Как пишется английская буква д

Английский алфавит: таблица с транскрипцией и русским произношением

05.03.2019

Приветствую вас, мои дорогие читатели.

Сегодня мы продолжаем говорить о том, как научиться правильно читать, поэтому тема сегодняшней статьи — транскрипция английских букв.

Мы уже знакомились с вами с понятием транскрипции и разбирались с произношением звуков в английском. Сегодня мы разберемся, как именно они произносятся в различных сочетаниях.

У меня есть для вас понятная таблица. В ней собраны буквы английского алфавита с транскрипцией, русскими буквами-аналогами и моими записями, чтобы вы сразу же могли поставить правильное произношение. Также я добавила примеры слов с изучаемыми звуками и их перевод.

Что еще можно найти на блоге:

Ну что, начнем?

Особенности английской транскрипции:

• она всегда оформляется квадратными скобками. Не могу точно сказать, откуда это пошло, но, думаю, просто стоит это принимать как данность;
• чтобы понять, где стоит ударение, в транскрипции используется знак [‘] перед ударным слогом;
• важно помнить, что транскрипция — это про звучание, а не написание слов. Иногда написание может на 90% отличаться от того, что мы произносим;
• чтобы показать, что звук является долгим — мы используем двоеточие.

Буквы английского алфавита и их транскрипция на русском и английском:

Английская буква	Транскрипция	Русский аналог
Aa	[eɪ]	Эй
Bb	[biː]	Би
Cc	[siː]	Си
Dd	[diː]	Ди
Ee	[iː]	И
Ff	[ɛf]	Эф
Gg	[dʒiː]	Джи
Hh	[eɪtʃ]	Эйч
Ii	[aɪ]	Ай
Jj	[dʒeɪ]	Джей
Kk	[keɪ]	Кей
Ll	[ɛl]	Эл
Mm	[ɛm]	Эм
Nn	[ɛn]	Эн
Oo	[əʊ]	Оу
Pp	[piː]	Пи
Qq	[kjuː]	Кью
Rr	[ɑː] или [ɑɹ]	А или Ар
Ss	[ɛs]	Эс
Tt	[tiː]	Ти
Uu	[juː]	Ю
Vv	[viː]	Ви
Ww	[ˈdʌb(ə)l juː]	Дабл-ю
Xx	[ɛks]	Экс
Yy	[waɪ]	Уай
Zz	[zɛd], [ziː]	Зед, зи

Но знаете, что самое интересное в английском?

Поэтому я подготовила для вас

Примеры английских сочетаний букв на русском и английском:

Сочетание	Транскрипция	Как произнести	Пример
ee	/ i: /	И	bee — пчела
ea	/ ı :/	И	tea — чай
oo	/ u /	У	cook — готовить
th	/ ð /  / Ѳ /	З, С (межзубной)	thumb — палец
sh	/  ʃ /	Ш	shout — кричать
ch	/ t ʃ  /	Ч	chair — стул
ph	/ f /	Ф	phone — телефон
ck	/ k /	К	snack — перекус
ng	/ Ƞ  /	Нг	song — песня
wh	/ w /	Уa	why — почему
wr	/ r /	Р	write — писать
qu	/ kw /	Куа	queen — королева
igh	/ aı /	Ай	high — высоко
all	/ Ɔ:l /	Ол	tall — высокий
ai	/ eı /	Эй	Spain — Испания
ay	/ eı /	Эй	May  — Май
oi	/ oı /	Ой	point — очко
oy	/ oı /	Ой	toy — игрушка
ow	/ oƱ /	Оу	grow  — расти
ou	/ aƱ /	Ау	out — вне
ew	/  ju: /	Ю	knew — знал
aw	/    Ɔ:   /	Ооо	draw — рисовать
ee+r	/   ıə   /	Иа	engineer — инженер
ou+r	/   aƱə  /	Ауэ	our  — наш
oo+r	/   Ɔ:  /	Ооо	door — дверь
wo+r	/     ɜ:    /	Ё/О	work — работа
ai+r	/  eə   /	Эа	chair — стул
oa+r	/  Ɔ:   /	Оо	roar — крик
ould	/   Ʊd  /	Уд	could — мог
ound	/  aƱnd /	Аунд	round — круглый
eigh	/ eı /	Эй	eight — восемь
-y	/ ı /	И	tiny — крошечный
au	/ Ɔ: /	Оo	Paul — Пол
gh	/ f /	Ф	laugh — смеяться
aught	/ Ɔ:t /	От	taught — научил

Знаю, сейчас эта таблица кажется огромной. Наверняка вы думаете, что запомнить все это нереально. Я вам скажу так: в определенный момент, когда у вас будет достаточно практики чтения, вы даже не будете обращать внимание на эти сочетания. Ваш мозг научится сам быстро вспоминать, как звучат именно эти буквы. Более того, даже когда вы будете встречать совершенно незнакомое вам слово, вы сможете прочитать его правильно. Вопрос только в количестве практики с вашей стороны.

Как запоминать сочетания букв?

1. Используйте карточки. Визуальное восприятие развито лучше у большинства людей.
2. Читайте. Обращайте внимание на сочетания букв, когда читаете книги или просто тексты.
3. Не зацикливайтесь.

   Не обязательно сразу заучивать наизусть эти сочетания и только потом переходить непосредственно к английскому. Учите в процессе!

4. Купите бумажную или для того, чтобы быстро научиться узнавать сочетания и произносить их правильно.

   Даже если это нужно вам — взрослому — не стесняйтесь брать книги для детей — именно там все разжевано подробно и небезынтересно.

5. Пройдите курс «». Это облегчит ваш путь.

На этом все, мои дорогие. Надеюсь, вам было полезно и понятно.

Еще больше подобных материалов я даю в рассылке блога — подписывайтесь и получайте порцию полезности регулярно.

Источник: https://crownenglishclub.ru/dlya-nachinayushhih/anglijskij-alfavit-tablitsa-s-transkriptsiej-i-russkim-proiznosheniem.html

Буква Ii: когда читать [ai], а когда [i]

Буква Ii не зря называется [ai] — «АЙ», так она и читается, но не всегда.
А английский краткий звук [i] — «И» не просто так пишется как печатная строчная буква i. Буква Ii может читаться [i].
Читаем букву Ii в открытом и закрытом слоге и буквосочетание igh:

Как читать букву Ii ?

*** На чтение английских гласных влияют другие буквы, из которых состоит слово  (см. Правила чтения гласных). Как читается буква или сочетание букв в английском слове, точно показывают знаки транскрипции — значки внутри квадратных скобок [ ].

Когда буква Ii читается [ai] и [i]

Вот примеры открытого слога, после буквы i нет других букв, и она читается [ai]:

Слово из одной буквы I всегда пишется с большой буквы и читается [ai] = «АЙ» — это местоимение «я»
hi — [hai] — «хай» — привет

Закрытый слог, после гласной i идет согласный, который «закрывает» гласную, делает слог закрытым. Буква i читается [i]:

big [big] — «БИГ» — большой
pin [pin] — «ПИН» — булавка

Но если добавить в конце подобного слова гласную, например, немую букву e, слог будет открытым :

pine [pain] — «ПАЙН» — сосна

Гласная e в конце подобных слов не читается, но образует второй слог. Первый ударный слог является открытым:

pi-ne

Прочитайте:

[ai] открытый слог[i] закрытый слог

fine — прекрасный	fin — плавник
wine — вино	win — выиграть
dine — обедать	din — шуметь
kite — воздушный змей	kit — набор инструментов
site — сайт	sit — сидеть
ride — ехать (верхом)	rid — избавлять
bite — кусать	bit — кусочек
file — файл	fill — заполнять
mile — миля	mill — мельница
pike — щука	pick — выбирать, собирать

Буквосочетание igh читается [ai]:

high [hai] — высокий
hight [hait] — высота
light [lait] — свет
night [nait] — ночь
bright [brait] — яркий

*** Запомните буквосочетание gh(t) — «джи-эйч (ти)». Оно встречается и с другими гласными, например:

daught

Источник: http://studyenglishnow.ru/bukva-ii-kogda-chitat-ai-a-kogda-i/

Правила чтения английского языка для начинающих

» Английский язык » Правила чтения в английском языке

Если вы ставите перед собой амбициозную цель овладеть иностранным языком, будьте готовы столкнуться со многими трудностями. Одна из них – это правильное произношение в целом и изучение правил чтения в частности.

В некоторых европейских языках нет такой проблемы. Например, в немецком и испанском слова произносятся практически так же, как и пишутся.

Но если вы занимаетесь английским, то вам придется изрядно попотеть, осваивая правила чтения на английском языке. Однако не стоит отчаиваться: если вы запомните ряд правил, проблем больше не будет.

В то же время, английский язык имеет некий пласт лексики, который вам придется просто выучить, так как произношение этих слов не попадает ни под одно из правил.

Изучению звуков посвящен целый раздел науки о языках – фонетика. Ей серьезно занимаются в специализированных лингвистических вузах.

Однако, как показывает практика, освоить правила чтения и верно использовать их на практике возможно и не углубляясь в такие дебри.

В начале занятий английским языком вы сразу поймете, что различия между ним и вашим родным весьма велики, в том числе и в плане произношения.

Поэтому как бы вам ни хотелось произносить схожие буквы так же, как в русском, нужно помнить о том, что законы здесь иные.

Лингвисты любят шутить: «Пишется Манчестер – произносится Ливерпуль». На самом деле, все не настолько сложно и непонятно.

Тем не менее, сложность правил чтения имеет свои причины, уходящие корнями в саму историю. Английский развивался параллельно с самой страной. В древние времена Британия неоднократно подвергалась нашествию племен – германо- и франкоговорящих. Кроме того, занимаясь английским языком, вы встретите много лексических заимствований, которые сказались на правилах чтения слов английского языка.

Ситуация усугубляется еще и существованием множества английских диалектов, в которых достаточно своих правил чтения.

С течением времен эти законы из диалектов оказывали огромное влияние на официальное произношение столицы.

В них одни и те же буквы могут произноситься по-разному, и эти различия сохраняются в современном произношении.

Например, сочетание ough может читаться по-разному в словах, которые отличаются друг от друга всего одной или двумя буквами.

Но довольно «лирики» – займемся конкретикой, а именно, изучением правилами чтения букв в английском языке.

Правила чтения гласных

Английский алфавит имеет следующие гласные – A, E, I, O, U, Y. На практике их звуков значительно больше с учетом дифтонгов и диалектов.

При этом все эти буквы далеко не всегда произносятся так, как называются в соответствии с алфавитом. Важно запомнить, что ни одно английское слово не заканчивается на I или U.

Прежде, чем обратиться напрямую к чтению гласных, остановимся на рассмотрении английских слогов.

Это важно, потому что в зависимости от типа слога гласная может читаться по-разному.

Слог (или syllable) – это один или несколько звуков, произносимые вместе при помощи одного толчка воздуха. Слог – это составная часть слова, оказывающая непосредственное влияние на произношение.

Различаются открытый и закрытый слоги. Закрытый называется таковым потому, что он оканчивается на согласную. Открытый: eye (глаз), see (видеть)

Закрытый: bad (плохой), plan (план)

В открытом слоге с гласными проблем не возникает: они звучат так же, как и в алфавите, за исключением Y, которая читается как «ай».

Познакомиться с правилами наглядно можно с помощью представленной ниже таблицы. Когда эта таблица станет вам ясна, мы приведем и разберем подробнее примеры всех случаев.

Итак, первая буква алфавита – А. В закрытом слоге она читается как «э»: fat (толстый), cap (шапка). В закрытом слоге, который оканчивается на букву R, читается как долгий звук «а»: car (машина). Если слово оканчивается на сочетание букв –re, то А будет читаться как «эа»: care (забота), fare (плата за проезд).

Английская буква Е может читаться как «э» (в закрытом слоге и при сочетании –ead: bread (хлеб)), «ё» (при соединении букв –er или –ear: pearl (жемчуг)) или «иа» (при том же сочетании –ear: hear (слышать)).

Букву I мы будем читать в закрытом слоге как «и»: big (большой). В остальных случаях все зависит от сочетания букв: igh (ай: night(ночь)), ir (ё: bird(птица)) или ire (айэ: tired (уставший)).

Правила чтения Y зависят от того, где стоит эта буква. Если она находится в конце слова, и на нее падает ударение, то читаем ее как «ай» (cry – плакать). Если стоит там же, но ударения нет, то «и» (happy – счастливый). В начале слова Y звучит практически как «й» в русском (yellow – желтый).

Правила чтения согласных

Английский алфавит насчитывает 20 согласных букв. Некоторые из них составляют пары глухих и звонких. В то же время, в отличие от русского, они здесь не смягчаются и всегда звучат твердо.

Согласные c, g, s и х имеют два разных варианта прочтения в зависимости от того, рядом с какими буквами находятся. Для наглядности приведем таблицу.

Как мы видим, на чтение согласных оказывают влияние буквы a, i, o, y, e, а также согласные и ударные звуки.

Есть также ряд правил, которые указывают на то, как правильно читаются те или иные согласные в разных сочетаниях. Обратимся к еще одной таблице, а затем разберем все более детально на примерах.

Если рядом стоят согласные sh, то мы читаем их как «ш»: sheep (овца), bookshelf (книжная полка). При этом важно, что это сочетание произносится именно так, независимо то занимаемого в слове места.

Сочетание ch дает нам звук «ч», который также сохраняется всегда, и позиция в слове не является важной: chain (цепь) или March (март).

При чтении сочетания согласных ck правильно произнести его как «к». Однако подобное правило справедливо лишь в тех случаях, когда эти согласные стоят следом за кратким А и другими звуками: back (назад).

Th может читаться по-разному в зависимости от того, в каком слове это сочетание находится.

Если мы видим его в начале знаменательного слова или в конце слова, то оно произносится как «с», произнесенное сквозь зубы: birth (рождение) или thin (тонкий).

В начале местоимения или служебного слова это сочетание звучит более твердо: this (этот), they (они).

Сочетание согласных wh также имеет два варианта произношения. Если за ним идет буква О, то правильно читать его стоит как «х»: who (кто), whole (весь).

Перед остальными буквами оно произносится как «в»: where (где), what (что).

Qu в начале слова читается как «кв»: queue (очередь).

Сравните произношение сочетание kn и ng: в первом случае читаем его как «н» (knight – рыцарь), во втором этот звук является носовым (thing – вещь). Это правило справедливо для нахождения сочетания kn в начале слова и ng в конце.

Такая же носовая «н» звучит в сочетании nk независимо от места в слове: bank – банк.

Есть также два сочетания, которые, хотя и состоят из двух букв, читаются как одна: ph (читается как «ф» – phone (телефон)) и wr (р – wrong (ошибочный)). Заметьте, что wr произносится так лишь в начале слова.

Отдельно стоит сказать о сочетании с английскими буквами a, u, o и i. Эти правила чтения английского языка наглядно демонстрирует следующая таблица.

Как видно из нее, сочетание с гласной al перед буквой k читаем как длинную «о»: walk (ходить). В остальных случаях – «ол», где «о» также долгая (small – маленький).

Независимо от места в слове gu превращается в «г» (guard – охрана). Наконец, для сочетания с гласной wa характерно произношение «ва» (wonderful – замечательный) или «во» (перед r – work (работа)).

Теперь, когда мы знаем о всех сложностях согласных в английском языке, нам осталось рассмотреть постановку ударения в английских словах. После этого вы сможете смело говорить, что правила чтения английского языка вами освоены, и останется лишь неустанно практиковать и оттачивать полученные знания.

Как правильно ставить ударение?

Ударение играет огромную роль в правилах чтения слов английского языка. Ему стоит уделить отдельное внимание. Если с французским языком в этом смысле проблем меньше (ударение всегда ставится на последний слог), а в русском вам придется запоминать чуть ли не каждое слово отдельно, то с английским все иначе. Вам нужно заучить ряд законов, которые помогут вам правильно ставить ударение и сделать чтение слов английского правильным.

Мы ставим ударение на первый слог в большинстве случае, если речь идет о двухсложных существительных и прилагательных: table (стол), clever (умный).

Последний слог становится ударным у основной массы трехсложных глаголов: to decide (решать). Предпоследний является ударным у слов, которые оканчиваются на –ic, -sion и –tion: solution (решение), biologic (биологический).

Третий слог с конца станет ударным у слов, которые заканчиваются на сочетания с гласной Y: –cy, -ty, -phy, -gy, а также на –al: biblical (библейский), democracy (демократия), biology (биология).

Хотя все указанные правила чтения важны и требуют запоминания, имейте в виду, что английский имеет и множество исключений. Вам также придется их заучить, либо всегда иметь под рукой специальные словари.

Учимся читать вместе с Capital School Center

Занятия в Capital School Center характеризуются тем, что преподаватели стараются в равной степени сочетать изучение грамматики, лексики и произношения. На выходе все наши студенты уже освоили все правила чтения в английском языке, а также могут свободно говорить и писать.

Отдельную сложность для новичков представляет транскрипция, которую учат составлять для того, чтобы как раз правильно читать английские слова.

Она является отличным подспорьем для запоминания произношения, однако научиться составлять ее самостоятельно мало у кого выйдет.

Мы же поможем вам освоить ее без особенных трудностей и не углубляться при этом в лингвистические дебри.

Чтобы запомнить, как звучат те или иные слова, нужно как можно больше слушать английскую речь. Аудиальный элемент является одним из четырех, которые мы используем на наших занятиях в соответствии с методикой 4D. Еще один из элементов, полезных для занятий, – визуальный. Применительно к нашей теме важно, что в вашем распоряжении находятся все визуальные материалы – и рисунок, и таблица.

Безусловно, на занятиях мы занимаемся и непосредственно чтением на английском языке.

В вашем распоряжении прекрасные адаптированные английские тексты на разные темы и с разными уровнями сложности, подходящие как для новичков, так и для тех, кто занимается языком давно.

Считается, что для постановки произношения слов и текстов лучше всего заниматься с носителем. Такое мнение справедливо, ведь кто лучше человека, владеющего английским с детства, знает обо всех его тонкостях и законах в целом и правилах чтения в частности? Однако стоит иметь в виду, что такие занятия не всегда подходят тем, кто только начинает обучение английскому.

Ознакомиться с правилами чтения необходимо и тем, кто планирует сдавать экзамен IELTS или TOEFL. 

Еще один способ практиковать английский – это отправиться в его страну. Наша школа предлагает вам обучающие поездки в Великобританию и США, в ходе которых вы будете все время слушать английскую речь и самостоятельно говорить с местными жителями. 

Наша школа предлагает своим клиентам широкий спектр услуг. В зависимости от ваших нужд мы подберем формат обучения английскому, удобный именно вам. У нас есть курсы для тех, кто только начинает обучение или хочет продолжить его.

По окончании курсов все наши ученики проходят тестирование и получают сертификат, свидетельствующий об уровне владения английским. 

Запишитесь на бесплатное пробное занятие через сайт или по телефону. Мы будем рады вас видеть и готовы ответить на любые ваши вопросы!

Источник: https://capitalsc.ru/pravila-chteniya-v-anglijskom-yazyke/

Английские прописи — прописные и заглавные буквы

Буквы «Английские прописи», представленные на этой странице, помогут вашему ребенку лучше запомнить английский алфавит, а также подготовят его пальчики к процессу письма.

С помощью этих прописей ребенок может не только узнать, как пишутся прописные и заглавные английские буквы, но и потренироваться на практике, обводя их контур. Английские прописи очень полезны детям, которые только начинают изучать английский.

Ведь очень часто у детей возникают сложности именно с письменным начертанием английских букв, которое сильно отличается от печатного.

Скачать английские прописивы можете во вложениях внизу страницы.

Здесь мы выложили для вас английские прописи в двух вариантах — заглавные буквы и прописные. Чтобы воспользоваться прописями, скачайте два архива во вложениях внизу страницы. В первом архиве вы найдете прописные английские буквы прописью, а во втором архиве — заглавные буквы. Разархивируйте оба файла и распечатайте листы на черно-белом принтере. У вас получатся готовые прописи для юных гуманитариев!

Будьте внимательны! Стрелки возле букв показывают направление письма при обведении контура буквы. Следите за тем, чтобы ребенок учился писать правильно, так как если он привыкнет писать не так, как показывает направление стрелок — ему будет очень сложно перестроиться на правильное письмо в школе. Да и аккуратность букв во многом зависит от правильного направления движения ручки.

Перед тем, как ребенок начнет обводить буквы произнесите их вместе с ним вслух.

Английские прописи — «Прописные буквы»

Английские прописные буквы — a, b, c d, e, f, g, h, i, j

Английские буквы прописью — k, l, m, n, o, p, q, r, s

Буквы прописью — t, u, v, w, x, y, z

Английские прописи — «Заглавные буквы»

Английские заглавные буквы — A, B, C, D, E, F, G

Английские прописи — заглавные буквы — H, I, J, K, L, M, N

Заглавные буквы — O, P, Q, R, S, T, U

Заглавные английские буквы — V, W, X, Y, Z

Источник: https://chudo-udo.info/anglijskie-propisi/1646-propisi-angliyskih-bukv

Ученики путают буквы b и d | UNION | языковой центр

На начальном этапе изучения языка дети часто путают буквы b и d. И это неслучайно, ведь буквы выглядят как зеркальное отражение друг друга. По той же причине дети нередко путают буквы «p» и «q», иногда «t» и «f». Это явление нормально и обычно проходит при условии постоянной работы над языком. У более старших детей, однако, это отклонение может быть признаком дислексии, сопряженной с проблемами ориентации в пространстве, в частности с путаницей, где право и лево.

Как помочь ребенку различить b и d?

 Сначала тщательно проработайте одну из букв в проблемной паре. Ваша задача — перевести информацию о букве (ее графическом и звуковом образе) в долговременную память ребенка. Поэтому уделяйте 5-7 минут на проблемную букву на каждом уроке. Желательно, чтобы задания каждый раз были разнообразны.

Что делать с проблемной буквой?

А. Подключите сенсорику. При работе с проблемной буквой задействуйте как минимум 2 или 3 чувства одновременно. Такой подход активизирует больше нейронных связей в головном мозге, что способствует переходу информации в долговременную память. 

• «Whole body activity»поможет ребенку с ориентацией в пространстве. Сделайте проблемную букву из клейкой ленты или любого другого материала и расположите ее на полу. Более простой вариант — написать букву на полу или асфальте мелом. Можно добавить цветные круги, чтобы запомнить направление движения при написании (активизируем визуальный канал). Ребенок движется по букве в направлении ее написания (кинестетический канал), во время движения он может озвучивать букву (аудиальный канал), к примеру d-d-d или d-хлопок-d-хлопок, а еще лучше, чтобы он читал стишок на букву d, например, из курса Jolly Phonics >>>>>> Можно по буквенной «дорожке» не просто идти, а скакать или танцевать, а озвучивать ее разными голосами: шепотом, грустным, тонким или грубым голосом. Экспериментируйте! 

• Тренируем мышечную память. Буква «d» пишется против часовой стрелки, что тоже может вызвать затруднение у детей. Чтобы сформировать правильный навык написания буквы, расположите на стене кусок бумаги выше уровня глаз ребенка. Задание — вытянутой рукой рисовать круги в ряд длиною 60-100 см. В этой активности ребенок не задействует запястье, а основная нагрузка идет на плечо и руку, поэтому интуитивно легче круги рисовать против часовой стрелки. 

• Включаем тактильные ощущения. Используйте материалы разных поверхностей, из которых можно изготовить буквы: пластилин, тесто, фольга, наждачная бумага. После их изготовления ребенок проводит пальчиком по букве в направлении ее написания. 

• Активизируем обоняние, например, в тесто для лепки букв можно добавить корицу или другие специи / ароматические масла. 

Б. Выполняйте задания на зрительное различение целевой буквы. Их очень много в интернете, стоит только поискать.

 Проработайте вторую букву из проблемной пары. Делайте это не менее тщательно, используя мультисенсорный подход и задания на визуальное различение.

 Учимся различать буквы в проблемной паре. 

• Задействуйте ассоциации. Самый яркий образ, помогающий запомнить, какая буква в какую сторону смотрит, это образ кровати — «bed». Попросите ребенка приблизить друг к дружке кулаки с отогнутыми пальцами вверх (фото 1) и помогите ему увидеть, что каждый кулак напоминает изучаемую букву (фото 2). Спросите ребенка, на что это похоже. Не правда ли, на кроватку? This is a bed. Для довершения образа уложите какую-нибудь игрушку спать на нашу импровизированную кроватку (фото 3). 

 1.     2.       3.   

• Задания на зрительное различение целевой пары букв. Введите в поисковой системе «b and d confusion worksheets» и получите множество материала на эту тему. 

• Отчитайте списки слов с целевыми буквами. 

Удачных Вам уроков,

Ваша Екатерина Симонова.

Источник: http://union-centre.ru/2017/01/05/ucheniki-putayut-bukvy-b-i-d/

Выучить как пишутся английские буквы — Всё о изучении английского языка

В настоящее время не только у родителей, но и у преподавателей английского языка все чаще возникает вопрос о том, как правильно писать прописные буквы английского алфавита. Такая ситуация сложилась в связи с тем, что в англоязычных странах уже довольно длительное время не только дети, но и взрослые пишут полу печатными или печатными буквами. России учителя продолжают преподавать детям письменную каллиграфию.

Прописи английского алфавита — плюсы и минусы

Тем, кто не хочет в век глобальной компьютеризации тратить время на обучение прописные буквы английского алфавита, вполне достаточно знания печатного алфавита.

При таком способе письма надо обращать внимание на то, чтобы между буквами одного слова расстояния были минимальными, поскольку печатные буквы между собой не соединяются, и зачастую текст трудно читать, так как внутри слова промежутки больше, чем интервал между словами. Каждая буква должна писаться слитно, не разделяясь на части, иначе написанное будет тяжело понять.

При этом необходимо учесть, что печатный способ написания букв в значительной степени увеличивает время, необходимое на написание текста. Помимо этого, человек, усвоивший только печатный алфавит, не сможет прочитать рукописные тексты или их электронную имитацию.

Для того чтобы приступить к занятию запаситесь шариковой ручкой и листком бумаги (желательно в линейку). Помните, очень важно правильно повторить траекторию написания английских прописных букв. Это следует делать для того чтобы в дальнейшем можно было достичь высокой скорости написания английских слов.

Прописные буквы английского алфавита

Если ваш ребёнок начинает учить английский язык — вам понадобится плакат не только с печатными английскими буквами, но и с прописными буквами английского алфавита.

Обратите внимание на новую тенденцию написания большой буквы A. Сегодня принято ее писать также как и маленькую, хотя ранее она писалась похоже на русскую большую A.

В настоящее время, пожалуй, стоит смириться с тем, что большинство носителей английского языка (особенно — американцы, австралийцы) уже давно в своем повседневном обиходе не используют классическую пропись, поскольку изобразить «корявые» печатные буквы гораздо проще.

Каждый может научиться каллиграфии. Даже если вы думаете, что ваш почерк отвратителен, найдется тот человек, который захочет, чтобы именно вы подписали свадебные приглашения перьевой ручкой. Особенно людям нравится современная каллиграфия, потому что она откровенно игнорирует традиционные правила и подчеркивает индивидуальность.

Английский алфавит (English Alphabet). Буквы, звуки, методы запоминания

Алфавит – это фундамент любого языка. Английский язык – не исключение. Каждая буква – это маленький кирпичик в строении слов и самой речи.

Английские буквы – давайте знакомиться

Английский алфавит короче русского. В нем всего 26 букв. В данной таблице они находятся в алфавитном порядке. В третьей и четвертой графах можно увидеть транскрипцию каждой буквы на английском и русском языках.

Немного истории

По своему графическому изображению английский алфавит является не чем иным, как латинским алфавитом, который получил свое название в честь племени латинов, проживавших в южной части Италии в 900 годах до нашей эры.

Он быстро распространился по европейским странам, так как Римская империя имела огромное влияние на соседние государства. Латинский алфавит со временем укрепил свои позиции и на сегодняшний день является официальным практически во всей Европе, и не только.

До недавнего времени в английском языке имелось 27 букв и не было знаков препинания, которые стали использоваться только в XV веке нашей эры.

Звуки английского языка

Несмотря на то, что букв в английском языке сравнительно немного, он богат на звучание. Звуков в нем почти вдвое больше, чем букв, – 44.

Гласные звуки могут образовывать дифтонги и трифтонги. Это несколько рядом стоящих гласных звуков, произносимых без паузы. В дифтонге две гласных, в трифтонге – три.

Дифтонгов в английском языке всего 8:

• [iə] – near [niə] – рядом;
• [eə] – bear [beə] – медведь;
• [uə] – pure [pjʊə] – чистый;
• [ai] – fly [flai] – летать;
• [ei] – game [geim] – игра;
• [ɔɪ] – toy [tɔɪ] – игрушка;
• [au] – brown [braʊn] – коричневый;
• [əu] – go [gəʊ] – идти.

• [aɪə] – fire [faiə] – огонь;
• [aʊə] – our [auə] – наш;
• [eɪə] – player [ˈpleɪə(r)] – игрок;
• [ɔɪə] – employer [ɪmˈplɔɪə(r)] – работодатель;
• [əʊə] – lower [ˈləʊər] – ниже.

В английском языке встречаются диграфы – сочетание двух букв, обозначающее один звук. Существуют гласные диграфы и согласные. Гласные условно делятся на три группы:

• Первая группа – диграфы, в которых оба звука краткие: ei [ei], oi [ɔɪ].
• Вторая группа – диграфы, произношение которых отличается от их буквенного написания: oo [h], ow [au].
• Третья группа – диграфы, в которых произносится только первая буква, вторая служит для того, чтобы показать, что слог является открытым: ai [ei], ie [ai].

Согласных диграфов в английском языке четыре:

Методы запоминания английского алфавита

Легче всего с задачей запоминания иностранного алфавита справится взрослый человек, его не нужно заинтересовывать и мотивировать, он сам понимает необходимость обучения. Для того, чтобы в дальнейшем не было проблем с изучением языка, необходимо научиться читать и произносить буквы правильно.

Можно написать алфавит с транскрипцией на отдельном листочке и закрепить его на видном месте дома или на работе. Так, объект для выучивания будет постоянно на виду и скорее запомнится.

Как обучать ребенка

Сложнее обстоит дело с детьми. Их нужно постоянно заинтересовывать. Ни один малыш не станет зазубривать набор непонятных звуков только потому, что так сказала мама или учитель. Но и тут есть свои тонкости, которые помогут детям овладеть новыми знаниями.

Совет первый

Нужно подобрать яркий красочный плакат, на котором изображены буквы. Картинки заинтересуют малыша и помогут сосредоточиться на обучении. В продаже есть плакаты со звуковыми эффектами. При нажатии на определенную букву малыш будет слышать, как она правильно произносится.

Совет второй

Основной вид деятельности ребенка – это игра. Можно придумать игры, ориентируясь на интересы малыша, и ненавязчиво включить в них изучение алфавита. Лучше, если вместе с буквами ребенок будет знакомиться с простыми словами, начинающимися на эти буквы. При произношении слов важно акцентировать внимание именно на первой букве.

Совет третий

Легче всего запомнить алфавит в стихотворной или песенной форме. Существует множество стихов и песен об английском алфавите, где буквы запоминаются именно по порядку. Таким образом усваивание алфавита доводится до автоматизма.

Не так важен способ изучения алфавита, как результат. Необходим индивидуальный подход к каждому человеку, особенно ребенку, и тогда положительные результаты не заставят себя ждать.

Источник: http://lengva.ru/vyuchit-kak-pishutsya-anglijskie-bukvy/

Английская буква джи — написание и произношение

By Алина Скороходова Мар 4, 2019

G – седьмая буква английского алфавита. Она имеет несколько вариантов написания, техника зависит от шрифта (печатный/рукописный) и типа символа (заглавная/строчная).

Техника написания

Для написания буквы «G» предпочтительно взять лист разлинованной бумаги, чтобы видеть разницу между прописными и строчными буквами.

 Печатная заглавная «G»

1. Написать заглавную букву «С»:
2. начертить полумесяц с отверстием справа
3. От нижней точки буквы «С» добавить горизонтальную линию влево, внутрь буквы наполовину

Печатная строчная «g»

1. Написать строчную букву «с».
2. Единственное отличие от заглавной буквы «С»: строчная меньше почти в два раза.
3. От верхней точки буквы «с» провести вертикальную линию вниз, переходящую в крючок в левую сторону.

Рукописная заглавная

1. От левой нижней точки строки начертить наклонную линию, ведущую вправо вверх.
2. Развернуть петлей влево и вниз. Вывести петлю крючком вправо до самого верха строки.
3. Начертить наклонную линию, идущую влево вниз. Вывести ее крючком влево. Крючок должен пересечь первую линию (шаг 1).
4. Провести горизонтальную линию вправо, внутрь наполовину буквы.

Рукописная строчная «g»

1. Нарисовать о образную форму с наклоном.
2. От нижней правой точки добавить наклонную линию, ведущую влево вниз.
3. Развернуть ее влево петлей и вывести наверх.

Произношение буквы «G»

Буква «G» имеет два основных правила чтения и несколько второстепенных.

g = [г]

legacy [‘legəsi] – наследство, наследие

go [gou] – идти

regulate [‘regjuleit] – регулировать

ingredient [in’gri:diənt] – компонент

leg [leg] – нога

g = [дж]

Источник: https://eng911.ru/rules/alphabet/napisanie-bukvy-dzhi.html

Встречайте английский алфавит в картинках и с транскрипцией!

Если вы еще не знаете английский алфавит, то мы вам даже завидуем: это ж сколько открытий сейчас будет! Заядлые англоманы тоже смогут найти кое-что новенькое. Например:

• интерактивная таблица с эталонным звучанием и транскрипцией;• интересные факты;• самые эффективные способы запоминания букв (для детей и продвинутых взрослых);• варианты использования букв;

• английский алфавит – видео-десерт.

Хочется классики жанра? Пожалуйста:  традиционная табличка здесь тоже есть. Но только для затравки. Встречайте самую необычную статью про ABC!

Английский алфавит с транскрипцией. Эталонный вариант

Прежде, чем овладеть искусством изготовления тортов, нужно грамотно пожарить хотя бы одну яичницу. Аналогично и с английским алфавитом: сначала – каркас, а потом уже любой каприз за ваши деньги. Поэтому мы не смогли обойти стороной самую эталонную из всех эталонных таблиц. Здесь вы увидите правильное написание и услышите правильное произношение. Читаем, жмем, слушаем, повторяем, запоминаем:

Алфавит английского языка с произношением

• Классический
• Детский
• Современный

[ei] — эй	[bi:] — би	[si:] — си	[di:] — ди	[i:] — и	[ef] — эф
[dʒi:] — джи	[eit∫] — эйч	[ai] — ай	[dʒei] — джэй	[kei] — кэй	[el] — эл
[em] — эм	[en] — эн	[ou] — оу	[pi] — пи	[kju:] — кью	[a:] — ар
[es] — эс	[ti:] — ти	[ju:] — ю	[vi:] — ви	[`dʌbl `ju:] — дабл ю	[eks] — экс
[wai] — уай	[zed] [zi:] — зэд, зи	Алфавит «Классический» (с транскрипцией)Как британское чаепитие — должно быть на виду у всех изучающих английский. Запоминайте правильное написание, слушайте правильное произношение, нажимая на букву, повторяйте все это регулярно и открывайте фантастический мир английского вместе с буквами английского алфавита!

[ei] — эй	[bi:] — би	[si:] — си	[di:] — ди	[i:] — и	[ef] — эф
[dʒi:] — джи	[eit∫] — эйч	[ai] — ай	[dʒei] — джэй	[kei] — кэй	[el] — эл
[em] — эм	[en] — эн	[ou] — оу	[pi] — пи	[kju:] — кью	[a:] — ар
[es] — эс	[ti:] — ти	[ju:] — ю	[vi:] — ви	[`dʌbl `ju:] — дабл ю	[eks] — экс
[wai] — уай	[zed] [zi:] — зэд, зи	Алфавит «Детский» (с озвучиванием)Открывайте увлекательный мир языка, начиная с изучения букв английского алфавита. Красочные выразительные картинки с названиями животных превратят английский алфавит для детей в сказочный комикс, а предлагаемое озвучивание отложится в памяти ребенка навсегда.

[ei] — эй	[bi:] — би	[si:] — си	[di:] — ди	[i:] — и	[ef] — эф
[dʒi:] — джи	[eit∫] — эйч	[ai] — ай	[dʒei] — джэй	[kei] — кэй	[el] — эл
[em] — эм	[en] — эн	[ou] — оу	[pi] — пи	[kju:] — кью	[a:] — ар
[es] — эс	[ti:] — ти	[ju:] — ю	[vi:] — ви	[`dʌbl `ju:] — дабл ю	[eks] — экс
[wai] — уай	[zed] [zi:] — зэд, зи	Алфавит «Современный» (с озвучиванием)Английский алфавит может быть не только необходимым инструментом в изучении языка, но и стильным аксессуаром, украшающим ваше рабочее место. В дополнении с озвучиваемой женским голосом и эстетичной визуализацией буквы английского алфавита заиграют новыми красками и украсят ваши будни!

Любопытные факты о буквах английского алфавита

Чем примечательны английские буквы:

1. само название (alphabet) уходит корнями в греческий термин «alphabetos», который был составлен из первых букв древнегреческого алфавита: alpha и beta (сравни с нашей «азбука» — аз и буки);2. он на 7 букв короче русского. Но сравнительно недавно был короче только на 6, потому что амперсанд (&) был 27-й буквой в алфавите;3. он появился еще 700 лет назад;

4. английские слова чаще всего начинаются с буквы S;

5. реже всего английские фамилии начинаются на X;
6. если сложить первые буквы месяцев с июля до ноября, то получится слово Jason;7. многие согласные из английского алфавита могут читаться и как глухой, и как звонкий согласный (впрочем, по-русски мы тоже говорим «дуп» вместо «дуб»);

8. буква Z в британском и канадском произношении звучит [zed], а в американском – [zi:];

9. чаще всего в английском языке встречаются буквы T и E, а реже всего – Z и Q;
10. буква J – единственная, которая не встречается в таблице элементов Менделеева;
11. almost – самое длинное слово, где все буквы расположены в алфавитном порядке;
12. только в 3 английских словах можно найти две буквы U

Источник: https://iloveenglish.ru/stories/view/english-alphabet

Английские рукописные прописные буквы для русских школьников

Как-то так:

Если вы видите в тетради первый вариант, а хотели бы увидеть второй, тогда вы осознаёте проблему, и эта статья с решением для вас. А для начала разберемся в причине некрасивого письма на иностранном языке.

Как ребенок осваивает русские буквы?

С самого начала обучения малыша русской грамоте ему объясняют: «Буковка, напечатанная в книге, и буковка, написанная в тетради, — две разновидности одной и той же буковки алфавита». Например, буква «а» в книге имеет «пузико» и «крышечку», а буква «а» в тетради похожа на «о» с крючком. Но это все — одна и та же буква «а». И в тетради нужно писать именно вторую, а в книжке читать первую.

Потом начинается школа. На подготовке и в первом классе ребенка учат писать рукописную литеру, долго и подробно объясняют, откуда ее начинать писать, как продолжать, из каких элементов она состоит, как связывается с другими буквами. На занятиях ученик бесконечно пишет в прописях. В конце концов он на мышечном уровне запоминает, как пишется каждая буква.

На уроках чтения происходит похожий процесс. Ребенок читает крупный жирный шрифт букваря, и образы печатных букв впечатываются в мозг. Два этих параллельных процесса заучивания ведут к тому, что в результате формируется единая система связанных образов печатных и рукописных букв, связанных со звуками языка.

Уроки письма и чтения — главные занятия подготовишек и первоклассников, иногда совмещаемые со счетом на уроках математики. Совмещаемые, но не прерываемые, ведь и на уроке математики ученики видят одни буквы, печатные, в книге и пишут другие, рукописные, в тетради. Итак, после одного-двух лет постоянной работы вырабатывается комплекс образов и навыков написания символов письма.

Как ребенок осваивает иностранные буквы?

Уделяется ли столько внимания и времени для изучения иностранных букв? Конечно нет. Школьнику просто предъявляется латиница и ничего не объясняется. Буквы которые видит ученик в книгах — только печатные. Если в учебнике и показаны образцы рукописных букв, то эти образцы упрощенные, печатного типа.

Можно понять авторов учебников. Они берут образцы для своих «прописей» из западных источников. В Америке, Германии и других странах в связи с повсеместным внедрением сначала печатных машин, а позже — компьютерной техники, уменьшается потребность в красивом письме. Поэтому в школах уже не учат рукописному письму.

В американских школах пишут в тетрадях печатными буквами, и это считается абсолютно нормальным. Ребенок видит символ в книге и рисует его в тетради — получаются четкие и различимые буквы. Большего им и не нужно. Понадобится что-то написать быстро — нажмут кнопку на диктофоне или напечатают на клавиатуре.

Умение писать им не нужно совсем.

Мы могли бы заметить, что малышам полезна мелкая моторика для развития мозга, а американские дети этого лишены. Но, конечно, это не так. Мелкая моторика для написания печатных букв ничем не хуже мелкой моторики для написания рукописных. Американские школьники не обделены развитием мелкой моторики и мозга. У них все в порядке.

В чем же проблема?

Есть такая пословица: «Что русскому хорошо, то немцу смерть». Так вот «немцами» в этом случае оказываются именно наши школьники. Американцы и немцы пишут без наклона и не слитно всю жизнь и не испытывают проблем. А что у нас? После долгого обучения письму рукописному приходит английский язык и письмо печатными буквами. Когда русский школьник пишет английское слово, он пишет его по буквам.

Если буква похожа на русскую, ребенок невольно пишет соответствующую русскую букву. И пишет он рукописным шрифтом, по-другому он физически не может. Если же ему встречается буква, которой в русском алфавите нет, он срисовывает ее из книги, где она печатная. Прилежный ученик спишет ее из английской прописи, но и там дан печатный вариант.

Вот и выходит в тетради чересполосица из рукописных и печатных букв. Конечно, все они не соединяются друг с другом и имеют абсолютно разные углы наклона. Красивым такое письмо не назовешь.

Что делать?

На первый взгляд кажется, что выходом будет использование классических английских прописей докомпьютерной эпохи. Но при рассмотрении этих образцов становится заметно, что традиционная русская каллиграфия отличается от европейских стилей достаточно сильно.

Буквы состоят из похожих элементов, но строятся по несколько отличным принципам. Например, «п» и «т» из русской прописи не в точности повторяют символы «n» и «m» из английских прописей.

Левая вертикаль русского символа начинается с точки, а английского — с крючка, соединение русской буквы с предыдущей представляет собой острый угол, а у английской это дуга. И так по всему алфавиту.

Если учить ребенка писать буквы по-разному в русском и в английском слове, ему придется дополнительно вырабатывать навыки для письма еще 26 знаков и не путать их с уже выученными 33-мя. Можно сделать так, но можно и сэкономить, повторно используя уже освоенные навыки.

Для этого мы предлагаем свой вариант шрифта для английских прописей для русских школьников. В нем по максимуму используются уже освоенные второклассниками навыки письма:

• Буквы, имеющие аналоги в русском алфавите, пишутся абсолютно так же.
• Символы, отсутствующие в кириллице, строятся на базе кириллических элементов.
• Лишь два элемента добавлено для знаков, которые невозможно написать кириллическими элементами.

Научите ребенка писать таким образом, и его тетради станут более привлекательно выглядеть. Как видите, ребенку не знакомы пока всего два элемента, отсутствующие в русской прописи. Это «нижняя правая петля», используемая для «f» и «q», и литера «s» целиком, которая, однако, представляет собой несколько расширенную и сдвинутую вверх петельку от буквы «Ц».

Писать по-английски красиво можно. Даже ребенку. Даже русскому. Нужно ему только помочь, подсказать.

Если статья оказалась вам полезной, нажмите кнопку вашей социальной сети, чтобы поделиться со своими друзьями.

Источник: http://2repetitora.ru/english-handwritten-letters

Английский алфавит

В конце урока вас ждет упражнение, а пока интересные факты:

• В английском алфавите всего 26 букв, а в русском – целых 33.
• Обычно одной согласной букве соответствует один звук, а вот букве X соответствует два звука – KS.
• Британское и американское произношение немного различаются. Это касается буквы Z – британский вариант – [zɛd] “зед”, американский – [zi:] “зи”.
• Самые часто встречаемые буквы – это E и T (самое частое слово – the), а самые редкие буквы – Z и Q. Знание этого позволило Шерлоку Холмсу расшифровать письмо, где каждая буква была заменена на значок.

Как правильно произносить алфавит? Вот все буквы с английской и русской транскрипцией. Русская транскрипция приведена только для самых начинающих, а вообще надо учить английскую транскрипцию – без нее никуда, она используется во всех словарях.
Буквы озвучены!
Можно покликать по буквам – услышите произношение (если вдруг здесь звук не работает – ниже есть другие варианты).

Aa [ ei ] [эй]	Nn [ en ] [эн]
Bb [ bi: ] [би]	Oo [ ou ] [оу]
Cc [ si: ] [си]	Pp [ pi: ] [пи]
Dd [ di: ] [ди]	Qq [ kju: ] [кью]
Ee [ i: ] [и]	Rr [ a: ] [а:, ар]
Ff [ ef ] [эф]	Ss [ es ] [эс]
Gg [ dʒi: ] [джи]	Tt [ ti: ] [ти]
Hh [ eitʃ ] [эйч]	Uu [ ju: ] [ю]
Ii [ ai ] [ай]	Vv [ vi: ] [ви]
Jj [ dʒei ] [джей]	Ww [ `dʌbl `ju: ] [дабл-ю]
Kk [ kei ] [кей]	Xx [ eks ] [экс]
Ll [ el ] [эл]	Yy [ wai ] [уай]
Mm [ em ] [эм]	Zz [ zed / ziː] [зед / зи]

Как писать английские буквы? На первой картинке, взятой из школьного учебника, представлен алфавит с рукописным шрифтом. Но на англоязычных сайтах обычно встречаются немного другие варианты написания букв (для увеличения двух картинок справа, щелкните на них).

Английский алфавит из учебника

Пропись букв английского алфавита

Еще одна пропись английского алфавита

Послушайте правильное произношение английского алфавита. Как Вы думаете, это американское или британское произношение?

Песенки (на отдельной странице)

Чтобы детям было проще запомнить алфавит, были придуманы специальные песенки. Если Вы споете ее пару раз, мелодия “привяжется” к Вам надолго. Заодно угадайте, кто ее поет: англичане или американцы?

Озвученная азбука

Детям удобно учить алфавит в картинках в виде азбуки.
Нажимайте на картинки, чтобы услышать произношение слов из азбуки, или прослушайте все слова сразу с помощью плеера: /audio/abc.mp3 Скачать mp3

A – apple [‘æpl] – яблоко
B – bird [bə:d] – птица
C – car [kɑ:] – автомобиль
D – dog [dɒg] – собака
E – ear [ıə] – ухо
F – fish [fıʃ] – рыба
G – girl [gɜ:l] – девочка
H – hair [heə] – волосы
I – ice cream [ˌaɪs’kriːm] – мороженое
J – juice [dʒu:s] – сок
K – kettle [ketl] – чайник
L – laugh [lɑ:f] – смеяться
M – milk [mılk] – молоко
N – neck [nek] – шея
O – orange [‘ɔrɪnʤ] – апельсин
P – pillow [‘pɪləu] – подушка
Q – queen [kwi:n] – королева
R – rain [reın] – дождь
S – sun [sʌn] – солнце
T – towel [‘tauəl] – полотенце
U – umbrella [ʌm’brelə] – зонт
V – vegetable [‘veʤ(ə)təbl] – овощи
W – watermelon [‘wɔːtəˌmelən] – арбуз (water – вода, melon – дыня)
X – X-ray [‘eksreɪ] – рентгеновский снимок
Y – year [jıə] – год
Z – zebra [‘zebrə] – зебра

Упражнения

Много учеников пишут в комментариях “Я знаю алфавит!” Ну что же, давайте проверим. Слушайте запись ниже и заполняйте пропуски.

Каждая буква читается дважды, чтобы дать Вам побольше времени и возможность проверить, правильно ли Вы услышали ее, писать ее надо только один раз, одну букву в одну клеточку.

Сможете ли Вы набрать хотя бы 90%? Используйте клавишу “Tab”, чтобы быстро переходить между клеточками.
/audio/abc-quiz.mp3
                 
                 
               

Источник: https://englishtexts.ru/english-grammar/abc

Как читается буква i в английском языке. Буквы i, y: как читать: или? Правила чтения английской буквы I в четырех типах слога

Привет, дорогие друзья! Если вы только начали изучать английский язык, то первое, что вам необходимо сделать — это научиться читать.

Это можно сделать легко и быстро, так как в английском языке есть определенные правила чтения. Для начала познакомимся с , чтобы узнать, как читаются английские буквы.

Английские буквы сопровождаются английской транскрипцией, чтобы вы могли легко научиться самостоятельно читать английские буквы. Для чего нужно знать английский алфавит?

Прежде всего, пока вы учите английский язык и не знаете еще много английских слов, вам будут часто собеседники произносить незнакомые вам слова по буквам, помогая вам понять слово. Тоже самое будете делать вы, когда собеседник вас не понимает или ему не знакомо сказанное вами слово.

Правила чтения английских слов в зависимости от типа слога

Тип слога
открытый слог	закрытый слог	гласная + r	гласная +re	безударный слог
А	[æ]	[ə]
make	cat	car	share	ago
Е	[e]	[ɜː]	[ɪə]	[ə] [i]
we	bed	her	here	absent
I/Y	[i]	[ɜː]	[i]
time	sit	girl	fire	music
U	[ʌ]	[ɜː]	[ə]
tube	cup	turn	cure	success
О[əʊ]	[ɒ]	[ɔː]	[ɔː]	[ə],[əʊ]
note	not	short	more	more

Почему «пишется Ливерпуль, а произносится Манчестер» или как прочитать по-английски слово правильно?

Для начала усвоим 4 основных типа чтения гласных E, A, Y , U ,O, I в ударных слогах в английском языке

I тип слога — открытый слог, он оканчивается на гласную букву. Например: make, note.II тип слога — закрытый слог, он оканчивается на согласную букву. Например: cat, system.III тип — слог, где за ударной гласной следует буква «r». Например: girl, turn.

IV тип — слог, где за ударной гласной следует «re». Например: cure, fire.

Закрепим чтение гласных следующим упражнением:

I тип слога — открытый слог

Note, lone, mice, rice, type, tune, shy, lay, say, he, hay, name, same, nine, nice, game, came, make, Kate, Pete, five, tie, life, eve, me, size, no, cope, smoke, rose, nose, spine, sly, cry, vine, maze, home, tube, made, fume, cube, pace, lace, sky, hale, spine.

II тип слога – закрытый слог (закрытым считается слог, оканчивающийся на согласную). Это вторая строка по таблице. Обратите внимание на слова rat, hot, red, bit, myth, run, на конце которых отсутствует немая гласная. Эти слова звучат как «рэт, хот, ред, бит, мисс, ран».

Cap, pen, bed, ten, not, spot, lot, bad, rat, sit, send, test, pit, in, send, spell, tin, less, ban, mad, fat, Sam, land, did, fit, sat, pet, tin, slip, sad, glad, bag, jam, gap, lag, can, kin, Jim, Jack, yes, ink, cup, run, cod, spin, not, doll, hop, hot, bank, rank, spin, up, us, bus, bun, cut, fun, vet, well, but, nut.

III тип слога – гласная + буква “r”, которая влияет на звучание гласной в корне слова, придавая ей некоторую протяжность. Так слова car, sort, term, fir, Byrd, fur звучат как «ка: со:т, те:м, фё: бе:д, фе: ».

Источник: https://donschool86.ru/leksika/kak-chitaetsya-bukva-i-v-angliiskom-yazyke-bukvy-i-y-kak-chitat.html

Прописные буквы английского алфавита: коллиграфия

В англо­языч­ных стра­нах уже дли­тель­ное вре­мя пишут полу печат­ны­ми или печат­ны­ми бук­ва­ми, поэто­му не все зна­ют как писать строч­ные бук­вы пра­виль­но. Рас­смот­рим как пра­виль­но писать про­пис­ные бук­вы англий­ско­го алфа­ви­та.

Английский алфавит прописью

Источник: https://englandlearn.com/abc/propisnye-bukvy-anglijskogo-alfavita

Обучаем ребенка азам чтения на английском языке. Часть 3.2 | Статьи по английскому на Study.ru

Привыкнуть к начертаниям букв ребенку поможет сделанная вами тетрадка-«раскрашка», где на одной странице разворота нужно раскрасить или обвести букву, а на другой – нарисовать и раскрасить.

Хорошо, если ребенок будет видеть, как вы рисуете, у него будет возможность наблюдать за последовательностью действий, а у вас – комментировать, например: «Давай нарисуем букву “Q”. Видишь, это такой кружок и маленький хвостик внизу».

Рисунки могут быть и крупными, и мелкими. Одна и та же буква может быть нарисована по-разному: «Давай нарисуем худую букву B А теперь давай нарисуем пузатую букву B А теперь давай нарисуем красивую букву B» Можно рисовать буквы точками, волнистыми линиями, штрихами Это даст возможность ребенку разобраться, что в написании букв главное, а что – второстепенное.

Просите ребенка отыскивать каждую букву, которую вы рисуете, в написанном алфавите, в книжке, в написанном вами слове. Когда ребенок запомнит песенку-алфавит, научите его «высчитывать» название буквы при помощи написанного алфавита и песенки: ребенок называет буквы и показывает каждую из них в алфавите, доходит до искомой, называет ее, если узнает, и останавливается.

Разглядываем буквы

Параллельно с тем, как вы вместе с ребенком рисуете буквы, их можно разглядывать, чтобы помочь ребенку разобраться, из каких элементов состоит каждый значок. Процесс будет идти медленно, но детям это очень нравится.

Попросите ребенка нарисовать букву и объяснить, как надо ее рисовать. Обычно объяснение ребенка мало что обозначает: «Сначала надо нарисовать такую палочку Потом такую палочку А потом такую еще палочку».
Это нужно для того, чтобы ребенок объяснил сам себе, как нужно рисовать букву. Говорение вслух организовывает его мысли и помогает ему.

Спросите ребенка, на что похожа буква, и не мешайте его фантазиям даже тогда, когда сравнения вам кажутся маловероятными или даже немыслимыми. Буква “B” им может показаться похожей на перевернутую летящую птичку, если убрать у буквы палочку, буква “Q” – на собачку, которая свернулась клубочком с палочкой в зубах, буква “V” – на «фужерчик, у которого отломили ножку»

С той же идеей можно смотреть на разные вещи и представлять, на какие буквы они похожи. К этой игре дети тоже подходят точно так же своеобразно:«Если к картошке прилепить ее кожурку, то получится вот эта буква – “g”»;

«Если у лампы вот так подрисовать палочку, то получится вот эта буква – “d”».

Может статься, ребенок вас немного помучает этими узнаваниями букв во всем и вся, но что ж поделаешь Один из моих маленьких учеников, которому показали эту игру, видел английские буквы везде и всюду.

То елка у него “А”, только без палочки, то мост у него “М”, только не изломанный, то «у «собачки ушки буквой “V”» Доходило и до ужасов: «Если у Сонечки (собаки) отрезать задние лапки и головку, а шейку наклонить вот так, то получится как будто это “T”».

Вообще, ребенок был очень к собакам расположен, но уж очень увлекся английскими буквами. Терпите.

Эти сравнения помогают сформировать образы букв и привыкнуть к ним. Ребенок увлеченно фантазирует, сравнивает, не утомляется, а алфавит постепенно изучается Практически сам собой.

Постарайтесь запомнить самые яркие и удачные сравнения: они потом смогут быть подсказками, когда вам нужно будет помочь ребенку вспомнить начертание буквы.

С этой же целью запоминайте и яркие эпизоды, связанные с той или иной буквой (пролил воду, когда рисовал эту букву, нарисовал очень смешную, пузатую, букву). Это тоже поможет вам активизировать память ребенка, когда он будет стараться припоминать начертание знака.

Сравниваем прописные и строчные буквы

Серьезной запинкой на пути к чтению может стать путаница прописных и строчных букв. Детям сложно понять логику, по которой образуются пары «маленьких» и «больших» букв.

Для запоминания этих пар существует масса упражнений, однако хорошо бы подготовить почву для их выполнения.

Разглядывайте с ребенком пары прописных и строчных букв и фантазируйте. «Посмотри: маленькая буква “t” такая же, как большая, только перекладинка у нее еще не доросла до верха, а снизу букве нужна ножка, чтобы не упасть, ведь она еще маленькая».

Такие «объяснения» смогут хотя бы как-то связать образы двух знаков и будут потом «припоминалками»: «Ты не помнишь, как пишется эта буква? А помнишь, мы говорили, что она такая же, как большая, только у нее перекладинка не доросла и снизу нужна ножка?..» Дети быстрее начинают ориентироваться в письме, если помогать их памяти работать при помощи таких подсказок.

Сравниваем буквы русского и английского алфавита

Интересным для ребенка будет сравнить буквы русского и английского алфавита.

Разделите английский алфавит на две части: на буквы, которые похожи на русские, и на буквы, которые не похожи на русские. Неважно, насколько правильным будет деление, главное, чтобы ребенок еще раз проанализировал буквы, но уже с другого ракурса.

Обычно при выполнении этого упражнения я объясняю детям, что есть такие буквы, например, “X” или “P”, которые, хотя и похожи на русские, называются и читаются совершенно иначе: так же, как, например, мальчики-близняшки совершенно похожи, но их все-таки двое, и у них разные имена.

Играем картонной или пластиковой азбукой

Картонная или пластиковая азбука нравится детям и значительно расширяет ваши возможности в придумывании различных упражнений и игр.

Буквы существуют в готовом виде, ребенку не надо ни рисовать их самому, ни ждать, когда вы их нарисуете. Их можно перекладывать, группировать, наконец, выкладывать из них узоры или даже строить из них домики, как из кубиков. Любые занятия будут работать на то, что ребенок привыкнет к начертаниям букв.

Опорными упражнениями являются следующие:

1. Ребенок смотрит на написанный алфавит и, самостоятельно отыскивая нужные буквы, выкладывает их в алфавитном порядке или в порядке, обратном алфавитному. Важно, чтобы при этом ребенок называл буквы вслух. Ему будет сложно называть буквы в обратном порядке, помогите ему «высчитать» их названия. Здесь вам помогут строчки азбуки и песенки-алфавита: “X, Y, ..?”; “X, ..?, ..Z”
2. Вы выкладываете алфавит с небольшими ошибками, а ребенок, называя буквы вслух, сравнивая тот порядок, который получился у вас, с правильным, находит ошибки.
3. Вы называете строчку из песенки-алфавита, ребенок вычисляет ее в написанном алфавите и выкладывает эту строчку буквами картонной азбуки.
4. Вы пишете букву, ребенок находит ее среди картонных букв.
5. Вы называете букву, ребенок вычисляет ее по написанному алфавиту и находит соответствующую картонную букву.
6. Вы показываете букву, ребенок вычисляет ее название по написанному алфавиту, называет и рисует

Задания могут варьироваться. Главное здесь – не спешить и не требовать от ребенка находить буквы по памяти. Когда ребенок будет уверен в том, что он может обойтись без «вычислений», он сам будет делать попытки найти нужную букву без подсказки.

Приготовьтесь к тому, что ребенок будет выполнять эти задания медленно. Не торопите его и не утомляйте объемами. Успешное, основательное, а главное – максимально самостоятельное выполнение этих заданий принесет результаты.

Придумывайте задания сами

Вы можете самостоятельно придумать массу заданий и игр, которые будут интересны именно вашему ребенку и не утомят его.

Главный принцип этих заданий должен заключаться в том, чтобы они были чуть-чуть сложнее того, что ребенок может делать не задумываясь. Предоставьте ребенку возможность плавно и неторопливо продвигаться вперед.

Если ему не по зубам, скорректируйте его в процессе занятия. Ваша главная цель – не опережая события, максимально близко познакомить ребенка с буквами.

Источник: https://www.study.ru/article/children/obuchaem-rebenka-azam-chteniya-na-angliyskom-yazyke-chast-3

Английский алфавит с транскрипцией: карточки с транскрипцией на русском языке и произношением звуков для детей или начинающих

Изучение любого языка начинается с освоения букв, звуков и особенностей произношения.  Без этого становится невозможным обучение чтению и письму.

Современный английский алфавит состоит из 26 букв: 6 гласных и 20 согласных.

Как  запомнить алфавит?

Если Вы взрослый, то запоминание алфавита для Вас  не будет таким сложным, как для ребенка. В случае, если Вы занимаетесь с ребенком, начните учить алфавит со звуков, которые дает каждая буква, и только потом введите обозначение звука – букву!

Выучите гласные буквы. Их всего 6, поэтому эта задача не составит особого труда.

Буква	Английская транскрипция	Русская транскрипция	Звук (английская транскрипция)	Звук (русская транскрипция)
Aa	[ei]	[эй]	[æ]	[э]
Ee	[i:]	[и:] (долгая)	[i:], [е]	[и:], [э]
Ii	[ai]	[ай]	[ai], [i]	[ай], [и]
Oo	[əu]	[оу]	[o]	[о]
Uu	[juː]	[ю:] (долгая)	[ju:], [ʌ]	[ю], [а]
Yy	[wai]	[уай ]	[aɪ], [i]	[ай], [и]

В английской транскрипции знак [:]  — двоеточие, обозначает долготу звука, т.е. произносить его нужно протяжно.

Согласные буквы легче запомнить, если разбить их на логические группы:

Согласные буквы, схожие внешне с русскими буквами и в  произношении:

Буква	Английская транскрипция	Русская транскрипция	Звук (английская транскрипция)	Звук (русская транскрипция)
Cc	[siː]	[си:]	[k], [s]	[к], [с]
Kk	[keɪ]	[кей ]	[k]	[к]
Mm	[em]	[эм ]	[m]	[м]
Tt	[tiː]	[ти:]	[t]	[т]

Согласные буквы, которые похожи на русские, но произносятся или пишутся по-другому:

Буква	Английская транскрипция	Русская транскрипция	Звук (английская транскрипция)	Звук (русская транскрипция)
Bb	[biː]	[би:]	[b]	[б]
Dd	[diː]	[ди:]	[d]	[д]
Ll	[el]	[эл ]	[l]	[л]
Nn	[еn]	[эн]	[n]	[н]
Pp	[piː]	[пи:]	[p]	[п]
Ss	[es]	[эс]	[s]	[с]
Xx	[eks]	[экс]	[ks]	[кс]

Согласные буквы, которых нет в русском языке:

Буква	Английская транскрипция	Русская транскрипция	Звук (английская транскрипция)	Звук (русская транскрипция)
Ff	[ef]	[эф]	[f]	[ф]
Gg	[dʒiː]	[джи]	[dʒ], [g]	[дж], [г]
Hh	[eɪtʃ]	[эйч]	[h]	[х]
Jj	[dʒeɪ]	[джей]	[dʒ]	[дж]
Qq	[kjuː]	[кью]	[kw]	[кв]
Rr	[ɑː]	[а:]	[r], [ɑ:]	[р], [а]
Vv	[viː]	[ви]	[v]	[в]
Ww	[‘dʌblju:]	[дабл-ю]	[w]	[ув]
Zz	[zɛd]	[зэд ]	[z]	[з]

Учить английский алфавит лучше блоками, прописывая и называя каждую букву столько, сколько Вам понадобится. Так Вы одновременно задействуете  три вида памяти: слуховую, зрительную и двигательную (моторную). После запоминания букв можете выполнить упражнения на закрепление пройденного материала и самопроверку.

Игры на запоминание английского алфавита

Если есть возможность привлечь 2-3 человек, то можно разнообразить изучение алфавита играми:

“Spell the word” (“Произнеси слово по буквам”)

Берется любой английский текст. Игроки по очереди называют буквы по порядку, начиная с первого слова в тексте. Тот, кто назвал неправильно, выбывает из игры. Побеждает тот, кто остался в игре последним.

“Чего не хватает?”

Ведущий выбирает из 26 карточек с пятью — десятью буквами, в зависимости от возраста участников. Игроки запоминают буквы. После того, как все отвернулись, ведущий убирает одну — две буквы. Игроки должны вспомнить, каких букв не хватает.

“Кто быстрее?”

Каждому игроку раздаются карточки в одинаковом количестве. Задача игроков – на скорость разложить карточки в алфавитном порядке.

“Найди пару”

Участникам игры раздаются карточки с заглавными буквами. С обратной стороны каждой карточки написана строчная буква. Задача каждого игрока — вспомнить и записать строчную букву за 3 минуты. Побеждает тот, кто написал большее количество букв.

Источник: https://rgiufa.ru/prochee/kak-vyuchit-anglijskij-alfavit-s-transkriptsiej.html