Единственное и множественное число существительных
По числам изменяются в основном исчисляемые существительные. Неисчисляемые существительные, как правило, употребляются только в форме единственного числа:
sugar — сахар, love — любовь, friendship — дружба.
Во множественном числе они употребляются только тогда, когда имеется в виду разнообразие видов, понятий, выражаемых ими, или когда они употребляются в другом значении, в котором они являются уже исчисляемыми. Например:
air — воздух, movement — движение (как общее понятие), music — музыка, milk — молоко, knowledge — знание, hair — волосы (на голове человека).
НО: air — ария, мелодия —» airs — арии, мелодии, movement — движение (например, политическое или в танце) —> movements — движения (такие же), hair — волосок —» hairs — волоски и т. п.
Множественное число существительных обычно образуется при помощи прибавления окончания -s к форме единственного числа:
book — книга —» books — книги, day — день —> days — дни, house — дом —> houses — дома.
Чтение окончания «-s»:
после глухих согласных — [s]: books [buks] после звонких согласных и гласных —[z]: friends [frendz], days [deiz]
после шипящих и свистящих (-es) — [iz]: boxes [‘boksiz]
Исключение l. Существительные, оканчивающиеся в единственном числе на буквы о, s, ss, sh, ch, x (шипящие и свистящие, как их называют), во множественном числе имеют окончание -es:
hero — герой —>heroes — герои, kiss [kis] — поцелуй —> kisses — поцелуи, brush— щётка—> brushes — щётки, bench — скамейка —> benches— скамейки, box — ящик —> boxes — ящики.
НО: В словах иностранного происхождения, оканчивающихся на о, во множественном числе к существительному прибавляется только окончание -s:
piano — рояль —> pianos — рояли, photo — фотография —» photos — фотографии.
Исключение 2. У существительных, оканчивающихся на у с предшествующей согласной, у опускается и вместо этого окончания прибавляется окончание -ies, которое читается [-iz]:
country [‘kAntri] — страна —> countries [kAntriz] — страны, city — город cities— города, family — семья families— семьи.
НО: Если перед у стоит гласная буква, то множественное число образуется по общему правилу, т. е. при помощи прибавления окончания -s:
day — день —» days — дни, boy — мальчик —» boys — мальчики.
3. Двенадцать существительных, оканчивающихся на -f или -fe, во множественном числе теряют эти буквы. Вместо -f или -fe прибавляется окончание -ves. Это существительные:
wife — жена, life — жизнь, knife — нож, wolf — волк, self — сущность, облик человека, calf — телёнок, shelf — полка, leaf — лист (растения), loaf — буханка (хлеба), thief — вор, half — половина, sheaf— пачка (бумаги) и т. п.
Например: wife [waif] — жена —» wives [waivz] — жёны, knife [naif] — нож —> knives [naivz] — ножи, shelf — полка —> shelves — полки.
4. Некоторые существительные образуют множественное число путем изменения корневой гласной:
man — мужчина —> men — мужчины, woman — женщина —» women — женщины, foot [fut] — нога feet [fi:t] — ноги, tooth — зуб —» teeth — зубы.
HO: child — ребёнок —> children — дети.
5. У составных существительных множественное число образуется путем прибавления окончания -s ко второму слову:
armchairs — кресла, bookcases — книжные шкафы.
НО: Если эти слова объединены предлогом, то во множественном числе ставится первое слово: sisters-in-law— невестки.
Слова, заимствованные из греческого или латинского языков, образуют форму множественного числа согласно правилам этих языков:
appendix — приложение —» appendices — приложения (к книге), crisis — кризис —> crises — кризисы, basis — основа, bases — основы, radius — радиус —> radii — радиусы.
Имена Существительные, употребляющиеся только в единственном числе
- Неисчисляемые существительные (как вещественные, так и отвлеченные) обычно употребляются только в единственном числе:
iron — железо, salt — соль, milk — молоко, sugar — сахар, love — любовь.
- Существительные advice (совет, советы), information (сообщение, сведения), progress (успех, успехи), knowledge (знания) употребляются только в единственном числе.
He gave me some good advice. Он дал мне несколько хороших советов.
My coach was satisfied with my progress. Мой тренер был доволен моими успехами - Существительные news (новость, новости), money (деньги), fruit (фрукты, плоды) употребляются в единственном числе. Но, например, для обозначения различных видов фруктов употребляется множественное число — fruits.
What is the news? Какие новости? It’s his money. Это его деньги.
Fruit is cheap in autumn. Осенью фрукты дешевые.
- Среди исчисляемых существительных есть такие, которые употребляются только (или в основном) в форме единственного числа. Это названия некоторых животных, предметов и др.:
two sheep — две овцы, six fish — шесть рыб, ten swine — десять свиней, five deer — пять оленей.
Имена Существительные, употребляющиеся только во множественном числе
- Существительные, обычно обозначающие парные предметы:
spectacles — очки, trousers — брюки, scissors — ножницы, scales — весы.
- Названия некоторых предметов, в отличие от русского языка, в английском языке употребляются только во множественном числе:
clothes — одежда, goods — товары, contents — содержание и др.
ЗАМЕТЬТЕ:
Существительное people (peoples) в значении множественного числа переводится люди (народы), в значении единственного числа — народ.
There were many people in the square. На площади было много людей.
There are many peoples in Russia. В России (проживает) много народов.
Источник: https://catchenglish.ru/grammatika/chislo-sushchestvitelnykh.html
Контрольные задания к модульным блокам Модульный блок № 1 Контрольные задания по лексике
Задание 1.Переведите с английского языка нарусский
1.I would to introduce you to my family.
2.There are three childrenin our family —me, my sister and mybrother.
3. My father is a short, plumpman with fair hair and blue eyes.
4. My sister Ann is sotalkative.
5. There is a bathroom, abedroom, a living room in our flat.
6. My windows face the garden.
7. I’m in a hurry. Come tosee me tomorrow.
8. — Whatis the weather today?- It’s getting hot.
9. It’sraining cats and dogs.
10. Have a nice holiday. Goodluck to you!
11. Waiter, please, bring themenu. I’d to order fried fish and vegetables, some salad and aglass of pure orange juice.
12. Sorry? What?
13. — Forgive me. — That’sall right!
14. — Excuse me, please. I’mlooking for some gloves and a scarf.
15. May I try it on?
16. Thanks for coming. – Notat all.
17. What kind of sport do you? I go in for skating and skiing.
Задание2. Разделите все слова и словосочетанияна три группы, которые подходят дляописания
а) внешности, б)квартиры, в) другая тема
easy, comfortable, slim andslender, a hall, in the corner, to go shopping, tall, thin, todo homework, to get up early, furniture, curtains, a carpet, it takeshalf an hour, to be in a hurry, to dress in a modern style, fairhair, an armchair, a wardrobe, shelves, busy.
Задание3. Решите, какое слово неподходит в каждой группе слов
Forexample:blue, brown, black,
-
a father, a mother, a brother, a friend;
-
slim, slender, tall, thin;
-
a kitchen, a college, a bathroom, a bedroom;
-
a house, a college, a school, a university
Задание4. Выпишитепарысинонимичныхвыражений
tohurt, a physician, pain, pills, to send for a doctor, to go to adoctor, to be unwell, a sick person, to keep in good health
2 Уровень
Задание1. Подберите названия группамслов, вставьте их вместо пропусков
Forexample:blue, red, black, brown — (colour)
-
a chair, an armchair, a wardrobe, shelves — ;
-
an aunt, a brother, an uncle, a cousin — ;
-
big, small, tall, short — ;
-
tall, slim, slender, thin — .
Задание2. Подберите пару для слов или выраженийс противоположным значением
Источник: https://studfile.net/preview/7169399/page:131/
Enjoy learning English online with Puzzle English for free
There are a lot of mans and womans in our team.
Ай-ай! Вы тоже нашли две ошибки в этом предложении? Даже взрослые люди часто ошибаются, когда внезапно попадается исключение.
Но не все так страшно.
Позвольте оптимистично заявить, что английский, все-таки, не французский. Казалось бы, чего в этом оптимистичного? Дело в том, что во французском приходится изменять форму всего подряд: и существительных, и глаголов, и прилагательных, и даже артиклей. А английский множественное число показывает с помощью одного только существительного. Если у слова «кот» единственное число в английском языке — cat, то множественное — cats.
Множественное число: английский и французский
Видите, сколько всего меняется во французском, чтобы показать, что предметов много? Да что там французский, и в итальянском, и в испанском такая же ситуация. Поэтому порадуемся лишний раз, что мы с вами учим язык Шекспира и Джона Леннона.
Окончание -s
В таблице выше к словам house и flower добавилось всего по одной букве s:
House — houses
Flower — flowers
И получилось: дома, цветы.
В 90% случаев так и образуется множественное число.
Секреты произношения
В этой, вроде бы, простой ситуации есть один нюанс. В зависимости от того, каким звуком заканчивается слово, S может звучать и как [s], и как [z] (далее квадратные скобки используются для обозначения звуков). Если это знать и использовать, то вполне реально здорово продвинуться в понимании речи на слух, не говоря уж о том, что это позволит другим лучше понимать вас.
Общее правило: если конечная согласная глухая, то S читается, как [s].
Что такое звонкие/глухие согласные?
Представьте себе двух братьев. Один из них скромный и тихий. Зовут его Питер. Если он что-то делает, никто этого не замечает. Он худенький и маленького роста. Говорит он тихо-тихо, одними губами, как будто ему не хватает сил. А может быть, не хватает уверенности, чтобы заявить о себе.
P-p-piter
p-pain
p-lease
Попробуйте тоже произнести вслед за Питером звук [p], не задействуя силу голоса. Примерно с таким звуком поднимается крышка на кастрюле, если каша в ней кипит и скоро убежит. Еще так пыхтит ежик.
Когда [p] или подобная ей согласная находится в самом конце слова, мы так и произносим ее — без голоса, просто смыкаем губы:
Lip, hip.
Источник: https://puzzle-english.com/directory/plural-singular
Упражнения на английские предлоги
1 There are very many German books their library. – В их библиотеке очень много немецких книг.
2 Our friends have seen nobody the beach. – Наши друзья никого не видели на пляже.
3 Your son dropped his ball the river. – Твой сын уронил в реку свой мяч.
4 There are no tomatoes and no cucumbers Jane`s plate. – На тарелке Джейн нет помидоров и огурцов.
5 John must put his pens his pencil-box. – Джон должен сложить свои ручки в пенал.
6 What did your teacher write the blackboard? – Что ваш учитель написал на доске?
7 Our children will see many interesting animals the Zoo. – Наши дети увидят в зоопарке много интересных животных.
8 Do you have anything your pockets? – У вас есть что-нибудь в карманах?
9 Mary doesn`t want to sit this chair. – Мэри не хочет сидеть на этом стуле.
10 Our granny is not the house. She is the garden. – Наша бабушка не в доме. Она в саду.
11 Jane puts newspapers and magazines the box. – Джейн кладет газеты и журналы в ящик.
12 My husband s to sleep this sofa. – Мой муж любит спать на этом диване.
Ответы:
- 1. In. 2. On. 3. Into. 4. On. 5. Into. 6. On. 7. In. 8. In. 9. On. 10. In, in. 11. Into. 12. On.
Упражнение 2.
Переведите предложенные словосочетания на английский язык, обращая особое внимание на то, на какой вопрос отвечают зависимые от глаголов слова – «где?» или «куда?».
Прыгнуть в холодное озеро, купаться в реке, играть на траве, играть в шахматы, положить в ящик для игрушек, хранить под креслом, висеть на фасаде дома, ходить в музыкальную школу, учиться в техническом университете, поступить в университет, прийти к друзьям его брата, продавать в магазине, поехать в южные страны, поставить у кухонного окна, спать на полу, находиться в пенале, жарить на большой сковороде, варить (= кипятить) в кастрюле, смешивать в стакане, положить на полку, загорать на пляжах, нырять в море, уронить в суп, работать в городском парке, сидеть на новой скамейке, ложиться в постель, ехать на трамвае, сесть в машину, сидеть за круглым столом, прыгнуть на стол, путешествовать на автобусе, залезть на большой дуб, отдыхать на побережье.
Ответы:
To jump into the cold lake, to swim in the river, to play on the grass, to play chess, to put into the toy box, to store under the armchair, to hang on the front wall, to go to a music school, to go to technical college, to enter the university, to come to his brother`s friends, to sell in the shop, to go to the south, to put at the kitchen window, to sleep on the floor, to be in the pencil-box, to fry in the big pan, to boil in the pot, to mix in the glass, to put onto the shelf, to tan on the beaches, to dive into the sea, to drop into the soup, to work in the town park, to sit on the new bank, to lie in the bed, to go by tram, to get into the car, to sit at the round table, to jump onto the table, to travel by bus, to climb onto a big oak, to rest at the seaside.
Упражнение 3.
Вставьте соответствующие предлоги времени вместо пропусков
1 Jennifer is going to come here the eighth of December. – Дженнифер собирается приехать сюда восьмого декабря.
2 Our pupils had the last test Wednesday. – Последняя контрольная работа была у наших учеников в среду.
3 Jane`s elder brother was born January, 1999. – Старший брат Джейн родился в январе 1999 года.
4 My relatives will fly to Tunisia five days. – Мои родные полетят в Тунис через пять дней.
5 Our children stay in the swimming-pool two hours. – Наши дети останутся в бассейна на два часа.
6 George got up 04.40 a.m. a day before yesterday. – Позавчера Джордж встал в 04.40 утра.
7 Renate was going to the library classes. – После уроков Рената собиралась пойти в библиотеку.
8 Their boss will be busy 16.00 19.00. – Их босс будет занят делами с 16.00 до 19.00.
9 Your parents will stay there the performance. – Во время представления твои родители будут находиться там.
10 Jack wants to go to Africa the long cold winter. – Перед долгой холодной зимой Джек хочет съездить в Африку.
11 You will get your invitation noon. – Ты получишь свое приглашение в районе полудня.
12 My cousin has been working in this famous company 2005. – Мой двоюродный брат работает в этой знаменитой компании с 2005 года.
13 Sarah will not be able to read that report such a short break. – Сара не будет в состоянии прочитать тот доклад в течения такого короткого перерыва.
14 They came back to their hotel seven o`clock p.m. – В районе семи часов вечера они возвратились в свой отель.
15 Gloria helped them 06.00 a.m. that morning. – В то утро Глория помогала им с шести часов (утра).
16 He has driven five hours. – Он ездит на машине уже пять часов подряд.
17 That person went to Germany seven weeks. – Тот человек ездил в Германию на семь недель.
Ответы:
1. On. 2. On. 3. In. 4. In. 5. For. 6. At. 7. After. 8. From till. 9. During. 10. Before. 11. By. 12. Since. 13. During. 14. By. 15. Since. 16. For. 17. For.
Источник: https://online-teacher.ru/blog/uprazhnenija-na-anglijskie-predlogi
My room рассказ на английском языке. Моя комната; My room — Топик по английскому языку
В зависимости от возраста, данный рассказ усложняется, и уже для выпускника школы превращается в подробное описание комнаты или квартиры с более сложной лексикой и грамматическими структурами. Однако для детей, начавших изучение английского совсем недавно, достаточно базовой структуры с перечислением мебели и характеристиками комнаты.
Используйте примеры сочинений «Моя комната» на английском языке ниже. Рассказы даны с переводом и расположены по мере усложнения лексики и грамматики.
Пример 1. Для начальной школы
This is my room. It’s big and light. I share it with my sister Ann. There are two beds, a wardrobe and a big desk with two chairs. Next to the desk there is a bookcase for our books and toys. There is a brown carpet on the floor. There are yellow curtains on the window. You can see some plants on the windowsill. My room is very cozy, I love it!
Перевод
Это моя комната. Она большая и светлая. Я живу в ней вместе с моей сестрой Аней. Там есть две кровати, шкаф для одежды и большой письменный стол с двумя стульями. Рядом с столом есть книжный шкаф для наших книг и игрушек. На полу лежит коричневый ковер. На окне висят желтые шторы. Вы можете увидеть растения на подоконнике. Моя комната очень уютная, мне она нравится!
Пример 2. Для 5-6 класса
We live in three-room flat. The room I most of all is my bedroom. It belongs only to me. My room is small, but it is very cozy and bright. There isn’t much furniture in it, only the most necessary pieces. There is a bed on the right. Next to the bed there is a yellow nightstand. You can see a vase with flowers on my dresser.
On the left there is my desk where I do my homework. It has a lot of drawers where I keep my textbooks, notes, pens, pencils and other necessary things. Of course, I have a computer connected to Internet. On the right there is a sofa and a built-in wardrobe. In the right corner there is a comfortable armchair. Beside it stands a lamp with blue shade. I to turn on the lamp, sit in the arm-chair and read an interesting book.
Источник: https://mywordworld.ru/priroda/my-room-rasskaz-na-angliiskom-yazyke-moya-komnata-my-room-topik-po/
Текст песни Yoga for Wine Lovers — Dusty Shelves на сайте Rus-Songs.ru
В закладки
After Ros Barber.
Let faxes butter-curl on dusty shelves.Let junkmail build its castles in the hushof other people’s halls. Let deadlines burst
As hours go softly by, let others curse
The roads, where distant drivers ride sheep.Let e-mails fly panicked, tiny birds.Let phones, unanswered, ring themselves to sleep.Above, the sky unrolls its telegram,
But it’s broken.
Hey, mother tells it looks rainImmense and wordless, simply understood:See how each wave arrives at last to heaveHim on the beach and vanish. You breathe.
Each day, waves.
Aahh
The roads, where distant drive it’sLet e-mails fly panicked, tiny birds.Let phones, unanswered, ring themselves to sleep.Above, the sky unrolls its telegram,
But it’s broken.
Перевод на русский или английский язык текста песни — Dusty Shelves исполнителя Yoga for Wine Lovers:
После Рось Барбер .
Пусть факсы пергаментная завиток на пыльных полках .Пусть макулатурной строить свои замки в тишинезалов других людей . Пусть сроки лопнуть
Как часы идут тихо мимо, пусть другие проклинают
Дороги , где дальние водители ездят как овцы .Пусть электронной почты летать, как запаниковал , крошечных птиц .Пусть телефоны, без ответа , зазвонит себя спать .Выше , небо раскатывает его телеграмма ,
Но она сломана .
Эй , ??мама говорит, это выглядит как дождьНеобъятная и бессловесное , просто понял :Посмотрите, как каждая волна приходит , наконец, лечь в дрейфЕму на пляже и исчезают . Вы дышите .
Каждый день , как волны .
Aahh
Дороги , где дальний привод , как это Пусть электронной почты летать, как запаниковал , крошечных птиц .Пусть телефоны, без ответа , зазвонит себя спать .Выше , небо раскатывает его телеграмма ,
Но она сломана .
Если нашли опечатку в тексте или переводе песни Dusty Shelves, просим сообщить об этом в комментариях.
клип
Источник: https://rus-songs.ru/tekst-pesni-yoga-for-wine-lovers-dusty-shelves/
Рассказ «Моя комната» на английском
Рассказ «My Room» обычно задают ученикам 3-6 классов, когда проходят тему «Мебель», обороты there is/there are и предлоги места. В зависимости от возраста, данный рассказ усложняется, и уже для выпускника школы превращается в подробное описание комнаты или квартиры с более сложной лексикой и грамматическими структурами. Однако для детей, начавших изучение английского совсем недавно, достаточно базовой структуры с перечислением мебели и характеристиками комнаты.
Используйте примеры сочинений «Моя комната» на английском языке ниже. Рассказы даны с переводом и расположены по мере усложнения лексики и грамматики.