишиться — из-за того, что некий Ваня не сдал его предмет.

Именно поэтому неуспевающих учеников отговаривают сдавать экзамены по необязательным предметам, и именно поэтому нет ничего неудобного в том, чтобы попросить учителя вам помочь.

Мой случай

Мой случай

Я была всем вышеперечисленным сразу: супер-занятым подростком с двумя тренировками в день, и ученицей с гипертрофированной совестью, не желавшей тратить родительские деньги на репетиторов, и золотой медалисткой (но об этом я узнала только после сдачи ЕГЭ).

Ночью меня мучали кошмары с заваленным ЕГЭ, а днём — самодовольные одноклассники с репетитором по каждому предмету. сводили меня с ума разговорами о репетиторах: жаловались, как много им задают, как они должны ехать к ним сразу после школы и долго заниматься. Или даже хуже того: они давали мне советы.

Сосед по парте делился классными expressions для эссе, которые ему посоветовал репетитор. Мне казалось,  что я что-то упускаю, что репетитор их учит чему-то очень полезному и нужному!

Плакать и отчаиваться в такой ситуации — не вариант. Нужно брать ноги в руки и заниматься. Уровень сложности в игре «Подготовиться к ЕГЭ и выжить» напрямую зависит от того, чем вы занимались в школе предыдущие несколько лет. Если будете повторять пройденный материал, который вы когда-то точно знали: это “easy», а если не очень помните, проходили ли вы вообще Present Perfect в школе или нет (спойлер — проходили) — придётся играть на максималках (и смотреть Die Hard для вдохновения).

Какой вариант подготовки самый лучший?

Какой вариант подготовки самый лучший?

Самостоятельная подготовка и кооперация со школьными преподавателями. Это, де-факто, то, чем вы и должны заниматься в школе: получать знания в классе, делать домашние задания и дополнительно заниматься в свободное от школы время самостоятельно.

Где взять варианты

Где взять варианты

Источник: https://www.abitura.pro/news/entries/easyenglish

Тренерам Серии А будет помогать искусственный интеллект – прямо по ходу матча. Капелло и Аллегри не верят, что это работ

Тренерам Серии А будет помогать искусственный интеллект – прямо по ходу матча. Капелло и Аллегри не верят, что это работ

А Сарри давно использует технологии.

На пресс-конференции перед ноябрьским матчем с «Аталантой» Маурицио Сарри спросили, что он думает о внедрении в Серию А системы Virtual Coach. «Я не имею ни малейшего представления, о чем вы говорите», – признался тренер «Ювентуса». А после того, как ему объяснили, добавил: «Похожими технологиями пользуются уже пять лет. Это совсем не новинка».

Однако представители Лиги Кальчо позиционируют Virtual Coach как прорывную инновацию, которая изменит итальянский (а в будущем – и мировой) футбол. Ближайшие полгода система будет тестироваться в матчах Серии А, а с сезона-2020/21 ее полноценно запустят в работу.

Что такое Virtual Coach?

Что такое Virtual Coach?

Официальная презентация проекта состоялась в ноябре прошлого года. Virtual Coach – приложение, разработанное стартапом Math&Sport, который основан в 2016 году на базе лаборатории Моделирования и Научных вычислений Миланского технического университета.

Свою цель Math&Sport описывают так: «Мы работаем над тем, чтобы превратить огромный объем данных из интересной статистики или объекта послематчевого анализа в инструмент, способный влиять на выступления спортсмена или команды в реальном времени.

С помощью продвинутых математических моделей и алгоритмов машинного обучения в спорте помогаем игрокам и тренерам оптимизировать их действия.

Наша миссия – извлечь из big data smart data – полезные данные, которые будут можно использовать в реальном времени».

За четыре года существования Math&Sport cотрудничали преимущественно с волейбольными специалистами: тренером мужской сборной Германии Андреа Джани, бывшим тренером мужской сборной Италии Мауро Берруто, нынешним тренером итальянок Давиде Мадзанти. Команда Мадзанти стала серебряным призером чемпионата мира 2018 года и бронзовым – чемпионата Европы 2019-го.

Рассказывает Мадзанти: «Как-то я попросил одну из своих спортсменок рассказать о ее таланте. Она не смогла его описать. Во всех книгах о спортивной литературе я читаю общие фразы. Но талант – это не что-то общее. С помощью Math&Sport мы смогли определить талант каждой спортсменки на основе уникальных индивидуальных данных. У нас есть четкий ясный анализ, с которым невозможно спорить – абсолютно новый взгляд на статистику».

Virtual Coach – первый проект Math&Sport, связанный с футболом. В его основе – математические модели, которые автоматически распознают действия игроков на поле, и машинные алгоритмы, рассчитывающие возможные варианты действий. Программа установлена на планшет и в режиме реального времени отображает происходящее на поле с помощью ряда статистических данных.

«Пуш-уведомления будут приходить тренерам сразу же, – говорит CEO Math&Sport  Оттавио Криваро. – Приложение считывает игровые ситуации и параметры, которые выбирают тренеры. Данные обновляются каждые 40 миллисекунд».

«Серия А – самый сложный чемпионат в мире, наши тренеры известны своими невероятными техническими и тактическими знаниями, но теперь у них есть новый помощник, – рассказывает CEO Лиги Луиджи Ди Сьерво. – Мы станем первой футбольной лигой в мире, чьи тренеры будут получать анализ прямо во время матча. Искусственный интеллект в сумме с гениальностью и умениями наших специалистов позволят повысить уровень турнира, сделав матчи Серии А еще более увлекательными и зрелищными».

О каких именно данных речь?

О каких именно данных речь?

«Наш Virtual Coach видит то, что незаметно человеку, – рассказывает основатель Math&Sport профессор математики Альфио Квартерони. – Система и подсказывает тренеру, как лучше сыграть, и показывает, насколько точно команда выполняет его установки».

Среди параметров, которые может отслеживать в реальном времени Virtual Coach: скорость атак команды, ширина расположения игроков, индекс опасности атак, скорость движения мяча, количество передач на чужой половине поля, количество ударов после позиционных атак, уровень прессинга и еще много чего. По каждому параметру можно задать нормы и во время матча видеть отклонения от игрового плана. «Мы хотим, чтобы все были в равных условиях: и «Ювентус», и СПАЛ, – говорят в Math&Sport.

«Техника математического моделирования, алгоритмы машинного обучения и невероятное количество данных позволяют стать реальностью тому, о чем недавно можно было даже не мечтать, – поясняет Криваро. – Можно прямо по ходу игры находить причинно-следственные связи между происходящим на поле.

Понимать, почему все случилось именно так, а не иначе. Можно четко увидеть, почему действие было эффективным или неэффективным, проанализировать его с точки зрения движения, расстояния, скорости, выбора варианта для передачи.

Это большая помощь для тренеров и футболистов, которая точно поможет увеличить качество игры».

Отвечающий за техническую часть проекта Адриано Баччони уверен, что, проанализировав тысячи матчей, искусственный интеллект сможет предсказывать, кто, как и когда забьет гол. Пока что все ограничивается подсказками, напоминающими игру Football Manager.

На презентации Virtual Coach в лайве анализировал матч «Ювентуса» и «Милана» (1:0) и дал такие подсказки тренеру «Юве»: «У соперника возникают проблемы, когда он действует узко» (36-я минута), «Нужно больше использовать Пьянича» (57-я минута), «У Чалханоглу слишком много свободного пространства» (65-я минута).

Что говорят тренеры?

Что говорят тренеры?

«Не существует никаких победных схем. Искусственный интеллект не может просчитать победные варианты. Все зависит от решений тренера, – считает Массимилиано Аллегри. – В январе всем раздадут планшеты, тренеры получат доступ к данным. Для чего? Хороший тренер и так все видит. Футбольный матч – не необъятный мир, он ограничен полем. Просто нужен тренер, который умеет принимать решение по ходу матча».

«Virtual Coach, конечно, решит все наши проблемы, – иронизирует бывший тренер «Ювентуса». – Автоматизм приводит к тому, что исчезают думающие игроки. Если они привыкнут заходить в одну дверь, а потом увидят, что она закрыта, то начнут биться об нее головой, а не искать обход».

Фабио Капелло согласен с Аллегри: «Данные могут помочь, но скорее на тренировках, чем во время матча. Я всегда внимательно изучал статистику – на следующий день после игры. На протяжении 90 минут лучше полагаться на то, что видишь на поле».

С начала января в Серии А сыграно уже три тура, но действующие тренеры пока не делятся впечатлениями – возможно, не спешат прибегать к помощи технологий (планшетов в кадрах трансляций не видно).  «Люди всегда боялись инноваций, – говорит Квартерони. – Я не удивлюсь скептицизму. История человечества говорит, что все новое всегда так встречают, и речь не только о спорте. Рентген наводил страх, у него были противники. Зато теперь мы не представляем без него жизнь».

***

Квартерони сравнивает Virtual Coach c VAR, говоря о необходимости и пользе такого нововведения. Во всей этой риторике не упоминаются цифры соглашения между его компанией и Лигой, а ведь это едва ли не самое интересное. Сколько готовы платить руководители Серии А, чтобы сделать итальянский футбол более зрелищным?

Автор The Athletic Дэвид Орнштейн в недавнем тексте рассказывал о том, как компании, предлагающие инновационные технологии, заполонили английский футбол. «Клуб Премьер-лиги несколько лет платил шестизначную сумму фирме, предоставляющей анализ данных. Потом они наняли специалистов, чтобы проверить информацию, которую получали. Оказалось, что в ней множество ошибок», – рассказал Орнштейн.

Возможно, Virtual Coach действительно поможет. Но у таких историй часто не самый счастливый конец. И явно рано говорить о прорыве – лучше подождать, пока с помощью подсказок приложения кто-то из тренеров реально повлияет на ход матча. Если вдруг такое вообще произойдет.

Источник: https://www.sports.ru/tribuna/blogs/gianlucalapadula/2712442.html

Английские мультфильмы. Могут ли они помочь выучить язык?

Английские мультфильмы. Могут ли они помочь выучить язык?

Всем родителям хочется видеть своего ребенка успешным и благополучным человеком в будущем. Взрослые стараются всесторонне развивать малыша: водят в спортивные секции, театральные студии, творческие кружки, музыкальные школы, занимаются английским языком.

Эффект от таких занятий может быть только в одном случае — когда ребенку эти занятия нравятся.

Так вот, для успешного изучения английского, детям полезно смотреть мультфильмы, которые они так любят, и есть лишь одно условие: мультфильмы должны быть на английском языке.

Почему полезно включать еще и обучающие мультфильмы?

Почему полезно включать еще и обучающие мультфильмы?

Вы поставили цель: учить свое ребенка английскому языку с самого раннего возраста. Так вот, как раз английские мультфильмы отлично помогут вам в этом деле, поскольку они отлично погружают ребенка в языковую среду. Мультфильмы на английском являются неотъемлемой частью занятий с носителями языка для самых маленьких в английской школе Smile English.

Наши методисты специально отобрали лучшие мультфильмы на английском, родители наших учеников могут получить рекомендации о том, какие материалы использовать на самостоятельных занятиях. Если же вы уже пересмотрели все серии бесчисленных мультсериалов, мы дадим вам несколько советов, как выбрать подходящие для занятий мультики.

В настоящее время легко достать мультфильмы хорошего качества, никто больше не переписывает мультики с кассеты на кассету, и одноголосный перевод ушел в прошлое. Тем не менее, прежде, чем включить мультик ребенку, убедитесь в его качестве. Речь должна быть четкой, без посторонних шумов, слова должны произноситься правильно.

Это очень важно, поскольку малышу будет тяжело разобрать отдельные слова, если запись низкого качества. Он может откладывать в своей памяти несуществующие слова, которые ему послышались. Не оставляйте без внимания и изображение, оно должно быть без искажений.

На начальном этапе изучения английского ваш малыш будет черпать информацию именно из того, что увидит на экране.

Английские мультфильмы делятся на несколько категорий: обычная британская мультипликационная картина без перевода или же специальный обучающий мультфильм. Как правило, обучающие мультфильмы сопровождаются субтитрами (текст внизу экрана, который дублирует сказанное героями фильма). При этом, субтитры могут быть русскими или английскими. Найти такие мультфильмы в интернете не составит никакого труда.

С какого возраста можно включать ребенку мультфильмы на английском

С какого возраста можно включать ребенку мультфильмы на английском

Малыши начинают проявлять интерес к мультфильмам примерно к году, так вот это лучшее время для того, чтобы начать показывать малышу мультфильмы на английском. Полугодовалая кроха еще неспособна достаточно концентрировать свое внимание на картинке, малыш быстро утомляется. В таком возрасте более эффективным и полезным будет чтение ребенку сказок на английском.

Как учить английский с помощью мультфильмов

Как учить английский с помощью мультфильмов

Запомните, мультфильмы не должны быть основным источником знаний вашего ребенка. Если вы решили, что малыш будет изучать английский с раннего возраста, сделайте этот процесс увлекательным и разнообразным, а просмотр английских мультфильмов пусть будет неотъемлемой, но не основной частью занятий английским.

«Чем больше ребенок смотрит мультфильмы, тем больше слов узнает и запомнит» — это неверное утверждение. Дети разных возрастов имеют различные способности. Дети 10-12 лет способны продуктивно заниматься без перерыва в течение 40-60 минут, в то время как 2-х летний малыш быстро утомляется от одного и того же вида деятельности, и через 15 минут уже перестает воспринимать информацию.

Особенности восприятия у детей разного возраста отличаются – методисты Smile English School учитывали это при разработке курсов для каждой возрастной группы учащихся.

Что касается мультфильмов, чтобы просмотр мультфильмов на английском нес пользу, включать их важно дозировано, чередуя с играми и другими занятиями. Кроме того, полезно показывать малышу разные мультфильмы: чередуйте обучающие (например, учим цвета или цифры на английском) с художественными мультфильмами на английском.

Источник: https://smileenglish.ru/technique/anglijskie-multfilmy-mogut-li-oni-pomoch-vyuchit-yazyk/

10 советов, как лучше изучать английский язык

10 советов, как лучше изучать английский язык

Способов изучения английского языка действительно много, и разобраться в их эффективности бывает непросто. К сожалению, «волшебной таблетки», идеально подходящей каждому, не существует, ведь все люди разные. Вот советы, как найти способ изучения английского, который будет оптимален именно для вас.

Разминка перед занятиями

Разминка перед занятиями

Как перед занятиями спортом необходимо разогреться, так же нужна разминка и перед изучением языка. Вот несколько простых упражнений:

Этап I: Освежите свой словарный запас

Этап I: Освежите свой словарный запас

Освежите словарный запас, обдумав или кратко описав тему, которую вы собираетесь изучать. Например, если это тема отпуска или каникул, подумайте о своем прошлом отпуске — что вы делали, что вам запомнилось и т. д. Это простое упражнение поможет оживить в памяти слова, которые могут вам встретиться при работе с этой темой.

Этап II: Освежите знания грамматики

Этап II: Освежите знания грамматики

Освежите грамматику, вспомнив в общих чертах нужную грамматическую область. Например, если вы изучаете прошедшее время, попытайтесь описать на английском, что вы делали в прошлые выходные, куда ходили и т. д.. Как и в случае со словарным запасом, такая разминка необходима, чтобы подготовиться к дальнейшему изучению английской грамматики.

Этап III: Спойте песню

Этап III: Спойте песню

Перед уроком английского спойте английскую песню. Это должна быть песня, которую вы хорошо знаете и понимаете (англоязычные песни с переводом вы найдете в нашем разделе «В оригинале»).

Это короткое и легкое упражнение поможет вам настроиться на английский язык и одновременно расслабиться. А ещё пение активизирует творческую деятельность мозга, что поможет вам более изобретательно подбирать слова при ведении диалога или при составлении импровизированного рассказа на заданную тему.

Этап IV: Напечатайте короткий абзац на английском

Этап IV: Напечатайте короткий абзац на английском

Если вы работаете за компьютером, в качестве своеобразной само-настройки напечатайте абзац простого текста на английском. Вы можете описать свой день, свои занятия, своих друзей,— что угодно. Это помогает активизировать кинестетическую деятельность мозга, ответственную за запоминание через физические действия. Также полезно печатать правила во время изучения грамматики. Движения помогут вам закрепить знания.

Этап V: Тысячью слов

Этап V: Тысячью слов

В английском есть поговорка: «A picture is worth a thousand words» («Картина стоит тысячи слов» или «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»). Описывая фотографию или рисунок, вы задействуете зоны мозга, ответственные за творчество. Заодно вы можете освежить свой словарный запас, выбрав картинку, имеющую отношение к теме, которую вы будете изучать.

Советы для успешного изучения английского языка

Советы для успешного изучения английского языка

Занимайтесь английским каждый день

Занимайтесь английским каждый день

Важно заниматься английским ежедневно. Однако, не стоит перетруждаться. Лучше заниматься по 30 минут каждый день, чем два часа раз в неделю. Короткие регулярные занятия гораздо эффективнее, чем долгие часы учебы с большими перерывами. Привычка заниматься каждый день поможет поддерживать языковые навыки в активном состоянии.

Изучайте английский вместе с друзьями

Изучайте английский вместе с друзьями

Нет ничего лучше, чем изучать английский в хорошей компании. Вы можете вместе выполнять упражнения, вести диалоги (по-английски!) и помогать друг другу в том, что дается труднее. Если среди ваших друзей вы не найдете единомышленников, запишитесь на курсы английского.

Изучайте английский различными методами

Изучайте английский различными методами

Не ограничивайтесь одним способом изучения языка. Используйте различные методы, которые задействуют разные области мозга. Например, когда вы запоминаете новые слова, вы можете начертить мнемоническую карту, описать рисунок, несколько раз напечатать изучаемое слово. В совокупности все эти методы помогут укрепить ваши знания.

Выбирайте темы, которые вам интересны

Выбирайте темы, которые вам интересны

Одна из самых важных составляющих — изучать английский, используя интересные вам темы. Это усилит мотивацию, так как, изучая английский, вы одновременно будете узнавать что-то новое о том, что вам нравится.

Читаем дальше:

Почему лучше изучать английский язык через интернет?

Как начать правильно изучать английскую грамматику

Источник: https://skyeng.ru/articles/10-sovetov-kak-luchshe-izuchat-anglijskij-yazyk

Как спросить дорогу на английском?

Как спросить дорогу на английском?

:  5 / 5

Даже при наличии современных технологий важно знать, как спросить дорогу на английском. Сегодня мы обратим внимание на несколько вариантов, которые можно будет использовать во время отпуска заграницей. И, конечно же, никак не обойтись без набора фраз-помощников, которые нужны, чтобы сообразить, куда же направляться после беседы с иностранцем.

Варианты, как спросить дорогу на английском

Варианты, как спросить дорогу на английском

Ниже рассмотрим некоторые способы, как спросить дорогу на английском. Рекомендую запомнить несколько вариантов, тогда в памяти 100% всплывёт хоть один, и вы сможете получить нужную информацию.

как спросить дорогу на английском перевод
How can I get to the city centre? Как мне добраться в центр города?
Is there a bus stop near here? Есть неподалёку автобусная остановка?
How to get to the airport? Как попасть в аэропорт?
Could you tell me where the city centre is? Не могли бы вы сказать, где центр города?
Could you explain how to find a bus stop? Можете объяснить, как найти автобусную остановку?
Is the airport far from here? Аэропорт далеко отсюда?
I’m looking for a bank. Can you help me? Я ищу банк. Вы можете мне помочь?

Какое бы предложение вы не выбрали, всегда лучше начинать своё обращение с excuse me, чтобы привлечь внимание собеседника.

Посмотрим, какие фразы могут прозвучать в ответ на один из вышеперечисленных вопросов. Скорее всего, в самом начале предложения вы услышите глагол go (идти) или turn (поворачивать), а дальше уже направление.

go straight ahead – идите прямо вперёд

go down the street – идите вниз по улице

go up the street – идите вверх по улице

go along the street – идите вдоль улицы

turn left – поверните налево

turn right – поверните направо

cross the road – перейдите дорогу

it’s next to – это возле

it’s on the left – это слева

it’s on the right – это справа

Как спросить дорогу на английском. Диалог

Как спросить дорогу на английском. Диалог

Если вам нужен пример того, как спросить дорогу на английском, то предлагаю вашему вниманию диалог на эту тему.

диалог перевод
A:  Excuse me. Is there a restaurant near here? A: Простите. Здесь неподалёку есть ресторан?
B:  Sure. It’s not very far. B: Конечно. Он не очень далеко.
A: How can I get there? A: Как я могу туда добраться?
B: You should go straight ahead. Then turn right and go along the street. The restaurant will be on the left at the corner. B: Вам следует идти прямо. Затем повернуть направо и идти вдоль улицы. Ресторан будет слева на углу.
A: Is there anything next to it? A: Возле него что-то есть?
B: Yes, the restaurant is next to the cinema. B: Да, рядом с рестораном кинотеатр.

Теперь вы знаете, как спросить дорогу на английском. Счастливого пути!

Источник: http://fluenglish.com/stati/studentam-na-zametku/beginner-elementary/417-kak-sprosit-dorogu-na-anglijskom.html

Множественное число в английском языке — уроки онлайн для начинающих

Множественное число в английском языке — уроки онлайн для начинающих

Прочитайте весь урок и выполните короткое и несложное упражнение на аудирование (перевод показывается после выполнения каждого задания). Во втором блоке упражнения будет предложено написать те же фразы под диктовку, поэтому слушайте и читайте внимательно фразы, которые составите в первом блоке.  

  Начать упражнение  

Множественное число в английском языке в большинстве случаев образуется очень просто – к существительному добавляется окончание «-s» или «-es«, которые читаются по-разному в  зависимости от согласного перед ним – звонкий или глухой:

У слов оканчивающихся на «s, ss, ch, tch, x» (шипящие или свистящие звуки) добавляется окончание «-es«, которое читается звонко [из].

В дополнительном упражнении (основное см. ниже) показывается английское существительное; чтобы увидеть его во множественном числе, достаточно кликнуть по слову.

В упражнении урока начинающие смогут составлять фразы самостоятельно — кликайте по английским словам, чтобы перевести предложенную на русском фразу. Несколько слов, которые нам будут встречаться в упражнении:

  • to want [ту уОнт] – хотеть (глагол следующий за глаголом «to want» требует употребления частички «to» — I want to help you — я хочу помочь тебе) to have [ту хЭв] – иметь one [уан] – один

Особенности употребления существительных во множественном числе

Особенности употребления существительных во множественном числе

Грамматическое дополнение: в английском языке множественное число может быть у «исчисляемых существительных«. Есть ряд существительных, которые употребляются только в единственном числе (подчеркнем, в английском; употребление слов в русском и английском языках может как совпадать, так и расходиться, но надо отвыкать делать сопоставления с родным языком, а погружаться в логику английского):

  • money [мАни] – деньги hair [хэа] – волосы advice [эдвайс] – советы

Ряд других существительных употребляется только в форме множественного числа:

  • glasses [глАсиз] – очкиgoods [гудз] – товары trousers [трАузэз] – брюки people [пипл] – люди (имеет форму единственного числа, но подразумевает множественное)

Ряд существительных английского языка образуют множественное число особым образом:

  • man – men [мэн] – [мен] – мужчина / мужчины, люди woman – women [умэн] – [уИмин] – женщина / женщины (готовим органы речи к произнесению [у], но сразу произносим следующий звук) child – children [чайлд] – [чИлдрен] – ребенок / дети

Этим особенностям множественного числа в английском языке будет посвящен отдельный урок, сейчас для начинающих важно запомнить основное правило образования множественного числа.

Прилагательные во множественном числе

Прилагательные во множественном числе

Прилагательные в английском языке не изменяются во множественном числе и не меняются по роду:

  • good boy [гуд бой] – хороший мальчик good boys [гуд бойз] – хорошие мальчики good girl [гуд гёрл] – хорошая девочка good girls [гуд гёрлз] – хорошие девочки

Существительное перед другим существительным может играть роль прилагательного; в таком случае оно не употребляется во множественном числе:

  • life situations – жизненные ситуации

▲ Начать онлайн-упражнение

Далее: Артикли A, AN, THE и частичка TO. • Репетитор: подготовка к ЕГЭ и ОГЭ, сдача международных экзаменов.
«Мой день» / «Рабочий день» / «Мой выходной»
ТЕСТ elementary / intermediate

Источник: http://english.prolingvo.info/beginner/plural.php

Я хотел помочь детям в изучении иностранного языка и создал онлайн-школу. теперь у нас более 1500 учеников | rusbase

Я хотел помочь детям в изучении иностранного языка и создал онлайн-школу. теперь у нас более 1500 учеников | rusbase

Пять лет я с партнерами занимался развитием стартапа в телеком-сфере. Все бы хорошо, но добиться существенного роста никак не получалось. Застряли на $2 млн в год – и дальше ни в какую. Пришло понимание, что надо что-то менять. И новый бизнес, возможно, не должен быть связан с телеком-индустрией.

В это время лично наблюдал, как дети могут усваивать языки естественно, без особых усилий, на примере моего сына, который начал свободно говорить на английском в 4 года (благодаря тому, что я с ним ежедневно с 6 месяцев общался только на английском). И это не сравнить с теми мучениями, через которые проходил я во время изучения иностранного языка.

Появилась идея дать возможность детям доступно и просто изучать иностранный язык.

Изначально я думал над созданием «учителя» на базе искусственного интеллекта — это игра, которая бы разговаривала с ребенком и мотивировала его на диалог. Однако, реализовать что-то похожее на «живого учителя» было затруднительно без огромных массивов данных, на которых искусственный интеллект можно было обучить. Так, в течение года я вынашивал эту идею.

Во многом на поиск формата повлияли книги и знакомство с таким гигантом как VIPkid. В работе «Язык как инстинкт» автор Стивен Пинкер много пишет о том, что мы думаем не на каком-то конкретном языке, а на универсальном «языке мысли». Сам язык – лишь форма. Дети могут усваивать несколько таких форм намного быстрее, чем их родители.

А во время одной из поездок в Шанхай я увидел рекламу сервиса VIPkid (это языковая школа в Китае). И тогда понял, что, возможно, это тот самый первый шаг, который сделает занятия с учителями доступнее и в перспективе позволит аккумулировать достаточно данных (BigData) чтобы создать «искусственного учителя» или хотя бы помощника учителя.

Работа над идеей

Работа над идеей

Приехав в Россию, я начал «копать» идею:

  • сделал исследование рынка. Подтвердился тот факт, что, помимо мелких школ, предлагающих занятия по скайпу, на рынке РФ и Европы подобных сервисов нет;
  • встретился с бывшим преподавателем английского моего сына Эми (она американка, живет в Москве) и рассказал ей о своей идее, а она в то время работала (я этого ранее не знал) в VIPkid;
  • обсудил идею со своими партнерами по бизнесу и предложил инкубировать идею как новый проект внутри компании. В таком случае на начальном этапе не требовалось бы много ресурсов. Коллеги поддержали мою инициативу.

Проект начал претворяться в жизнь на двух фронтах:

  • в Москве с Эми мы начали разрабатывать материалы для программы обучения;
  • в Нижнем Новгороде я собрал команду из трех инженеров, с которыми мы начали разрабатывать платформу для занятий. Через три месяца, к середине сентября 2017 года, мы сделали MVP, и начались занятия – по началу с детьми сотрудников и друзей, а уже через пару недель начали продавать курсы «на стороне», продав за октябрь пакетов занятий на 80 тысяч рублей.

Мне изначально хотелось построить международную компанию по всей Европе, на Ближнем Востоке и в других регионах. В итоге мы запустились только на РФ и СНГ. Уже в мае 2018 года, когда продукт стал интересен рынку, мы наняли команды поддержки пользователей для Турции и Польши. Мы выбрали эти два рынка, так как они наиболее схожи с российским по макроэкономике, системе образования и культуре.

Про команду

Про команду

Самое важное для команды — это компетентность и автономность. Часть команды были привлечена из тех, с кем я работал раньше над другими проектами. Остальных искал на сайте hh. Сложнее всего было нанимать специалистов службы поддержки. В этом мы сделали несколько ошибок.

Например, один из сотрудников на первой неделе работы просто нажимал все кнопки подряд и удалил все данные в CRM (к счастью, потом удалось их восстановить). А другой сотрудник так и не смог справиться с возрастающими требованиями по масштабированию и «ушел в ступор». С людьми зачастую можно понять, кто чего стоит — путем проб и ошибок.

Команда изначально была распределенной. Сначала в России — в Нижнем Новгороде, Москве и Питере. Потом добавились сотрудники из Польши, США и Турции. Штатный офис базируется в Нижнем Новгороде, остальные сотрудники работают из дома или из коворкингов.

Очные встречи организуются в Нижнем Новгороде раз в месяц, где в течение одного-двух дней проводятся семинары по обмену опытом. Выступают с докладами практически все. Это также хорошая возможность всем подкрепить личные отношения, проведя время бок о бок. Корпоративный дух должен поддерживаться не только в онлайн-чатах. Образование — это про людей, поэтому без личного общения никак.

Как мы отбирали преподавателей

Как мы отбирали преподавателей

Главные критерии:

  • наличие профессионального образования;
  • опыт работы с детьми;
  • знание игровых методик;
  • способность превратить урок в интересный квест.

Мы не просто изучаем резюме и проводим собеседование, мы просим провести урок перед директором методического отдела, чтобы понять, насколько хорош учитель в действии. В ходе него мы смотрим на все нюансы – коммуникативные качества, уровень эмпатии, знание методики, наличие индивидуального подхода.

Обращаем внимание на личность преподавателя, потому что никакая ученая степень не спасет, если ты не любишь детей и не умеешь с ними работать. Учитель как наставник — должен говорить с ребенком на интересные ему темы, поддерживать в его выборе решений и быть «в теме».

Без этих качеств трудно будет захватить и удержать внимание ребенка.

Пример. Был кандидат, у которого не было профильного педагогического образования, но имелся опыт работы с детьми в спортивной секции. При этом демо-урок он провел хорошо, хотя и было заметно, что опыта маловато. Мы решили дать возможность учителю провести несколько занятий и не прогадали. Дети в него влюблялись с первого взгляда, а иногда он даже приходил на занятия с гитарой.

Еще интересный пример — была учительница, которая носила хиджаб. При этом по всем остальным параметрам она прошла наши фильтры без проблем. Не отпугнет ли это студентов? В результате учительница оказалась одной из самых востребованных среди учеников, особенно студентами из Турции.

За время работы сервиса мы с удивлением обнаружили, как хорошо родители открываются к учителям из других культур через своих детей. Если даже родитель имеет предубеждение против людей других рас, после того, как ребенок с радостью проходит пробные занятия, родители, как правило, переступают через свои предрассудки. В результате у нас успешно работают разные учителя, которые не вписываются в стереотип носителя языка в стиле Мэри Поппинс с европейской внешностью.

Ученица Анастасия Ловцова. Фото из архива автора

Важно на первых занятиях, когда преподаватель только налаживает контакт с учеником, использовать не только вербальное общение. С помощью видео можно показывать жесты.

Конечно, скайп тоже позволяет это делать, но критичный момент — это работа с интерфейсом, который дает возможность рисовать поверх материала вместе с учителем и учеником.

Дети очень творческие, и рисование на экране, возможность что-то обводить, мотивирует их к занятиям, изучению языка и налаживанию контакта с преподавателем.

Незаметно для себя, ребенок все меньше полагается на интуицию и все больше понимает речь преподавателя без подсказок в виде жестов, мимики и картинок. Если мы видим, что ребенок отстает по набору какого-то словарного запаса или делает повторяющиеся ошибки, мы подскажем преподавателю технически. Также при помощи искусственного интеллекта мы можем отслеживать, нравятся ли занятия ребенку и насколько. цель — сделать это максимально в игровой форме, незаметной для ребенка.

Первые клиенты

Первые клиенты

На старте проекта у нас учились дети сотрудников и их друзей, родственников. Новые клиенты постепенно начали приходить после увиденной рекламы в соцсетях и в поисковых системах. Носители языка и собственная ИТ-платформа сильно отличают нас от других, поэтому хорошо работало сарафанное радио.

Пробовали офлайн-рекламу и с треском провалились. Отсюда мораль — если вы делаете онлайн-сервис в новом формате на молодом и только формирующемся сегменте рынка, то и клиентов на первых порах ищите в онлайне! Только там вы сможете найти пионеров, которые будут пробовать услугу первыми. Офлайновые истории хороши на более поздней стадии сформировавшегося рынка, когда идет конкуренция лоб в лоб.

Про ошибки

Про ошибки

Одна из трудностей, с которой столкнулись, — колебание курса рубля в 2018 году. В результате мы были вынуждены в сентябре повысить цены, несмотря на то, что многие из родителей уже давали обратную связь, что услуга для них дороговата (от 690 рублей за занятие 25 минут по новым ценам). Понятно, что как результат усилился отток клиентов. Надо было срочно что-то предпринимать.

Скриншот урока. Фото из архива автора

Мы искали возможность предложить более доступные услуги, при этом не отступая от нашей концепции глобального продукта (где все преподаватели — это носители языка). В результате команда выработала концепцию near-native.

Это учителя, которые свободно говорят по-английски, с правильным акцентом близким либо к классическому американскому (CNN), либо к классическому британскому (BBC), но при этом они не являются носителями языка. Таких учителей удалось найти за более низкую стоимость.

Таким образом, введя учителей near-native, нам удалось даже снизить цены — занятия на near-native стоят от 390 рублей за 25 минут. А этот pivot мы сделали менее чем за месяц.

Планы на будущее

Планы на будущее

Сегодня у нас учятся более 1500 учеников. Сам продукт — обучение с носителем языка — универсальный. Мы локализуем менеджеров в нужной стране, локализуем интерфейс родителя, а сама услуга не нуждается в переводе, так как методика обучения и обучающие материалы предполагают общение только на английском. Сейчас работаем в России, Польше, Турции. Планируем масштабировать проект и к концу 2019 года получить 10 тысяч учеников, а также расширить географию до пяти или более стран.

Кроме масштабирования, в планах — расширять элементы искусственного интеллекта в платформе.

Уже сегодня мы умеем автоматически определять наиболее удачные моменты в занятии, чтобы сделать снимки ученика для поста в соцсети. Это была разминка для наших инженеров.

В ближайшее время хотим научиться автоматически определять корректность подачи диалога учителя во время занятий и давать им моментальную обратную связь, чтобы улучшить качество преподавания (скорость речи, чрезмерность лексики и тому подобное), а также измерять с помощью технологии распознавания лиц настроение ученика во время занятия для того, чтобы вовремя поймать признаки апатии, которая отрицательно сказывается на усвоении материала.

Уже во второй половине 2018 года стало понятно, что проект быстро растет и его пора выделять в отдельное юридическое лицо с отдельным финансированием и собственными инвесторами, то есть делать spinoff. К проекту уже есть интерес со стороны инвесторов, и в начале 2019 года планируется закрыть раунд A финансирования. Пока все инвесторы, с которыми ведутся переговоры — зарубежные.

Материалы по теме:

Источник: https://rb.ru/opinion/novakid/

Курсы английского языка в Краснодаре — Мир становится все меньше. Люди едут за границу на отдых и по делам. Компании ведут бизнес по всему миру. Хотя в мире говорят на многих языках, в современном мире только один язык стал «lingua franca», а это английский.

Для большинства людей, чтобы быть успешным, лучше всего работать в международной компании. Чтобы получить работу в международной компании, нужно не только хорошо учиться в университете, но и уметь говорить по-английски. Во многих компаниях это считается «необходимым навыком». Компании ведут весь свой бизнес на английском языке, независимо от того, где они находятся.

Курсы английского языка онлайн: Мы предлагаем возможность проводить уроки либо в наших классах, либо онлайн. Теперь во время карантина занятия в классе невозможны. Многие из наших студентов решили продолжить занятия по Cкайпу. Если вы заинтересованы в проведении уроков по Cкайпу, свяжитесь с нашим офисом сегодня!

Американский Центр Краснодара предлагает курсы английского языка для маленьких детей, подростков и взрослых. ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку 2020. У нас есть как русские репетиторы английского языка, так и репетиторы носителей английского языка. Частные уроки английского языка.

Вы можете проводить индивидуальные занятия или учиться в группе. Максимальное количество учеников в наших группах — четыре, поэтому каждый ученик может получить максимальное внимание от наших преподавателей. Для учеников мы предлагаем дополнительные уроки до или после школы.

Американский Центр Краснодара также готовит студентов к международным экзаменам по английскому языку, таким как IELTS, TOEFL и iTEP. Кроме того, мы также готовимся к государственным экзаменам  ОГЭ по английскому языку и ЕГЭ по английскому языку. У нас есть отличные результаты для ОГЭ, поскольку все наши студенты, сдавшие экзамен, получили 5 баллов.

Если вам нужно учить английский язык, чтобы преуспеть в школе, учиться за границей, найти хорошую работу или просто сделать свой отпуск за границей более приятным, Американский центр Краснодара готов помочь.

У нас есть два филиала в Краснодаре, которые предлагают комфортную среду обучения и знающих преподавателей, которые помогут вам достичь вашей цели — изучения английского языка.

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по Английскому языку

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по Английскому языку

Было объявлено, что английский ОГЭ 2020 не будет предлагаться в этом году из-за Коронавируса. В настоящее время неясно, будет ли ЕГЭ 2020 предлагаться на английском языке.

Как указывалось ранее, ОГЭ английский язык не будет обязательным экзаменом. Тем не менее, ЕГЭ английский язык потребуется. Начиная с 2021–2022 учебного года, ВСЕ ученики в одиннадцатом классе должны будут сдать экзамен по английскому языку.

Хотя в настоящее время нет уверенности, вероятно, будет два уровня экзамена по английскому языку. Это будет похоже на экзамен по математике.

Базовый экзамен для тех, кто не изучает английский язык в университете, и экзамен высокого уровня, когда знание английского языка является обязательным в университетском цикле обучения.

Американский Центр успешно готовит наших студентов к этим экзаменам в течение последних нескольких лет. Чтобы помочь тем, кто не является нашими студентами, мы добавили новый раздел на наш веб-сайт. Здесь у нас есть практический вопрос от «Федерального института педагогических измерений» (ФИПИ). ФИПИ является автором экзаменов. На своем веб-сайте они предоставляют практические вопросы в своем «Открытом  банке». К сожалению, они не предоставляют ответы на свои вопросы.

Что мы сделали, так это предоставили ответы на ВСЕ вопросы от Открытого  Банка. Мы также предоставили стенограммы для прослушивания и разговорной части экзамена. Мы уверены, что если вы сможете правильно ответить на вопросы и узнать, почему вы получили некоторые неправильные ответы, вы преуспеете на экзамене. Удачи!

ОГЭ          ЕГЭ

Источник: http://american-center-krasnodar.ru/

Слова, которые ставят в тупик даже знающих английский

Слова, которые ставят в тупик даже знающих английский

Лора Кларк BBC Capital

Правообладатель иллюстрации Getty Images

Те, для кого английский — родной, иногда позволяют себе говорить так, что у остальных просто нет шансов их понять.

Из тех, кто сегодня в мире говорит по-английски, с детства им владеет меньшинство. Результат? «Настоящие» носители языка вынуждены прикладывать усилия, чтобы говорить понятнее, выбрасывая из своей речи идиоматические выражения и сленг.

Проблема стоит чрезвычайно остро — некоторые утверждают, что никто так плохо не выражает свои мысли, как носители английского языка.

В результате все больше людей вынуждены возвращаться к школьным урокам, чтобы выучить английский заново — научиться говорить на нем так, чтобы их понимали англоговорящие иностранцы.

Мы спросили наших читателей, какие слова и выражения больше всего сбивают их с толку в других вариантах английского и что можно сделать, чтобы упростить общение. Ответов хватило на целую статью!

Правообладатель иллюстрации Getty Images Image caption Думаете, все будут вас понимать? Как бы не так

Что это за язык?

Что это за язык?

«Если тот или иной язык является родным как для говорящего, так и для его аудитории, то человек уверен, что его поймут все, что бы он ни сказал, как бы быстро ни говорил и какие бы выражения ни использовал», — пишет Майк Конрой в комментарии к нашему посту на «Фейсбуке».

Что же доставляет нашим читателям неудобства? Например, то, что англичане и американцы называют ручной фонарик двумя разными словами: одни говорят «torch», другие — «flashlight».

Как британец, живущий в США, могу подтвердить, что «две культуры, разделенные общим языком» — это про нас

Та же проблема и с гаечным ключом: в Великобритании он — «spanner», в Америке — «wrench».

Некоторые жалуются на то, что для них оказались незнакомыми такие выражения, как «the umpteenth time» («н-цатый раз»), » watching paint dry» («словно наблюдать, как сохнет краска» — иными словами, очень скучно) и «taking the mickey» (дразнить, смеяться над кем-нибудь).

В иных ситуациях сложности могут возникнуть даже из-за различий в написании — «centre» или «center».

«Ездил в Америку в отпуск, так люди меня там понимали хуже, чем коллеги и клиенты в континентальной Европе, — пишет британец Рэй Глостер. — Кстати, в Европе, когда говоришь по-английски, можно подбирать слова с латинскими или германскими корнями, они понятны большему числу людей».

«В британском и американском вариантах такие различия встречаются повсеместно, — комментирует Мартин Хокинс. — Как британец, живущий в США, могу подтвердить, что «две культуры, разделенные общим языком» — это про нас».

Где говорить на собственном языке сложнее всего

Где говорить на собственном языке сложнее всего

Мартин Серл, носитель английского языка, живущий в Азии, дает три совета, как адаптировать свою речь для местных.

«Во-первых, никогда не задавайте вопросов с отрицанием вроде «вы сегодня не были в офисе?». По ответу собеседника вы, скорее всего, не сможете понять, что он имеет в виду — «да» или «нет».

«Во-вторых, во многих азиатских языках нет прямого эквивалента словам «да» и «нет», поэтому говорите что-нибудь типа «верно».

Они даже не думают вам грубить, поэтому обижаться бессмысленно

«В-третьих, даже те, кто выучил английский превосходно, часто выражаются более прямолинейно, чем хотелось бы, — все нюансы вежливости и такта, свойственные этому языку, иностранцам даются очень нелегко. Но они даже не думают вам грубить — поэтому обижаться на них бессмысленно».

Австралиец Эрран Эрс работал в английском пабе, где среди 22 сотрудников были представители 14 разных национальностей, и все они говорили по-английски. И не-носители английского языка отлично понимали друг друга а Эррана, для которого английский родной, — нет.

«Они не могли разобрать мой выговор и разные австралийские обороты. Постоянно просили, чтобы я говорил почетче и не спешил. Это даже стало местной шуткой. Но со временем я научился говорить медленнее — теперь меня, пожалуй, поймут даже в Штатах!».

Правообладатель иллюстрации Thinkstock Image caption Некоторые акценты трудно понять

В чужой монастырь

В чужой монастырь

Некоторых читателей ужаснула мысль о том, что кто-то, живя в родной стране, может стараться изменять свою речь ради удобства других.

«Для меня английский не родной, и я не хотела бы, чтобы носители языка разговаривали со мной как-то по-особенному — это унизительно. Как будто они сразу решили, что моего знания языка не хватит, чтобы их понять», — пишет Изабелла Чань.

Джон Смит высказывает схожую позицию: «Изучая иностранный язык, ты хочешь подняться до его носителей, а не использовать какую-то выхолощенную версию «попроще», которую они изобрели специально для тебя.

Другие читатели также отметили, что задавать вопросы и исследовать лингвистические нюансы при изучении иностранного языка очень полезно.

Помоги мне помочь тебе

Как выучить английский в домашних условиях: пошаговая инструкция

как будет по английски помогать

Эта статья посвящена тем, кто хочет выучить английский язык самостоятельно. Вообще не прибегая к чьей-либо помощи. Предположим, что у тебя нет средств на репетитора или курсы. Есть только желание, время и доступ к Интернету. Ты уже начинал учить язык – в школе, университете, может быть, даже сам. Но все как-то не шло.

Инструкция именно для тех, кто уже немного знает английский. Статья для новичков есть по ссылке.

Итак, вероятно, ты имеешь такие трудности:

Проблемы с мотивацией. Уже не раз ты начинал учить язык, но до конца дело так и не довел.

Кстати, а что в твоем понимании конец? Возможно, у тебя даже нет четкой цели, кроме «хочу выучить английский». А раз цели нет – то и результата не будет. Это я тебе точно говорю.

У тебя нет программы действий. Ты вообще не понимаешь: за что взяться сначала, а за что – потом. И как это лучше всего делать.

Даже если ты периодически занимаешься английским, то тренируешь только пассивные навыки – читаешь, пассивно слушаешь аудио (а слушать можно активно). Говорение и письмо вообще не задействуются, хотя их тоже можно прокачивать самостоятельно.

Ты не знаешь, где брать информацию. С некоторыми грамматическими темами сложно разобраться самостоятельно, а понятное человеческое объяснение еще нужно найти. Проверить речь и письмо на ошибки тоже негде (на самом деле есть).

Мы решили помочь тебе. Так и построим нашу инструкцию: пойдем от первой проблемы – к последней. В этой статье не будет «спасибо-кэп советов» вроде «начни учить грамматику и слова, слушай подкасты на английском». Каждый совет будет очень практичным, с детальным алгоритмом и полезной ссылкой.

статьи:

1. Ставим цель

Ты начинал учить английский, но забросил. Почему? Могут быть разные причины. Например, не так уж тебе это и нужно. Учил, потому что все учили. В таком случае и не нужно пытаться снова себя заставлять. Лучше потратить время на что-то действительно важное.

Но давай исходить из мысли, что английский тебе все-таки нужен. Тогда почему ты забросил? Скорее всего, ты неправильно поставил себе цель. Возможно, она была расплывчата, не конкретна, что-то вроде «хочу выучить английский». Достичь такой непонятной цели ты не мог, своего прогресса не видел, вот и опустились руки. «Пустое это дело, пошло оно», – подумал ты. Как правильно ставить цель, чтобы не сойти с дистанции?

Сначала нужно ответить себе на вопрос: для чего тебе язык в жизни? Где ты планируешь его применять? Исходя из этого, можно понять, какой уровень английского потребуется. Например, для общения в путешествиях вполне достаточно уровня Intermediate. Получается, ставим себе цель достигнуть этого уровня.

Первый шаг: определись, для чего тебе английский в жизни. В зависимости от этого пойми, какого уровня владения английским ты планируешь достичь. Это и есть твоя долгосрочная цель.

2. Определяем нынешнее положение дел

Теперь нужно узнать, где ты находишься сейчас. Каким уровнем языка обладаешь, что умеешь, а что нет. Для этого нужно пройти тест на уровень языка, а еще исследовать каждый отдельный навык: чтение, говорение, письмо, аудирование. Все инструменты для этого есть по ссылке: Как определить свой уровень знания английского.

Второй шаг: определи, какой уровень у тебя сейчас. Какие навыки слабоваты: аудирование, говорение, грамматика? Или все вместе?

3. Высчитываем время

Предположим, что у тебя уровень Elementary. Английский тебе нужен для общения в путешествиях. Значит, достаточно уверенного Intermediate. Теперь ты знаешь финальную цель и точку, в которой находишься сейчас.

Вроде бы маршрут понятен, но это движение может растянуться на годы, если не обозначить четкий дедлайн. Но как его рассчитать? Как понять, сколько времени требуется на этот маршрут? Здесь в уравнение мы добавим среднее время, которое необходимо для достижения каждого уровня.

В среднем, для достижения уровня Intermediate требуется ≈ 400 часов. Но это время – с нуля. У нас же уровень Elementary. Значит, мы можем вычесть ≈ 100 часов (столько требовалось для того, чтобы достичь Elementary). Значит тебе понадобится примерно 300 часов непрерывных занятий.

Теперь тебе необходимо решить для себя, сколько времени в день ты готов уделять английскому. Если час, то Intermediate ты достигнешь ориентировочно через 10 месяцев. Тогда крайним сроком ты можешь обозначить октябрь 2018 года, если начнешь заниматься (как ты наверняка и пообещал) с нового года.

Третий шаг: посмотри на изображение ниже и высчитай, сколько времени понадобится для нужного тебе уровня. После реши, сколько времени в день ты готов тратить на занятия английским. По формуле кол-во часов ÷ на кол-во времени в день = кол-во дней. В итоге получится твой дедлайн.

4. Строим программу действий

Что же делать теперь? Как добраться до заветного Intermediate? На благо, Британский Совет совместно с Eaquals описал все, что нужно знать обладателю каждого уровня. А мы заботливо перевели эту таблицу. Бери и учи!

Пояснения к таблице:

Язык. действия:Что можешь делать на английском. Пр: указывать направление. Грамматика:Какими грамм-ми структурами умеешь пользоваться. Разг. маркеры:Какие слова и структуры ты используешь в своей речи. Слов. запас:На какие темы ты знаешь английские слова и выражения. Темы:На какие темы можешь свободно поддержать разговор.


Сначала загляни в колонку с твоим же уровнем Elementary и посмотри, все ли ты знаешь. Если нет, то стоит заполнить пробелы. Далее ты можешь смело переходить в следующую колонку и учить слова, грамматику и др. оттуда.

Не стоит забывать и про свои слабые стороны. Например, если тесты показали, что у тебя проблемы с аудированием, то стоит усиленно прокачивать его упражнениями. Алгоритмы на каждый навык будут ниже.

Четвертый шаг: изучи таблицу уровней и посмотри, все ли темы, положенные твоему уровню, ты уже знаешь. Если нет – исправляйся. А потом иди к следующему уровню.

5. Учимся краткосрочному планированию

Теперь эти «пробелы в знаниях» нужно оформить в конкретные миницели и спланировать на четкие отрезки времени.

Каждую неделю ты должен ставить себе такие маленькие цели:

И тогда в конце каждой недели ты будешь победителем. Ах, как это повлияет на мотивацию! Иначе с далеким «достигнуть Intermediate» никакой мотивации не напасешься.

О таком краткосрочном планировании мы уже писали в статье: Что с твоей мотивацией, дружище? Об этой же проблеме в видео:

Пятый шаг: каждую тему из таблицы оберни в четкую краткосрочную цель. Определи для нее конкретный временной отрезок (например, неделю). Так, ты будешь видеть свой прогресс. Это самое главное для того, чтобы не сдаться в итоге.

6. Не застреваем в теории

Еще одна важная вещь, которую нужно понять: любую новую информацию, будь то грамматическое правило или пачка новых слов – ты должен прокачать с четырех сторон. Это говорение, письмо, аудирование и чтение. Владение английским языком условно выглядит так:

Словарный запас и грамматика входят в каждый из этих навыков.

Так, если ты выучил 10 новых слов, значит ты умешь использовать их в речи и на письме (активные навыки) и узнаёшь их в чужой речи или в тексте (пассивные навыки).

Источник: https://corp.lingualeo.com/ru/2017/12/28/kak-vyiuchit-angliyskiy/

7 советов для мам: как помочь ребенку выучить английский язык

как будет по английски помогать

Привычное зазубривание, сидя за столом, отобьет у ребенка желание заниматься. Предложите ему альтернативные варианты изучения языка: 

  • во время прогулок или зарядки;
  • в непривычной обстановке (например, в кафе);
  • учите новые слова, пропевая или рисуя их;
  • придумывайте ассоциации к сложным правилам и исключениям;
  • находите новые интересные варианты изучения материала, исходя из того, какой способ получения информации наиболее комфортен для ребенка (визуальный, аудиальные).

Объедините английский и хобби ребенка

Пусть изучение нового языка станет частью того, что ребенок уже любит, понимает и, главное, принимает! Если это рукоделие, узнайте, как по-английски называются все необходимые для него приспособления, если ребенок активно занимается спортом — прочитайте, как этот вид развивался в других странах (на английском языке, разумеется). Таким образом вам удастся сделать очень большое дело — убрать у ученика отторжение нового и непривычного (оттого пугающего).

Критикуйте по методу «сэндвича»

Этот способ в своей работе часто используют менеджеры и маркетологи. Суть в том, что вы сначала хвалите ребенка, затем говорите, где он ошибся, и заканчиваете на позитивной ноте. Тогда критика будет как бы начинкой между двух слоев одобрения, и у ребенка (особенно если мы говорим о подростках) не возникнет желания спорить с вами и защищаться. 

«Ты начал очень аккуратно писать по-английски! Правда, допустил пять ошибок в орфографии Но в остальных словах все прекрасно!»

Позвольте ребенку самому стать учителем

Как ни грустно это констатировать, но донести до ребенка знания способен один родитель из тысячи. Другое дело, если вы позволите ребенку учить вас.

Например, по секрету признаетесь ему, что не понимаете, в каком случае стоит использовать время present, а в каком — present continuous, и попросите вашу дочь или сына объяснить вам, в чем тут разница.

Во-первых, объяснять кому-то что-либо — лучший способ самостоятельно разобраться в сложной теме. Во-вторых, подобный подход позволит ребенку попробовать себя в новой взрослой роли.

Это, безусловно, станет для него приятным опытом и позволит закрепить устойчивую ассоциацию: «английский язык — отношение как к взрослому — успех».

Сделайте английский язык полезным уже сейчас

Если у вас дочь, она любит диснеевских принцесс, откройте ей страшную тайну: голоса героинь мультфильмов в русском дубляже совсем не так хороши, как в оригинале! Особенно у русалочки Ариэль, недаром же принца так сходу покорил ее голос. А после этого предложите дочери вместе с вами пересмотреть любимый мультик в оригинале или, на худой конец, в одноголосном переводе Алексея Михалева, в котором не дублируются песни.

Если у вас сын, и он, к примеру, увлекается компьютерными играми, предложите ему играть не в адаптированную русскую, а в английскую версию любимой игры. Договоритесь, что в этом случае время, которое он проводит за компьютером, может быть увеличено на полчаса.

Пополняйте его словарный запас с помощью игровых приложений

Установите на телефон ребенку одно из полезных детских приложений, которое поможет учить новые слова на английском в удобноедля школьника время.

Это могут быть:

  • AnkiDroid
  • Memrise
  • Lingualeo
  • Aword
  • Remember
  • Easy Ten

Научите его не бояться делать ошибки

причина, по которой большая часть жителей России не говорит на английском языке, — выработанная за школьные годы привычка бояться наделать ошибок в речи.

Поэтому во время поездок за границу постарайтесь частично переложить на него обязанности по общению с представителями другой страны. Можете сказать в кафе: «Я стесняюсь спросить, что это за десерт, можешь для меня выяснить?» Или во время шопинга за границей вашему ребенку приглянулась та или иная игрушка, скажите сыну или дочери, что с удовольствием дадите на нее деньги, но спросить цену у продавца ребенок должен самостоятельно.

А какие приемы используете вы, чтобы мотивировать ребенка на изучение иностранного языка? Рассказывайте в комментариях.

Еще больше дельных советов ищите в других наших статьях:

Источник: https://www.yapokupayu.ru/blogs/post/7-sovetov-dlya-mam-kak-pomoch-rebenku-vyuchit-angliyskiy-yazyk

11 инстаграм-аккаунтов для изучения английского языка | Сообщество выпускников КФУ

как будет по английски помогать

Время — самый ценный ресурс. Как использовать его по максимуму, можете прочитать в предыдущем обзоре. А в этот раз мы подготовили список из 11 инстаграм-аккаунтов для изучения английского языка. Они позволят проводить время в соцсети с пользой для саморазвития. Мы описали их особенности, формат обучения и разобрали все плюсы и минусы. Выбирайте понравившиеся профили и изучайте английский с легкостью.

 

@lazy_english

Это один из самых популярных аккаунтов, на который подписано свыше 800 тыс. пользователей. Профиль яркий, с большим количеством картинок из популярных фильмов, мультфильмов и сериалов. Ассоциация с известным персонажем помогает легче запомнить слово.

В группе выкладывают по 3 слова в день с транскрипцией и переводом. Также есть примеры предложений с новой лексикой, к ним прилагаются перевод и правила чтения. Для начинающего уровня будут полезны транскрипции предложений, написанные русскими буквами.

Для примера приведем подпись к картинке сверху:

“You are not such a talkative person.

[ю] [а:] [нот] [сач] [э] [ˈто:кэтив] [ˈпё:сн] .

[ju] [ɑː] [nɒt] [sʌʧ] [ə] [ˈtɔːkətɪv] [ˈpɜːsn] .

Ты не особо разговорчивый человек.”

Авторы аккаунта рекомендуют трижды прописывать новое слово в комментариях, чтобы быстрее его запомнить. Такой способ практикуют на многих страницах, а еще эффективнее будет, если вы составите с этими словами новые предложения.

У Lazy English есть интересная фишка: в конце дня они проверяют, как участники запомнили слова. Раньше это делали с помощью видео, а теперь вместо него используют функцию карусели или галереи, то есть несколько фотографий в одном посте, которые надо листать вправо.

Но смысл остался прежним: к слову на русском языке дают три слова на английском, похожие по написанию, но только одно из них — правильный перевод. Такой вариант проверки мы встретили лишь в этом аккаунте, что считаем еще одним плюсом к тому, чтобы на него подписаться.

@business_english_yappi

Группа специализируется на бизнес-лексиконе. Например, здесь можно найти перевод фраз “Оказать финансовую помощь”, “Распространять информацию”, “Закрыть бизнес” и т.д. Но аккаунт будет полезен не только тем, кто работает в сфере продаж и маркетинга. Большинство фраз и идиом можно использовать в обычной жизни.

Вроде устойчивого выражения “Flavour of the month”, которое означает популярных в данный момент людей. Но минус в том, что авторы не дают перевода фраз на русский и их транскрипции. В примере поста видно, что к фразе или идиоме на английском языке пишется его значение и способ употребления — все это без перевода. Поэтому группа подойдет для более продвинутого уровня изучения языка.

Хотя, если пролистать назад, то можно найти карточки с переводом фраз на русский и их транскрипцией.

@learn_repeat_check

Обучение английскому в этом аккаунте ведется по принципу “Выучи, повтори, проверь”. Каждый день авторы публикуют пост с 3 новыми словами или фразами и аудиозаписью их произношения. Следующий аналогичный пост закрепляет изученное, а третий — проверяет, как запомнились слова. Происходит это следующим образом: даются слова на русском языке, а в комментариях нужно написать их перевод на английский.

Темы меняются каждую неделю, что систематизирует знания и позволяет набрать определенный словарный запас. Также в профиле есть рубрика “Поиграем”, где в каждом следующем комментарии надо написать слово, начинающееся на последнюю букву предыдущего. Принцип всем знакомой игры «в города», но лексика в этом случае никак не ограничена.

Из минусов можно назвать непривлекательные, однотипные изображения. Но этот профиль однозначно полезен, если вы хотите учить английский и готовы пожертвовать красивыми картинками в ленте. К тому же недавно авторы стали выкладывать посты другого формата: топ-10 сериалов для изучения английского, «напишите перевод фразы» и др.

Словом, аккаунт развивается и становится интереснее.

@englishfan_org

Профиль ведет сертифицированный преподаватель по английскому языку Анастасия Абрамова. В своем блоге она делится информацией по грамматике и лексике иностранного языка. К примеру, какие различия есть между прошедшими временами и как правильно делать комплименты.

Помимо этого, преподаватель дает советы по изучению английского: объясняет, сколько времени следует уделять языку каждый день и как научиться понимать разговорную речь.

Есть и развлекательные посты, где в комментарии нужно написать ассоциацию на английском языке к  слову от предыдущего человека.

Посты выкладываются практически каждый день, Анастасия отвечает на все вопросы и комментарии подписчиков. причем довольно дружелюбно.

@english_training_camp

Еще один авторский блог, на этот раз от языкового коуча Оксаны Явной. Оксана ведет собственные курсы по обучению английскому, но в профиле практически не встречается их реклама, за исключением редких упоминаний о занятиях — для инстаграм-аккаунта это большой плюс. Самое главное достоинство English_training_camp — качественные материалы. В профиле девушка использует так много разных способов обучения, что вы точно подтянете свой английский!

Подписчикам Оксана предлагает смотреть на английском отрывки из сериалов, объясняет разницу между схожими языковыми конструкциями, особенности грамматики и лексики, проводит диктант и даже нестандартную игру, в которой подписчики загадывают номер страницы из книги, а в ответ получают новое слово для запоминания. Оформление страницы и общение Оксаны с подписчиками заслуживают отдельного лайка. Профилю меньше года, и за это время он стал намного привлекательнее и интереснее не только по контенту, но и по дизайну. Поэтому мы однозначно рекомендуем вам на него подписаться.

@englishwithmusic

Изучать английский можно по-разному. Авторы этого блога считают, что легче всего учить язык с помощью музыки. Действительно, кто её не любит? Тем более, что многим хочется понимать слова песен и подпевать своим кумирам.

В профиле раз в два дня выкладывают новый клип с наложенным на него английским текстом, а в описании поста дают перевод отдельных ключевых слов и всей песни целиком. Для людей, увлеченных музыкой, этот вариант поможет отслеживать релизы песен, знакомиться с новыми исполнителями и с удовольствием изучать английский.

Из минуса только то, что не всем могут нравиться конкретные композиции. Но посмотреть этот профиль мы советуем, ведь здесь встречаются клипы разных жанров: от поп-музыки до рока, и можно найти то, что близко вам.

@english.govori.project

Профиль ведет Ольга Сазонова, основатель проекта «Говори Project”. У неё есть кембриджские сертификаты, и уже 14 лет девушка ведет курсы английского для взрослых.

Ольга известна в инстаграм как блогер, специализирующийся на английском языке. Поэтому профиль отличается от других своим особым оформлением. Здесь вы не найдете картинки с наложенными на них английскими фразами, как во всех остальных: только профессиональные фотографии и яркие изображения. А не так давно Ольга начала выкладывать видеозаписи с личным объяснением фраз и оборотов. Думаем, таких постов скоро станет больше.

Профиль точно понравится девушкам, ведь ключевые темы страницы — мода, кино и шопинг. К примеру, один из последних постов объясняет, что такое «смузи», и как это слово пригождается водителям? Но и помимо таких lifestyle тем Ольга дает много обучающего материала.

Она делится лайфхаками по изучению языка, рассказывает, как сама начинала с нуля и преодолевала проблемы вроде лени и страха, и выкладывает часто употребляемые слова и фразы с переводом. Минус в том, что посты публикуются нерегулярно: от двух раз за день до одного за две недели.

Но в целом, Ольга — это пример того, как инстаблогер может делать посты не только красиво, но и с пользой для других.

@soeasy_english

Детальность — вот что определяет этот профиль. В нем подробно, с помощью разных форматов разбирают все темы от грамматики до сложной лексики. Материалы разделены на рубрики: “Загадка”, “Цитата”, “”, “Словарь”, “Тест” и т.д. Чтобы выучить английский язык, вам предложат хорошенько постараться.

Нужно будет послушать песни на английском и записать определенные слова из нее, перевести текст, прослушать уроки по произношению всех звуков в английском языке, выучить слова по теме и участвовать в интерактивах.

Но не стоит пугаться, что все это сложно: авторы страницы отвечают на все вопросы и всячески помогают подписчикам.

Любопытной нам показалась отдельная рубрика “Юмор”, в которой выкладывают шутки или веселые ситуации, а перевод к ним нужно написать самим подписчикам. Помимо этого, авторы публикуют смешные фразы, которые вы сможете использовать в обычной жизни. Посты выкладываются, как правило, через день, но иногда реже. Если уделять их изучению хотя бы 10 минут ежедневно, то эта страница вполне может заменить вам часы, проведенные за учебниками и словарями, ведь все уже собрано в одном месте.

@snap_english

Если ваша цель — выучить как можно больше слов, то этот аккаунт идеально подойдет. Здесь каждый день выкладывают большое количество лексики в виде списка слов, идиом и конструкций по отдельной тематике. Недостаток в том, что они сопровождаются лишь переводом без транскрипции, поэтому для тех, кто не уверен в своем произношении, такое изучение языка может быть сложным.

К тому же большинству людей трудно выучить новые слова просто по предоставленному перечню. Гораздо легче запоминать с помощью ассоциации или выполняя какое-нибудь задание. Здесь таких способов по закреплению знаний нет. Также профиль делает акцент на лексику, и английская грамматика в нем вообще не рассматривается.

Несмотря на минусы аккаунт довольно информативный и полезный, поэтому мы советуем его посмотреть и определить, подходит ли вам такой формат изучения языка.

@mind_the_difference

Этот аккаунт будет полезен не только новичкам, но и опытным знатокам английского. В нем описывают различия между схожими по значению или произношению словами, которые хоть раз, но путал каждый. К примеру, “Beside” и “Besides” или “Often” и “Frequently”.

Согласитесь, что иногда использование столь схожих слов вызывает затруднение. А в этом профиле все объясняется просто, с примерами употребления и иногда с транскрипцией, если слова пишутся практически одинаково, но звучат по-разному.

Посты выкладываются регулярно, но не часто — иногда раз в три дня.

@englishcoffeebreak

Источник: https://alumni.kpfu.ru/news/284

Источник: https://www.wallstreetenglish.ru/blog/frazy-dlya-delovoy-perepiski-na-angliyskom-yazyke/

Как сдать ЕГЭ по английскому на 95 баллов без репетиторов, регистрации и смс

Меня зовут Маша, я студентка 2 курса НИУ ВШЭ. Два года назад я сдала ЕГЭ по английскому на 95 баллов и поступила на бюджет, хотя не занималась с репетиторами. Расскажу, как достичь того же.

Для кого статья

Для профессиональных спортсменов. Вася — футболист. Он тренируется по шесть часов в день и примерно столько же проводит в школе. Часто выбирает спорт, а не школу. При этом он / его родители / все вместе и бабушка тоже (нужное подчеркнуть)  хотят, чтобы  Вася поступил в университет на бюджет. Проблема в том, что заниматься с репетиторами ему некогда, даже по ночам не может — у Васи спортивный режим, и Чемпионат Москвы не за горами.

Для работающих. Катя подрабатывает курьером, но этого ей хватает только на завтраки в школе. Хороший репетитор попросит за академический час полторы тысячи рублей, как 12 Катиных завтраков. Катя хочет на бюджет, чтобы не развозить пиццу всю жизнь. Катя хочет в университет, чтобы добиться чего-то: у неё нет opportunities from the start, которые  дают карт-бланш на ничегонеделание и гонки по Москве на Гелендвагене.

Для отличников. Аня все 11 лет училась очень хорошо и ответственно. Четвертные, семестровые и итоговые оценки — все пятёрки. Ане не нужен репетитор, потому что, ЕГЭ – это экзамен, созданный для проверки знания базовой школьной программы.

Да,  для написания профильной математики на классные балы потребуется extracurricular activity и решение задач олимпиадного уровня, но ЕГЭ по английскому всё ещё тестирует только школьные знания. Несмотря на это, Аня переживает, что все готовятся с репетиторами, а она нет.

Для того, чтобы почувствовать себя увереннее, ей хорошо бы позаниматься самостоятельно, но она не знает, с чего начать.

Возможные варианты решения проблемы

Паниковать. Я ничего не сдам, ааа, очень страшно, мои одноклассники поступят в МГУ, а я пойду в армию / работать официанткой. Этот вариант никогда не работает: вы только заставляете ваш организм производить гормон стресса кортизол, который хорош для бега по пересечённой местности от злой собаки, а не для интенсивной умственной деятельности.

Готовиться  самому. Использовать варианты ЕГЭ, выложенные в открытый доступ (подойдут как реальные КИМы прошлых лет, так и просто отдельные задания); пройтись по кодификатору с помощью статей в интернете или учебников, пойти в библиотеку (Гермиона Грейнджер посылает вам маховик времени и желает большой удачи!), решать определённое количество вариантов каждый день, заниматься на сторонних платформах.

Готовиться со школьным преподавателем. В некоторых школах существуют факультативы, на которых вы занимаетесь предметом более углублённо, готовитесь к Всероссу или к ЕГЭ. Как правило, это два академических часа в неделю, но если вы были хорошим учеником все 11 лет и приносите на занятия конфеты и чай, то преподаватель может заниматься с вами чаще, дольше и продуктивнее. Поговорите с ним.

Помните, что  преподаватели заинтересованы в том, чтобы подготовить вас к ЕГЭ: если кто-то завалит экзамен, учителя лишат денежных субсидий, которые могут достигать 15 тысяч рублей. Такие прибавки к зарплате преподаватель может получить за общественную работу, выслугу лет или классное руководство,а лишиться — из-за того, что некий Ваня не сдал его предмет.

Именно поэтому неуспевающих учеников отговаривают сдавать экзамены по необязательным предметам, и именно поэтому нет ничего неудобного в том, чтобы попросить учителя вам помочь.

Мой случай

Я была всем вышеперечисленным сразу: супер-занятым подростком с двумя тренировками в день, и ученицей с гипертрофированной совестью, не желавшей тратить родительские деньги на репетиторов, и золотой медалисткой (но об этом я узнала только после сдачи ЕГЭ).

Ночью меня мучали кошмары с заваленным ЕГЭ, а днём — самодовольные одноклассники с репетитором по каждому предмету. сводили меня с ума разговорами о репетиторах: жаловались, как много им задают, как они должны ехать к ним сразу после школы и долго заниматься. Или даже хуже того: они давали мне советы.

Сосед по парте делился классными expressions для эссе, которые ему посоветовал репетитор. Мне казалось,  что я что-то упускаю, что репетитор их учит чему-то очень полезному и нужному!

Плакать и отчаиваться в такой ситуации — не вариант. Нужно брать ноги в руки и заниматься. Уровень сложности в игре «Подготовиться к ЕГЭ и выжить» напрямую зависит от того, чем вы занимались в школе предыдущие несколько лет. Если будете повторять пройденный материал, который вы когда-то точно знали: это “easy», а если не очень помните, проходили ли вы вообще Present Perfect в школе или нет (спойлер — проходили) — придётся играть на максималках (и смотреть Die Hard для вдохновения).

Какой вариант подготовки самый лучший?

Самостоятельная подготовка и кооперация со школьными преподавателями. Это, де-факто, то, чем вы и должны заниматься в школе: получать знания в классе, делать домашние задания и дополнительно заниматься в свободное от школы время самостоятельно.

Где взять варианты

Источник: https://www.abitura.pro/news/entries/easyenglish

Тренерам Серии А будет помогать искусственный интеллект – прямо по ходу матча. Капелло и Аллегри не верят, что это работ

А Сарри давно использует технологии.

На пресс-конференции перед ноябрьским матчем с «Аталантой» Маурицио Сарри спросили, что он думает о внедрении в Серию А системы Virtual Coach. «Я не имею ни малейшего представления, о чем вы говорите», – признался тренер «Ювентуса». А после того, как ему объяснили, добавил: «Похожими технологиями пользуются уже пять лет. Это совсем не новинка».

Однако представители Лиги Кальчо позиционируют Virtual Coach как прорывную инновацию, которая изменит итальянский (а в будущем – и мировой) футбол. Ближайшие полгода система будет тестироваться в матчах Серии А, а с сезона-2020/21 ее полноценно запустят в работу.

Что такое Virtual Coach?

Официальная презентация проекта состоялась в ноябре прошлого года. Virtual Coach – приложение, разработанное стартапом Math&Sport, который основан в 2016 году на базе лаборатории Моделирования и Научных вычислений Миланского технического университета.

Свою цель Math&Sport описывают так: «Мы работаем над тем, чтобы превратить огромный объем данных из интересной статистики или объекта послематчевого анализа в инструмент, способный влиять на выступления спортсмена или команды в реальном времени.

С помощью продвинутых математических моделей и алгоритмов машинного обучения в спорте помогаем игрокам и тренерам оптимизировать их действия.

Наша миссия – извлечь из big data smart data – полезные данные, которые будут можно использовать в реальном времени».

За четыре года существования Math&Sport cотрудничали преимущественно с волейбольными специалистами: тренером мужской сборной Германии Андреа Джани, бывшим тренером мужской сборной Италии Мауро Берруто, нынешним тренером итальянок Давиде Мадзанти. Команда Мадзанти стала серебряным призером чемпионата мира 2018 года и бронзовым – чемпионата Европы 2019-го.

Рассказывает Мадзанти: «Как-то я попросил одну из своих спортсменок рассказать о ее таланте. Она не смогла его описать. Во всех книгах о спортивной литературе я читаю общие фразы. Но талант – это не что-то общее. С помощью Math&Sport мы смогли определить талант каждой спортсменки на основе уникальных индивидуальных данных. У нас есть четкий ясный анализ, с которым невозможно спорить – абсолютно новый взгляд на статистику».

Virtual Coach – первый проект Math&Sport, связанный с футболом. В его основе – математические модели, которые автоматически распознают действия игроков на поле, и машинные алгоритмы, рассчитывающие возможные варианты действий. Программа установлена на планшет и в режиме реального времени отображает происходящее на поле с помощью ряда статистических данных.

«Пуш-уведомления будут приходить тренерам сразу же, – говорит CEO Math&Sport  Оттавио Криваро. – Приложение считывает игровые ситуации и параметры, которые выбирают тренеры. Данные обновляются каждые 40 миллисекунд».

«Серия А – самый сложный чемпионат в мире, наши тренеры известны своими невероятными техническими и тактическими знаниями, но теперь у них есть новый помощник, – рассказывает CEO Лиги Луиджи Ди Сьерво. – Мы станем первой футбольной лигой в мире, чьи тренеры будут получать анализ прямо во время матча. Искусственный интеллект в сумме с гениальностью и умениями наших специалистов позволят повысить уровень турнира, сделав матчи Серии А еще более увлекательными и зрелищными».

О каких именно данных речь?

«Наш Virtual Coach видит то, что незаметно человеку, – рассказывает основатель Math&Sport профессор математики Альфио Квартерони. – Система и подсказывает тренеру, как лучше сыграть, и показывает, насколько точно команда выполняет его установки».

Среди параметров, которые может отслеживать в реальном времени Virtual Coach: скорость атак команды, ширина расположения игроков, индекс опасности атак, скорость движения мяча, количество передач на чужой половине поля, количество ударов после позиционных атак, уровень прессинга и еще много чего. По каждому параметру можно задать нормы и во время матча видеть отклонения от игрового плана. «Мы хотим, чтобы все были в равных условиях: и «Ювентус», и СПАЛ, – говорят в Math&Sport.

«Техника математического моделирования, алгоритмы машинного обучения и невероятное количество данных позволяют стать реальностью тому, о чем недавно можно было даже не мечтать, – поясняет Криваро. – Можно прямо по ходу игры находить причинно-следственные связи между происходящим на поле.

Понимать, почему все случилось именно так, а не иначе. Можно четко увидеть, почему действие было эффективным или неэффективным, проанализировать его с точки зрения движения, расстояния, скорости, выбора варианта для передачи.

Это большая помощь для тренеров и футболистов, которая точно поможет увеличить качество игры».

Отвечающий за техническую часть проекта Адриано Баччони уверен, что, проанализировав тысячи матчей, искусственный интеллект сможет предсказывать, кто, как и когда забьет гол. Пока что все ограничивается подсказками, напоминающими игру Football Manager.

На презентации Virtual Coach в лайве анализировал матч «Ювентуса» и «Милана» (1:0) и дал такие подсказки тренеру «Юве»: «У соперника возникают проблемы, когда он действует узко» (36-я минута), «Нужно больше использовать Пьянича» (57-я минута), «У Чалханоглу слишком много свободного пространства» (65-я минута).

Что говорят тренеры?

«Не существует никаких победных схем. Искусственный интеллект не может просчитать победные варианты. Все зависит от решений тренера, – считает Массимилиано Аллегри. – В январе всем раздадут планшеты, тренеры получат доступ к данным. Для чего? Хороший тренер и так все видит. Футбольный матч – не необъятный мир, он ограничен полем. Просто нужен тренер, который умеет принимать решение по ходу матча».

«Virtual Coach, конечно, решит все наши проблемы, – иронизирует бывший тренер «Ювентуса». – Автоматизм приводит к тому, что исчезают думающие игроки. Если они привыкнут заходить в одну дверь, а потом увидят, что она закрыта, то начнут биться об нее головой, а не искать обход».

Фабио Капелло согласен с Аллегри: «Данные могут помочь, но скорее на тренировках, чем во время матча. Я всегда внимательно изучал статистику – на следующий день после игры. На протяжении 90 минут лучше полагаться на то, что видишь на поле».

С начала января в Серии А сыграно уже три тура, но действующие тренеры пока не делятся впечатлениями – возможно, не спешат прибегать к помощи технологий (планшетов в кадрах трансляций не видно).  «Люди всегда боялись инноваций, – говорит Квартерони. – Я не удивлюсь скептицизму. История человечества говорит, что все новое всегда так встречают, и речь не только о спорте. Рентген наводил страх, у него были противники. Зато теперь мы не представляем без него жизнь».

***

Квартерони сравнивает Virtual Coach c VAR, говоря о необходимости и пользе такого нововведения. Во всей этой риторике не упоминаются цифры соглашения между его компанией и Лигой, а ведь это едва ли не самое интересное. Сколько готовы платить руководители Серии А, чтобы сделать итальянский футбол более зрелищным?

Автор The Athletic Дэвид Орнштейн в недавнем тексте рассказывал о том, как компании, предлагающие инновационные технологии, заполонили английский футбол. «Клуб Премьер-лиги несколько лет платил шестизначную сумму фирме, предоставляющей анализ данных. Потом они наняли специалистов, чтобы проверить информацию, которую получали. Оказалось, что в ней множество ошибок», – рассказал Орнштейн.

Возможно, Virtual Coach действительно поможет. Но у таких историй часто не самый счастливый конец. И явно рано говорить о прорыве – лучше подождать, пока с помощью подсказок приложения кто-то из тренеров реально повлияет на ход матча. Если вдруг такое вообще произойдет.

Источник: https://www.sports.ru/tribuna/blogs/gianlucalapadula/2712442.html

Английские мультфильмы. Могут ли они помочь выучить язык?

Всем родителям хочется видеть своего ребенка успешным и благополучным человеком в будущем. Взрослые стараются всесторонне развивать малыша: водят в спортивные секции, театральные студии, творческие кружки, музыкальные школы, занимаются английским языком.

Эффект от таких занятий может быть только в одном случае — когда ребенку эти занятия нравятся.

Так вот, для успешного изучения английского, детям полезно смотреть мультфильмы, которые они так любят, и есть лишь одно условие: мультфильмы должны быть на английском языке.

Почему полезно включать еще и обучающие мультфильмы?

Вы поставили цель: учить свое ребенка английскому языку с самого раннего возраста. Так вот, как раз английские мультфильмы отлично помогут вам в этом деле, поскольку они отлично погружают ребенка в языковую среду. Мультфильмы на английском являются неотъемлемой частью занятий с носителями языка для самых маленьких в английской школе Smile English.

Наши методисты специально отобрали лучшие мультфильмы на английском, родители наших учеников могут получить рекомендации о том, какие материалы использовать на самостоятельных занятиях. Если же вы уже пересмотрели все серии бесчисленных мультсериалов, мы дадим вам несколько советов, как выбрать подходящие для занятий мультики.

В настоящее время легко достать мультфильмы хорошего качества, никто больше не переписывает мультики с кассеты на кассету, и одноголосный перевод ушел в прошлое. Тем не менее, прежде, чем включить мультик ребенку, убедитесь в его качестве. Речь должна быть четкой, без посторонних шумов, слова должны произноситься правильно.

Это очень важно, поскольку малышу будет тяжело разобрать отдельные слова, если запись низкого качества. Он может откладывать в своей памяти несуществующие слова, которые ему послышались. Не оставляйте без внимания и изображение, оно должно быть без искажений.

На начальном этапе изучения английского ваш малыш будет черпать информацию именно из того, что увидит на экране.

Английские мультфильмы делятся на несколько категорий: обычная британская мультипликационная картина без перевода или же специальный обучающий мультфильм. Как правило, обучающие мультфильмы сопровождаются субтитрами (текст внизу экрана, который дублирует сказанное героями фильма). При этом, субтитры могут быть русскими или английскими. Найти такие мультфильмы в интернете не составит никакого труда.

С какого возраста можно включать ребенку мультфильмы на английском

Малыши начинают проявлять интерес к мультфильмам примерно к году, так вот это лучшее время для того, чтобы начать показывать малышу мультфильмы на английском. Полугодовалая кроха еще неспособна достаточно концентрировать свое внимание на картинке, малыш быстро утомляется. В таком возрасте более эффективным и полезным будет чтение ребенку сказок на английском.

Как учить английский с помощью мультфильмов

Запомните, мультфильмы не должны быть основным источником знаний вашего ребенка. Если вы решили, что малыш будет изучать английский с раннего возраста, сделайте этот процесс увлекательным и разнообразным, а просмотр английских мультфильмов пусть будет неотъемлемой, но не основной частью занятий английским.

«Чем больше ребенок смотрит мультфильмы, тем больше слов узнает и запомнит» — это неверное утверждение. Дети разных возрастов имеют различные способности. Дети 10-12 лет способны продуктивно заниматься без перерыва в течение 40-60 минут, в то время как 2-х летний малыш быстро утомляется от одного и того же вида деятельности, и через 15 минут уже перестает воспринимать информацию.

Особенности восприятия у детей разного возраста отличаются – методисты Smile English School учитывали это при разработке курсов для каждой возрастной группы учащихся.

Что касается мультфильмов, чтобы просмотр мультфильмов на английском нес пользу, включать их важно дозировано, чередуя с играми и другими занятиями. Кроме того, полезно показывать малышу разные мультфильмы: чередуйте обучающие (например, учим цвета или цифры на английском) с художественными мультфильмами на английском.

Источник: https://smileenglish.ru/technique/anglijskie-multfilmy-mogut-li-oni-pomoch-vyuchit-yazyk/

10 советов, как лучше изучать английский язык

Способов изучения английского языка действительно много, и разобраться в их эффективности бывает непросто. К сожалению, «волшебной таблетки», идеально подходящей каждому, не существует, ведь все люди разные. Вот советы, как найти способ изучения английского, который будет оптимален именно для вас.

Разминка перед занятиями

Как перед занятиями спортом необходимо разогреться, так же нужна разминка и перед изучением языка. Вот несколько простых упражнений:

Этап I: Освежите свой словарный запас

Освежите словарный запас, обдумав или кратко описав тему, которую вы собираетесь изучать. Например, если это тема отпуска или каникул, подумайте о своем прошлом отпуске — что вы делали, что вам запомнилось и т. д. Это простое упражнение поможет оживить в памяти слова, которые могут вам встретиться при работе с этой темой.

Этап II: Освежите знания грамматики

Освежите грамматику, вспомнив в общих чертах нужную грамматическую область. Например, если вы изучаете прошедшее время, попытайтесь описать на английском, что вы делали в прошлые выходные, куда ходили и т. д.. Как и в случае со словарным запасом, такая разминка необходима, чтобы подготовиться к дальнейшему изучению английской грамматики.

Этап III: Спойте песню

Перед уроком английского спойте английскую песню. Это должна быть песня, которую вы хорошо знаете и понимаете (англоязычные песни с переводом вы найдете в нашем разделе «В оригинале»).

Это короткое и легкое упражнение поможет вам настроиться на английский язык и одновременно расслабиться. А ещё пение активизирует творческую деятельность мозга, что поможет вам более изобретательно подбирать слова при ведении диалога или при составлении импровизированного рассказа на заданную тему.

Этап IV: Напечатайте короткий абзац на английском

Если вы работаете за компьютером, в качестве своеобразной само-настройки напечатайте абзац простого текста на английском. Вы можете описать свой день, свои занятия, своих друзей,— что угодно. Это помогает активизировать кинестетическую деятельность мозга, ответственную за запоминание через физические действия. Также полезно печатать правила во время изучения грамматики. Движения помогут вам закрепить знания.

Этап V: Тысячью слов

В английском есть поговорка: «A picture is worth a thousand words» («Картина стоит тысячи слов» или «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»). Описывая фотографию или рисунок, вы задействуете зоны мозга, ответственные за творчество. Заодно вы можете освежить свой словарный запас, выбрав картинку, имеющую отношение к теме, которую вы будете изучать.

Советы для успешного изучения английского языка

Занимайтесь английским каждый день

Важно заниматься английским ежедневно. Однако, не стоит перетруждаться. Лучше заниматься по 30 минут каждый день, чем два часа раз в неделю. Короткие регулярные занятия гораздо эффективнее, чем долгие часы учебы с большими перерывами. Привычка заниматься каждый день поможет поддерживать языковые навыки в активном состоянии.

Изучайте английский вместе с друзьями

Нет ничего лучше, чем изучать английский в хорошей компании. Вы можете вместе выполнять упражнения, вести диалоги (по-английски!) и помогать друг другу в том, что дается труднее. Если среди ваших друзей вы не найдете единомышленников, запишитесь на курсы английского.

Изучайте английский различными методами

Не ограничивайтесь одним способом изучения языка. Используйте различные методы, которые задействуют разные области мозга. Например, когда вы запоминаете новые слова, вы можете начертить мнемоническую карту, описать рисунок, несколько раз напечатать изучаемое слово. В совокупности все эти методы помогут укрепить ваши знания.

Выбирайте темы, которые вам интересны

Одна из самых важных составляющих — изучать английский, используя интересные вам темы. Это усилит мотивацию, так как, изучая английский, вы одновременно будете узнавать что-то новое о том, что вам нравится.

Читаем дальше:

Почему лучше изучать английский язык через интернет?

Как начать правильно изучать английскую грамматику

Источник: https://skyeng.ru/articles/10-sovetov-kak-luchshe-izuchat-anglijskij-yazyk

Как спросить дорогу на английском?

:  5 / 5

Даже при наличии современных технологий важно знать, как спросить дорогу на английском. Сегодня мы обратим внимание на несколько вариантов, которые можно будет использовать во время отпуска заграницей. И, конечно же, никак не обойтись без набора фраз-помощников, которые нужны, чтобы сообразить, куда же направляться после беседы с иностранцем.

Варианты, как спросить дорогу на английском

Ниже рассмотрим некоторые способы, как спросить дорогу на английском. Рекомендую запомнить несколько вариантов, тогда в памяти 100% всплывёт хоть один, и вы сможете получить нужную информацию.

как спросить дорогу на английском перевод
How can I get to the city centre? Как мне добраться в центр города?
Is there a bus stop near here? Есть неподалёку автобусная остановка?
How to get to the airport? Как попасть в аэропорт?
Could you tell me where the city centre is? Не могли бы вы сказать, где центр города?
Could you explain how to find a bus stop? Можете объяснить, как найти автобусную остановку?
Is the airport far from here? Аэропорт далеко отсюда?
I’m looking for a bank. Can you help me? Я ищу банк. Вы можете мне помочь?

Какое бы предложение вы не выбрали, всегда лучше начинать своё обращение с excuse me, чтобы привлечь внимание собеседника.

Посмотрим, какие фразы могут прозвучать в ответ на один из вышеперечисленных вопросов. Скорее всего, в самом начале предложения вы услышите глагол go (идти) или turn (поворачивать), а дальше уже направление.

go straight ahead – идите прямо вперёд

go down the street – идите вниз по улице

go up the street – идите вверх по улице

go along the street – идите вдоль улицы

turn left – поверните налево

turn right – поверните направо

cross the road – перейдите дорогу

it’s next to – это возле

it’s on the left – это слева

it’s on the right – это справа

Как спросить дорогу на английском. Диалог

Если вам нужен пример того, как спросить дорогу на английском, то предлагаю вашему вниманию диалог на эту тему.

диалог перевод
A:  Excuse me. Is there a restaurant near here? A: Простите. Здесь неподалёку есть ресторан?
B:  Sure. It’s not very far. B: Конечно. Он не очень далеко.
A: How can I get there? A: Как я могу туда добраться?
B: You should go straight ahead. Then turn right and go along the street. The restaurant will be on the left at the corner. B: Вам следует идти прямо. Затем повернуть направо и идти вдоль улицы. Ресторан будет слева на углу.
A: Is there anything next to it? A: Возле него что-то есть?
B: Yes, the restaurant is next to the cinema. B: Да, рядом с рестораном кинотеатр.

Теперь вы знаете, как спросить дорогу на английском. Счастливого пути!

Источник: http://fluenglish.com/stati/studentam-na-zametku/beginner-elementary/417-kak-sprosit-dorogu-na-anglijskom.html

Множественное число в английском языке — уроки онлайн для начинающих

Прочитайте весь урок и выполните короткое и несложное упражнение на аудирование (перевод показывается после выполнения каждого задания). Во втором блоке упражнения будет предложено написать те же фразы под диктовку, поэтому слушайте и читайте внимательно фразы, которые составите в первом блоке.  

  Начать упражнение  

Множественное число в английском языке в большинстве случаев образуется очень просто – к существительному добавляется окончание «-s» или «-es«, которые читаются по-разному в  зависимости от согласного перед ним – звонкий или глухой:

У слов оканчивающихся на «s, ss, ch, tch, x» (шипящие или свистящие звуки) добавляется окончание «-es«, которое читается звонко [из].

В дополнительном упражнении (основное см. ниже) показывается английское существительное; чтобы увидеть его во множественном числе, достаточно кликнуть по слову.

В упражнении урока начинающие смогут составлять фразы самостоятельно — кликайте по английским словам, чтобы перевести предложенную на русском фразу. Несколько слов, которые нам будут встречаться в упражнении:

  • to want [ту уОнт] – хотеть (глагол следующий за глаголом «to want» требует употребления частички «to» — I want to help you — я хочу помочь тебе) to have [ту хЭв] – иметь one [уан] – один

Особенности употребления существительных во множественном числе

Грамматическое дополнение: в английском языке множественное число может быть у «исчисляемых существительных«. Есть ряд существительных, которые употребляются только в единственном числе (подчеркнем, в английском; употребление слов в русском и английском языках может как совпадать, так и расходиться, но надо отвыкать делать сопоставления с родным языком, а погружаться в логику английского):

  • money [мАни] – деньги hair [хэа] – волосы advice [эдвайс] – советы

Ряд других существительных употребляется только в форме множественного числа:

  • glasses [глАсиз] – очкиgoods [гудз] – товары trousers [трАузэз] – брюки people [пипл] – люди (имеет форму единственного числа, но подразумевает множественное)

Ряд существительных английского языка образуют множественное число особым образом:

  • man – men [мэн] – [мен] – мужчина / мужчины, люди woman – women [умэн] – [уИмин] – женщина / женщины (готовим органы речи к произнесению [у], но сразу произносим следующий звук) child – children [чайлд] – [чИлдрен] – ребенок / дети

Этим особенностям множественного числа в английском языке будет посвящен отдельный урок, сейчас для начинающих важно запомнить основное правило образования множественного числа.

Прилагательные во множественном числе

Прилагательные в английском языке не изменяются во множественном числе и не меняются по роду:

  • good boy [гуд бой] – хороший мальчик good boys [гуд бойз] – хорошие мальчики good girl [гуд гёрл] – хорошая девочка good girls [гуд гёрлз] – хорошие девочки

Существительное перед другим существительным может играть роль прилагательного; в таком случае оно не употребляется во множественном числе:

  • life situations – жизненные ситуации

▲ Начать онлайн-упражнение

Далее: Артикли A, AN, THE и частичка TO. • Репетитор: подготовка к ЕГЭ и ОГЭ, сдача международных экзаменов.
«Мой день» / «Рабочий день» / «Мой выходной»
ТЕСТ elementary / intermediate

Источник: http://english.prolingvo.info/beginner/plural.php

Я хотел помочь детям в изучении иностранного языка и создал онлайн-школу. теперь у нас более 1500 учеников | rusbase

Пять лет я с партнерами занимался развитием стартапа в телеком-сфере. Все бы хорошо, но добиться существенного роста никак не получалось. Застряли на $2 млн в год – и дальше ни в какую. Пришло понимание, что надо что-то менять. И новый бизнес, возможно, не должен быть связан с телеком-индустрией.

В это время лично наблюдал, как дети могут усваивать языки естественно, без особых усилий, на примере моего сына, который начал свободно говорить на английском в 4 года (благодаря тому, что я с ним ежедневно с 6 месяцев общался только на английском). И это не сравнить с теми мучениями, через которые проходил я во время изучения иностранного языка.

Появилась идея дать возможность детям доступно и просто изучать иностранный язык.

Изначально я думал над созданием «учителя» на базе искусственного интеллекта — это игра, которая бы разговаривала с ребенком и мотивировала его на диалог. Однако, реализовать что-то похожее на «живого учителя» было затруднительно без огромных массивов данных, на которых искусственный интеллект можно было обучить. Так, в течение года я вынашивал эту идею.

Во многом на поиск формата повлияли книги и знакомство с таким гигантом как VIPkid. В работе «Язык как инстинкт» автор Стивен Пинкер много пишет о том, что мы думаем не на каком-то конкретном языке, а на универсальном «языке мысли». Сам язык – лишь форма. Дети могут усваивать несколько таких форм намного быстрее, чем их родители.

А во время одной из поездок в Шанхай я увидел рекламу сервиса VIPkid (это языковая школа в Китае). И тогда понял, что, возможно, это тот самый первый шаг, который сделает занятия с учителями доступнее и в перспективе позволит аккумулировать достаточно данных (BigData) чтобы создать «искусственного учителя» или хотя бы помощника учителя.

Работа над идеей

Приехав в Россию, я начал «копать» идею:

  • сделал исследование рынка. Подтвердился тот факт, что, помимо мелких школ, предлагающих занятия по скайпу, на рынке РФ и Европы подобных сервисов нет;
  • встретился с бывшим преподавателем английского моего сына Эми (она американка, живет в Москве) и рассказал ей о своей идее, а она в то время работала (я этого ранее не знал) в VIPkid;
  • обсудил идею со своими партнерами по бизнесу и предложил инкубировать идею как новый проект внутри компании. В таком случае на начальном этапе не требовалось бы много ресурсов. Коллеги поддержали мою инициативу.

Проект начал претворяться в жизнь на двух фронтах:

  • в Москве с Эми мы начали разрабатывать материалы для программы обучения;
  • в Нижнем Новгороде я собрал команду из трех инженеров, с которыми мы начали разрабатывать платформу для занятий. Через три месяца, к середине сентября 2017 года, мы сделали MVP, и начались занятия – по началу с детьми сотрудников и друзей, а уже через пару недель начали продавать курсы «на стороне», продав за октябрь пакетов занятий на 80 тысяч рублей.

Мне изначально хотелось построить международную компанию по всей Европе, на Ближнем Востоке и в других регионах. В итоге мы запустились только на РФ и СНГ. Уже в мае 2018 года, когда продукт стал интересен рынку, мы наняли команды поддержки пользователей для Турции и Польши. Мы выбрали эти два рынка, так как они наиболее схожи с российским по макроэкономике, системе образования и культуре.

Про команду

Самое важное для команды — это компетентность и автономность. Часть команды были привлечена из тех, с кем я работал раньше над другими проектами. Остальных искал на сайте hh. Сложнее всего было нанимать специалистов службы поддержки. В этом мы сделали несколько ошибок.

Например, один из сотрудников на первой неделе работы просто нажимал все кнопки подряд и удалил все данные в CRM (к счастью, потом удалось их восстановить). А другой сотрудник так и не смог справиться с возрастающими требованиями по масштабированию и «ушел в ступор». С людьми зачастую можно понять, кто чего стоит — путем проб и ошибок.

Команда изначально была распределенной. Сначала в России — в Нижнем Новгороде, Москве и Питере. Потом добавились сотрудники из Польши, США и Турции. Штатный офис базируется в Нижнем Новгороде, остальные сотрудники работают из дома или из коворкингов.

Очные встречи организуются в Нижнем Новгороде раз в месяц, где в течение одного-двух дней проводятся семинары по обмену опытом. Выступают с докладами практически все. Это также хорошая возможность всем подкрепить личные отношения, проведя время бок о бок. Корпоративный дух должен поддерживаться не только в онлайн-чатах. Образование — это про людей, поэтому без личного общения никак.

Как мы отбирали преподавателей

Главные критерии:

  • наличие профессионального образования;
  • опыт работы с детьми;
  • знание игровых методик;
  • способность превратить урок в интересный квест.

Мы не просто изучаем резюме и проводим собеседование, мы просим провести урок перед директором методического отдела, чтобы понять, насколько хорош учитель в действии. В ходе него мы смотрим на все нюансы – коммуникативные качества, уровень эмпатии, знание методики, наличие индивидуального подхода.

Обращаем внимание на личность преподавателя, потому что никакая ученая степень не спасет, если ты не любишь детей и не умеешь с ними работать. Учитель как наставник — должен говорить с ребенком на интересные ему темы, поддерживать в его выборе решений и быть «в теме».

Без этих качеств трудно будет захватить и удержать внимание ребенка.

Пример. Был кандидат, у которого не было профильного педагогического образования, но имелся опыт работы с детьми в спортивной секции. При этом демо-урок он провел хорошо, хотя и было заметно, что опыта маловато. Мы решили дать возможность учителю провести несколько занятий и не прогадали. Дети в него влюблялись с первого взгляда, а иногда он даже приходил на занятия с гитарой.

Еще интересный пример — была учительница, которая носила хиджаб. При этом по всем остальным параметрам она прошла наши фильтры без проблем. Не отпугнет ли это студентов? В результате учительница оказалась одной из самых востребованных среди учеников, особенно студентами из Турции.

За время работы сервиса мы с удивлением обнаружили, как хорошо родители открываются к учителям из других культур через своих детей. Если даже родитель имеет предубеждение против людей других рас, после того, как ребенок с радостью проходит пробные занятия, родители, как правило, переступают через свои предрассудки. В результате у нас успешно работают разные учителя, которые не вписываются в стереотип носителя языка в стиле Мэри Поппинс с европейской внешностью.

Ученица Анастасия Ловцова. Фото из архива автора

Важно на первых занятиях, когда преподаватель только налаживает контакт с учеником, использовать не только вербальное общение. С помощью видео можно показывать жесты.

Конечно, скайп тоже позволяет это делать, но критичный момент — это работа с интерфейсом, который дает возможность рисовать поверх материала вместе с учителем и учеником.

Дети очень творческие, и рисование на экране, возможность что-то обводить, мотивирует их к занятиям, изучению языка и налаживанию контакта с преподавателем.

Незаметно для себя, ребенок все меньше полагается на интуицию и все больше понимает речь преподавателя без подсказок в виде жестов, мимики и картинок. Если мы видим, что ребенок отстает по набору какого-то словарного запаса или делает повторяющиеся ошибки, мы подскажем преподавателю технически. Также при помощи искусственного интеллекта мы можем отслеживать, нравятся ли занятия ребенку и насколько. цель — сделать это максимально в игровой форме, незаметной для ребенка.

Первые клиенты

На старте проекта у нас учились дети сотрудников и их друзей, родственников. Новые клиенты постепенно начали приходить после увиденной рекламы в соцсетях и в поисковых системах. Носители языка и собственная ИТ-платформа сильно отличают нас от других, поэтому хорошо работало сарафанное радио.

Пробовали офлайн-рекламу и с треском провалились. Отсюда мораль — если вы делаете онлайн-сервис в новом формате на молодом и только формирующемся сегменте рынка, то и клиентов на первых порах ищите в онлайне! Только там вы сможете найти пионеров, которые будут пробовать услугу первыми. Офлайновые истории хороши на более поздней стадии сформировавшегося рынка, когда идет конкуренция лоб в лоб.

Про ошибки

Одна из трудностей, с которой столкнулись, — колебание курса рубля в 2018 году. В результате мы были вынуждены в сентябре повысить цены, несмотря на то, что многие из родителей уже давали обратную связь, что услуга для них дороговата (от 690 рублей за занятие 25 минут по новым ценам). Понятно, что как результат усилился отток клиентов. Надо было срочно что-то предпринимать.

Скриншот урока. Фото из архива автора

Мы искали возможность предложить более доступные услуги, при этом не отступая от нашей концепции глобального продукта (где все преподаватели — это носители языка). В результате команда выработала концепцию near-native.

Это учителя, которые свободно говорят по-английски, с правильным акцентом близким либо к классическому американскому (CNN), либо к классическому британскому (BBC), но при этом они не являются носителями языка. Таких учителей удалось найти за более низкую стоимость.

Таким образом, введя учителей near-native, нам удалось даже снизить цены — занятия на near-native стоят от 390 рублей за 25 минут. А этот pivot мы сделали менее чем за месяц.

Планы на будущее

Сегодня у нас учятся более 1500 учеников. Сам продукт — обучение с носителем языка — универсальный. Мы локализуем менеджеров в нужной стране, локализуем интерфейс родителя, а сама услуга не нуждается в переводе, так как методика обучения и обучающие материалы предполагают общение только на английском. Сейчас работаем в России, Польше, Турции. Планируем масштабировать проект и к концу 2019 года получить 10 тысяч учеников, а также расширить географию до пяти или более стран.

Кроме масштабирования, в планах — расширять элементы искусственного интеллекта в платформе.

Уже сегодня мы умеем автоматически определять наиболее удачные моменты в занятии, чтобы сделать снимки ученика для поста в соцсети. Это была разминка для наших инженеров.

В ближайшее время хотим научиться автоматически определять корректность подачи диалога учителя во время занятий и давать им моментальную обратную связь, чтобы улучшить качество преподавания (скорость речи, чрезмерность лексики и тому подобное), а также измерять с помощью технологии распознавания лиц настроение ученика во время занятия для того, чтобы вовремя поймать признаки апатии, которая отрицательно сказывается на усвоении материала.

Уже во второй половине 2018 года стало понятно, что проект быстро растет и его пора выделять в отдельное юридическое лицо с отдельным финансированием и собственными инвесторами, то есть делать spinoff. К проекту уже есть интерес со стороны инвесторов, и в начале 2019 года планируется закрыть раунд A финансирования. Пока все инвесторы, с которыми ведутся переговоры — зарубежные.

Материалы по теме:

Источник: https://rb.ru/opinion/novakid/

Курсы английского языка в Краснодаре — Мир становится все меньше. Люди едут за границу на отдых и по делам. Компании ведут бизнес по всему миру. Хотя в мире говорят на многих языках, в современном мире только один язык стал «lingua franca», а это английский.

Для большинства людей, чтобы быть успешным, лучше всего работать в международной компании. Чтобы получить работу в международной компании, нужно не только хорошо учиться в университете, но и уметь говорить по-английски. Во многих компаниях это считается «необходимым навыком». Компании ведут весь свой бизнес на английском языке, независимо от того, где они находятся.

Курсы английского языка онлайн: Мы предлагаем возможность проводить уроки либо в наших классах, либо онлайн. Теперь во время карантина занятия в классе невозможны. Многие из наших студентов решили продолжить занятия по Cкайпу. Если вы заинтересованы в проведении уроков по Cкайпу, свяжитесь с нашим офисом сегодня!

Американский Центр Краснодара предлагает курсы английского языка для маленьких детей, подростков и взрослых. ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку 2020. У нас есть как русские репетиторы английского языка, так и репетиторы носителей английского языка. Частные уроки английского языка.

Вы можете проводить индивидуальные занятия или учиться в группе. Максимальное количество учеников в наших группах — четыре, поэтому каждый ученик может получить максимальное внимание от наших преподавателей. Для учеников мы предлагаем дополнительные уроки до или после школы.

Американский Центр Краснодара также готовит студентов к международным экзаменам по английскому языку, таким как IELTS, TOEFL и iTEP. Кроме того, мы также готовимся к государственным экзаменам  ОГЭ по английскому языку и ЕГЭ по английскому языку. У нас есть отличные результаты для ОГЭ, поскольку все наши студенты, сдавшие экзамен, получили 5 баллов.

Если вам нужно учить английский язык, чтобы преуспеть в школе, учиться за границей, найти хорошую работу или просто сделать свой отпуск за границей более приятным, Американский центр Краснодара готов помочь.

У нас есть два филиала в Краснодаре, которые предлагают комфортную среду обучения и знающих преподавателей, которые помогут вам достичь вашей цели — изучения английского языка.

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по Английскому языку

Было объявлено, что английский ОГЭ 2020 не будет предлагаться в этом году из-за Коронавируса. В настоящее время неясно, будет ли ЕГЭ 2020 предлагаться на английском языке.

Как указывалось ранее, ОГЭ английский язык не будет обязательным экзаменом. Тем не менее, ЕГЭ английский язык потребуется. Начиная с 2021–2022 учебного года, ВСЕ ученики в одиннадцатом классе должны будут сдать экзамен по английскому языку.

Хотя в настоящее время нет уверенности, вероятно, будет два уровня экзамена по английскому языку. Это будет похоже на экзамен по математике.

Базовый экзамен для тех, кто не изучает английский язык в университете, и экзамен высокого уровня, когда знание английского языка является обязательным в университетском цикле обучения.

Американский Центр успешно готовит наших студентов к этим экзаменам в течение последних нескольких лет. Чтобы помочь тем, кто не является нашими студентами, мы добавили новый раздел на наш веб-сайт. Здесь у нас есть практический вопрос от «Федерального института педагогических измерений» (ФИПИ). ФИПИ является автором экзаменов. На своем веб-сайте они предоставляют практические вопросы в своем «Открытом  банке». К сожалению, они не предоставляют ответы на свои вопросы.

Что мы сделали, так это предоставили ответы на ВСЕ вопросы от Открытого  Банка. Мы также предоставили стенограммы для прослушивания и разговорной части экзамена. Мы уверены, что если вы сможете правильно ответить на вопросы и узнать, почему вы получили некоторые неправильные ответы, вы преуспеете на экзамене. Удачи!

ОГЭ          ЕГЭ

Источник: http://american-center-krasnodar.ru/

Слова, которые ставят в тупик даже знающих английский

Лора Кларк BBC Capital

Правообладатель иллюстрации Getty Images

Те, для кого английский — родной, иногда позволяют себе говорить так, что у остальных просто нет шансов их понять.

Из тех, кто сегодня в мире говорит по-английски, с детства им владеет меньшинство. Результат? «Настоящие» носители языка вынуждены прикладывать усилия, чтобы говорить понятнее, выбрасывая из своей речи идиоматические выражения и сленг.

Проблема стоит чрезвычайно остро — некоторые утверждают, что никто так плохо не выражает свои мысли, как носители английского языка.

В результате все больше людей вынуждены возвращаться к школьным урокам, чтобы выучить английский заново — научиться говорить на нем так, чтобы их понимали англоговорящие иностранцы.

Мы спросили наших читателей, какие слова и выражения больше всего сбивают их с толку в других вариантах английского и что можно сделать, чтобы упростить общение. Ответов хватило на целую статью!

Правообладатель иллюстрации Getty Images Image caption Думаете, все будут вас понимать? Как бы не так

Что это за язык?

«Если тот или иной язык является родным как для говорящего, так и для его аудитории, то человек уверен, что его поймут все, что бы он ни сказал, как бы быстро ни говорил и какие бы выражения ни использовал», — пишет Майк Конрой в комментарии к нашему посту на «Фейсбуке».

Что же доставляет нашим читателям неудобства? Например, то, что англичане и американцы называют ручной фонарик двумя разными словами: одни говорят «torch», другие — «flashlight».

Как британец, живущий в США, могу подтвердить, что «две культуры, разделенные общим языком» — это про нас

Та же проблема и с гаечным ключом: в Великобритании он — «spanner», в Америке — «wrench».

Некоторые жалуются на то, что для них оказались незнакомыми такие выражения, как «the umpteenth time» («н-цатый раз»), » watching paint dry» («словно наблюдать, как сохнет краска» — иными словами, очень скучно) и «taking the mickey» (дразнить, смеяться над кем-нибудь).

В иных ситуациях сложности могут возникнуть даже из-за различий в написании — «centre» или «center».

«Ездил в Америку в отпуск, так люди меня там понимали хуже, чем коллеги и клиенты в континентальной Европе, — пишет британец Рэй Глостер. — Кстати, в Европе, когда говоришь по-английски, можно подбирать слова с латинскими или германскими корнями, они понятны большему числу людей».

«В британском и американском вариантах такие различия встречаются повсеместно, — комментирует Мартин Хокинс. — Как британец, живущий в США, могу подтвердить, что «две культуры, разделенные общим языком» — это про нас».

Где говорить на собственном языке сложнее всего

Мартин Серл, носитель английского языка, живущий в Азии, дает три совета, как адаптировать свою речь для местных.

«Во-первых, никогда не задавайте вопросов с отрицанием вроде «вы сегодня не были в офисе?». По ответу собеседника вы, скорее всего, не сможете понять, что он имеет в виду — «да» или «нет».

«Во-вторых, во многих азиатских языках нет прямого эквивалента словам «да» и «нет», поэтому говорите что-нибудь типа «верно».

Они даже не думают вам грубить, поэтому обижаться бессмысленно

«В-третьих, даже те, кто выучил английский превосходно, часто выражаются более прямолинейно, чем хотелось бы, — все нюансы вежливости и такта, свойственные этому языку, иностранцам даются очень нелегко. Но они даже не думают вам грубить — поэтому обижаться на них бессмысленно».

Австралиец Эрран Эрс работал в английском пабе, где среди 22 сотрудников были представители 14 разных национальностей, и все они говорили по-английски. И не-носители английского языка отлично понимали друг друга а Эррана, для которого английский родной, — нет.

«Они не могли разобрать мой выговор и разные австралийские обороты. Постоянно просили, чтобы я говорил почетче и не спешил. Это даже стало местной шуткой. Но со временем я научился говорить медленнее — теперь меня, пожалуй, поймут даже в Штатах!».

Правообладатель иллюстрации Thinkstock Image caption Некоторые акценты трудно понять

В чужой монастырь

Некоторых читателей ужаснула мысль о том, что кто-то, живя в родной стране, может стараться изменять свою речь ради удобства других.

«Для меня английский не родной, и я не хотела бы, чтобы носители языка разговаривали со мной как-то по-особенному — это унизительно. Как будто они сразу решили, что моего знания языка не хватит, чтобы их понять», — пишет Изабелла Чань.

Джон Смит высказывает схожую позицию: «Изучая иностранный язык, ты хочешь подняться до его носителей, а не использовать какую-то выхолощенную версию «попроще», которую они изобрели специально для тебя.

Другие читатели также отметили, что задавать вопросы и исследовать лингвистические нюансы при изучении иностранного языка очень полезно.

Помоги мне помочь тебе

При этом многие из читателей, говорящие по-английски с детства, сказали, что с радостью адаптируют свою речь для иностранцев.

Это «обязательное условие эффективной коммуникации в многонациональной среде», считает живущая в Бельгии британка Денис Уиллмотт-Грин.

Она также добавила, что, общаясь с представителями других культур в непринужденной обстановке, использует свой родной язык во всей его полноте — со сленгом, идиомами и культурными аллюзиями.

Правообладатель иллюстрации Thinkstock Image caption Некоторые английские выражения застают иностранцев врасплох

«Но когда налаживаешь профессиональные контакты, выступаешь с презентацией или говоришь с кем-то на работе, нужно уметь выражаться так, чтобы большинство людей тебя поняли».

«Если же ты не хочешь или не умеешь это делать, то какие-то возможности будут для тебя закрыты, — добавила она. — Тот английский, на котором говорят в Брюсселе, не так богат и разнообразен, как тот, на котором я говорила каждый день, пока не уехала из Великобритании».

Некоторые отметили, что необходимость в адаптации часто продиктована спецификой конкретной задачи.

Например, составителю технических руководств Таре Бэлланс недавно пришлось заменить идиоматическое выражение «rule of thumb» (ориентировочное правило) на более простое слово «guideline».

«В конце концов, цель моего текста — просто передать мысль», — рассудила она.

Прочитать оригинал этой статьи на английском языке можно на сайте BBC Capital.

Источник: https://www.bbc.com/russian/vert-cap-38467920

ЭТО ИНТЕРЕСНО:  Как по английски пишется крючок
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
English House
Когда используется future continuous

Закрыть