Упражнение на английском языке как пишется

Английский для спортсменов. Названия спортивных упражнений на английском

Хотите подкачаться или немного похудеть к лету? Прекрасный план! А что если заодно нам с вами еще и выучить несколько новых английских слов и выражений, которые касаются спорта? Благодаря нашей подборке по теме «Спортивные упражнения на английском», вы сможете не только подучить язык, но и ознакомиться с программами упражнений от англоязычных тренеров. Может быть, именно их комплексы приведут вас к фигуре мечты.

Итак, сегодня мы узнаем названия основных упражнений, некоторых частей тела и как вообще говорить о занятии спортом на английском.

Занятие спортом на английском

Вы каждый день занимаетесь спортом. Но как сказать на английском о том, что вы такой молодец и заботитесь о своей фигуре?

Самая простая и знакомая нам со школы фраза – to exercise (тренироваться, упражняться). Есть еще похожий вариант to do some exercise, но считается, что это более разговорное словосочетание.
Если вы хотите звучать «модно», то запомните выражение “to work out”. Оно тоже переводиться как «заниматься спортом». Именно так носители английского языка чаще всего говорят о своем активном хобби. Данное словосочетание может писаться и в одно слово “workout”, и тогда в предложении оно будет играть роль существительного. Это слово постепенно проникает в русский язык. Но пусть красивое название «воркаут» вас не обманет. По сути, это и есть наши обыкновенные тренировки.Daily workout – ежедневные тренировкиTo have a workout — тренироваться
Вы ходите в тренажерный зал, чтобы быть «в тонусе»? Тогда для вас подходит фразовый глагол “to tone up” – усиливать, укрепляться, тонизировать.
Любители йоги знают, что они не просто «занимаются йогой», они ее практикуют. Так что в подобном контексте глагол “to practice” будет более чем уместен.
Разминаетесь перед каждым подходом (set)? Тогда вам знакомы такие английские фразовые глаголы как “to warm up” и “to limber up” (разминаться, разогреваться, делать разминку).

Название частей тела на английском языке

Для того, чтобы начать заниматься вместе с иностранными фитнесс-гуру, нам следует выучить, как называются основные части тела на английском. Сегодня мы с вами не будем акцентировать внимание на названиях таких «мелочей», как пальцы, к примеру. Ведь мы вряд ли когда-нибудь будем стараться накачать на них мышцы или сбросить лишний вес с мизинца. К тому же, мы уже писали об интересных “пальчиковых” идиомах.

Для начала нам стоит понять, на какую часть тела мы будем делать то или иное упражнение (exercise). Нас может волновать состояние верхней части тела (upper body), или нижней части тела (lower body).

Как известно, мышц у человека очень много, так что мы не будем с вами углубляться в учебники по анатомии, а просто узнаем, как называются те проблемные зоны, упражнения на которые мы делаем чаще всего.

Upper body

Если вы делаете упражнения на верхнюю часть тела, то вам хорошо бы знать следующие слова:

Neck – шея
Shoulders – плечи
Chest

Источник: http://begin-english.ru/article/angliyskiy-dlya-sportsmenov-nazvaniya-sportivnyh-uprazhneniy-na-angliyskom/

Английская грамматика для начинающих | Онлайн-упражнения

В этом уроке:

знакомимся со служебными словами (выделены в таблицах ниже синим цветом);
учимся понимать структуру предложения (знать порядок слов):
- местоимения ставятся перед глаголом и помогут нам понять кто действует (я, ты, она),
- притяжательные прилагательные ставятся перед существительным и помогут нам понять чей объект (мой, твой, её).

I	[ ай ]	я – пишется всегда с большой буквы
you	[ йу ]	ты, вы – в английском языке нет различия между «ты» и «вы»
we	[ уи ]	мы – совет начинающим: чтобы правильно произнести подобные звуки (w+гласный) – необходимо приготовить органы речи к произнесению звука [ у ], а затем быстро перейти к произношению следующего за ним гласного звука, в русской транскрипции мы будем чаще всего писать русскую букву «у»+гласный. Не путайте данный звук со звуком [ в ]
they	[ Зей ]	они – здесь английский звук «з» – межзубный, т.е. кончик языка попадает в узкую щель между зубами, а звук прорывается между языком и зубами, мы будем обозначать его большой буквой [З]
he	[ хи ]	он – с этим местоимением к глаголу добавляется окончание -s или -es после шипящих
she	[ ши ]	она – с этим местоимением к глаголу добавляется окончание -s или -es после шипящих
it	[ ит ]	оно – с этим местоимением к глаголу добавляется окончание -s или -es после шипящих; в отличие от he и she, местоимение it указывает на неодушевленный предмет, животных, маленьких детей

my	[ май ]	мой (дом), моя (семья), моей
your	[ йо: ]	твой, твоя, твоей
our	[ Ауэ ]	наш, нашу, нашей
his	[ хиз ]	его, свой (принадлежность: свою руку)
her	[ хё: ]	её, свою (принадлежность: свою руку)

Упражнения помогут быстро привыкнуть к особенностям языка: для составления фразы достаточно взять слова из словаря и составить предложение. Как такое возможно? Ниже вы познакомитесь с удивительными правилами английской грамматики.

В упражнении:

прослушайте и составьте озвученную фразу (перевод фразы будет показан вместе с правильным ответом).

Повторяйте вслух фразы по 2-3 раза — это поможет быстрее заговорить. Тем, кто учит с нуля, необходимо повторить упражнение на следующий день (заодно вы убедитесь, что кое-что в голове задержалось, а с каждым днем задерживаться в ней будет все больше). Удачи!

Начать упражнение

Существительные и прилагательные не склоняются, не изменяются по родам.
Во множественном числе большинство существительных имеет окончание -s (или -es после шипящих; окончание может читаться по-разному, об этом вы узнаете в следующих уроках).
Прилагательные не имеют формы множественного числа (т.е. не меняются).
Форма глагола слабо меняется при спряжении по лицам и числам.
Крайне важен порядок слов: значение слова зависит от места слова в предложении и предлога перед ним. Место во фразе и предлог указывают на функцию слова (в русском языке на функцию слова указывает падеж: мяч, мячу, мяча, мячом).

Можно сказать, что форма глагола не меняется: в таблице ниже глагол («нравится») меняет окончание только в третьем лице ед. ч. — s (произносится [ лайк ] во всех лицах, кроме ед. ч. в третьем лице: [ лайкс ]; о фонетических особенностях произношения окончания -s вы узнаете в уроке he, she, it — третье лицо).

I tea	я люблю чай
we tea	мы любим чай
you tea	ты любишь чай
you tea	вы любите чай
they tea	они любят чай
he s tea she s tea	он любит чай она любит чай

Итак, вы можете смело брать глаголы из таблицы ниже, ставить перед ними нужное местоимение, и получите фразу на английском! (С правилами чтения окончания третьего лица ед. ч. вы познакомитесь через два урока, поэтому пока не используйте эту форму глагола.)

see	[ сии ]	видеть
[ лайк ]	любить, нравиться; предпочитать
respect	[ риспЕкт ]	уважать
read	[ ри:д ]	читать – двоеточие обозначает долготу звука
invite	[ инвАйт ]	пригласить
meet	[ ми:т ]	встречать
call	[ кол ]	звать; звонить
help	[ хелп ]	помогать

Существительное

Существительные не меняют окончаний, то есть не склоняются. Сестра, сестру, сестре, сестрой и т.п. – по-английски пишется и звучит одинаково: sister.

Весьма непривычная особенность для начинающих учить язык, но понадобиться не так много времени, чтобы привыкнуть к ней.

Упрощенно этот факт можно пояснить так: в отличие от русского языка, роль существительного в английском языке зависит от его положения в предложении, поэтому нет надобности менять окончание.

Сравните две фразы на русском языке: «Папа часто звонит маме.» и «Маме часто звонит папа.». Смысл фраз одинаковый, и употреблено ли существительное в роли подлежащего (папа) или дополнения (маме) легко определяется при помощи окончаний вне зависимости от порядка слов в предложении.

В английском языке важен порядок слов:

существительное в начале предложения играет роль подлежащего, после глагола – дополнения (объекта действия, винительный падеж в русском языке). Поэтому фразы «Dad often calls mom.» и «Mom often calls dad.» имеют разный смысл.

Во множественном числе у существительных, как правило, прибавляется окончание -s. С некоторыми особенностями этого правила мы познакомимся уже в следующем уроке (см. Множественное число).

Первые слова

Упрощенная транскрипция (в упражнениях фразы озвучены):

большая гласная буква обозначает ударение;
двойная буква или двоеточие обозначают долготу звука.

объекты действия (существительные-дополнения)

sister	[ сИстэ ]	сестра
friend	[ френд ]	друг
house	[ хАус ]	дом
respect	[ риспЕкт ]	уважение
coffee	[ кОфи ]	кофе
tea	[ ти: ]	чай
book	[ бук ]	книга

▲ Начать онлайн-упражнение

УПРАЖНЕНИЯ

Онлайн-упражнения позволят получить практические навыки по переводу и аудированию. Чтобы начинающим было проще запомнить правила грамматики, уроки и упражнения разделены на небольшие части. Можно самостоятельно определить количество уроков, которое комфортно, но проходить их рекомендуется последовательно (особенно тем, кто начинает учить язык с нуля).

В упражнениях, чтобы извлечь максимальную пользу:

повторяйте ВСЛУХ за диктором каждую фразу по 2-3 раза;
в конце каждого блока можно прослушать фразы на английском языке еще раз (даются одним списком);
если посчитаете результат неудовлетворительным, то упражнение лучше повторить на следующий день.

Изучение английского языка требует вдумчивого чтения объяснений, неспешного выполнения заданий, умения задавать вопросы себе и службе поддержки. Если вы сейчас куда-то торопитесь или есть более важные задачи, то решите их и возвращайтесь на ПроЛингво чуть позже — вы только выиграете от этого. Лучше медленно идти, чем ждать скоро чуда.

Первые четыре урока онлайн-курса
помогут начинающим изучать английский язык с нуля познакомиться с базовыми правилами грамматики. Курс ПроЛингво «без воды»: в первых уроках вы познакомитесь с необходимым минимумом грамматики, увидите разницу в построении фраз на русском и английском языках. Уже через несколько дней вы сможете читать адаптированные тексты, через 1-2 месяца — неадаптированные (но подобранные по уровню сложности).

Расширение словарного запаса Если вы уже знаете, что такое артикли, как образуется множественное число существительных, в каком случает у глаголов появляется буква -s в окончании, то не теряйте времени и переходите к самому важному — расширению словарного запаса.

Для этого мы приготовили тексты с упражнениями: «MY DAY» («Мой день») Текст + упражнения и др.

Следующий урок:
Множественное число. • Репетитор: подготовка к ЕГЭ и ОГЭ, сдача международных экзаменов.
• «Мой день» / «Рабочий день» / «Мой выходной»
• ТЕСТ elementary / intermediate

Источник: http://english.prolingvo.info/beginner.php

Английский за 30 дней

Проработав 30 уроков этого учебника, вы сможете не только «свести концы с концами» в беседе с англичанами, но будете говорить грамотно, правильно употребляя устойчивые выражения. В 30 уроках учебника в занимательной форме описываются события из жизни молодого человека, который на несколько месяцев отправился в Англию, чтобы усовершенствовать свои знания английского языка.

Возможно, его пример вдохновит вас на подобное путешествие. Все диалоги снабжены русскими переводами. За диалогами следуют грамматические пояснения и различные упражнения, в которых закрепляется языковой материал. Выполнение этих упражнений — залог успешного овладения языком. В конце каждого урока приводятся сведения об особенностях английского образа жизни. Эти знания принесут вам практическую пользу во время пребывания в Великобритании.

Частая смена видов работы делает изучение английского языка приятным и интересным занятием. Четыре промежуточных теста и ключи к упражнениям позволят вам самостоятельно судить о своих успехах. Даже если вы не освоите этот курс за 30 дней, вы войдете в определенный рабочий ритм: лучше каждый день делать хоть что-нибудь, чем «разгребать завалы» в выходные. Итак, устраивайтесь поудобнее.

Путешествие в мир английского языка начинается. Надеемся, что оно будет для вас увлекательным и, главное, полезным.

Важно! Чтобы не было претензий записано издательством langenscheidt (Германия). Поэтому в аудио диалогах используется имя молодого человека — немца, Стефана. В тексте же главный герой — русский Степан.

Правописание, знаки препинания, произношение:

1. ПравописаниеВ английском языке, как и в русском, имена собственные пишутся с заглавной буквы. Именами собственными считаются: имена и фамилии людей, клички животных, названия стран, населенных пунктов, дней недели, месяцев, исторических событий, учреждений и фильмов, а также названия книг. Прилагательные, обозначающие национальность, тоже пишутся с заглавной буквы, например: English, Russian, German. С заглавной (и единственной) буквы пишется местоимение I (я).

ЭТО ИНТЕРЕСНО: Как переводится слово now

2. Знаки препинания

Основные различия между русской и английской пунктуацией касаются трех моментов:• Правила расстановки запятых в английском языке менее строгие, чем в русском. Основное правило гласит: запятая ставится там, где в речи делается естественная пауза.• Кавычки ставятся только сверху и закругляются внутрь.

Они как бы «берут в скобки» слово или предложение: как будто с верхней строчки свисают цифры 66 и 99.

• Восклицательный знак появляется значительно реже, чем в русских текстах. Восклицательным знаком отмечается только громкая речь или оклик.

В письмах после обращения восклицательный знак практически не ставится, его заменяет запятая.

3. ПроизношениеПравила произношения в английском языке отличаются пестротой и непоследовательностью.

Это связано с тем, что слова современного английского языка происходят из самых разных источников: в основном это германские, латинские и французские корни, но есть много заимствований из других языков (например, из индийских). Все это создает трудности в произношении многих слов.

Но утешьтесь: для многих англичан правила произношения и правописания — тоже проблема!В английском языке есть звуки, очень похожие на русские, есть менее похожие, а есть такие, которые неподдаются сравнению с какими-либо русскими звуками. Познакомьтесь с этими «чужаками» поближе:

[а] Краткое английское а в словах and, thanks и других произносится как нечто среднее между русскими

звуками а и э. Произнося этот звук, нужно резко опустить нижнюю челюсть и упереться кончиком языка внижние зубы.

[r] Английский звук r не похож на русский р. Произнося этот звук, нужно загибать кончик языка назад и

не допускать вибраций. Вот предложение для тренировки: Rory really loves rock and roll.

[w] Произнесите без паузы сначала русский звук у, а за ним в, при этом в произносите одними губами, без

помощи верхних зубов — у вас получится правильное английское w. Потренируйтесь произносить этот звукв предложении: It was very wet and very windy.

[th] Чтобы произнести пресловутое английское th, нужно просунуть кончик языка между верхними и нижними зубами и произнести ««так, как оно звучит в сочетании из кухни — получится глухое th. Оно произносится в словах think, thanks и многих других.

Теперь попробуйте тем же способом произнести русское слово из-за — вы произнесли английское звонкое th. Так оно звучит, например, в словах this и that. А теперь — оба звука в одном предложении: That is what I think.

[h] Этот звук произносится как легкий выдох без хрипа. Он встречается только перед гласными, например: he, horse. Прочитайте предложение: Не has a horse.
[ng] Чтобы звук получился правильным, нужно открыть рот и, не отрывая кончик языка от нижних зубов, дать голос. Прочитайте слова с этим звуком: English, long, bang. Звук ng дважды встречается в предложении:
Не is sitting in the dining-room.

Грамматические термины

Почти все термины, которые встречаются в этом самоучителе, вам известны. Вспомните уроки русского языка в школе! Вы наверняка знаете, что слова делятся на части речи: существительные, прилагательные, глаголы, наречия, числительные, местоимения, предлоги, союзы.

Существительные относятся к мужскому, женскому или среднему роду, изменяются по падежам и могут иметь форму единственного и множественного числа. Прилагательные имеют три степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную. Глаголы спрягаются, а также имеют неспрягаемые формы: это инфинитив (неопределенная форма), причастие и деепричастие.

Если глагол используется для побуждения к действию, он имеет форму повелительного наклонения. Числительные делятся на количественные и порядковые. Местоимения тоже делятся на разряды: личные, указательные, притяжательные, возвратные и некоторые другие.
Слова могут состоять не только из корня, но иметь приставки (префиксы) и суффиксы.

При склонении и
спряжении слова получают окончания. Слово как член предложения может быть подлежащим (субъектом), сказуемым, дополнением (объектом), обстоятельством, определением.

Вам нужно запомнить всего несколько новых грамматических терминов:

Артикль — это определитель существительного. Он появляется перед существительным и может быть определенным (the) или неопределенным (а/an).

Выбор артикля зависит от того, как говорящий представляет собеседнику предмет, о котором идет речь: если он представляет этот предмет как уже известный, то артикль будет определенным (the), если предмет впервые упоминается в разговоре и является одним из многих, которые называются так же, то артикль будет неопределенным (а/an). Форма an стоит перед существительными, которые начинаются с гласного звука.

Во множественном числе неопределенный артикль исчезает.
Основная форма глагола — то же, что инфинитив или неопределенная форма (без частицы to). Когда английские глаголы спрягаются в настоящем времени, они сохраняют эту форму почти во всех лицах и числах.
Инговая форма глагола — неспрягаемая форма английского глагола, которая оканчивается на -ing.
Модальные глаголы.

Модальными называются глаголы, которые обозначают отношение говорящего к своему или чужому действию. В английском языке такие глаголы являются вспомогательными, так как они
употребляются не самостоятельно, а только в сочетании с инфинитивом (основной формой) смыслового глагола. Похожие слова есть и в русском языке, например: может, должен.

Источник: https://fenglish.ru/anglijskij-za-30-dnej/

Английские звуки |ʃ| – |ʒ|, |ʧ| – |ʤ|

Давненько мы не писали о произношении, однако наша фонетическая рубрика освоила пока не все 44 звука английского языка. Сегодня разберем 4 звука – парные | ʃ | – | ʒ | и | ʧ | – | ʤ |.

Для тех, кто читает рубрику впервые, поясню: мы выбираем несколько похожих звуков и сравниваем их с русскими аналогами. После отрабатываем правильное произношение на нескольких десятках слов, скороговорках и примерах из песен.

1. Английский согласный звук |ʃ| – произношение

Произносится в словах: shape, she, shirt и др.

Звук напоминает русский | ш |, но есть важное отличие:

Русский звук \| ш \|	Английский звук \| ʃ \|
К заднему скату альвеол (бугорки за зубами) поднимается передняя часть языка.Произнеси слово шишка и отследи свою артикуляцию.	К заднему скату альвеол поднимается кончик языка, между ними образуется широкая щель.Звук более мягкий, но не такой как русский \| щ \|. Сравни: щи – she.

РЕКОМЕНДУЕМ: произнеси слово шалаш, а после произнеси его же, но поднеси к заднему скату альвеол кончик языка. Сделай звук более мягким и шумным, чем русский вариант.

Обрати внимание на совет “сделать звук более шумным”. За счет иного положения, английский вариант более “шипящий” (представь, когда ты или твой знакомый “шикнул” так, что даже слышен свист).

Также более шумным и “свистящим” является звук | s |, о котором мы уже говорили. Этот “шум” отлично слышен в произношении актера Джима Парсонса, исполнителя роли Шелдона Купера.

Leonard: What are you doing?
Sheldon: We’re going to be late. I’m pacing nervously.
Leonard: You’re jogging.

Sheldon: This is how the Flash paces.
Leonard; Just chill out, Sheldon.
Sheldon: I’m not Sheldon. I’m the Flash.

And now I’m going to the Grand Canyon to scream in frustration. I’m back.

Упражнения на звуки английского языка

Итак, с произношением разобрались. Теперь отточим навык на наборе слов. Настраиваем органы речи в нужное положение и приступаем:

Источник: https://corp.lingualeo.com/ru/2017/04/28/angliyskie-zvuki-sh-ch/

Как будет по-английски домашняя работа — перевод, формат

Если малышей не привлекать к изучению иностранных языков с малых лет, то первые школьные уроки по английскому станут для них очень волнительны.

Другие буквы и звуки, новые слова, правила грамматики – все это несколько давит на деток, поэтому очень желательно смягчить подобный стресс ненавязчивой родительской помощью.

Но что делать, если английский не ваш конек? Прочтите наш материал, в котором мы подробно расскажем, как будет по-английски домашняя работа переводиться и выполняться. В статье разберем возможные значения английского д/з и подробно поясним нюансы записи домашней работы по английскому в тетрадь. Присоединяйтесь!

Как будет по-английски домашняя работа

Когда ученики выполняют д/з по русскому языку, то первым делом они записывают соответствующий заголовок: Домашняя работа. Поэтому и наш урок начнется со знакомства с английским переводом данного выражения. Тем более что здесь есть очень важный нюанс. Дело в том, что на английском языке домашняя работа будет иметь несколько значений. Но не пугайтесь, на самом деле все они просты и понятны, поскольку подобные случаи встречаются и в русском языке. Разберем подробно каждую ситуацию.

Когда речь идет о школьном задании на дом, то подразумевается занятие учебной работой в домашних условиях. И, чтобы сделать английский перевод, потребуется лишь соединить эти два понятия в один термин.

Работу и труд в английском языке выражают словом work [wɜːk], а родной дом обозначается термином home [həʊm]. В итоге получаем слово homework – именно так по-английски будет домашняя работа в контексте заданных на дом школьных уроков.

Заметьте, что пишется данное словосочетание слитно, и читается с основным ударением на первый слог [ˈhəʊmwɜːk], [хОумвоок].

Если же разговор ведется о домашних обязанностях вроде уборки, мытья окон, мелкого ремонта и т.п., то уместнее будет сказать housework [ˈhaʊs.wɜːk], [хАузвоок]. На русский язык подобное выражение можно перевести фразой «работа по дому».

Заметьте, что в данном случае подразумеваются не домашние условия выполнения какого-либо задания, а непосредственно физический труд, связанный с домашними хлопотами. Кстати, для обозначения такой работы есть еще один термин domestic work [dəˈmestɪk wɜːk]. Но это слово используется только в профессиональной деятельности, т.е.

когда проводится оплачиваемая уборка дома с помощью прислуги, сотрудников клининговых компаний или других наемных работников.

Вот мы и выяснили, как на английском будет домашняя работа. Вы уже наверняка догадались, что нам пригодится только первый вариант, но с двумя последними мы тоже ознакомили вас не случайно.

Дело в том, что многие во время выполнения уроков по английскому прибегают к помощи онлайн-переводчиков, а машинный перевод не всегда способен различить контекст, и потому предлагает несколько вариантов перевода.

И благодаря нашему разбору, теперь вы точно знаете, какой из переводов «Домашней работы» единственно верный, когда речь идет о школьных уроках.

Другие темы английского: Как пишется имя Максим на английском языке

Дата

Конечно, каждая домашняя работа по английскому будет начинаться с указания даты выполнения. Причем с этим моментом у многих учеников частенько возникают трудности.

Если учитель предлагает ребятам писать дату в краткой форме, т.е. цифрами на полях, то здесь даже разбирать нечего. Просто указываете дату в порядке день-месяц-год. Но заметим, что для обучающих кружков со специализацией на американский английский, порядок этот меняется. Ведь в Америке принято первым указывать месяц, а уже за ним следует обозначение дня и текущего года. Сравните оба варианта с помощью таблицы.

Британский формат краткой записи даты	Американский формат краткой записи даты
18 ноября 2019 года
18.11.2019

Источник: https://speakenglishwell.ru/kak-budet-po-anglijski-domashnyaya-rabota/

Как правильно пишется «домашняя работа» на английском языке?

Привет, друзья. Каждый, кто обучается английскому в частной или государственной школе, посещает пары в университете, должен знать правила оформления домашней работы. Правилам написания домашней работы учителя учат с младших классов. Но многие не придают этому большого значения, потому забывают и допускают нелепые ошибки.

Инструкция по написанию

Прежде чем указать в тетради, что далее следует домашнее задание, необходимо сначала написать дату — число и день выполнения письменных упражнений. В оформлении этой части задания существуют некоторые устоявшиеся правила.

Число нужно писать посредине строки.
Если страница чистая, начинайте писать на самой верхней строчке.
Если на странице тетради по английскому языку уже есть записи, отступите 2 линии либо 4 клеточки, в зависимости от типа тетради.
Дату указывают следующим образом: день недели, число, месяц
После даты письменно обозначают вид работы:

Classwork. Классная работа.
Homework. Домашняя работа.

В нашем случае это второй вариант. Слово пишут ниже даты, также посреди строки.

В итоге получается, что в тетради по английскому правильно оформленное ДЗ будет выглядеть примерно так:

Monday, the eleventh of SeptemberHomework

Exercise 7 (125)

Упражнение

Нужно вставить на место пропуска homework или house work.

I need to do my chemistry ___
I don’t feel my legs. This ___ makes me tired
Don’t you want to help me with ___ or you prefer watching TV?
What ___ do you have? — Writing an article
Can you speak quietly? I am doing my ___
Our mom is used to do all the ___
Can you help me with my ___? I don’t understand this rule.
My younger sister usually does her ___ in advance.
The next lesson is tomorrow. How can I do my ___ in time?
Look around! How long ago did you do the ___?

Родительские фразы на английском

В конце следует отметить, что словосочетание «домашняя работа», в английском языке обозначается одним словом «Homework». Слово состоит из двух корней «Home» — дом и «Work» — работа. Нередко слово пишут раздельно — «Home» и «Work», допуская при этом серьезную ошибку. Поэтому запомните: слово «Homework» всегда пишется слитно!

Источник: http://englishfox.ru/domashnyaya-rabota-na-anglijskom.html

Учи английский дома

Бесплатный онлайн словарь английского произношения:

Группа ВКонтакте для школьников

Если у вас есть пожелания к упражнениям, которые вы хотите видеть на сайте «Учи английский дома», пишите на почту: [email protected] Или вы можете отправить своё сообщение прямо на сайте

Английская фонетика для школьников легко интересно и доступно в аудиокниге

уровень: Beginner +возраст: 6+тип урока: книга тема: увлекательная история об английской фонетике

Каждый, кто серьезно подходит к изучению английского языка, сталкивался с трудностями английской фонетики. На детей в особенности она наводит ужас.

Но решить эту проблему и представить школьникам английскую фонетику как нечто увлекательное и понятное смогла Елизавета Хейнонен, автор нескольких учебников по английскому (например, “Как это сказать по-английски, или 213 разговорных конструкций в моделях и упражнениях” и “Распространенные английские фразовые глаголы, или как не наскочить на английские языковые рифы”).

Освоить фонетику английского языка дети смогут, прослушав аудиокнигу “Путешествие в волшебную страну Readwrite, или сказка о том, как Машенька научилась читать по-английски.” Это даже не совсем учебник, а скорее художественное произведение с приключенческим сюжетом, который замешан на языковом материале. Вот что говорится в аннотации к книге:

“Маша Степанова, главная героиня книги, учится в третьем классе обычной школы. У Маши большие проблемы с английской фонетикой. Девочка не видит в ней никакой логики и потому не может запомнить, как пишутся те или иные слова. И вот после очередной двойки по английскому диктанту она встречает фею Readwrite, которая решила принять участие в ее судьбе.

Девочка, которая даже не догадывается, что перед ней настоящая фея, берет подаренную ей книгу и поступает с ней так, как велела незнакомка: перед сном кладет книгу под подушку. Просыпается она в совершенно незнакомом месте, откуда начинается ее путешествие по сказочной стране грамотности.

К концу своего удивительного и полного приключений путешествия она уже не только знает, как называются английские буквы, но и умеет прочесть слово, записанное знаками фонетической транскрипции, знает не только основные правила чтения, но и исключения из них, и попутно значительно увеличивает свой словарный запас.”

Прослушать и скачать книгу по английской фонетике для школьников вы можете в этом посте. Печатная версия книги в данный момент готовится к изданию.
Читать дальше Английская фонетика для школьников легко интересно и доступно в аудиокниге

Источник: http://uchudoma.ru/

Working out: английская фитнес-лексика

Если вы увлекаетесь “железом”, подписаны на паблики о фитнесе, бодибилдинге или просто занимаетесь в спортзале, стремясь поддерживать себя в форме, вы наверняка знаете, как много информации на эту тему существует на английском языке. Однако если поизучать сайты на эту тему, окажется, что в ней много специфической лексики. Из этой подборки вы узнаете основные английские слова на тему занятий в спортзале.

: Летние и зимниевидыспортанаанглийскомязыке.

Я выделил три лексические подтемы:

1. Тело, названия мышц

В любом школьном словарике есть слова на тему “тело человека”, но здесь другая специфика: в подборку вошли такие слова, как называния мышц. Многие из них – упрощенные варианты научных, латинских названий, например: pecs (грудные мышцы) – от лат. pectoralis.

2. Спортивный инвентарь

Сейчас есть великое множество тренажеров, снарядов, приспособлений, в эту подборку вошли самые распространенные, которые вы можете увидеть в любом фитнес-клубе.

3. Упражнения

Несмотря на то что упражнений очень много, в основном они строятся из каких-то основных типов движений: тяги, жимы, приседания, разведения и т. д. В подборку вошли самые базовые (в языковом смысле) упражнения, виды движений. Однако, если вы хотите более подробной информации, на сайте bodybuilding.com есть раздел с иллюстрированным словарем упражнений. Там нет перевода, но зато есть картинки и видео – в практическом плане это намного важнее.

Возможно, следовало бы еще включить тему “питание”, но она настолько обширна, что я решил оставить ее для отдельного поста.

Как обычно, каждый набор слов представлен в виде:

Электронных карточек Quizlet.
Списка слов.
PDF-карточек для распечатки.

body	тело
head	голова
neck	шея
shoulder	плечо
deltoids	дельты (дельтовидные мышцы)

Источник: https://langformula.ru/fitness/

Названия цветов на английском для детей

С первых дней жизни ребенка для него открывается красочный мир, хотя для более детального различения цветов и усвоению их названий ребенком должно пройти несколько лет. При правильном подходе родителей к этому делу это задание вполне выполнимо, даже если речь идет об усвоении цветов на иностранном языке.

Большинство детей с 2-3-летнего возраста различают цвета и знают их названия, но иногда эта способность может прийти к более позднему возрасту — к 4-5 годам. Невидение результатов взрослыми своей работы над усвоением названий цветов ребенком не должно лишить ребенка жажды познания красочного мира.

Объяснение этому можно найти в эффекте импринтинга — способности усваивать большой объем информации на ранних стадиях развития без приложения усилий к этому.

Отсюда следует, что окружив ребенка полезной ему информацией (в данном случае, яркими картинками с названиями определенных цветов, или ежедневно либо с промежутками времени повторяя их названия с ребенком в игровой форме), Вы способствуете ее непроизвольному усвоению.

Названия цветов на английском

Дети видят разницу в окраске предметов. Однако сопоставление цвета с его названием могут вызвать трудности у ребенка. Помощь взрослых облегчит эту задачу, ведь названия цветов – это общеупотребительная лексика не зависимо от возраста. Очень важно правильное произношение названия цвета взрослым и контроль над произношением ребенка, ведь переучивать сложнее, чем учить правильно.

Слово «цвет» на английском языке — «colour» ([ˈkʌlə] — [ˈкалэ] (британский вариант английского языка)) и «color» (американский вариант).

Black — [blæk] — [блэк] — черный;
Bluе — [blu:] — [блу:] – синий;
Brown — [braun] — [браун] – коричневый;
Green — [gri:n] — [гри:н] – зеленый;
Orange — [ɔrɪndʒ] — [ориндж] – оранжевый;
Pink — [pɪŋk] — [пинк] – розовый;
Purple — [pə:pl] — [пёпл] – фиолетовый;
Red — [rɛd] — [рэд] – красный;
White — [waɪt] — [вайт] – белый;
Yellow — [jɛləu] — [елоу] – желтый.[:] – длинный звукРусская транскрипция передает приблизительное произношение слова!

Наглядная опора (наглядный материал – картинки, рисунки, плакаты) поможет быстрее усвоить названия цветов. Современные методики предлагают показывать картинки с цветом и его написанием.

Таким образом, наглядность упростит процесс усвоение названия цвета ребенком, а именно соотношение его написания и произношения.

Например, можно использовать при работе вот такой набор карточек:

В таблице даны основные цвета. Если их усвоение не вызвало сложностей, можно выучить дополнительно названия оттенков базовой палитры цветов.

Можно также познакомить ребенка с делением цветов на тёплые и холодные таким образом: солнышко желтое и когда оно светит, нам становится тепло, значит желтый цвет теплый; а зимой из темно-серых и синих туч идет снег и нам холодно, значит, синий и серый цвета относятся к холодным.

Вариант работы над названиями цветов

Покажите ребенку картинку или предмет определенного цвета, произнося его название на английском.
Попросите ребенка повторить название цвета.
Попросите ребенка перечислить предметы этого цвета в комнате или за окном (на русском).
Повторите еще раз название цвета.
Таким же образом поработайте над названиями 2-3х цветов (можно взять больше цветов, если уверены в том, что ребенок усвоит их названия).
Предложите ребенку несколько цветных карточек с целью выбора им карточки цвета, который Вы называете по-английски.
Разложите несколько ярких предметов и попросите ребенка выбрать предмет названного Вами цвета.
Покажите ребенку картинку или предмет и спросите, какого он цвета.

Какой способ изучения цветов самый лучший?

Однозначного ответа на этот вопрос нет, так как всех людей можно условно разделить на следующие типы:

Визуалы – лучше воспринимают информацию через органы зрения.
Аудиалы – те, кто лучше воспринимает информацию при помощи органов слуха.
Кинестетики – люди, которые усваивают максимальное количество информации при помощи других чувств (обоняние,осязание).
Дискреты – те, кто усваивает информацию путем построения логических доводов (через логическое осмысление).

Именно поэтому формы изучения цветов для каждого ребенка разные! Если Вы имеете дело с группой учеников, то следует комбинировать и чередовать различные виды и формы работы.

Изучение цветов в игровой форме

Самой популярной игрой при изучении английского языка является «Matching», которая в русском варианте называется «Подбери пару». Вариантов этой игры огромное количество, в процессе можно менять условия и корректировать задание.

Самый простой вариант игры «Matching» — разложить на столе 2 набора карточек. Один набор со словами (например, red, green, black, pink), а второй набор карточек с кружками разного цвета. Ребенок должен накрыть карточкой со словом карточку с нужного цвета кружком.

Существует много вариаций игры, но ее цель — правильно подобрать пару.

Для детей, которые ещё не умеют читать, можно подобрать другие игры. Если ребенок подвижный, то можно поиграть в игру «Прыг — скок». Условия игры: малыш называет свой любимый цвет. Родитель или учитель перечисляет любые цвета, а когда произносят любимый цвет, ребенок должен подпрыгнуть как можно выше.

Большой популярностью пользуются онлайн игры, которые помогут сделать процесс изучения ярче и разнообразнее. Коллекция таких игр Вы можете найти на сайте: http://english4kids.russianblogger.ru/category/english_beginner/english_colors.

Обучающие видео

Дети очень любят мультики и всевозможные красочные видео. Использование таких видео делает обучение приятным и полезным занятием для ребенка. Нет ничего лучше, чем учиться вместе с любимыми героями:

Учим цвета вместе со свинкой Пеппой:

Учим цвета на английском с Лунтиком

Веселые песенки — Colour Song

Важно не только просмотреть видео или прослушать песню с ребенком, но и выучить основные слова по теме.

Упражнения для изучения цветов

Лингвистами разработано большое количество упражнений для легкого усвоения детьми названий цветов. Последнее время такого рода материал очень востребован педагогами и родителями, так как английский язык один из самых распространенных во всем мире. Упражнения для запоминания цвета на английском языке разнообразны с учетом непосредственной связи с навыками распознания речи на слух (аудирование), построением логических цепочек, улучшением навыков письма.

Раскрашивание картинок ребенком – один из самых действенных и увлекательных способов выучить названия цветов на английском языке.

Вариант работы с раскраской:

Назовите цвет, которым нужно закрасить часть изображения по-английски.
Альтернативой являются онлайн-расскраски на английском языке, чаще всего такие упражнения находятся в разделах игр на английском языке.

Еще один вид упражнений для детей – это хорошо знакомые многим прописи. Здесь есть возможность написать название цвета на английском языке и раскрасить предметы.
Полезно закрепить выученное ранее письменными или устными упражнения. Например, можно задавать ребенку такие вопросы:

What is it? (Что это?) — It is a cat! (Это кот!) What colour is the cat? (Какого цвета кошка?) — It is white (Она белая).
What is it? (Что это?) — It is а ball! (Это мяч!) What colour is the ball? (Какого цвета мяч?) — It is red (Он красный).

Многим детям нравится отгадывать загадки, такое увлечение легко можно превратить в полезное упражнение. Например,

Этим цветом весь cвет согрет и он называетсяred!
Я запомнила на век: черный по-английски — black.

Запомнить цвета на английском языке будет проще, если разгадать кроссворд.

Как быстро запомнить цвета на английском языке?

Регулярно повторять названия цветов.
Окружить ребенка информацией, связанной с цветами.
Акцентировать внимание на цвете – дома, во время прогулки, при одевании ребенка.
Выполняйте разные виды упражнений для задействия всех видов памяти (зрительную, слуховую, тактильную).
Превратите учебный процесс в игру. Ребенок лучше усвоит информацию, если она будет подаваться в игровой форме.

Источник: https://engfairy.com/nazvaniya-tsvetov-na-anglijskom-dlya-detej/

Упражнения по английскому языку для начинающих

Человек, начинающий изучение английского языка, для достижения успеха должен соблюдать регулярность занятий и проявлять усидчивость. Первое условие легко выполнимо под присмотром преподавателя. Но это не означает, что нельзя учить английский язык самостоятельно. А вот усердие зависит только от самого обучающегося.

Зачем нужны упражнения по грамматике английского языка для начинающих

На эту тему часто возникают споры. Одни утверждают, что изучение грамматики усложняет процесс обучения и поэтому начинающий бросает занятия. Другие заявляют, что вообще не видят смысла учить иностранный язык без заучивания грамматических правил.

Приведем факторы, доказывающие, что уроки английского языка для начинающих обязательно должны сопровождаться грамматическими упражнениями.

Грамматика способствует приобретению и развитию следующих навыков:

хорошо поставленная, понятная речь;
выражение своих мыслей в любой форме;
обогащение разговора различными речевыми оборотами;
проработка лексики в контексте фраз и предложений;
мышление на иностранном языке.

Последний в списке навык имеет особое значение. Потому что владеть английским языком, как своим родным, а не повторять зазубренные дежурные фразы, невозможно без знания грамматики.

Читайте материал по теме: Методика изучения английского языка: какую выбрать

С чего начать в упражнениях по грамматике английского языка для начинающих

Необходимо понять основные отличия английской речи от русской. Начинающий с трудом справляется с построением предложений. Причина кроется в своеобразности русского языка. В нашем родном, великом и могучем отсутствует обязательный порядок слов, нет вспомогательных глаголов и есть только три времени глагола.

В английском языке более жесткие правила. Слова в предложениях выстраиваются в строгом порядке, есть целых двенадцать времен, каждое из которых образуется при помощи вспомогательных глаголов. На первых порах можно легко запутаться и потерять желание к дальнейшему обучению.

Приступать к упражнениям по английскому языку для начинающих нужно с самого простого. Настоящее время глаголов и его производные помогают понять, каким образом строятся английские предложения. Вначале упражнения выполняются с трудом, но, набравшись знаний и опыта, вы поймете логику английской речи. На ранних стадиях обучения необходимо также научиться правильно употреблять артикли, этот навык в дальнейшем позволит не тратить попусту свое время.

Затем переходят к изучению прошедшего времени. Освоив его, можно приступить к рассказам о себе, окружающем мире, чтению простеньких текстов. Самое трудное на этом этапе обучения – таблица неправильных глаголов, ее нужно просто выучить. Кроме того, отрабатывают навык постановки вопросов. Умение правильно спрашивать в настоящем и прошедшем времени поможет научиться спрашивать в любом другом времени.

В изучении будущего времени глагола основную сложность представляют самые редкие из них Future Perfect и Future Perfect Continious. Во всех остальных вопросах этого этапа выполнение упражнений по английскому языку для начинающих проблем не вызывает. Ученики испытывают сложности с модальными глаголами. Первое знакомство с ними уже произошло на предыдущих этапах обучения, но, теперь они требуют к себе повышенного внимания.

Упражнения по грамматике английского языка для начинающих, не требующие больше 10 минут в день

Для изучения грамматики английского языка упражнений продолжительностью 10 минут недостаточно. Но, чтобы закрепить в памяти полученные знания, этого времени хватит. Как выполнять упражнения по английскому языку для начинающих с максимальной пользой?

Необходимо проходить тесты по грамматике, позволяющие определить, насколько хорошо усвоен учебный материал.

Нужно делать небольшие онлайн упражнения по английскому языку для начинающих, помогающие закрепить какую-либо тему (артикли, времена глагола, и т. д.). Их ценность состоит в том, что ответы на поставленные вопросы сразу же проверяются, не нужно тратить время на исправление ошибок. На выполнение одного упражнения уходит всего лишь 2 минуты.

Описание различных предметов помогает выработать навыки письма и активизировать пассивный словарный запас. Для выполнения этого упражнения по английскому языку для начинающих берут любую вещь (например, кофейную чашечку) и записывают все ее качества на английском языке (цвет, размер назначение и т. д.). На упражнение уходит 6-8 минут.

Читайте материал по теме: С чего начать изучение английского языка новичку

Можно делать упражнения-записи. Многие люди регулярно составляют списки дел и покупок, некоторые даже ведут личные дневники. Следует все это писать по-английски. Описывать в 2-3 предложениях события прошедшего дня удобно в созданном блоге или онлайн-дневнике. Собираясь в магазин, неплохо написать шпаргалку-перечень товаров на английском языке. Упражнение со списком займет 1-2 минуты, записывание в дневник – от 5 до 7 минут.

Полезно играть в игры на изучаемом языке. В Интернете легко найти массу развлекательных и обучающих игр. На одну игру хватит и пяти минут, но если понравится, то можно играть и дольше 10 минут. Однако, располагая свободным временем, лучше их потратить на эффективные занятия по Скайпу с преподавателем английского языка нашей школы.

Упражнения по чтению на английском языке для начинающих

На первых порах ученики постоянно сталкиваются с проблемами, связанными с непохожестью русского и английского языков. В обучении одним из самых первых этапов является чтение, во время которого они проявляются наиболее резко.

Основы правил

В изучении английского языка используются два взаимосвязанных понятия – транскрипция и правила чтения. Транскрипция позволяет записать и прочитать звуки, передаваемые буквами в разных сочетаниях. Правила чтения указывают, как должны произноситься буквы в различном окружении.

Английский язык имеет много правил чтения, касающихся гласных и согласных букв. К тому же несметное количество слов составляют исключения. Начинающий ученик приходит к мысли, что выучить все это он не сможет. В действительности же правила чтения зазубривать наизусть не нужно, их надо просто изучить.

Изучив правила чтения на английском языке, выполняют упражнения, чтобы научиться читать однотипные слова. В дальнейшем, при чтении и прослушивании учебных материалов, ученик будет запоминать значение, произношение и написание новых слов как единое целое.

На первых шагах обучения ученик испытывает трудности чтения на английском языке из-за особенностей произношения. Многие слова произносятся совсем не так, как пишутся. Такое положение вещей обусловлено историческими причинами. В английском языке существовало и до сей поры существует множество диалектов, на которых одинаковые буквы и их сочетания читаются по-разному. Это со временем закрепилось в официальном английском языке.

К примеру, сочетание букв ough. Слова, с таким буквосочетанием (though, through, thought), читаются по-разному.

Человек, начинающий учить английский язык, сможет усвоить правила чтения, опираясь на таблицу вариантов чтения букв.

До изучения таблицы ученик знакомится с двумя понятиями, тесно связанными с правилами чтения на английском языке, – это закрытый и открытый слог.

Открытым называется слог, если:

он заканчивается на гласную букву и является последним в слове.
за гласной идет согласная буква, а затем снова гласная.
за гласной стоит еще одна гласная.

Например, слова с открытым типом слога: age, blue, bye, fly, go.

Закрытым считается слог, если:

он заканчивается на согласную букву и является последним слогом в слове.
за гласной буквой следуют несколько согласных.

Примеры слов с закрытым типом слога: bed, big, box, hungry, stand.

Правила чтения английского языка для начинающих: таблицы чтения гласных букв.

A
A [ei] — в открытом слоге	lake, make
A [æ] — в закрытом слоге	rat, map
A [a:] — в закрытом слоге на r	car, bar
A [εə] — в конце слова гласный + re	care, fare
A [ɔ:] — сочетания all, au	all, tall

E
E [i:] — в открытом слоге, сочетании «ee», «ea»	he, meet, leaf
E [e] — в закрытом слоге, сочетании «ead»	head, bread
E [ɜ:] — в сочетаниях «er», «ear»	her, pearl
E [ɪə] — в сочетаниях «ear»	near, dear

O
O [əu] — в открытом слоге	no, home
O [ɒ] — в закрытом ударном слоге	lot, boss
O [ɜ:] — в некоторых словах с «wor»	word, work
O [ɔ:] — в закрытом слоге на r	horse, door
O [u:] — в сочетании «oo»	too, food
O [u] — в сочетании «oo»	good, look
O [aʊ] — в сочетании «ow» в ударном слоге	now, clown
O [ɔɪ] — в сочетании «oy»	boy, joy

U
U [yu:], [yu] — в открытом слоге	blue, duty
U [ʌ] — в закрытом слоге	butter, cup
U [u] — в закрытом слоге	put, bull
U [ɜ:] — в сочетании «ur»	purse, hurt

I
i [aɪ] — в открытом слоге	nice, fine
i [aɪ] — в сочетании «igh»	high, night
i [ɪ] — в закрытом слоге	big, in
i [ɜ:] — в сочетании «ir»	bird, girl
i [aɪə] — в сочетании «ire»	hire, tired

Y
Y [aɪ] — в конце слова под ударением	my, cry
Y [ɪ] — в конце слова без ударения	happy, family
Y [j] — в начале слова	yes, yellow

Таблицы чтения согласных.

С
C [s] — перед i, e, y	place, cinema
C [tʃ] — в сочетаниях ch, tch	children, catch
C [k] — в остальных случаях	cat, picnic

Источник: https://www.englishpatient.org/articles/uprazhneniya-po-anglijskomu-yazyku-dlya-nachinayushchih

The Present Simple Tense. Упражнения (уровень базовый)

The Present Simple Tense переводится настоящее простое время, но является совсем непростым) Я собрала для вас 22 упражнения, которые относятся к уровню изучения английского языка «базовый — beginner». Эти упражнения помогут вам отработать грамматические правила на Present Simple Tense.

The Present Simple Tense. Упражнения из цикла «Английский язык для начинающих»

Упражнение 1. Распределите глаголы по трем колонкам в зависимости от чтения окончания -s/-es в 3-м лице единственного числа: [s], [z], [iz]. Если забыли, когда к глаголу-действию добавляется -s/-es, прочитайте еще раз Present Simple (теория для начинающих). Правило 5.

Work, go, know, change, buy, end, play, wash, ride, add, wish, drive, stay, watch, mix, open, do, say, clean, talk, visit, reach, sit, , love, dance, close, speak, read, finish, fly, run.

Если глагол оканчивается на -y, перед которой стоит согласная, то она меняется на i.

ПРИМЕР I fly — He flies , но I buy — He buys

Упражнение 2. Напишите следующие глаголы в форме 3-го лица единственного числа.

Учимся строить утвердительные предложения в Present Simple

Упражнение 3. Замените местоимение I на местоимения he или she по образцу.

Образец: I go to the office every day. — He goes to the office every day.

1. I write many letters every day. 2. I read books from the library. 3. I study grammar rules by heart 4. I usually go to work by bus. 5. I often meet my friends on the way to work. 6. I work in an office. 7. I come home very late. 8. I have dinner (supper) at 9 o’clock. 9. I go to bed at 12 o’clock. 10. I sleep very badly. 11. I often send emails in the evening. 12. I play the guitar every day.

Упражнение 4. Допишите окончания глаголов (-s или -es) там, где это нужно.

1. Не go to school by bus. 2. She milk. 3. My father watch TV in the evening. 4. I play tennis on Sundays. 5. My brother play football well. 6. My sister sing very well. 7. She wash her face and hands in the morning and in the evening. 8. I usually drink tea for breakfast. 9. Jane do her English exercises after school. 10. Peter drive a car.

Упражнение 5. Выберите из скобок нужную форму глагола.

Источник: http://englishinn.ru/present-simple-tense-uprazhneniya-uroven-bazovyiy.html

Русский звук \| ш \|	Английский звук \| ʃ \|
К заднему скату альвеол (бугорки за зубами) поднимается передняя часть языка.Произнеси слово шишка и отследи свою артикуляцию.	К заднему скату альвеол поднимается кончик языка, между ними образуется широкая щель.Звук более мягкий, но не такой как русский \| щ \|. Сравни: щи – she.