Учи английский дома
Бесплатный онлайн словарь английского произношения:
Группа ВКонтакте для школьников
Если у вас есть пожелания к упражнениям, которые вы хотите видеть на сайте «Учи английский дома», пишите на почту: [email protected] Или вы можете отправить своё сообщение прямо на сайте
Английская фонетика для школьников легко интересно и доступно в аудиокниге
| уровень: Beginner +возраст: 6+тип урока: книга тема: увлекательная история об английской фонетике |
Каждый, кто серьезно подходит к изучению английского языка, сталкивался с трудностями английской фонетики. На детей в особенности она наводит ужас.
Но решить эту проблему и представить школьникам английскую фонетику как нечто увлекательное и понятное смогла Елизавета Хейнонен, автор нескольких учебников по английскому (например, “Как это сказать по-английски, или 213 разговорных конструкций в моделях и упражнениях” и “Распространенные английские фразовые глаголы, или как не наскочить на английские языковые рифы”).
Освоить фонетику английского языка дети смогут, прослушав аудиокнигу “Путешествие в волшебную страну Readwrite, или сказка о том, как Машенька научилась читать по-английски.” Это даже не совсем учебник, а скорее художественное произведение с приключенческим сюжетом, который замешан на языковом материале. Вот что говорится в аннотации к книге:
“Маша Степанова, главная героиня книги, учится в третьем классе обычной школы. У Маши большие проблемы с английской фонетикой. Девочка не видит в ней никакой логики и потому не может запомнить, как пишутся те или иные слова. И вот после очередной двойки по английскому диктанту она встречает фею Readwrite, которая решила принять участие в ее судьбе.
Девочка, которая даже не догадывается, что перед ней настоящая фея, берет подаренную ей книгу и поступает с ней так, как велела незнакомка: перед сном кладет книгу под подушку. Просыпается она в совершенно незнакомом месте, откуда начинается ее путешествие по сказочной стране грамотности.
К концу своего удивительного и полного приключений путешествия она уже не только знает, как называются английские буквы, но и умеет прочесть слово, записанное знаками фонетической транскрипции, знает не только основные правила чтения, но и исключения из них, и попутно значительно увеличивает свой словарный запас.”
Прослушать и скачать книгу по английской фонетике для школьников вы можете в этом посте. Печатная версия книги в данный момент готовится к изданию.
Читать дальше Английская фонетика для школьников легко интересно и доступно в аудиокниге
Источник: http://uchudoma.ru/
Break the News, или Сайты новостей на английском языке
Привет, читатель! Любишь почитать свежие новости по дороге на работу или учебу? Пора сделать это занятие еще интереснее и эффективнее. Мы подготовили для тебя подборку популярных англоязычных новостных ресурсов, с помощью которых ты сможешь узнавать новости мира на английском языке.
Кстати, многие новостные издания используют лексику продвинутого уровня, которая очень часто попадается в IELTS и TOEFL. Поэтому многие эксперты рекомендуют читать «New Yorker» или «The Economist» для повышения «экзаменационного» словарного запаса. Такую лексику довольно редко применяют в повседневной жизни, а по новостным текстам ты легко запомнишь ее правильное использование.
Источник: https://corp.lingualeo.com/ru/2017/11/27/saytyi-novostey-na-angliyskom/
Косвенная речь в английском языке. Reported Speech
В английском языке, как и в русском, существуют понятия прямой речи и косвенной речи:
| Прямая речь (Direct Speech) | Косвенная речь (Reported Speech) |
| речь какого-либо лица, передаваемая другим лицом без изменений, то есть точно воспроизведенная чужая речь. | чужая речь, передаваемая с изменением порядка слов, временных форм, интонации, но с сохранением основного содержания. |
| He said, “I am busy.”Он сказал: «Я занят». | He said (that) he was busy.Он сказал, что занят. |
Обратите внимание на постановку знаков препинания в предложениях с прямой речью. В английском языке прямая речь также заключается в кавычки, которые ставятся вверху строки (“ ”). Точка или другие знаки препинания ставятся внутри кавычек. Слова автора могут предшествовать прямой речи, а могут следовать за ней. И в том, и в другом случае они отделяются от прямой речи запятой.He said, “I am busy today.” / “I’m busy today,” he said.
He asked me, “Are you busy?” / “Are you busy?” he asked me.
He said, “What a nice weather today!” / “What a nice weather today!” he said.
Особенности перевода прямой речи в косвенную
Чтобы передать чужое высказывание в косвенной речи, необходимо учитывать, что представляет собой прямая речь: утверждение, вопрос или приказ / просьбу. Ниже рассмотрим особенности передачи повествовательных предложений в косвенной речи.
Утверждения (statements) в косвенной речи
Если чужое высказывание представляет собой утверждение (т. е. обычное повествовательное предложение), то, чтобы передать его в косвенной речи, необходимо обратить внимание на следующее:
That в косвенной речи / глаголы, вводящие косвенную речь
Косвенная речь вводится союзом that (что), который часто опускается:
He says, “I am busy.” — He says that he is busy. / He says he is busy.
Он говорит: «Я занят». — Он говорит, что он занят.
Если в словах, вводящих прямую речь (то есть в словах автора), употреблен глагол say без дополнения, указывающего на лицо, к которому обращаются с речью, то say сохраняется; если же глагол say употреблен с дополнением (обязательно с to), например, said to me, то say меняется на tell + дополнение без предлога to (told me):
| Прямая речь | Косвенная речь |
| He says, “I am busy.”Он говорит: «Я занят». He said, “I am busy.”Он сказал: «Я занят». | He says that he is busy.Он говорит, что он занят.He said that he was busy.Он сказал, что он занят. |
| He says to me, “I am busy.”Он говорит мне: «Я занят.»He said to me, “I am busy.”Он сказал мне: «Я занят». | He tells me that he is busy.Он говорит мне, что он занят.He told me that he was busy.Он сказал мне, что он занят. |
Личные и притяжательные местоимения
Все личные и притяжательные местоимения прямой речи заменяются по смыслу:
| Прямая речь | Косвенная речь |
| Ann says, “I have just met my friend in the street.”Энн говорит: «Я только что встретила моего (своего) друга на улице». | Ann says that she has just met her friend in the street.Энн говорит, что она только что встретила её (своего) друга на улице. |
| Обратите внимание, что при изменении местоимения I на she мы изменили и глагол have на его форму в 3 лице ед.ч. has. |
Настоящее время глагола, вводящего косвенную речь
Если глагол (в главном предложении), вводящий косвенную речь, употреблен в настоящем или будущем времени (Present Simple, Present Perfect, Future Simple), то глагол в косвенной речи (в придаточном предложении) остается в том же времени, в каком он был в прямой речи:
| Прямая речь | Косвенная речь |
| He says, “My name is Nick.”Он говорит: «Моё имя — Ник».He will say, “I didn’d do it.”Он скажет: «Я этого не делал». | He says (that) his name is Nick.Он говорит, что его имя — Ник.He will say (that) he didn’t do it.Он скажет, что он этого не делал. |
Прошедшее время глагола, вводящего косвенную речь
Если глагол (в главном предложении), вводящий косвенную речь, употреблен в одном из прошедших времен, то время глагола прямой речи меняется в косвенной речи (в придаточном предложении) на другое соответствующее время согласно правилу согласования времен в английском языке:
| Прямая речь | Косвенная речь |
| Present SimpleHe said, “I work every day.”Он сказал: «Я работаю каждый день». |
Источник: https://myefe.ru/reference/reported-speech
English as an international language. Почему английский — международный язык?
Английский — язык мирового общения. Язык, который объединяет миллионы людей по всему свету. Почему английский язык считается международным? Сегодня мы предлагаем вам заглянуть в историю и найти ответ на этот вопрос.
Триумф Англии. Международная торговля — международный язык
Английский стал международным языком не так быстро, как кажется. Все началось в далеком XVII веке, когда Англия перестала быть страной, которую завоевывают, и стала страной-завоевателем, весьма преуспев в этом деле. Английский флот был одним из самых сильным в мире. Все морские пути были подвластны англичанам. Большая часть суши — половина территории Северной Америки, множество стран Африки и Азии, Австралия, Индия — была под властью британской короны.
Английский язык проник во все уголки земного шара. На тот момент самой главной задачей для Англии было налаживание торговых отношений. Естественно, что язык доминирующей и более развитой страны отодвинул на второй план местные языки. Здесь сработало золотое правило — у кого золото, тот и правит, тот и выбирает, на каком языке говорить. Англия дала толчок к зарождению мировой экономики и развитию международных отношений в XVIII веке, именно английский язык использовался для торговли.
Даже когда колонизированные страны получили независимость, торговые отношения с Великобританией продолжали развиваться, остался и английский язык. Во-первых, потому что в языках завоеванных стран не хватало нужных слов: не было терминов для осуществления торговли. Во-вторых, потому что английский уже укоренился в этой сфере и местные жители хорошо его знали. Тот, кто хотел зарабатывать себе на хлеб, должен был общаться на английском.
Did the English-speaking races make it their rule to speak anything else than English, the marvellous progress of the English tongue throughout the world would stop.
Если бы английский народ признал чей-нибудь язык, кроме своего, то триумфальное шествие последнего прекратилось бы.
Но почему тогда в странах Азии и Африки английский не стал родным языком? Потому что англичане не перебирались в эти страны так массово, как, например, в Америку, и не распространяли свой язык, свою культуру и свой образ жизни. Великобритания внедряла в завоеванные страны систему правления и образования. Английский использовался в определенных сферах, но он не был языком общения, языком народа.
В Индии английский язык укоренился значительно сильнее, чем во многих других странах. Для 30% индийцев английский — родной язык. Хотя помимо хинди в Индии используется более 400 языков, только английский является вторым государственным. Подробнее об особенностях английского языка в Индии вы можете почитать в статье «Индийский английский язык или Hinglish».
Восхождение Америки
Еще одна веская причина, которая предопределила использование английского как международного языка, — покорение Нового Света, Америки. Англичане были не единственными переселенцами. Помимо английского, в Америке говорили на французском, испанском, немецком, голландском. В начале XX века остро встал вопрос о национальном единстве: что-то должно было объединять страну и людей, которые в ней живут. И английский язык в этом случае выступил связующим звеном.
В США действовала жесткая политика вытеснения языков, несмотря на то, что в Америке нет единого официального языка. Официальные документы составлялись только на английском. Во многих штатах было запрещено обучение на всех языках, кроме английского. Эта политика принесла свои плоды. Если бы правительство Америки не вытесняло остальные языки, то национальным мог бы стать голландский, испанский или любой другой язык. Тогда и сейчас мы бы не рассуждали об английском как о международном языке.
Language is the road map of a culture. It tells you where its people come from and where they are going.
Язык — это дорожная карта культуры. Он поведает, откуда пришли его люди и куда идут.
Во второй половине XX века Англия отошла на второй план, началась эпоха Америки. После Второй мировой войны большинство держав было озабочено восстановлением своих стран. В свою очередь, США пострадали меньше остальных и продолжили развиваться во всех направлениях: экономическом, дипломатическом, политическом и военном.
Особенно активно страна развивала экономические отношения. Америка сделала правильный выбор, продолжив английскую традицию. Американские товары заполонили все страны. Естественно, для осуществления экономической сделки нужен общий язык, и снова этим языком стал английский.
Почему? Наверное, по той же причине, что и в XVII веке, — кто сильнее, тот и прав.
Влияние США со временем усиливалось. Но недостаточно только завоевать первенство, важно его сохранить. Если в XVIII для Англии ключевую роль сыграла торговля, то Америка заняла свою нишу в истории по другим причинам:
- Появление компьютера и Интернета
Любой стране выгодно, чтобы ее язык был международным. Будучи одной из самых сильных стран мира, Америка вела языковую политику именно в направлении глобализации своего языка. И ключевую роль сыграло именно то, что в США появилось два изобретения, без которых наша жизнь немыслима, — компьютер и Интернет. Эти средства мгновенного распространения информации сильно способствовали глобализации английского языка.
- Мода на американский образ жизни
Во второй половине XX века на фоне поствоенных и полуразрушенных стран США выглядели весьма привлекательно. «Американская мечта» казалась идеалом, и жители разных стран стремились хоть как-то приблизиться к этому идеалу, а язык — один из способов стать ближе. Фильмы, музыка, молодежные движения пришли к нам из-за океана и принесли с собой англоязычную культуру.
1. Английский — всемирный язык
На сегодняшний день английский язык стал международным языком, он самый распространенный в мире. Более чем для 400 миллионов человек он является родным, для 300 миллионов он остается вторым языком, и еще 500 миллионов в какой-то мере владеют английским.
2. Английский — язык торговли и бизнеса
Во многих странах английский занимает очень важное место как язык дипломатии, торговли и бизнеса. 90% мировых сделок заключается на английском языке. Мировые финансовые фонды и биржи работают на английском языке. Финансовые гиганты и крупные корпорации используют английский язык независимо от того, в какой стране они находятся.
3. Английский — язык образования
Английский — самый популярный иностранный язык в школах. Самые престижные вузы мира — англоязычные. В странах, где английский — второй государственный язык, студенты предпочитают учиться на английском. Знание английского дает возможность получить хорошее образование и построить успешную карьеру.
4. Английский — язык путешествий
Масштабные путешествия англичан на протяжении двух веков принесли свои плоды. В XXI веке английский — язык путешествий. В какую бы страну вы ни попали, на английском вас поймут везде. В отеле, в ресторане, на автобусной остановке вы сможете объясниться с местными жителями.
5. Английский — язык науки и техники
Английский стал языком XXI века — века технического прогресса и информационных технологий. Сегодня все инструкции и программы для новых гаджетов пишутся на английском. Научные доклады, статьи, отчеты публикуются на английском. 90% Интернет-ресурсов — англоязычные. Подавляющее большинство информации во всех сферах — наука, спорт, новости, развлечения — выходит в свет на английском языке.
6. Английский — язык молодежи
Английский стал языком молодежной культуры. Американские актеры, актрисы, музыканты были и остаются кумирами не одного поколения людей. Голливуд и сегодня — бесспорный лидер киноиндустрии. Культовые американские боевики и блокбастеры смотрят на английском языке во всем мире. Из Америки пришли джаз, блюз, рок-н-ролл и еще множество стилей музыки, которые популярны до сих пор.
7. Английский — универсальный язык
В дополнение ко всему вышесказанному, английский язык красивый, мелодичный и легкий в изучении. Английский обладает одним из самых богатых словарных запасов в мире, но при этом в нем несложная грамматика.
Слова сами притягиваются друг к другу, образуя лаконичные и понятные предложения. Международный язык должен быть простым и всем понятным. Возможно, нам очень повезло, что именно такой несложный язык объединил мир.
Читайте, почему английский легко учить в сравнении с другими языками, в нашей статье.
Какой тернистый путь через несколько столетий может пройти язык! Сегодня мы можем с уверенностью сказать, что в XXI веке английский является международным языком №1. Как долго он будет оставаться международным, сказать сложно. Но, определенно, этот статус сохранится еще не одно десятилетие.
Источник: https://englex.ru/english-as-an-international-language/
Свфу сегодня
Сегодня СВФУ имени М. К. Аммосова — многоотраслевой федеральный вуз, располагающий широкими возможностями для проведения учебной, воспитательной и научно-исследовательской работы, в котором обучаются 17650 студентов (по состоянию на 01.10.2019 г.).
Дата образования учреждения
ЯГУ — 23 августа 1956 г., СВФУ — 2 апреля 2010 г.
Полное наименование
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова«.
Сокращенное наименование
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова»; Северо-Восточный федеральный университет; СВФУ.
Наименование на английском языке
North-Eastern Federal University, NEFU.
Полное наименование на английском смотрите здесь: ссылка
Адрес
677000, Россия, Республика Саха (Якутия), 677000, г. Якутск, ул. Белинского, д. 58.
Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова является одним из 10 федеральных вузов страны, которые ориентированы на решение геополитических задач и удовлетворение кадровых потребностей крупных межрегиональных инвестиционных проектов.
СВФУ был официально учрежден в апреле 2010 года на базе Якутского государственного университета имени М.К. Аммосова, вуза с 75- летней историей.
Университет назван в честь Максима Кировича Аммосова, видного государственного деятеля, выдающегося сына якутского народа, одного из основателей государственности Якутии и Кыргызстана.
Количество сотрудников профессорско-преподавательского состава (ППС) по головному вузу и филиалам составляет 1465 чел. (основные сотрудники — 1275, внешние совместители — 190).
Из них докторов наук — 153 чел. (основные сотрудники — 122, внешние совместители — 31); кандидатов наук — 743 чел. (основные сотрудники — 657, внешние совместители — 86).
По состоянию на 03.09.2019 г.
В состав университета входят 5 научно-исследовательских институтов, 12 институтов, 5 факультетов, 3 филиала — Политехнический институт в г. Мирный, Технический институт в г. Нерюнгри и Чукотский филиал в г. Анадырь, который был открыт в конце 2010 года, а также 2 колледжа и 1 лицей.
Университет располагает развитой инфраструктурой научно-образовательного комплекса, располагает современным оборудованием для развития фундаментальных и прикладных исследований.
Материально-техническая база СВФУ включает 40 учебно-лабораторных корпусов, культурный центр «Сергеляхские огни», Нохтуйский полигон, легкоатлетический манеж «Юность», бассейн «Долгун», лыжную базу, сеть комбината питания «Сэргэлээх».
Одним из главных составляющих студенческого городка являются современные комфортабельные общежития для студентов общей жилой площадью 88340 кв.м., обустроенные согласно современным требованиям. Для иногородних и иностранных студентов создана комфортная среда проживания и обучения, т.к.
учебные корпуса находятся в шаговой доступности от студенческого городка.
В профилактории «Смена» ежемесячно имеют возможность отдохнуть и получить медицинское обслуживание около 100 студентов университета.
Научная библиотека СВФУ имеет статус республиканской и межвузовской библиотеки и научно-методического центра библиотек, вузов и ССУЗов. В ее фондах – 1373773 единиц хранения.
Культурный центр «Сергеляхские огни» имеет самый большой зрительный зал в республике – 740 посадочных мест.
Международное сотрудничество является одним из главных аспектов деятельности СВФУ. Северо-Восточный федеральный университет сотрудничает с десятками университетов-партнеров, колледжей, научно-исследовательских центров мира.
Уникальное геополитическое положение университета определяет приоритеты взаимодействия, в которые в первую очередь входят страны Азиатско-Тихоокеанского и Арктического регионов.
СВФУ плодотворно сотрудничает с университетами Республики Кореи, Японии, КНР, США, Канады, Финляндии, Швеции, Норвегии, Исландии, Великобритании, Германии, Франции, Польши, Швейцарии, СНГ и т.д.
Создание высокотехнологичного университетского кампуса решает ряд задач по модернизации научно-образовательной инфраструктуры — научные лаборатории и центры, студенческий бизнес-инкубатор «Орех»,Арктический инновационный центр, Научно-образовательные центр «Нанотехнологии», Центр интеллектуальной собственности, Центр коммерциализации объектов интеллектуальной собственности, Малые инновационные предприятия, полигоны и др.). В итоге инновационный пояс вуза позволяет формировать завершенную цепочку — «фундаментальные исследования — прикладные НИР и ОКР — технологические работы — опытное производство — серийное производство».
В университете с целью интеграции науки и образования сформированы и действуют 16 научных школ, 92 учебно-научные, научно-технологические, научные лаборатории и 22 научно-образовательных центра, которые оснащены современным аналитическим оборудованием, в том числе уникальными и дорогостоящими установками.
В стенах университета в 1991 г. был создан уникальный Музей мамонта им. П.А. Лазарева, как научный и культурный центр по изучению мамонтовой фауны, среды ее обитания и пропаганды научных знаний.
17 марта 2014 г. Институт прикладной экологии Севера презентовал Международный центр коллективного пользования ««Центр молекулярной палеонтологии СВФУ». Центр оборудован лабораторной и офисной зонами, криохранилищем, где ученые со всего мира будут проводить научные исследования на новейшем оборудовании с использованием уникальных технологий по поиску живых клеток мамонта и изучению ДНК древних животных на новейшем оборудовании с использованием уникальных технологий.
Образовательная деятельность В СВФУ включая филиалы, обучение осуществляется по 128 направлениям подготовки/специальностям (НПС) высшего и среднего профессионального образования, из них 115 НПС высшего образования и 13 специальностей СПО реализуются в головном вузе.
СВФУ (с филиалами) реализует 458 основных образовательных программ, включая 447 программ высшего образования и 11 программ СПО.
Программы высшего образования включают 191 программу бакалавриата, 31 программу специалитета, 135 программ магистратуры, 61 программу аспирантуры и 29 программ ординатуры.
СВФУ имеет Кодекс корпоративной культуры поведения сотрудников и студентов, который призван дать импульс интегративному корпоративному мышлению и действию на всех уровнях, сближению взглядов членов коллектива относительно задач и планов становления университета.
В университете функционируют общественные организации студенческого самоуправления – Первичная профсоюзная организация, Студенческий интеллектуальный Совет при Ученом совете СВФУ, Совет по творческому развитию студентов при ректоре, Студенческий координационный совет СВФУ.
СВФУ является координатором сетевого проекта «Развитие органов студенческого самоуправления федеральных университетов».
Действующие преподаватели старше 70 лет, имеющие значительный опыт работы в вузовской системе, авторитет и признание в республике, объединены в Совет наставников СВФУ.
Создана Ассоциация «Северо-Восточный университетский образовательный округ», в состав которой вошли до 83 образовательных учреждения Республики Саха (Якутия), Магаданской области, Камчатского края, Чукотского автономного округа, Хабаровского края, в том числе 69 школ, 7 учреждений ДОД, 6 учреждений СПО и СВФУ. Проводятся ежегодные конкурсы и олимпиады, с целью выявления и поощрения лучших школы и учителей Северо-Востока страны. Основой Ассоциации стала сеть президентских школ – передовых образовательных коллективов ведущих инновационную деятельность.
Принимая вызовы глобального мира, СВФУ становится центром социально-гуманитарных, этнокультурных, исторических исследований, полигоном по разработке и практической апробации новых социально-гуманитарных практик, обеспечивающих сохранение и развитие культур народов Севера-Востока России и циркумполярных территорий. Университет генерирует знания и внедряет инновационные технологии мирового уровня.
СВФУ позиционируется как центр интеграции образования, науки и производства и призван обеспечить высококвалифицированными специалистами растущую экономику Якутии и всего Дальнего Востока.
Источник: https://www.s-vfu.ru/universitet/o-vuze/
Какой сегодня день недели
What day is today? Какой сегодня день?
What day is it today? Какой сегодня день?
What day are we on? Какое у нас сегодня число?
What’s today’s date? Какое сегодня число/дата?
What day of the week today? Какой сегодня день недели?
What season is it now? Какое сейчас время года?
What month is it now? Какой сейчас месяц?
Варианты ответа
What’s the date today? Today is February, 1st.
Какое сегодня число? Сегодня 1-е февраля.
What’s the day today? Today is Friday.
Какой сегодня день? Сегодня пятница.
Today it is the second.
Сегодня второе.
Today is the fifteenth.
Сегодня пятнадцатое.
Обратите внимание!
Формат даты в США отличается от Британского!
В британском английском все даты пишут, как это принято в России и во всем *мире:
сначала пишется день, потом — месяц, далее — год.
Порядок написания дат в американском английском несколько другой.
В Америке, Канаде и на Филиппинах сначала пишут месяц, потом — день, и затем — год.
* Корея, Япония, Китай — пишут сначала год, затем — месяц, потом — день.
Британский вариант
4-е февраля 2018
4th February, 2018.
The fourth of February, 2018.
Сегодня воскресенье 4 февраля 2018
Today is Sunday 4th February, 2018.
Today is the fourth of February twenty eighteen или two thousand and eighteen.
* И в британском и американском английском год произносят двумя способами.
Американский вариант
4-е февраля 2018
February 4th, 2018.
February fourth,2018.
Сегодня воскресенье 4 февраля 2018
Today is Sunday February 4th.
Today is February fourth twenty eighteen или two thousand and eighteen.
Формат дат — наглядная таблица
| American | British | ISO 8601 |
| месяц, день, год | день, месяц, год | год, месяц, день |
| 02/04/2018February 4th, 2018February 4, 2018 |
Источник: http://english2017.ru/kakoy-segodnya-den-nedeli
10 причин учить английский
Большинство людей в западном мире в определённый момент своей жизни изучают английский язык, но если твои школьные годы только недавно остались позади или тебе никогда не приходилось учить английский, возможно, ты гадаешь, почему английский – настолько важный язык. Если ты задаёшься вопросом «Зачем учить английский?», ниже ты найдёшь некоторые из причин, почему изучение английского – это важно.
1. Английский язык – один из наиболее распространённых в мире
Почему английский настолько важен? Каждый пятый человек в мире говорит или, по крайней мере, понимает английский. На планете 400 миллионов носителей этого языка, и английский является официальным или одним из основных языков общения в более чем 50 странах.
В то время как китайский, испанский, французский, русский и немецкий языки также могут похвастаться большим количеством носителей, а значение этих языков в последние десятилетия возросло, существует хорошая причина учить английский.
Именно он остаётся наименьшим общим кратным для людей, которые встречаются и работают вместе в разных уголках планеты.
2. Английский открывает перед тобой новые возможности
Ещё одна важная причина изучать английский заключается в том, что это увеличивает твои шансы получить хорошую работу в транснациональной компании или начать работать за границей. Английский – язык бизнеса, поэтому так важно, чтобы сотрудники умели говорить по-английски, общаясь с коллегами из других стран и зарубежными клиентами. Короче говоря, изучение английского поможет тебе сделать тебе карьеру, так что начинай учиться сейчас!
3. Английский делает тебя привлекательнее для работодателей
Просто представь себе: в следующий раз, когда потребуется позвонить английскому клиенту, ты вызовешься это сделать и произведёшь впечатление на окружающих. Как было сказано выше, карьера – отличная причина учить английский. Ты будешь чувствовать себя увереннее, говоря на английском даже с носителями языка, и заслужишь уважение начальства. Хочешь получить повышение или найти новую работу? Мы сможем тебе в этом помочь, ведь обучение английскому – наш конёк!
- Изучай английский онлайн
- Пройди тест по окончанию уровня на Busuu
- Получи официальный сертификат McGraw-Hill Education
- Добавь этот сертификат к своему профилю на LinkedIn и в раздел о владении языками в своём резюме
Так твой начальник и потенциальные работодатели будут знать о твоих выдающихся навыках английского.
4. Английский язык открывает тебе путь в лучшие университеты мира
Где ты хочешь учиться? У тебя не возникала мысль поступить в Гарвардский, Йельский, Принстонский или Стэнфордский университеты? А как насчёт престижных английских университетов, Кембриджа и Оксфорда? Даже если поступление в один из этих университетов не входит в твои планы, на английском говорят во множестве стран, так что найдутся тысячи учебных заведений, предлагающих программы обучения на английском языке. Если ты говоришь по-английски, перед тобой открыто множество возможностей.
5. На английском языке написаны некоторые из величайших произведений мировой литературы
Может быть, тебе всегда хотелось прочесть книги великих английских писателей в оригинале? Учи английский онлайн и применяй полученные языковые навыки, чтобы читать современную классику: серию Джоан Роулинг о Гарри Поттере, романы Стивена Кинга или последний триллер Ли Чайлда. С каждой новой прочтённой книгой ты будешь развивать навыки английского и сможешь перейти к старым мастерам слова: Чарльзу Диккенсу, Джейн Остен или Генри Джеймсу, и прочитать их произведения на языке оригинала. Начинай учиться сейчас, и уже совсем скоро ты сможешь читать!
6. Английский язык помогает тебе лучше понять поп-культуру
С тобой не случалось так, что на языке крутится мелодия, но тебе никак не удаётся напеть её, потому что ты не знаешь слов? Или, ещё хуже, чтобы кто-то поймал тебя на том, что вместо слов известной песни ты напеваешь какой-то свой текст?С тобой бывало так, что ты смотришь текст песни и понимаешь, что многие месяцы, если не годы, ты напеваешь вовсе не то, что там должно быть? Тебе не приходилось ждать перевода новой книги своего любимого автора или мучиться из-за ужасной озвучки любимого телесериала?Это отличная причина, чтобы выучить английский язык! Ты сможешь читать произведения любимых авторов в оригинале, смотреть фильмы и телешоу на английском без субтитров и подпевать, услышав любимую песню.
7. Английская грамматика довольно проста, честное слово
Хотя порой освоить лексику и произношение бывает непросто, грамматика английского – гораздо проще, чем грамматика других европейских языков. Есть только два грамматических рода, по одному определённому и неопределённому артиклю, а падежи вообще не играют роли овладеть основами английского невероятно просто, а там уже только вопрос времени, когда ты пополнишь свой словарный запас и подтянешь произношение.
8. Английский – это твой пропуск в мир знаний
Здесь вообще всё просто: большая часть контента, доступного в интернете, написана на английском языке. Многие сайты создаются на английском, а уже затем переводятся на другие языки, но некоторые компании вообще не заботятся о переводе, потому что огромное количество людей говорит по-английски. Если ты знаешь английский, ты сможешь воспользоваться информацией, которая в противном случае была бы для тебя недоступна!
9. Английский улучшает память и помогает держать мозг в тонусе
Ещё одна, возможно, несколько неожиданная причина учить английский – хорошая память! Согласно исследованиям, свободное владение двумя языками (да и просто процесс изучения иностранного языка) может защитить мозг от негативных возрастных изменений. Некоторые виды старческого слабоумия у людей, которые знают, как минимум, два языка, диагностируются до пяти лет позже, чем у тех, кто говорит только на одном языке.
10. Достаточно всего 10 минут в день, чтобы выучить английский
Это отличная причина учить английский. Многие исследования показывают, что вместо того, чтобы сидеть на уроках языка два раза в неделю, гораздо лучше учиться понемногу, но регулярно. Скачай приложение Busuu, и ты сможешь изучать английский онлайн в любое время в любом месте, достаточно найти только пару свободных минут. Какие ещё нужны причины учить английский? Занимайся языком по десять минут ежедневно и вскоре ты свободно им овладеешь.
Источник: https://www.busuu.com/ru/languages/reasons-to-learn-english
Место наречий времени в английском предложении
Место наречия в предложении определяется его значением. Существуют несколько категорий наречий времени:
1. Наречия, обозначающие определенное время.
2. Наречия, обозначающее неопределенное время.
3. Наречия, обозначающие продолжительность.
Подробнее об этих категориях можно почитать в статье, посвященной наречиям времени. Сегодня мы поговорим о том, куда поставить наречие времени – в начало, в середину или в конец предложения.
1. Место наречий, обозначающих определенное время
Место наречий, обозначающих определенное время, обычно в конце предложения:
I go on holiday in August. – Я езжу в отпуск в августе. We are going to discuss the plans for the weekend today. – Мы собираемся обсудить планы на выходные сегодня. She called me yesterday. – Она позвонила мне вчера.
They went to the movies а month ago. – Они ходили в кино месяц назад.
Наречия времени также могут стоять в начале предложения, если это не основное, что вы хотите сообщить в данном предложении:
In August I go on holiday. – В августе я езжу в отпуск. Today we are going to discuss the plans for the weekend. – Сегодня мы собираемся обсудить планы на выходные. Yesterday she called me. – Вчера она позвонила мне.
A month ago they went to the movies. – Месяц назад они ходили в кино.
Если необходимо дать несколько указателей времени, то наречия точного времени имеют следующий порядок: время, день, дата, год (от частного к общему):
The accident occurred at 8.20 am on Wednesday September 10th 2011. – Авария произошла в 8.20 в среду 10 сентября 2011 года.
Наречия, обозначающие неопределенное время, обычно занимают место в конце предложения, хотя иногда они могут находиться перед глаголом:
She published her book recently. – She recently published her book. – Она опубликовала свою книгу недавно.
Наречия afterwards, eventually, formerly, immediately, lately, once, presently, recently, soon, subsequently, suddenly, then, ultimately можно ставить в начало предложения, чтобы привлечь интерес или для эффекта контраста:
Suddenly, the phone rang. – Неожиданно зазвонил телефон. Immediately they ran outside. – Немедленно они побежали на улицу.
Presently, all people use mobile phones. – В наше время все люди используют мобильные телефоны.
Наречия неопределенного времени обычно занимают место после глагола to be:
He was reсently ill. – Он недавно болел.
They were eventually defeated. – В конце концов они проиграли.
Наречия early и late стоят в конце предложения или его части (clause):
He came to the office too late to meet Mr.Smith. – Он пришел в офис слишком поздно, чтобы встретиться с мистером Смитом.
I woke up early to catch the first bus. – Я проснулся рано, чтобы успеть на первый автобус.
Наречия another day, one day (относящиеся к прошлому или будущему) и some day (относящееся к будущему) можно поставить в начало или в конец предложения:
I called him another day. / Another day I called him. – Я звонил ему на днях.
Some day I’ll go to Paris./ I’ll go to Paris some day. – Однажды я поеду в Париж.
Наречия already, yet, just, still имеют свои правила использования и определенные места в предложении, и рассмотрение этого заслуживает отдельной статьи.
3. Место наречий, обозначающих длительность
Наречия since, ago, for обычно занимают место в конце предложения:
I have known him since he was a child. – Я знаю его с тех пор, как он был ребенком.
We moved to London two months ago. – Мы переехали в Лондон два месяца назад.
For можно поставить в начале предложения, выделяя запятой:
For eight years, he has worked for this company. – На протяжении восьми лет, он работает в этой компании.
Наречия длительности from to/ till/ until обычно стоят в конце предложения:
Источник: https://enginform.com/article/position-of-adverbs