Что такое лексика в английском языке

Лексика английского языка: как правильно учить английскую лексику

Могучий и великий русский язык невыразимо богат разнообразием слов и выражений. Мы их познаём постепенно, проходя учебу в детском саду, школе и университете. С иностранным языком же все наоборот: мы хотим сразу за 5 минут выучить все возможные слова и выражения в английском языке. Естественно, так не бывает. Тем более, что лексика английского языка не менее разнообразна, чем русская. Сегодня мы познакомимся с ней поближе и узнаем, как лучше и правильней ее изучать.

Лексика как один из пунктов языкознания

Наука, изучающая все правила и грамматические нормы, характерные для языка, называется лингвистикой (или языкознанием). Она охватывает огромные объемы знаний, разделенные в зависимости от их специфики на классы. Один из самых важных классов – раздел лексикологии. Что это такое?

Лексикология – ветвь языкознания, изучающая разновидности лексических единиц языка, т.е. всевозможные слова и их значения. Словарный состав называют лексикой, и разделяют на две основных части:

• Активная лексика – те слова, которые часто употребляются в разговорной или литературной речи.
• Пассивная лексика – устаревшие и вышедшие из обихода слова.

А теперь перейдем от научных терминов к простому языку и подведем итог: английская лексика – это совокупность всех слов и их значений. Чем богаче у человека лексический запас, тем проще ему изъясняться на иностранном языке и понимать чужую речь.

Теперь, когда мы сформировали основное понятие о лексике, разберемся в том, как следует правильно учить английские слова.

Как правильно учить английскую лексику

Прежде чем перейти к списку популярных слов, хотелось бы отметить несколько советов по их изучению.

1) Работа с транскрипцией

Первым делом ознакомьтесь с символами английской транскрипции. Это очень важные знаки, которые помогут вам работать над правильным британским произношением. Дело в том, что в английском часто можно встретить расхождение в написании и произношении слов. И хотя для этого случая выработаны особые правила чтения, даже из них насчитывается немало слов-исключений. Поэтому очень важно разучивая новые слова, сверять их правильное чтение и произношение по транскрипции.

2) Тематическая группировка

Легкий способ быстро изучить новую лексику – сгруппировать английские слова по темам. Это старый проверенный метод, во многом благодаря которому, миллионы людей смогли свободно общаться на английском.

В специальном разделе нашего сайта вы сможете найти множество материалов для пополнения своего словарного запаса. Здесь доступна лексика по темам: знакомство и общение, еда и напитки, дни недели и времена года, внешность и характер человека, погода и природа, общение в аэропорту и в ресторане, путешествия и отдых, а также многое-многое другое. План действий прост: выбираем подходящую тему, распечатываем материал и учим!

3) Подбор способа запоминания

Чтобы изучение английских слов было эффективным необходимо подобрать удобный способ их запоминания. Одним комфортно работать по общим таблицам, другим удобнее учиться по отдельным карточкам, третьи выписывают новую лексику в собственную тетрадочку-словарь, а четвертые создают искусственную языковую среду, наклеивая на предметы быта бумажки с их названием по-английски. Экспериментируйте и пробуйте все возможные методы до тех пор, пока не подберете свою идеальную комбинацию.

Не забывайте и про новинки технологий. Популярные приложения для телефона так же позволяют отрабатывать произношение слов и следят, насколько хорошо вы усвоили их написание и значение. Кроме того, они отслеживают забытые слова и регулярно напоминают об их повторении.

4) Практика

Учась английскому, обязательно нужно как можно чаще его практиковать. Придумывайте предложения с различными контекстами и составляйте из них небольшие сочинения, заведите иностранных друзей по переписке, повторяйте изученный материал при каждом удобном случае. Чем чаще вы будете проговаривать английские слова, тем лучше станет ваше произношение, и тем быстрее вы раскрепоститесь от «боязни говорить» на иностранном, которая присуща практически всем начинающим.

Вооружившись этими методами, попробуем внести первую лепту в свой английский словарь и изучить самые простые и часто употребляемые слова этого языка.

Популярная лексика английского языка

Приведенные в таблицах слова встречаются буквально в каждом втором высказывании. Для удобства вся популярная лексика английского языка разделена на тематические группы, благодаря чему она изучается легко и быстро. И не забывайте про работу с транскрипцией!

Личные и указательные местоимения
I*	[aɪ]	я
you	[ju]	ты (вы)
he	[hi]	он
she	[ʃi]	она
it	[ɪt]	он, она, оно (неодуш. предметы)
we	[wi]	мы
they	[ðeɪ]	они
this	[ðɪs]	эта, этот
that	[ðæt]	та, тот
these	[ðiːz]	эти
those	[ðəʊz]	те

*I всегда и везде пишется с большой буквы.

Существительные (абстрактные)
hour	[ˈaʊə(r)]	час
day	[deɪ]	день
week	[wiːk]	неделя
night	[naɪt]	ночь
month	[mʌnθ]	месяц
year	[jɪə(r)]	год
way	[ˈweɪ]	путь, способ
life	[laɪf]	жизнь
name	[neɪm]	имя
street	[striːt]	улица
home	[həʊm]	дом
sun	[sʌn]	солнце
rain	[reɪn]	дождь
snow	[snəʊ]	снег

Существительные (люди)
boy	[bɔɪ]	мальчик
girl	[ɡɜːl]	девочка
people	[ˈpiːpl]	люди
person	[ˈpɜːsn]	личность, человек
woman	[ˈwʊmən]	женщина
man	[mæn]	мужчина (человек)
father (daddy)	[ˈfɑːðə(r)], [ˈdæd.i]	отец (папа, папочка)
mother (mummy)	[ˈmʌðə(r)], [ˈmʌm.i]	мать (мама, мамочка)
daughter	[ˈdɔːtə(r)]	дочь
son	[sʌn]	сын
parents	[ˈpeə.rənts]	родители
friend	[frend]	друг

Существительные (предметы)
pen	[pen]	ручка
paper	[ˈpeɪpə(r)]	бумага
pencil	[ˈpensl]	карандаш
book	[bʊk]	книга
newspaper	[ˈnjuːzpeɪpə(r)]	газета
magazine	[ˌmæɡəˈziːn]	журнал
window	[ˈwɪndəʊ]	окно
door	[dɔː(r)]	дверь
table	[ˈteɪbl]	стол
chair	[tʃeə(r)]	стул
computer	[kəmˈpjuːtə(r)]	компьютер

Глаголы
be*	[bi]	быть, существовать
have*	[həv]	иметь
do	[du]	делать
go	[ɡəʊ]	идти, ехать
get	[ɡet]	получать
can***	[kæn]	мочь, уметь
call	[kɔːl]	звонить, звать
open	[ˈəʊpən]	открывать
close	[kləʊz]	закрывать
read	[riːd]	читать
write	[raɪt]	писать
study	[stʌdi]	учиться
work	[wɜːk]	работать
start	[stɑːt]	начинать
finish	[fɪnɪʃ]	заканчивать
talk	[tɔːk]	разговаривать
say	[seɪ]	сказать, говорить
use	[juːz]	использовать
switch on/off	[swɪtʃ ɒn], [swɪtʃ ɒf]	включать/выключать
turn	[tɜːn]	поворачивать
run	[rʌn]	бежать
know	[nəʊ]	знать
understand	[ˌʌndəˈstænd]	понимать
think	[θɪŋk]	думать
want	[wɒnt]	хотеть

*Данный глагол меняет свою форму в зависимости от лица существительного и местоимения: I am/You, We, They are/He, She, It is. В прошедшем времени для единственного числа to be превращается в was, а для множественного в were.

**Для 3-его лица форма данного глагола has. В прошедшем времени – had.

***Форма прошедшего времени – could.

Прилагательные
bad	[bæd]	плохой
good	[ɡʊd]	добрый, хороший
happy	[ˈhæpi]	счастливый
angry	[ˈæŋɡri]	злой
new	[njuː]	новый
old	[əʊld]	старый
white	[waɪt]	белый
black	[blæk]	черный

Предлоги
for	[fə(r]	для, за
to	[tə]	к (направление)
on	[ɒn]	на
of	[əv]	из
in	[ɪn]	в
after	[ˈɑːftə(r)]	после
at	[ət]	у, (в – время)
by	[baɪ]	на, у (к – время)
with	[wɪð]	с
under	[ˈʌndə(r)]	под
over	[ˈəʊvə(r)]	над

Союзы
and	[ənd]	и, а
but	[bət]	но
because	[bɪˈkɒz]	потому что
or	[ɔː(r)]	или
so	[səʊ]	так
when	[wen]	когда
before	[bɪˈfɔː(r)]	до того, как; прежде чем
while	[waɪl]	в то время, как

Частицы, артикли и вопросительные слова
not	[nɒt]	не (отрицание)
to	[tə]	инфинитив глагола
a	[eɪ]	неопределенный артикль(какой-то, любой)
the	[ðə]	определенный артикль (этот)
who	[huː]	кто?
what	[wɒt]	что?
why	[waɪ]	зачем?
when	[wen]	когда?
where	[weə(r)]	где?
which	[wɪtʃ]	какой?

Наречия
here	[hɪə(r)]	здесь
there	[ðeə(r)]	там
always	[ˈɔːlweɪz]	всегда
never	[ˈnevə(r)]	никогда
often	[ˈɒfn]	часто
usually	[ˈjuːʒuəli]	обычно
well	[wel]	хорошо, ну
most	[məʊst]	больше всего
only	[ˈəʊnli]	только (исключительно)
now	[naʊ]	сейчас
just	[dʒʌst]	только что (время), просто

Возможно будет полезен материал про 1000 слов на английском, которые нужно знать. Успеха в изучении английского!

Источник: https://speakenglishwell.ru/leksika-anglijskogo-yazyka/

Современная лексика английского языка. Часть вторая

Продолжим разговор о современных английских словах и выражениях? Сегодня, у меня их пять. И все очень забавные!

Floordrobe

Когда вы раздеваетесь, куда обычно кладете одежду? На стул, сразу в ящик, шкаф или комод? Мой муж, например, очень часто оставляет одежду прямо на полу. На что я ему говорю: «oh dear, again you are keeping your clothes on the floordrobe!» А что удобно – не нужно мучиться с плечиками и крючками! К тому же утром снова придется надевать эту одежду, так стоит ли тратить на это время и силы?

floor + wardrobe = floordrobe

Часто, родители жалуются. У моего сына в комнате такой бардак! Всюду одежда валяется. Эх, мамаши, ничего то вы не понимаете! Это не бардак, просто ваши чада предпочитают хранить одежду on the floordrobe!

Nearliness

Nearliness – пример неологизма (слово, значение слова или словосочетание, недавно появившиеся в языке). Возможно вы удивитесь, узнав, что оно появилось в языке совсем недавно, но это так. Вы знаете что такое “near”, вам знакомо слово “nearly”, а вот nearliness довольно-таки новое слово.

Впервые мы услышали его, когда на тв рассказывали о британском игроке в теннис Тиме Хенман. Тим был очень популярен в Британии и всегда, без труда, выходил в полу-финал, но вот выиграть финал ему не удавалось. В отличие от американцев, которые любят победителей, чтобы стать популярным у британцев, нужно немного не дотянуть до финала. Возьмем чемпионат по футболу Евро 2012. Англичане играли хорошо и почти выиграли кубок, но увы.

Про таких можно сказать – They have got bucketloads of nearliness. В русском такого существительного нет, следовательно чтобы перевести эту фразу, нужно как-то обыграть ее, сказать что-то типа – не дотянули, чуть-чуть не хватило (приветствуются ваши варианты перевода, в комментариях). Льюис Хамилтон, британский автогонщик, тоже had lots of nearliness, но вот в последнее время он все чаще стал занимать первые места.

Ах, как это не по-британски!

Plank

Вообще plank, как вы знаете, это доска. В английском есть такое выражение – ‘as thick as two short planks’ – тупой, как пробка. Именно благодаря этому выражению и вышло так, что «plank» приобрело еще одно значение – «придурок, идиот». Слово не такое грубое, как если бы вы сказали stupid или idiot. Если употребить его с шутливой интонацией, человек не обидится.

Comprendo

Испанское слово, но очень часто можно услышать от британцев.

– Do it over again! Comprendo?!

– Переделай это! Ясно тебе?!

Это слово, подобно лягушке путешественнице, из Мексики пришло в Северную Америку, а уже оттуда на остров Великобритания. Безусловно, фильмы и музыка этому способствовали.

Minging

Когда речь заходит об оскорблениях, человеческая фантазия неисчерпаема: ‘scroungy’, ‘skanky’, ‘manky’, ‘icky’, ‘grotty’, ‘grungy’, ‘poxy’, ‘scuzzy’, ‘onkus’ (австралийское), ‘yucky’, ‘snotty’, ‘septic’, ‘gross’ и можно еще долго продолжать.

Недавно, копилка слов-чтобы-нахамить пополнилась, появилось «minging». Очень язвительное словечко.

That curry he cooked up for us last night was really minging.

А знаете кому мы обязаны этому «чуду»? Скажите спасибо шотландцам. В былые времена, шотландцы использовать слово «ming» в значении плохо пахнующий, воняющий, поэтому изначально,  у «minging» было именно такое значение.

Разумееется, назвать кого-то вонючкой – отличное оскорбление, но примерно в 2000 году, британские тинейджеры стали употреблять это слово в более широком понятии, используя его для всего, что отвратительно или некрасиво, непривлекательно или плохо пахнет. Также, его можно использовать и в значении «пьяный в стельку».

He’d only had two pints and he was minging.

Ну а раз есть прилагательное minging, значит должно быть и существительное, которое этим признаком наделено – «minger». Назвать кого-то «minger» – страшное оскорбление. Что-то вроде русского «урод».

Пимм А. Н.

Источник: http://www.easylanguageschool.com/update-english/

Обучение лексике английского языка по учебникам: 10 лучших пособий

Чем больше лексики вы знаете, тем более успешно можете использовать язык на практике – это утверждение не требует доказательств. Но также правдивым является тот факт, что только лишь знание слов не принесет большой пользы, ведь нужно также уметь составлять из них грамотные конструкции.

Именно поэтому обычной зубрежкой тут не отделаться – важно, чтобы грамматика и лексика английского языка прорабатывались одновременно, в связке. Лучшие помощники в этом вопросе – британские учебники.

Предлагаем ознакомиться с 10 пособиями, которые точно станут для вас надежным подспорьем в изучении иностранного.

Ставьте Лайк, если вам понравилась статья!

Во-первых, они помогают научиться грамотно выражать свои мысли. Первый шаг в развитии разговорной речи – пополнение лексического запаса. В этом вам помогут англо русские словари, о правилах выбора которых можно прочитать по ссылке. А вот второй шаг – обучение особенностям естественного использования уже выученных слов. И здесь вам без специальных пособий не справиться.

Во-вторых, благодаря учебникам вам будет легче воспринимать иностранную речь. Тут все просто: чем больше слов вы узнаете, тем эффективнее сможете различать лексику носителей. И особенно результативными учебники будут, если использовать их в паре с аудиокнигами. Больше об этом способе обучения – в статье «книги на английском языке».

В-третьих, пособия помогают с более высокими показателями преодолевать уровни иностранного, ведь нередко именно скудный словарный запас является главным препятствием в переходе на новую лингвистическую ступеньку. Например, если вам незнакома бизнес лексика на английском, то об эффективном завершении уровня Advanced вы можете и не мечтать, даже если, казалось бы, усвоили все правила и грамматику этой стадии.

А теперь познакомимся с пособиями лучших британских издательств.

Ставьте Лайк, если вам понравилась статья!

Vocabulary in Practice

Шесть учебников различной степени сложности, содержащие исключительно упражнения, – теоретической информации здесь нет. В каждом – 30-40 уроков с разными типами проверочных заданий.

English Vocabulary in Use

Серия из пособий четырех уровней сложности: начальный, средний, продвинутый средний, высокий. Учебники состоят из уроков, построенных по схеме «теория-практика». То есть ученик сначала должен выучить грамматику, а затем проверить свои знания на практических упражнениях.

Oxford University Press

New English File

Пособия представлены в шести вариациях для разных уровней – от Beginner до Advanced. Учебники содержат обучающие тексты, практические уроки и теоретические сведения к ним. Здесь собрана английская лексика по темам, актуальным для сегодняшних реалий, поэтому благодаря пособию вы сможете познакомиться с часто используемыми словами и конструкциями.

Oxford Word Skills

Серия состоит из трех учебников:

1. Basic 
2. Intermediate
3. Advanced.

В каждом пособии по 80 уроков, состоящих из двух блоков: теория с грамматикой и упражнения. Все уроки разделены на категории по конкретным темам.

Express Publishing

Источник: http://engmatrix.com/staty/leksika-anglijskogo-jazyka-po-temam-top-10-posobij.php

Грамматика и лексика английского языка : выбираем приоритет при изучении

Очень часто изучение иностранного языка становится срочной необходимостью, вызванной, к примеру, новой работой или приближающейся поездкой за рубеж.

Многие из тех, кто оказался в такой ситуации вполне резонно задаются вопросом выбора приоритетов в обучении.

Что важнее лексика или грамматика? Чему уделить большее внимания для того, чтобы быстрее освоить языки испытывать меньше затруднений с разговорной речью? Этот вопрос стоит и перед теми, кто приходит на обучение английскому языку онлайн.

Итак, кому легче? Тому, чье знание грамматики глубже или тому, чей словарный запас шире? Попытаемся проанализировать этот вопрос и найти оптимальное решение.

На практике среди обучающихся очень часто встречаются сторонники обеих точек зрения. Многие считают, что самое важное знать как можно больше слов, а грамматика дело второстепенное и можно обойтись неуверенными школьными знаниями. Другие же, напротив, считают, что лексика бессильна без грамматики и штурмуют правила уделяя лексике минимум внимания. Рассмотрим по очереди обе точки зрения.

Приоритет — грамматика

Многие считают, что начинать нужно именно с досконального изучения всех правил, поскольку, например, английский язык требует определенного порядка слов в предложении и нужно знать, как и в какой последовательности употреблять те или иные слова, чтобы они представляли собой связную мысль. Кроме прочего, особый страх вызывают группы времен и ощущение того, что без их уверенного знания речь все равно будет непонятной.

Это безусловно, верно, но при отсутствии достаточного словарного запаса, связывать и согласовывать будет попросту нечего, и знания правил не спасут ситуацию. Для убедительности достаточно представить ситуацию, когда вам понадобится задать вопрос о наличие свободных номеров в гостинице. Как его построить вы прекрасно знаете, но вот слова номер и свободный найти в запасе не удается. Итог окажется весьма прогнозируемым, вы не сможете спросить и как следствие не получите нужной информации.

Ну а как обстоят дела у сторонников второго способа обучения?

Приоритет – лексика

Обширный словарный запас – это та цель к которой стремятся все обучающиеся.

Но те кто полагают, что этого достаточно глубоко заблуждаются, поскольку уже в первом же разговоре почувствуют, что слова еще нужно выстраивать в определенном порядке, согласовывать, для того чтобы собеседник мог вас понять.

В противном случае это будет просто кашей бессвязных слов, а в самых худших ситуациях можно легко угодить впросак, и еще и обидеть собеседника. Поэтому выход только один — золотая середина, где изучение лексики идет параллельно с грамматикой и совершенствуются одновременно.

Золотая середина – поиски равновесия.

На самом деле очень важно двигаться поэтапно, постепенно увеличивая словарный запас одновременно, повторяя его употребление в различных изучаемых грамматических конструкциях. Не стоит забывать, что изучение изолированных слов без ввода их в контекст и практики в различных сочетаниях остается мертвым грузом, которым вы, возможно, не сумеете воспользоваться.

Не стоит бояться изучения грамматики, это всегда гораздо легче, чем кажется на старте. Постепенно полученные знания систематизируются и появляется реальное понимание «дебрей» иностранной грамматики. Поскольку изучение грамматики практически невозможно без запоминания лексики, необходимо стремиться выполнять как можно больше грамматических упражнений с разной лексикой.

К примеру, усвоив одно правило, нужно отработать его в разных вариантах, пытаясь подключить как можно больше уже изученной и новой лексики. С каждым разом вы будете совершенствовать оба аспекта, которые невозможны один без другого. Грамматика и лексика- это половинки единого целого.

Оба навыка необходимы, без них вы не только не сможете говорить, но и понимать собеседника будет практически невозможно, поэтому игнорировать что-то одно в пользу другого – верная дорога к зря потраченному времени и усилиям.

Если запоминание лексики представляет для вас проблему, то вы найдете для себя много полезной информации в статье «Эффективные способы запоминания иностранных слов». Ну а для тех кому трудно дается грамматика будет полезна статья «Увлекательная грамматика».

Итак, усвоив правило золотой середины, можете смело приступать к обучению и результаты вас непременно порадуют.

Источник: https://www.skype-study.ru/articles/grammatika-i-leksika-anglijskogo-jazyka.php

Разговорная лексика английского языка – Colloquial Lexis

Ежедневно мы обмениваемся приветствиями, мнениями, пожеланиями со множеством людей, таким образом мы общаемся. Основным средством нашего общения является речь, которая состоит из слов, принадлежащих к разговорной лексике.

Именно эта категория лексики, достаточно немногочисленная (ок. 30% от всего словарного запаса) является самой распространенной.

Она известна и неизбежно используется и среди наследственных носителей (native speak­ers), и среди начинающих (begin­ners) учить английский язык.

Однако для нас изучение разговорной лексики все-же более сложная задача. Мы все приучены к учебной программе, к формальному литературному английскому языку, в следствии чего нам приходится переучивать многие выражения, для того чтобы общаться с истинно англоговорящим населением.

Тем временем, это самое «население», только родившись, попадает в семью- то самое лоно неформальной лексики, а потом на улицу- место, где ребятишки и соседи тоже не особо задумываются над высокопарностью предложений.

Поэтому мы сегодня ознакомимся с основными принципами построения английского разговорного словаря.

• Неформальный Английский
• Повседневные фразы

Неформальный Английский

Изучение структуры и фонологии разговорной лексики занимают величайшие умы современной лингвистики. В английском языке даже существует масса синонимов для понятия «разговорная лексика»:

• spo­ken — просторечная
• infor­mal- неформальная
• col­lo­qui­al- разговорная
• non lit­er­ary-нелитературная
• con­ver­sa­tion­al- диалоговая

Англичане называют эту категорию лексики- casu­al & loose- повседневной и свободной (просторечной). Она характеризуется спонтанностью, эмоциональностью, наличием массы сокращений и региональных спецификаций. Но самые яркие характеристики разговорного английского языка — это его непрерывные изменения и диверсификация.

По сути, просторечный английский тесно связан со сленгом и регионализмами, тут и начинаются споры между лингвистами: как определить какой группе принадлежит то или иное слово? Это вопрос весьма сложный, поскольку не может быть четкого разграничения между речью разговорной, формально-коллегиальной, сленгом и регионализмами. Таким образом формируется очень разнообразный объём слов без конкретных рамок.

С точки зрения информативности не существует ничего более красноречивого, чем сказанное слово, поскольку оно может быть «подкреплено» интонацией, мимикой, жестами и даже выражением глаз. Поэтому наш мозг проще и быстрее понимает и запоминает то, что нам говорят, чем то, что мы можем прочесть. Отсюда следует наш главный совет: разговорная речь должна изучаться посредством общения, прослушивания диалогов и просмотра тематических видео, информативных передач.

Важно не просто заучивать слова, а уметь их правильно применять в конкретных ситуациях. Если не с кем пообщаться на английском языке, то нам поможет такой прием как повторение. Мы прослушиваем диалог и повторяем поочередно все сказанные в нем фразы, сохраняя интонацию и произношение. После нескольких таких упражнений мы сможем легко использовать эти фразы для повседневного общения.

На нашем сайте представлено множество диалогов, посредством которых вам будет несложно выучить основы разговорной лексики.

Повседневные фразы

Далее следуют примеры фраз и выражений, используемых в просторечной лексике с их литературными эквивалентами и русским переводом.

casu­al expres­sion-просторечное выражение	for­mal expres­sion- формальное выражение	Russ­ian trans­la­tion-русский перевод
Bring it on!	show it! I am ready!	ну-ка покажи!
besties	best friends	лучшие друзья
Cuz/ ‘cause	because	потому-что
I dun­no	I do not know	я не знаю, понятия не имею
gonna	going to	собираться
got­ta	need to/ have to	должен, нужно
chill	relax	прохлаждаться, отдыхать
hold on	wait	ждать
fam	fam­i­ly	семья
guys	You, al of you	ребята
lame	worth­less, no good	бесполезно,
shoot an email	send an email	«скинуть», послать письмо
sick	amaz­ing, great	здорово, круто
I’m out­ta here	I have to go, I need to leave	мне пора, мне нужно идти
It sucks	It is awful, ter­ri­ble	это ужасно, это расстраивает
My bad	My guilt	мой грех, моя вина
Yea/ yeah	yes	да
Uh-huh	Yes, affir­ma­tion	да, утверждение
Naw/ nah	No	нет
nope	No	нет
what­ev­er	Have no pref­er­ence	неважно, без предпочтений
dude	per­son, man	чувак
freak out	get scared	испугаться, удивиться
puke	throw up	подбрасывать
john	bath­room	ванная
stuff	things	вещи
to tick some­body off

Источник: https://englishfull.ru/leksika/colloquial-lexis.html

Лексика английского языка

Эти два словаря можно скачать одним файлом в виде таблиц (формат xls).

2. Разговорные выражения и фразовые глаголы

Без этих выражений невозможно разговорная речь.

• Разговорные выражения – речевые шаблоны, такие как фразы привествия, обращения.
• Фразовые глаголы – слова, состоящие из глагола и предлога или наречия, часто встречаются в разговорной речи.

3. Английская лексика по темам

Более подробный разбор лексики.

• Английские слова по темам — разбор разных тематических подборок, не только слов, но и выражений, идиом, нюансов. Встречаются как употребительные подборки (например, «Одежда»), так и узкотематические (слова из «Гарри Поттера»).
• Глаголы — подрубрика «Английских слов по темам», подробный разбор отдельных употребительных глаголов, их значения, выражения с ними, фразовые глаголы.

Надесь, что эти материалы будут вам полезны!

Частые вопросы

1. Есть ли смысл специально учить слова? Может, лучше просто смотреть фильмы или читать книги на английском?

Фильмы и книги на английском – хороший способ развить словарный запас, если уже есть какая-то база.

Если вы уже знаете употребительные слова, хотя бы основы английской грамматики, и можете читать и слушать оригинальные материалы, понимая если не все, то хотя бы основной смысл, уделяйте больше внимания именно практике.

 Но если вы пока не знаете, как сказать “улица”, “вторник”, “сейчас 9 часов”, то нужно уделить внимание основам.

2. Смогу ли я свободно говорить по-английски, выучив, скажем, Словарь 3000?

Нет, не сможете.

Более того, выучив наизусть какой-нибудь большой солидный словарь английского языка, например, словарь Мюллера, вы тоже не будете свободно говорить по-английски, а также понимать на слух, писать и, возможно, читать. Слова – это важная, но не единственная сторона изучения языка. Владение языка складывается из следующих элементов:

• Словарный запас – строительные кирпичики речи.
• Грамматика – правила взаимодействия и изменения слов.
• Чтение – лучший способ пополнить словарный запас, узнать глубины языка.
• Аудирование (слушание) – специфический навык, который иначе как прослушиванием материалов на английском развить нельзя.
• Письмо – писать на уровне 3-го класса нетрудно, но более сложные сочинения потребуют серьезного знания грамматики.
• Устная речь – в 99% случаев вожделенная цель изучающих английский! Требует не столько знаний, сколько разговорной практики.

В своей книге “Как выучить английский язык” я называю сочетание этих элементов “формулой языка”

Владение языком = (словарный запас + грамматика) × практика в 4-х видах речевой деятельности.

Возвращаясь к вопросу: чтобы свободно говорить по-английски, недостаточно осваивать какой-то один элемент формулы. Нужно заниматься всеми. Подробнее обо всех сторонах изучения языка вы можете узнать из моей книги.

3. Чем отличаются Словарь 3000 и Словарь 500?

Сначала я сделал словарь из 3000 слов, но понял, что для многих начинающих 3000 слов – это многовато. Выучить их кажется чрезмерно трудной задачей, перед которой опускаются руки (хотя это не так). А вот 500 слов – вполне по силу любому выучить за несколько недель, а то и дней. Тем более, что слова очень употребительные, а значит встречаться будут часто. Если вы не знаете, с чего начать учить слова, начните со Словаря 500 – это, скажем так, выжимка из Словаря 3000.

4. Как лучше учить слова, чтобы не забывать их?

Выучить слова не трудно, но многих беспокоит то, что они забываются. Единственный способ не забывать слова – повторять их, либо искуственным путем (повторять списки слов, словарные карточки), либо естественным (читать, слушать, писать, говорить). Подробнее о способах изучения лексики я написал в статье: “Как учить английские слова: трудный и легкий способы”.

Я веду не только этот сайт, но и канал на , в этом видео я делюсь советами о том, как учить английские слова. Надеюсь, вам будет интересно!

Источник: https://langformula.ru/vocabulary/

Выучить английский: фонетика, лексика, грамматика — ОТУК

Ваша речь должна быть правильной по звучанию, структуре и наполнению. Предлагаем вам узнать, что представляют собой языковые разделы, в чем особенности их изучения и чем они помогут в ситуации реального общения.

Произношение и фонетика

Минимальная единица речи – это звук. Именно из звуков складываются комбинации, которые мы идентифицируем как слова и высказывания. Если вы будете произносить каждый звук правильно, то в целом они дадут понятную грамотную речь и обеспечат вам успешную коммуникацию.

Например, многие начинающие обучение идентично произносят слова  walk  [wↄ:k] идти и work [wᴈ:k] работать. Безусловно, в большинстве случаев контекст поможет носителю понять, что именно вы имели в виду. Однако если ваш собеседник и сам лишь недавно начал учить английский, то неточность произношения может привести к недопониманию и конфузам.

Обычно изучение фонетики начинается с алфавита. Сначала учащиеся узнают, как произносятся те или иные звуки сами по себе, затем как они ведут себя в связке с другими звуками. Так, A [ei] в речи может произноситься как [ei], [ᴂ], [ᴧ], [a:] и т.д.

Как правило, учащимся объясняют, какие фонетические знаки (транскрипция) используются для обозначения звуков, как задействуется артикуляционный аппарат и какие воздушные потоки нужно создавать для их порождения.

Лексика или словарный запас

Другим показателем того, что вы выучили английский, является ваш словарный запас.

Исследователи называют цифру 8000 – это количество слов, которого будет достаточно для общения практически на любые темы со средним европейцем, в том числе носителем английского, и чтения любой литературы.

Это очень приличный показатель, достичь которого довольно тяжело. Здесь не нужно гнаться за количеством. Главный критерий – адекватное использование лексики. Лучше знать меньше слов, но уметь применять их в речи.

Что касается лексики, помимо общеупотребительных слов важным показателем уровня знаний являются устойчивые выражения, сленг и фразеология. Носители языка без проблем распознают прямое и переносное значение слов, закономерное или окказиональное (характерное только для конкретной ситуации) словоупотребление, языковую игру и т.д. Многие типовые ситуации или эмоции они могут описать короткими, но емкими устойчивыми выражениями. Все эти умения неподвластны начинающим изучать язык.

Для того чтобы обогащать свой словарный запас за счет таких единиц, необходимо погружение в языковую среду. Для этого подойдет регулярное общение с иностранцами, прослушивание зарубежных радиостанций, чтение литературы, новостей, блогов и форумов, просмотр фильмов и т.д.

Грамматика и синтаксис

Знание грамматических конструкций и правил дает возможность создать четкий скелет речи. Недостаточно просто выучить слова и запомнить, как они произносятся, важно понимать, как они могут изменяться, а также уметь их связывать в осмысленное и понятное другим высказывание на английском.

В этом разделе языкознания изучаются и формы глаголов, и порядок слов в предложениях, и устойчивые синтаксические конструкции, например, сложное подлежащее (complex subject). Идеальная ситуация, когда использование этих правил и закономерностей вы доводите до автоматизма, то есть не задумываетесь о структуре речи, а следите лишь за ее смысловым наполнением.

Современные методики обучения, в частности наиболее популярная коммуникативная методика, предлагают изучать грамматику в привязке к потребностям речи. В отличие от методов, которые применялись в нашей стране всего десятилетие назад, здесь не предполагается двухмесячное изучение системы времен и т.д. Преподаватель объяснит конкретную временную форму, когда появиться необходимость применить ее для темы урока.

Более продвинутое овладение каждым из перечисленных аспектов приближает вас к тому, чтобы выучить английский на высоком уровне. Однако помните, самым главным показателем ваших знаний является то, насколько свободно вы можете использовать их для решения практических задач, то есть для устного и письменного общения, чтения, понимания звучащей речи и т.д.

Читать также

Источник: https://onlineteachersuk.com/ru/viuchit-anglijskij-phonetica-leksika-grammatica/

Деление английской лексики на стилистические группы

Лексическое значение не только выражает понятие или группу понятий, но и характеризуется определенной эмоциональной окраской и стилистической отнесенностью.

Всю лексику английского языка можно разделить на:

• стилистически немаркированную
• стилистически маркированную.

Большинство слов языка стилистически не маркированы. Стилистически немаркированная лексика используется во всех формах общения и ситуациях общения, независимо от цели высказывания.

Стилистически маркированная лексика — ограничена в своем применении. Она может использоваться отдельными группами людей, объединенных определенной общностью, функционирование ее может быть ограничено определенной ситуацией или во времени и т.д.

Признаки стилистической дифференциации лексики английского языка и соответствующие им стилистические группировки 

1. Форма речевой деятельности 

• Лексика, не ограниченная формой речевой деятельности (to see)
• Лексика устной речи (start Dough (money)
• Лексика письменной речи (книжная лексика) (to behold; commence)

2. Обстановка речевой деятельности

• Лексика, не ограниченная характером обстановки (enemy)
• Официальная (opponent)
• Торжественная (warrior торж.от soldier)
• Неофициальная (Dough (money)
• Фамильярная (friend Grub (food) фам., разг., palenemy 

3. Эмоционально-оценочное отношение к высказываемому

• Эмоционально нейтральная (Fellow, well-known )
• Эмоционально окрашенная (передающая пренебрежительное, презрительное, шутливое и др. отношение к предмету высказывания) (Bloke (пренебр. от fellow)

4. Литературный жанр

• Жанрово неограниченная (girl)
• Поэтическая (maid поэт.)
• Публицистическая
• Научная (термины) (receiver (термин в телефонии — тел. трубка)
• Канцеляризмы 

5. Соответствие общепринятой норме

• Литературная (To be in love)
• Просторечие (To to have a crush on smb.)

6. Социальная общность людей, использующих лексику

• Общенародная лексика (Нейтр.: wife)
• Социальные жаргонизмы, арготизмы (Кокни: trouble and strife)

7. Профессиональная общность

• Профессионально неограниченная (to send / to forward — форвардить — комп. жарг.)
• Профессиональная лексика — лексика устного общения людей той или иной специальности (профессиональные жаргонизмы, производственно-ремесленные и научные термины) — Mike (microphone), lab (laboratory)

8. Корпоративная общность

• Корпоративно неограниченная
• Корпоративный жаргон

9. Территориальная общность

• Общенациональная, территориально неограниченная (To take, to go, a place, a house)
• Территориально ограниченная (диалектизмы, локализмы; территориальные варианты общенационального языка) — Lorry (br) — truck (am), petrol (br) — gas (am), realise (br) — realize (am)

10. Время использования

• Современная лексика (girl, lady)
• Устаревшая лексика (архаизмы — слова, замененные синонимами, историзмы- слова, называющие исчезнувшие предметы) — damsel, wench (арх.); sloop (ист.) — сторожевой корабль

Сленг в английском языке

Слэнг — функционально ограниченные эмоционально окрашенные слова и словосочетания, имеющие переносное значение и являющиеся вторичными наименованиями предметов.

Тюрьма: jail — can
Казнить: to execute — to fry
Голова: head — bean, mug
Алкоголь, выпивка : alcohol — booze

Различают:

Слэнг общий: bag — некрасивая женщина, проститутка, чувиха. Queen — гомосексуалист

Слэнг специальный (профессиональный (компьютерный) или социально-групповой (студенческий, спортивный). forward — форвардить — комп. слэнг.

Слэнг — стилистически маркированные синонимы общенародной лексики. Граница между слэнгом и неофициальной разговорной лексикой подвижна и не всегда может быть четко определена.

Кокни (cockney) — лондонское просторечье, разновидность социального жаргона и территориального диалекта. Он очень мало изучен. Характерная его черта — рифмованный слэнг: многие слова заменяются на созвучные им и рифмующиеся с ними выражения:

Wife — trouble and strife
Head — a loaf of bread

Источник: https://languagereal.ru/post/99

Лексика или грамматика: что важнее в изучении английского языка?

Кому будет легче говорить на английском языке: человеку с широким словарным запасом и слабыми знаниями грамматики или человеку, хорошо разбирающемуся в грамматике, но имеющему узкий словарный запас? Сегодня мы попробуем дать вам понятный и достоверный ответ на волнующий вопрос: что важнее лексика или грамматика.

Какой из двух путей изучения английского правильный? Давайте выбирать!В последнее время некоторые студенты обращаются к преподавателям с просьбой вроде: «Я хочу изучить как можно больше новых слов. Грамматику я учил в школе, но так и не заговорил по-английски — мне не хватает словарного запаса».

То есть многие считают, что для успешного овладения английским языком необходимо знать как можно больше лексики, а грамматика — дело второстепенное. Есть сторонники и противоположного мнения: грамматика первична, лексика — дело второстепенное.

Давайте рассмотрим две противоположные точки зрения и решим, что важнее для изучающего английский язык.

Принцип №1: Грамматика важнее лексики

Сторонники изучения грамматики считают, что для начала нужно выучить все правила, отработать их, а лексика вторична. Такую логику понять можно, ведь мы знаем, что в английском предложении, в отличие от русского, должен быть четкий порядок слов. А значит, чтобы сказать что-то, нужно знать, каким образом необходимо построить слова и сложить их в предложение. Кроме того, нужно разобраться со всеми группами времен в английском языке, чтобы быть правильно понятым.

С другой стороны, узкий словарный запас может стать серьезным препятствием в разговоре на английском языке. Представьте, вы находитесь за границей и хотите спросить прохожего, где можно купить недорогой дождевик.

Начинаете произносить знакомую конструкцию-просьбу: “Could you please tell me” И уже на этих словах понимаете, что ваше грамматически идеально построенное предложение повиснет в воздухе, ведь вы не знаете слов «недорогой» и «дождевик».

Что делать? Послушаем сторонников противоположного лагеря. Может быть, они правы?

Принцип №2: Лексика важнее грамматики

Шикарный словарный запас — мечта любого изучающего английский язык. Чем больше слов знаешь, тем больше сможешь сказать — по крайней мере, именно так полагают некоторые изучающие английский язык. А что на самом деле?

Представим ту же ситуацию, только на этот раз у вас плохо с грамматикой и хорошо с лексикой. Вы понимаете, что вам нужно сказать, знаете, какие слова необходимы. Но как составить их правильно в предложение? Вряд ли на вашу просьбу откликнутся, если вы произнесете: “You where cheap raincoat buy?” Предельно вежливых жителей Великобритании такое обращение оскорбит, и вы можете попасть в неприятную ситуацию. Жители остальных стран из этого набора слов просто не поймут, что вам от них нужно.

И эта теория с треском провалилась. Попробуем найти золотую середину?

Грамматика или лексика: ищем золотую середину

Как вы уже догадались, грамматика и лексика должны совершенствоваться одновременно. Лексический запас позволит вам подыскать подходящие слова, а грамматика поможет правильно составить из этих слов предложение — так, чтобы вас поняли окружающие.

Сторонникам изучения грамматики мы советуем не забывать наращивать словарный запас, для этого удобно использовать рекомендации из статьи «14 полезных советов, которые помогут вам увеличить словарный запас».

Тем же, кто активно наращивает словарный запас, не стоит забывать, что слова нужно не только учить, но и активно использовать в речи. Грамматика английского языка — вовсе не страшный зверь. Чтобы понять, почему иногда возникают сложности, советуем ознакомиться со статьей «ТОП-13 ошибок, мешающих учить грамматику английского языка»

Студенты, изучающие английский на курсах или онлайн, не должны питать страхи насчет «ужасных дебрей английской грамматики». Современная методика преподавания не предусматривает изучение грамматики в отрыве от лексики, а лексики — в отрыве от грамматики.

Вы будете изучать новую лексику и разбирать грамматическую тему в процессе увлекательной беседы или чтения занимательной статьи.

Вы совершенствуете разговорные навыки и автоматически пополняете свой словарный запас, а также учитесь строить грамматически правильные предложения.

https://www.youtube.com/watch?v=pNWHpZ7tzEs\u0026list=PLNHujhVkUueVIdJTsPsnC34XHuYUdfIF9

Грамматика и лексика — две половины единого целого. Они играют равные роли в изучении английского языка.Грамматика, лексика, навыки аудирования и говорения — все эти умения нужно совершенствовать одновременно. Ни один из навыков не является «решающим», все они равнозначны, ни одним из них нельзя пренебрегать. Старайтесь учить по 10 новых слов каждый день и выполнять грамматические упражнения, тогда изучение английского языка будет неоднообразным и плодотворным.

Рекомендуем также ознакомиться со статьей «Нужно ли учить грамматику английского языка? Обойдемся без скучных правил?» Из нее вы узнаете, как учить английскую грамматику по-современному. Удачи в обучении!

Источник: https://englex.ru/what-is-more-important-grammar-or-vocabulary/